企業(yè)任職資格制度包括什么內(nèi)容 建立任職資格體系的步驟有哪些

企業(yè)任職資格制度包括什么內(nèi)容建立任職資格體系的步驟有哪些?導(dǎo)讀：

崗位資格體系：從勝任的角度出發(fā)，對員工能力進(jìn)行分級，用任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系來規(guī)范員工的培訓(xùn)和選拔，建立員工職業(yè)發(fā)展通道，吸引員工不斷學(xué)習(xí)，同時為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要依據(jù)。素質(zhì)體系建設(shè)是人力資源管理的一項重要實(shí)踐，對實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個人的共同發(fā)展具有重要意義。企業(yè)任職資格制度包括什么內(nèi)容?下面一起來看看吧!!!崗位資格體系：從勝任的角度出發(fā)，對員工能力進(jìn)行分級，用任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系來規(guī)范員工的培訓(xùn)和選拔，建立員工職業(yè)發(fā)展通道，吸引員工不斷學(xué)習(xí)，同時為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要依據(jù)。素質(zhì)體系建設(shè)是人力資源管理的一項重要實(shí)踐，對實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個人的共同發(fā)展具有重要意義。企業(yè)任職資格制度包括什么內(nèi)容?擔(dān)任職務(wù)的資格制度如下：1.任職資格標(biāo)準(zhǔn)：它包括能力標(biāo)準(zhǔn)(素質(zhì)、知識、技能)、行為標(biāo)準(zhǔn)(工作行為、專業(yè)行為)、貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(工作成果、問題解決、知識貢獻(xiàn))2.評估任職資格：評價上述資格標(biāo)準(zhǔn)的方法有：結(jié)構(gòu)性行為訪談(BEI)、文件夾測試、素質(zhì)測評(心理測試/問卷)、取證評估(專業(yè)水平認(rèn)證)、述職評審、演講、紙筆測試、案例分析、投射技術(shù)、行政職業(yè)能力測評等。3、任職資格：針對不同的需要，對人力資源規(guī)劃和招聘、培訓(xùn)和發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展(晉升、繼任計劃)、組織發(fā)展、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(雙通道職業(yè)發(fā)展)、知識管理等方面采用不同的標(biāo)準(zhǔn)組合和評價方法。比如：1)晉升管理職位：a)標(biāo)準(zhǔn)：領(lǐng)導(dǎo)、工作行為、貢獻(xiàn)。b)評估方法：可采用行為訪談(觀察)、取證評價(檢查行為和貢獻(xiàn))、述職評審、演講、文件框測試等方式的一種或多種組合。2)技術(shù)資格提升：a)標(biāo)準(zhǔn)：知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、貢獻(xiàn)。b)評估方法：知識測驗(yàn)、論文寫作、資格會等。4.任職資格制度模式：素質(zhì)體系從勝任能力的角度出發(fā)，對員工能力進(jìn)行分級，用任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系來規(guī)范員工的培訓(xùn)和選拔，建立一個員工職業(yè)發(fā)展通道，吸引員工不斷學(xué)習(xí)，同時為晉升、薪酬等人力資源工作提供重要依據(jù)。5、任職資格制度實(shí)施思路：a.進(jìn)行崗位分析，建立公司任職資格體系。b.分析梳理企業(yè)的經(jīng)營活動，建立經(jīng)營模式和活動庫。c.抽取關(guān)鍵活動，以形成任職資格級別。d.篩選出優(yōu)秀的標(biāo)桿人物進(jìn)行任職評估。e.修訂標(biāo)準(zhǔn)，完善制度文件。f.建議建立培訓(xùn)、輪崗、薪酬等與任職資格的銜接。6、提供價值。在任職資格的基礎(chǔ)上，可以牽引人力資源體系，從而促進(jìn)組織成長，表現(xiàn)在：1.中長期可實(shí)現(xiàn)：a)明確的戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃;b)為積極的人才招聘選擇提供標(biāo)準(zhǔn)和方法;(c)管理人員和技術(shù)骨干培養(yǎng)/發(fā)展/接續(xù)計劃;(d)通過多種職業(yè)發(fā)展通道，加強(qiáng)員工激勵，留住人才，充分挖掘員工潛能，合理配置人力資源。(e)核心員工中長期激勵，由物質(zhì)滿足轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部需求;(f)組織發(fā)展，確保組織能力長期適應(yīng)市場變化;g)持續(xù)有效地提高企業(yè)人均效益，尤其是知識型員工(企業(yè)最寶貴的資產(chǎn))的運(yùn)營效益;(h)確保有效傳遞和擴(kuò)大知識的知識管理。2.短期內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)：(a)開展職業(yè)行為管理，促進(jìn)員工業(yè)務(wù)行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高員工的職業(yè)化程度;b)利用職業(yè)資格評估結(jié)果，為員工的晉升和薪酬調(diào)整提供決策依據(jù)等;以上就是關(guān)于建立任職資格體系的步驟的相關(guān)介紹。建立任職資格體系的步驟有哪些?導(dǎo)讀：

職業(yè)資格制度：從職業(yè)資格制度出發(fā)，對職工能力進(jìn)行分級，以職業(yè)資格制度規(guī)范職工的培養(yǎng)和選拔，建立職工職業(yè)發(fā)展通道，牽引職工不斷學(xué)習(xí)，同時為職工資格制度提供重要依據(jù)，如職業(yè)資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度等。建立任職資格體系的步驟有哪些?下面一起來看看!!職業(yè)資格制度：從職業(yè)資格制度出發(fā)，對職工能力進(jìn)行分級，以職業(yè)資格制度規(guī)范職工的培養(yǎng)和選拔，建立職工職業(yè)發(fā)展通道，牽引職工不斷學(xué)習(xí)，同時為職工資格制度提供重要依據(jù)，如職業(yè)資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度、職工資格制度等。建立任職資格體系的步驟有哪些?第一，搭通道搭建通道可以理解為是為組織內(nèi)部的這些職位找到相應(yīng)的梯子，或上升路徑。從前是單通道，現(xiàn)在更多的是雙通道。為什么要建立雙通道，就是要在管理通道之外開辟員工奮斗的第二戰(zhàn)場，也就是專業(yè)通道。一般的模式大多被稱為五級雙通道(M/P)，當(dāng)然組織規(guī)模足夠大，人數(shù)足夠多，還有六級雙通道。也有人將雙通道細(xì)分，傳統(tǒng)的M/P分為M/P/O三個通道。當(dāng)然，還有更細(xì)的分?jǐn)?shù)，這取決于具體情況。第二，定標(biāo)準(zhǔn)制定標(biāo)準(zhǔn)，是任職資格制度的核心。事實(shí)上，就是列出各種能力等級的標(biāo)準(zhǔn)。第三，確定級確定級別是資格認(rèn)證管理。認(rèn)證管理是指在標(biāo)準(zhǔn)建立后，需要用這個標(biāo)準(zhǔn)對需要評估能力的員工進(jìn)行評分，通過評分了解每個人的能力水平。第四，調(diào)整級調(diào)整級別是根據(jù)每個人的結(jié)果在不同的資格階段進(jìn)行有效調(diào)整。資格調(diào)整的周期因企業(yè)而異。有的公司每年做一次認(rèn)證，有的公司把這個周期拉到兩年。資格等級的周期應(yīng)有一定的要求，不能一成不變。也許在兩到三年的時間里，就要考慮重新申請，所以調(diào)整等級就是考慮企業(yè)自身的成本和資源狀況，從而確定證書的有效期。第五，定激勵在實(shí)際操作中，有些公司與薪酬待遇直接相關(guān)，有些公司與職位某一級別的技能薪酬相關(guān)，還有強(qiáng)弱相關(guān)的情況。若與薪酬待遇直接相關(guān)，就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計和執(zhí)行將面臨許多挑戰(zhàn)，若針對技能薪酬，還可以很好地引導(dǎo)員工提高技能水平，對專業(yè)渠道的員工都有激勵作用。就業(yè)資格與培訓(xùn)體系也有一定的關(guān)系。通過參與整個就業(yè)資格的發(fā)展，我們將對每個崗位序列