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Word版本,下載可自由編輯國家安全教育課觀后感總結在市教育局的組織下,我與福州幼教界的多名園長共同參與了幼兒園園長培訓班,這次的學習機會異樣難得,所以我非常地珍惜。參與此次培訓,特殊聽了多名教育界專家的精彩講座,真是受益匪淺,感慨頗深。

因此在這次學習中我懂得了很多,更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學院鐘老師為我們上《幼兒園平安教育》利用這次深化的學習,使我的心情極為沉重,是啊!幼兒園的平安是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間,全國各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故,讓人深感擔心,一個幼兒園假如沒有了平安,怎么能談得上育人?作為園長我深感肩上的擔子有多重,每次聽到某些幼兒園發(fā)生事故,都會輾轉難言,浮想聯(lián)翩,把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍,如平安設施,大型玩具,角角落落,教職員工等等,并準時召開教職員工會議,通報此事,提示大家強化自我的道德修養(yǎng)學習。爭論這些事事故的行為,提示大家肯定要自律,我們是教書育人,必需具備為人民為國家以后培育下一代的的責任感,進一步明確肩上的責任,用我們的愛心來關注下一代的成長。

我園聽取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被損害案例,讓我深感幼兒平安是多么值得重視的工作,這比讓孩子學好學問更是重中之重;也必將是幼兒園教育中永恒的話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,雖然日常老師們都是當心提防,到處留意;但天性活潑好動的幼兒們卻還是時常在危急中不知不覺,損害也一定是在所難免了。

每次在網(wǎng)上或在伴計間聽說有關于幼兒受到損害時,我的心都會揪作一團。作為一名幼兒老師,同時我也是一名母親。我清楚的明白,當一個還需要媽媽去愛護的弱不禁風的小生命受到了損害,一位母親的心里究竟會翻滾著怎樣的痛楚,此時一種無形的壓力圍圍著我。

假如幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使,晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時,對幼兒園和家長來說那應當是多么幸福美妙的一天呀!為此,我想在班級里多開展一些關于幼兒平安教育的活動??衫面覒?、講故事和使幼兒身臨其境地感受危急來學習預防損害的方法。小伴計間也能夠相互提示與監(jiān)督,讓幼兒在日常的生活實踐中積極共享、溝通自己所理解的平安學問與求助方法,遠離火、電、銳利的利器及高處跳動,樂觀樹立自我平安愛護意識。

人的天性都是都未知的東西布滿奇怪???的,有的東西越是藏著掖著,不讓孩子真正理解與試試,危急還是時時存在的。所以應當在老師做好了平安防范與愛護措施的狀況下,鼓舞幼兒接觸認識一些危急活動,讓其在腦海里記憶“危急后果”,并產(chǎn)生防范與警惕心理。適當?shù)摹懊半U”也將會更利于幼兒對平安意識更加的理解與掌控。

在幼兒平安事故的教育上,家長起到的作用也是不容忽視的。日常老師在與幼兒的接觸中,如發(fā)覺個別幼兒的一些不良形為(即可能造成平安危急)時,在與其急躁講解利害關系的以后,也應在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進行平安指導,內(nèi)外相結合才能更好地達到教育宣揚效果。

總之,幼兒園開展平安活動也好,生活中平安小常識的有機滲透也好。目的只有一個,就是讓孩子樹立正確的平安意識,學習自我愛護

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