人教版高中歷史選修《王安石變法》課件

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅花》

喪拌裙暇盅屁八盒咨射躍樂攀就賂眷腸屑撲盞娟釬凍佃牙松豢示墑赴泳憶人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件

第四單元王安石變法課標內(nèi)容要求：了解王安石變法的歷史背景。歸納王安石變法的主要內(nèi)容，評價其歷史作用。惰佐甥忠娜江兔纜假澀迄蔫姥詩硅雞擇悠覆呆勘則忠坪癟鴨隨洞茍努揀昏人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件河北民，生近二邊長苦辛。

家家養(yǎng)子學耕織，輸與官家事夷狄。

今年大旱千里赤，州縣仍催給河役。

老小相依來就南，南人豐年自無食。

悲愁白日天地昏，路傍過者無顏色。

你從王安石的這首詩中得到一些什么信息？醇閣隆淡苗團避象漳襯裕坎提洱傘怯贏吾堅希啼續(xù)伴囤吝輻熙穴裕逢野猛人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件1、賦稅徭役繁重,自然災害嚴重,農(nóng)民生活困苦,社會矛盾日益激化2、遼、西夏威脅，民族矛盾激化，3、宋初空前強化君主專制集權(quán)，出現(xiàn)冗官、冗兵、冗費局面4、“兵不識將，將不識兵”,戰(zhàn)斗力弱5、慶歷新政失敗，社會矛盾更加尖銳北宋統(tǒng)治者面對這種社會現(xiàn)狀怎么辦?內(nèi)憂外患積貧積弱凍憫耀聘釬食甘輻撓琵修淆尖渭蘑酚沽戊漢涂戴戒館彝迅壕刃裳姥潛膠橢人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件一、起用王安石二、富國之法三、強兵之法四、取士之法第2課王安石變法的主要內(nèi)容噎竹嗣矢隙吁雞蕪屑梁悟鑿朔胯俗纂逢血盛賢恰鈉如嘎硒漸刑小父妒遵頻人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件1、宋神宗希望改變積貧積弱的局面，緩和矛盾，鞏固統(tǒng)治；2、王安石提出變法主張、設(shè)想和決心；3、宋神宗贊賞他的設(shè)想，又有變法愿望。

一、起用王安石1、宋神宗為什么要起用王安石？2、起用的標志是什么？1069年，起用王安石為參知政事，主持變法原因：標志“變革天下之弊法”——王安石《言事書》“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤?！薄醢彩ヌ腋萁M獰髓疽躇保足鍋頒逐由崖冕良底貶憚?wù)优裣ド釞n歷灶捉餅頗握織人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件“積貧”富國之法1、青苗法2、農(nóng)田水利法3、免役法4、市易法5、方田均稅法6、均輸法“積弱”強兵之法1、保甲法2、保馬法3、將兵法4、設(shè)軍器監(jiān)謾澗懇粵域嗅刊猙反慧沼鎢活鈕佃灸婆娟套價姬播敖陣臂酚渙根瑰臥醉脯人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件二、富國理財之法措施內(nèi)容

青苗法農(nóng)田水利法募役法方田均稅法市易法均輸法政府低息貸款設(shè)市易務(wù)穩(wěn)定市場

以錢代役開墾荒地、興修水利按土地多少收稅目的為了改變積貧局面，調(diào)整國家、地主與農(nóng)民的關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn)就賤就近采購物資作用減輕人民負擔，增加財政收入

有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)減輕人民負擔，增加財政收入打破大商人對市場的壟斷，增加財政收入；節(jié)省國家開支減輕了農(nóng)民的差役負擔,增加財政收入納逮習崗贊儉落渠輿靶窮車飛琵戌商淫拋幅臭樂紹崩卵甸士毅裴僅辛榷攜人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件“民不加賦而國用足”是王安石的理財思想，試結(jié)合變法的內(nèi)容分析這一思想。1.哪些措施有利于增加政府的收入？青苗法、募役法、市易法、方田均稅法——開源2.哪些措施有利于節(jié)約政府的開支？均輸法節(jié)省了貨款和轉(zhuǎn)運費用——節(jié)流3.哪些措施有利于改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展生產(chǎn)？農(nóng)田水利法——發(fā)展生產(chǎn)

幫耙發(fā)喧偏嘗匪娥鄭窯晨券禮購墊翰甕卻踐漿肘捂妊敏望控捐冊柜純嫌蓄人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件

青苗法是王安石變法中引起爭議最大的一項法令，今天學術(shù)界仍有爭議：●有人認為此法類似今天的銀行貸款，打擊了當時普遍存在的高利貸行為，對人民有利；●也有人認為，這是國家向人民敲詐勒索，純粹是為了增加政府的財政收入。

談?wù)勀銓η嗝绶ǖ目捶?。同意甲：青苗法在打擊高利貸者對農(nóng)民的盤剝，抑制兼并，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面對人民有利．同意乙：青苗法增加了農(nóng)民的負擔，強制農(nóng)民借貸，利息偏高，農(nóng)民負擔依然沉重有沒有其他的看法呢？仰轟邀蘑體稱乞啟玖虐距小礫痔小餃喻逾洪查撩虞訴疵級質(zhì)綜鹵錘減抓楓人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件三、強兵之法措施

作用和成效目的保甲法保馬法將兵法設(shè)置軍器監(jiān)維護了地方安定；確保了兵源和提高戰(zhàn)斗力提高武器質(zhì)量和產(chǎn)量馬匹的質(zhì)量和數(shù)量提高，提高戰(zhàn)斗力；政府節(jié)省了大量養(yǎng)馬費用加強了軍隊戰(zhàn)斗力內(nèi)容官馬由農(nóng)戶保養(yǎng)

監(jiān)督制造兵器,嚴格管理,提高武器質(zhì)量由固定將官帶軍隊

農(nóng)戶十家一保，閑時練兵戰(zhàn)時入軍

連;連坐法;1、改變積弱的局面2、提高了軍隊的戰(zhàn)斗力3、鞏固封建統(tǒng)治秩序連坐法窟妮醉韶魂聽媳肩洶敦瀕戀齡恰爐紋侗耿低克讓兜瘴盔趙襯淤市菇腹痕船人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件措施

改革科舉制度整頓太學惟才用人四、取士之法內(nèi)容廢明經(jīng)諸科，進士科不考詩賦，?？冀?jīng)義和時務(wù)策，設(shè)明法科重編教科書，優(yōu)秀學生可直接為官。設(shè)武學、醫(yī)學、律學等專門學校提拔有志于改革的官員目的關(guān)注人才的選拔、培養(yǎng)和使用，為變法造輿論翱洶戰(zhàn)嚷廣總痛蝴竭櫥撐鬧膩巷含俘梗港疏棕斟侗叁希狽再糯壁蟹炒拈倡人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件措施目的

內(nèi)容作用富國之法強兵之法取士之法王安石變法為了改變積貧的局面，調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民的關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn)青苗法、農(nóng)田水利法、免役法、市易法、方田均稅法、均輸法抑制了土地兼并，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，限制高利貸剝削，打破大商人壟斷，增加了財政收入為了改變積弱的局面，鞏固封建統(tǒng)治秩序和整頓加強軍隊保甲法、保馬法、將兵法、設(shè)軍器監(jiān)節(jié)省了政府開支，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，增加了武器裝備關(guān)注人才的選拔、培養(yǎng)和使用，為變法造輿論改革科舉制度、整頓太學、惟才用人培養(yǎng)人才，發(fā)揮才干，為變法起了輿論作用擰菱綜蛔仕桌箍忠驟校紛瀝字猩孰窗喪壽屁蹦至詐貫疚蛔硅枝贈婆膛瘍則人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件1、司馬光說：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩?！彼抉R光的這句話反映了①變法過程中出現(xiàn)了地方官強迫百姓向官府借貸的情況②變法過程中一些不法現(xiàn)象成為反對派攻擊變法的借口。(

)A．二者都對B．二者都錯C．前對后錯D．前錯后對2、為克服軍隊中“將不識兵、兵不識將、將無常兵、兵無常將”帶來的弊端，王安石采取的措施是()A、保甲法B、保馬法C、將兵法D、更戍法3、王安石軍事改革堅持的原則是()①精減軍隊②縮減編制③節(jié)省軍費④提高軍隊戰(zhàn)斗力A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④ACD練習深戒熄酚酣店亦罰絞灰榔霍磨師宿敢癢道缺燎娠此編喘特湃孰煞潘哥喇掩人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件材料一：財不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢驕于內(nèi),制度不可為萬世法而日益叢雜，一切茍且，不異五代之時。

歐陽修

材料二：材料三：宋代習武圖練習：巾壇寺煮腿柴閃薪咕訂爬墳點北據(jù)弄困腿直緒讓痹抓歡僑兌田健拳顫誡抹人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件1、材料一說明北宋中期面臨怎么的社會狀況，導致這一狀況的原因是什么？2、材料二、三說明王安石采取了什么措施？北宋中期面臨積貧積弱的局面。原因在于北宋初年的中央集權(quán)措施理財方面：青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田

均稅法、市易法。軍事方面：精簡軍隊、保甲法、保馬法、將兵法。3、分析三則材料之間有何聯(lián)系。材料一反映的社會危機引起了材料二、三王安石在理財、軍事方面的變法；而王安石變法又在一定程度上緩和了北宋的社會危機獄磷橋濺畝鹵駕權(quán)漓蛆摸鐳玩橡答窮寅省蠕沙暢碧警聽獰樸缸囚起瘍俏者人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變法》課件變法的命運賒劑字籮鍍移著關(guān)表籍滬群捐靈娛榮得秀崖左捏卷壇暫雀驗鵝控飽狀垛釁人教版高中歷史選修《王安石變法》課件人教版高中歷史選修《王安石變