二年級數(shù)學(xué)上冊3角的初步認識3.2認識直角精編課件新人教版

認識直角復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回（）（）（）你還記得角的各部分名稱嗎？頂點邊邊什么樣的角是直角呢？探究新知例3返回這些角都是直角。這些角有什么特點？返回三角尺可以幫助我們判斷一個角是不是直角。每個三角尺上都有一個直角。這個是直角。返回將三角尺的一條直角邊與角的一條邊重合。將三角尺的直角頂點與角的頂點重合?？慈浅叩牧硪粭l直角邊與角的另一條邊是否重合，如果重合，這個角就是直角。①②③如何用三角尺判斷直角？返回你會用紙折一個直角嗎？返回用三角尺畫直角。例4怎樣用三角尺畫直角？返回用三角尺畫直角。例4直角的大小是一定的，都與三角尺上的直角大小相同。返回用三角尺畫直角。例4直角標志返回所畫直角展示：返回巧學(xué)妙記：小直角，不一般，三角尺上有一個。正方形上有四個，長方形上有四個。角的分類以它分，它的作用非常大。返回1.用三角尺量一量，下面是直角的在括號里畫“√”，不是的畫“×”。課堂練習(xí)（）（）（）（）（）×√××√返回2.選一選。（1）三角尺上的三個角（）。A.都是直角B.有兩個直角C.有一個直角（2）直角的大?。ǎ?。A.相等B.不相等C.可能相等頁可能不相等（3）把一張紙對折，再對折，可能得到（）。A.一個直角B.兩個直角C.四個直角CAA返回3.選一選，填一填。上面的圖形中：（1）四個角都是直角的有（）個。（2）兩個角是直角的有（）個。（3）一個角是直角的有（）個。（4）一個直角都沒有的有（）個。4112返回4.想一想，做一做。（1）下方的圖形里共有幾個角？幾個直角？（2）請在圖中畫一條線段使它增加四個直角。共有7個角，有4個直角。返回1.三角尺上最大的角是直角。生活中像那樣的角都是直角。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.所有的直角大小相等。返回3.畫直角方法：先畫一個頂點，再從這個點出發(fā)畫一條線。然后用三角尺上直角的頂點對齊這個點，一條邊與這條線對齊，再從這點出發(fā)沿三角尺上直角的另一條邊畫一條射線，最后畫出直角標志。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？返回Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的課堂在老人的腳下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.讓一個孩子在你的臂彎入睡,你會體會到世間最安寧的感覺.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永遠不要拒絕孩子送給你的禮物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有時候,一個人想要的只是一只可握的手和一顆感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一