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文檔簡介

第四

課時計算時間經(jīng)過

第6單元年、月、日問題1：你了解了哪些信息？問題2：根據(jù)信息，你能提出問題嗎？問題3：誰能完整地說一說？到奶奶家要坐多長時間的火車？一、情境導(dǎo)入獨立思考：解決這個問題，你有什么好辦法？小組討論：和同學說一說你是用什么辦法解決問題的。到奶奶家要坐多長時間的火車？二、探究新知全班交流：到奶奶家要坐多長時間的火車？你是怎樣解決問題的？方法1：撥鐘面方法2：手指計數(shù)方法3：分段計算方法4：計算下午6時是18：0018－9＝9（時）

問題：你還想到了哪些辦法？9小時

3小時6小時上午9時中午12時下午6時問題1：解決問題時，怎樣知道你解答得對不對呢？問題2：回憶，我們看到問題后都做了什么？

同學們解決問題時都想到了哪些方法？答：到奶奶家要坐（）小時火車。到奶奶家要坐多長時間的火車？9三、知識梳理要求：獨立思考，交流方法。1.亮亮一共睡了多長時間？

四、鞏固練習思考：需要解決的問題是什么？怎樣判斷合適不合適？2.同學們看表演。

表演從上午9時開始，預(yù)計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學們乘車離開劇場，合適嗎？3.填一填。要求1：閱讀表格，說一說你都知道了什么。要求2：根據(jù)表格完成各題。（1）兩個劇場上午共放映（）場，下午共放映（）場。（2）下午最晚結(jié)束放映的節(jié)目是

（）。（3）小龍下午3時買當天的票，他可

以看哪幾個節(jié)目？69《

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