初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題380道含解析和答案

[名校]初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第1頁(yè)共286頁(yè)第一部分力學(xué)

.......................................................2一、測(cè)量的初步知識(shí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng).......................2二、質(zhì)量和密度

..................................................11三、力力和運(yùn)動(dòng)

..............................................32四、壓力和壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng).................42五、浮力

..............................................................55六、簡(jiǎn)單機(jī)械機(jī)械能

..........................................78第二部分聲現(xiàn)象光學(xué)熱學(xué)

..........................93一、聲現(xiàn)象

..........................................................93二、光學(xué)

..............................................................98三、熱學(xué)

............................................................117第三部分電學(xué)

................................................136一、電路電流

................................................136二、電壓電阻

..................................................146三、歐姆定律

....................................................154四、電功電功率

..............................................164五、電和電磁

....................................................188第四部分物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開(kāi)放題....................195第五部分其他開(kāi)放題

........................................230一、跨學(xué)科開(kāi)放題

............................................230二、社會(huì)熱點(diǎn)開(kāi)放題

.......................................256初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第2頁(yè)共286頁(yè)三、圖像開(kāi)放題

................................................275第一部分力學(xué)一、測(cè)量的初步知識(shí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)【習(xí)題1】一把鋼尺在20℃時(shí)是準(zhǔn)確的，如果在O℃時(shí)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度，則測(cè)量的長(zhǎng)度數(shù)值比實(shí)際長(zhǎng)度()(條件開(kāi)放)A．大B．小C．相等D．無(wú)法確定【答案】因?yàn)殇摮叩臏囟冉档?，尺收縮，所以測(cè)量值比真實(shí)值大，應(yīng)選A?！玖?xí)題2】想測(cè)一枚一元硬幣的直徑，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出兩種不同性質(zhì)的方法來(lái)測(cè)量，分別需要甩什么器材?(策略開(kāi)放)【分析】本題可用等效法和曲直互化法解答?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬盒璋准堃粡?、鉛筆、刻度尺。在白紙上畫一條直線，讓硬幣沿此直線滾一周，用刻度尺量出直線的起、始點(diǎn)的長(zhǎng)度即是硬幣的周長(zhǎng)，將此值除以π，則得直徑。方法二：需三角尺兩個(gè)、刻度尺一只。按圖所示，用直尺測(cè)出兩直角邊間的距離d，即是硬幣的直徑。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第3頁(yè)共286頁(yè)【習(xí)題3】要測(cè)量出一只圓形空碗的碗口邊緣的長(zhǎng)度，你能設(shè)計(jì)幾種測(cè)量方法?(策略開(kāi)放)【分析】本題可利用各種輔助工具進(jìn)行等效法和曲直互化法測(cè)量解答?！敬鸢浮?1)在白紙上畫一條直線，在碗的邊緣某點(diǎn)作一記號(hào)，從這一點(diǎn)起沿直線的一端滾動(dòng)一周，記下滾到的位置，用刻度尺測(cè)量直線上起點(diǎn)到滾到位置的長(zhǎng)度，即是碗口邊緣的長(zhǎng)度。(2)取一條彈性不大的細(xì)軟棉線，繞過(guò)碗口一周，用刻度尺測(cè)出這段棉線長(zhǎng)度即是碗口邊緣的長(zhǎng)度?！玖?xí)題4】如圖1—2a所示，一個(gè)瓶?jī)?nèi)裝有體積為V的酒，現(xiàn)給你一把直尺，如何測(cè)出酒瓶的容積大約是多少?(條件開(kāi)放)【分析】利用液體的形狀可改變的性質(zhì)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?！敬鸢浮肯扔弥背吡砍銎康椎揭好娴母週1(圖a)，即裝酒部分的高度，然后將酒瓶倒置，再用直尺量出液面到瓶底的高度L2(圖b)，即瓶?jī)?nèi)空余部分的高度。設(shè)瓶的容積為V'，瓶底的面積為S，酒的體積為V，初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第4頁(yè)共286頁(yè)則：故酒瓶的容積為：V'=V+L2s=V+L2×V/L1【習(xí)題5】在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，適合跳遠(yuǎn)項(xiàng)目測(cè)量用的刻度尺是()(條件開(kāi)放)A．分度值為1mm、量程為1m的刻度尺B．分度值為1m、量程為10m的刻度尺C．分度值為1cm、量程為10m的刻度尺D．分度值為1dm、量程為1m的刻度尺【分析】考查學(xué)生對(duì)測(cè)量工具的選擇和使用情況，A、D兩選項(xiàng)的量程1m太小了，不合要求；B選項(xiàng)的分度值是1m，相對(duì)于跳遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)不易測(cè)量精確。【答案】應(yīng)選C?！玖?xí)題6】有一卷粗細(xì)均勻的裸銅線。為了粗測(cè)這卷銅線的總長(zhǎng)度，小明想出了一種方法(見(jiàn)下表中的方法一)?，F(xiàn)請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法，在不拉開(kāi)這卷銅線但可以截取一段銅線的情況下，粗測(cè)這卷銅線的總長(zhǎng)度。(所用器材不限)(策略開(kāi)放)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟和所用測(cè)得量估算初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第5頁(yè)共286頁(yè)需測(cè)量的物理量銅線總長(zhǎng)度L的表達(dá)式方法(1)測(cè)出這卷銅線的總質(zhì)量M；(2)測(cè)出一段銅線的質(zhì)量m0；(3)測(cè)出這一段銅線的長(zhǎng)度l0L=Nl0/m0方法方法【答案】方法二：這類問(wèn)題通常和密度知識(shí)相關(guān)聯(lián)。(1)測(cè)出這卷銅線的總質(zhì)量M；(2)取一段銅線在圓鉛筆上密繞幾圈，測(cè)出線圈長(zhǎng)度l，求得銅線直徑，D=l/n，則銅線的橫截面積s=πr2=；(3)方法三：(1)用排水法測(cè)出體積V=V0—V1；(2)再用方法二的方法測(cè)出直D，求出L。方法四：(1)取一段銅線在圓鉛筆上密繞幾圈，測(cè)出線圈的初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第6頁(yè)共286頁(yè)長(zhǎng)度l，求得直徑D=；(2)計(jì)算出銅線的橫截面積s=兀r2；(3)查出橫截面積為對(duì)應(yīng)數(shù)值的銅線的電阻率ρ的值，用伏安法測(cè)出這卷銅線的電阻R，則這卷銅線的總長(zhǎng)度L=?！玖?xí)題7】用兩種方法，測(cè)量一空啤酒瓶圓柱體部分的直徑。(策略開(kāi)放)【分析】某些需要測(cè)量的長(zhǎng)度，有的很長(zhǎng)，有的很短，有的是彎曲的……，用常規(guī)的刻度尺不能直接測(cè)量，需用到特殊的測(cè)量方法，如：等效法、加倍法、曲直互化法等，本題可用等效法和曲直互化法。【答案】方法一：(1)用兩只直角三角板的直角邊，卡在瓶的兩邊，且保持兩邊平行：(2)用直尺測(cè)出兩直角邊間的距離d，即是酒瓶圓柱體部分的直徑。方法二：用一紙條在圓柱體部分繞一周，在重疊處扎一小孔，伸直后用刻度尺測(cè)出兩小孔間的距離l，再除以丌得d=l/π即是直徑。【習(xí)題8】甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線，甲卷銅線標(biāo)簽上注明直徑是0．8mm，乙卷的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了。不用刻度尺，你用什么簡(jiǎn)易辦法可以求初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第7頁(yè)共286頁(yè)出乙卷銅線的直徑?(條件開(kāi)放)【分析】如改用刻度尺測(cè)量就簡(jiǎn)單多了。辦法是：在圓鉛筆桿上緊密纏繞金屬線N匝，再用刻度尺量出纏繞的長(zhǎng)度L，則金屬線的直徑D=L／N。但此題要求不用刻度尺求乙卷銅線的直徑，那么可用已知直徑的甲銅線代替刻度尺?！敬鸢浮肯仍谝桓鶊A鉛筆桿上緊密纏繞甲銅線若干匝(如M匝)，再在另一根相同的鉛筆上緊密纏繞乙銅線若干匝(如N匝)，并使兩組纏繞的長(zhǎng)度相等，則長(zhǎng)度N×D=M×0．8mm，D=。【習(xí)題9】小明家買了一套新房，他覺(jué)得客廳的窗戶看上去高度^似乎比寬度a長(zhǎng)，在沒(méi)有刻度尺的情況下，試設(shè)計(jì)一個(gè)比較h和a長(zhǎng)短的方法。(簡(jiǎn)述所用器材和操作方法)(策略開(kāi)放)【分析】因?yàn)槟繙y(cè)并不可靠，所以要用工具測(cè)量，又因?yàn)橹皇潜容^長(zhǎng)和寬，所以可使用刻度尺或其他輔助工具?！敬鸢浮竣儆靡桓?xì)線測(cè)量；②用足夠長(zhǎng)的木棍測(cè)量；③用鋼卷尺測(cè)量長(zhǎng)和寬。(利用其他輔助工具測(cè)量)【習(xí)題10】觀察圖中的小旗，說(shuō)出船相對(duì)岸上樓房的運(yùn)動(dòng)情況可能有哪幾種，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的道初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第8頁(yè)共286頁(yè)理。(結(jié)論開(kāi)放)【分析】由圖中樓上小旗擺動(dòng)方向可知，風(fēng)是由左向右刮的。【答案】(1)因兩小旗擺動(dòng)方向相同，故船相對(duì)于樓房有靜止和向左運(yùn)動(dòng)兩種可能。(2)若船航行的速度小于風(fēng)速，當(dāng)船向右航行時(shí)，船上小旗擺動(dòng)方向仍有可能如圖所示，故船也有向右運(yùn)動(dòng)的可能?！玖?xí)題11】1999年5月17日下午3時(shí)，深圳華強(qiáng)路和深南路口街頭的行人突然拼命往北邊和西邊奔跑。受此影響，附近商場(chǎng)、店鋪以及單位的人員也隨之急跑，汽車慌不擇路地開(kāi)，數(shù)分鐘后秩序恢復(fù)正常。據(jù)了解，當(dāng)天天氣晴朗，風(fēng)大，在飛逝的云朵背景中，行人拼命奔跑，此情景發(fā)生原因之一，從物理學(xué)的角度來(lái)講是呼叫者對(duì)__________的相對(duì)性缺乏了解。(條件開(kāi)放)【分析】參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同。以云為參照物，樓房在運(yùn)動(dòng)，這樣看起來(lái)高大的樓房初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第9頁(yè)共286頁(yè)就像要倒塌一樣。【答案】運(yùn)動(dòng)與靜止?！玖?xí)題12】福州距廈門約300km，汽車在行駛過(guò)程中，速度表的指針始終在圖中所指的刻度兩側(cè)等幅擺動(dòng)，問(wèn)：從福州開(kāi)到廈門需要多少小時(shí)?(條件開(kāi)放)【分析】根據(jù)題目敘述及圖的提示，汽車的平均車速大約為60km／h?！敬鸢浮縱=s/tt=5h此車從福州開(kāi)到廈門需5h?！玖?xí)題13】寫出粗略地測(cè)出一臺(tái)手扶拖拉機(jī)速度的方法。(策略開(kāi)放)【分析】該題與實(shí)際聯(lián)系較緊，測(cè)量方法很多，答案不確定，要求出速度，必須設(shè)法測(cè)得距離和時(shí)間。【答案】方法一：(1)在公路上選擇兩根電線桿分別作為起點(diǎn)和終點(diǎn)，然后量出兩根電線桿的距離s(可用"走步"方法或用皮尺測(cè)得)。(2)用手表或秒表測(cè)得拖拉機(jī)經(jīng)過(guò)兩根電線桿的初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第10頁(yè)共286頁(yè)時(shí)間t。(3)用公式v=s/t求出拖拉機(jī)的速度。方法二：使一個(gè)有速度計(jì)的汽車和拖拉機(jī)保持同一速度行駛一段距離，就可知道拖拉機(jī)的速度?！玖?xí)題14】鄭州與上海間鐵路長(zhǎng)1000km，列車要運(yùn)行16h。已知鄭州與南京間鐵路長(zhǎng)700km(如圖所示)，若車速保持不變，則從鄭州開(kāi)出的列車需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)南京?(策略開(kāi)放)【分析】列車從鄭州到南京和南京到上海之間運(yùn)行時(shí)，行駛的速度一樣?！敬鸢浮啃?1．2h到達(dá)南京。【習(xí)題15】同學(xué)們坐火車到外地旅游，在火車上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：利用火車上現(xiàn)有的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易可行的方法測(cè)出火車行駛的平均速度。(策略開(kāi)放)【分析】根據(jù)速度計(jì)算公式v=s/t，只要想辦法知道火車在一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程即可求得答案?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬和ㄟ^(guò)查看列車運(yùn)行時(shí)刻表，查出火車在兩站之間鐵路線的長(zhǎng)度及火車在兩站間運(yùn)行所用的時(shí)間，就可以計(jì)算出火車在這段路程中運(yùn)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第11頁(yè)共286頁(yè)行的平均速度。方法二：還有其他的辦法粗測(cè)火車的平均速度。坐火車時(shí)如果我們注意觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，鐵路旁邊每隔1km立有一塊不太大的里程碑，利用這些里程碑可以很方便地測(cè)出火車運(yùn)行的平均速度。當(dāng)火車經(jīng)過(guò)某一里程碑時(shí)，利用手表開(kāi)始計(jì)時(shí)，計(jì)下經(jīng)過(guò)幾個(gè)里程碑(可以知道火車運(yùn)行的路程)所用的時(shí)間，就可以很方便地求出這段時(shí)間內(nèi)火車運(yùn)行的平均速度。方法三：測(cè)出火車輪經(jīng)過(guò)鐵軌接縫時(shí)接連發(fā)生N次碰撞的時(shí)間t，若每根鐵軌長(zhǎng)為L(zhǎng)，則火車速度v=(N-1)L／t。(我國(guó)鐵路鋼軌長(zhǎng)有12．5m和25m兩種標(biāo)準(zhǔn))二、質(zhì)量和密度【習(xí)題16】一列長(zhǎng)100m的隊(duì)伍在前進(jìn)，隊(duì)尾的通訊員接到命令，立即快速趕到隊(duì)首，然后以同樣的速度返回隊(duì)尾。當(dāng)通訊員回到隊(duì)尾時(shí)，這列隊(duì)伍又前進(jìn)了100m的路程。如果通訊員和隊(duì)伍在這段時(shí)間內(nèi)各自的速度大小不變，問(wèn)通訊員一共走了多少路程?(策略開(kāi)放)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第12頁(yè)共286頁(yè)解得：s=(1+2)×100≈242m實(shí)心物塊，如圖所示。利用上述條件，你能想出哪些與物塊有關(guān)的物理量，并用已知條件表達(dá)出來(lái)?(結(jié)論開(kāi)放)【分析】根據(jù)題設(shè)條件，聯(lián)想所學(xué)的物理知識(shí)，可計(jì)算出物塊的體積、質(zhì)量、重力、物塊對(duì)桌面的壓力、桌面對(duì)物塊的支持力、物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)、桌面對(duì)物塊的壓強(qiáng)、大氣對(duì)物體上表面產(chǎn)生的壓力等物理量?！敬鸢浮?1)物塊的體積：V=a3(2)物塊對(duì)桌面的壓力：F=G=pa3g(3)物塊的質(zhì)量：m=ρa(bǔ)3(4)桌面對(duì)物塊的支持力：N=G-pa3g(5)物塊的重力：G=pa3g(6)物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)：P=ρa(bǔ)g【習(xí)題20】1m3水結(jié)冰后體積有多大?(策略開(kāi)放)【分析】質(zhì)量不隨狀態(tài)改變而改變是解答此題的初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第13頁(yè)共286頁(yè)關(guān)鍵，可直接利用密度公式求冰的體積，也可利用質(zhì)量不變的等量關(guān)系來(lái)求解?！敬鸢浮?．1m3【習(xí)題2l】在一藥品說(shuō)明書上標(biāo)有如下內(nèi)容：硝酸異山梨酯片(消心痛)5mg×100片，用法：病情發(fā)作時(shí)舌下含化，一次5～1．Omg，一日2--3次。請(qǐng)問(wèn)病人一次服用多少片。(條件開(kāi)放)【分析】隱含條件為每片藥的質(zhì)量為5mg。【答案】病人一次服用1～2片?！玖?xí)題22】甲、乙兩個(gè)實(shí)心球，已知甲的體積大于乙的體積。有關(guān)甲、乙兩球的質(zhì)量和密度的關(guān)系，可能存在哪些情況?(綜合開(kāi)放)【答案】①ρ甲>ρ乙，m甲>m乙；②ρ甲=ρ乙，m甲>m乙；③ρ甲<ρ乙，m甲<m乙；(Dρ甲<ρ乙，m甲=m乙；⑤ρ甲<ρ乙，m甲>m乙?！玖?xí)題23】有一個(gè)形狀不規(guī)則的鐵塊，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種原理不同的方案，測(cè)出鐵塊的體積。要求寫出步驟并直接寫出計(jì)算鐵塊體積的表達(dá)式。(器材自選)(策略開(kāi)放)【分析】可用量筒、水測(cè)量體積，也可根據(jù)質(zhì)量、密度、體積的關(guān)系或浮力的關(guān)系測(cè)量?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬盒枇客?、鐵塊、水。步驟：初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第14頁(yè)共286頁(yè)①在量筒中注入適量的水，記下水面對(duì)應(yīng)的體積刻度V1；②將鐵塊用細(xì)線系好浸沒(méi)在水中，記下水面所對(duì)的刻度值V2，則V鐵=V2-V1。方法二：需天平、鐵塊。步驟：①用天平稱出鐵塊的質(zhì)量m鐵；②根據(jù)密度公式求出鐵塊的體積V=m鐵/ρ鐵。方法三：需彈簧秤、鐵塊、燒杯、水。步驟：①用彈簧秤稱出鐵塊在空氣中的重力G；②將鐵塊全部浸入燒杯內(nèi)的水中，用彈簧秤稱出鐵塊在水中的視重G'；③鐵塊在水中所受的浮力F浮=G-G'=ρ水gV鐵，所以V鐵=?！玖?xí)題24】小貨車一次最大載貨量為1．2t，車自重9800N。拉貨途中經(jīng)過(guò)一標(biāo)有2t字樣的橋梁，如圖所示，需運(yùn)幾趟才能把總重為9．408×104N的貨運(yùn)完?(策略開(kāi)放)【分析】解決此題要根據(jù)一次通過(guò)橋的車、貨總質(zhì)量不得超過(guò)2t入手。【答案】方法一：因?yàn)榭ㄜ囎灾?800N，初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第15頁(yè)共286頁(yè)所以車的質(zhì)量為1000kg因?yàn)闃蛄旱妮d重量為2t=2000kg所以車裝載的貨物的質(zhì)量不得超過(guò)．m貨=2000kg一1000kg=1000kg，此值小于1．2t，沒(méi)有超載。因?yàn)樨浳锟傊貫?．408×104N，即m總=9．408×104N9600kg9m總=／g=0．8N／kg=9000kg所以車運(yùn)貨次數(shù)為N=600N=10(次)方法二：因?yàn)闃蛄旱妮d重量為2t=2000kg所以過(guò)橋的總重量不能超過(guò)G=mg=2000kg×9．8m／kg=19600N，而車重9800N，故過(guò)橋的貨物重量不能超過(guò)G貨=G總一G車=19600N一9800N=9800N所以車運(yùn)貨次數(shù)為10(次)答：需要10次?！玖?xí)題25】水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的實(shí)心正方體A。它在水平拉力F的作用下作勻速運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)的距離為s，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識(shí)，寫出與物體A有關(guān)的物理量，并用題目給出的已知量寫出其計(jì)算表達(dá)式。(結(jié)論開(kāi)放)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第16頁(yè)共286頁(yè)【分析】根據(jù)已知條件質(zhì)量m、邊長(zhǎng)L、水平拉力F，在時(shí)間f內(nèi)通過(guò)的距離為5，根據(jù)所學(xué)物理公式能寫出很多的物理量。【答案】公式略(1)物體A所受的重力G(2)物體A的面積S(3)物體A的體積V，(4)物體A的密度P，(5)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)P，(6)物體A受到的摩擦力f，(7)地面對(duì)物體A的支持力N1，(8)物體A對(duì)地面的壓力N2，(9)外力F對(duì)物體A做的功Wl，(10)外力F對(duì)物體A做的功的功率P，(11)物體A作勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v，(12)重力G對(duì)物體A做的功，(13)地面支持力對(duì)物體A做的功【習(xí)題26】用密度為7．0×103kg／m3的鑄鐵澆鑄一個(gè)鑄件，現(xiàn)測(cè)得這個(gè)鑄件的質(zhì)量是2．8kg，體積是0．5dm3，那么這個(gè)鑄件內(nèi)有無(wú)氣泡?(策略開(kāi)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第17頁(yè)共286頁(yè)放)【分析】可以通過(guò)比較密度、質(zhì)量、體積來(lái)判斷鑄件內(nèi)有無(wú)氣泡。方法一：因?yàn)閜=m／V，所以研鑄=7．0×103kg／m3×0．5×10—3m≥=3．5kg>2，8kg，所以鑄件內(nèi)有氣泡。方法二：因?yàn)閜=m／V，所以V=0．4dm3<0．5dm3，所以鑄件有氣泡。方法三：P=m／V=5．6×103kg／m3<7．0×103k／m3，所以鑄件有氣泡?！玖?xí)題27】到副食店打豆油或買醬油時(shí)，售貨員用一種叫"提子"的容器，如圖1．11所示，豆油和醬油的提子不同，如果豆油提子壞了，售貨員用醬油提子代替，那么副食店和顧客誰(shuí)吃虧了?(策略開(kāi)放)【分析】已知醬油的密度大于豆油的密度，可通過(guò)質(zhì)量相等時(shí)比較體積或體積相等時(shí)比較質(zhì)量的方法來(lái)判斷?！敬鸢浮酷u油的密度大于豆油的密度，①由m=PV可知，體積相同時(shí)，豆油的質(zhì)量小于醬油的質(zhì)量，所以顧客吃虧了；②由V=m/ρ可知，質(zhì)量相同時(shí)豆油的體積大于醬油的體積，所以顧客吃虧了。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第18頁(yè)共286頁(yè)【習(xí)題28】某同學(xué)在做"用天平和量筒測(cè)石塊密度"的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有天平、量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線。實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)不小心把量筒打碎了，實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去，你能幫助他測(cè)出石塊的體積嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出兩種方法。(不得增加器材)(策略開(kāi)放)【分析】可利用石塊排開(kāi)水的質(zhì)量和水的密度來(lái)間接求石塊的體積，也可利用浮力的方法來(lái)求石塊的體積。【答案】方法一：①將燒杯中盛滿水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1。②把石塊用細(xì)線拴好將其全部浸入水中。③取出石塊后，用天平稱出燒杯與剩余水的質(zhì)量m2。石塊排開(kāi)水的質(zhì)量為m=m1一m2，石塊的體積等于被其排開(kāi)水的體積，即V石=V排=。方法二：①在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的質(zhì)量ml。②用細(xì)線把石塊系好后將石塊全部浸入水中，且石塊不與燒杯任何部位接觸，稱出此時(shí)的質(zhì)量m2；則石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮=(m2—m1)g,V石=【習(xí)題29】為什么用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)總是左盤放物體，右盤放砝碼?能不能調(diào)換一下?(條件開(kāi)放)【分析】解此題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)天平是等臂杠桿初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第19頁(yè)共286頁(yè)的應(yīng)用?！敬鸢浮刻炱降挠未a在左邊，當(dāng)游碼向右移動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于給右盤內(nèi)加砝碼。天平標(biāo)尺的刻度是根據(jù)一般人習(xí)慣用右手而設(shè)計(jì)的。可以調(diào)換，這時(shí)使游碼向右移動(dòng)不是向左盤加砝碼，而是減砝碼，使用不方便?！玖?xí)題30】正北牌方糖是一種由細(xì)白砂糖精制而成的長(zhǎng)方體糖塊，為了測(cè)出它的密度，除了一些這種糖塊外，還有下列器材：天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒，利用上述器材可有多種測(cè)量方法，你能想出幾種方法?要求寫出：①測(cè)量的主要步驟及所測(cè)物理量；②用測(cè)得的物理量表示密度的式子。(策略開(kāi)放)【分析】可充分利用所學(xué)的知識(shí)，根據(jù)所給的器材設(shè)計(jì)測(cè)量方法?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬河锰炱綔y(cè)出幾塊(例如三塊)方糖的質(zhì)量m，用毫米刻度尺測(cè)出其中一塊方糖的長(zhǎng)a、寬b、高c，則方糖的密度=。方法二：用天平測(cè)出三塊方糖的質(zhì)量m，向量筒中倒入適量的水，再倒入白砂糖，使之成為飽和溶液，記下飽和溶液的體積V1，將三塊方糖放入量筒中并迅速讀出飽和溶液和方糖的體積V2，則密度=。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第20頁(yè)共286頁(yè)方法三：用天平測(cè)出三塊方糖的質(zhì)量m，把三塊方糖放入量筒中，再倒人適量白砂糖埋住方糖，晃動(dòng)量筒，使白砂糖的表面變平，記下白砂糖和方糖的總體積V1；用鑷子取出方糖，搖晃量筒使白砂糖表面變平，記下白砂糖的體積V2，則密度=方法四：用天平測(cè)出三塊方糖的質(zhì)量m，向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1，把三塊方糖放入量筒內(nèi)的水中，迅速讀出水和方糖的總體積％，則密度=。(此種方法在操作上，應(yīng)迅速讀出放在水中時(shí)方糖與水的總體積，時(shí)間一長(zhǎng)糖將溶化則體積不準(zhǔn)確)【習(xí)題31】請(qǐng)寫出測(cè)鹽水密度的三種方法。寫出每種方法需要的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的數(shù)學(xué)表達(dá)式。(綜合開(kāi)放)【分析】要測(cè)鹽水的密度必須想辦法知道鹽水的體積和質(zhì)量?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬浩鞑模禾炱?、砝碼、量筒、燒杯、鹽水。步驟：①用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；②把燒杯中鹽水倒入量筒中一部分，記下體積V；③用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2，則鹽水密度=。方法二：器材：彈簧秤、小桶、水、鹽水。步驟：①用彈簧秤測(cè)出小桶的重力G1；②用彈簧秤測(cè)出小桶初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第21頁(yè)共286頁(yè)裝滿水的重力G2，則小桶的體積為v=；③用彈簧秤測(cè)出小桶裝滿鹽水后的重力G3，則鹽水的質(zhì)量為m=，則密度=。方法三：器材：形狀規(guī)則的木塊、刻度尺、燒杯、鹽水和彈簧秤。步驟：①用彈簧秤測(cè)出木塊的重力G木；②把木塊放人鹽水中，木塊漂浮，用刻度尺測(cè)出木塊浸入鹽水中的體積V排，則F浮=G木，鹽水密度=。方法四：利用密度計(jì)?！玖?xí)題32】在做測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案。其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。老師對(duì)這兩種方案分析后指出：其中一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大，另一種方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏小，而丙同學(xué)的方案是最好的。請(qǐng)你在下列表格中填寫出丙同學(xué)的方案。甲、乙兩同學(xué)的方案中，誰(shuí)的方案導(dǎo)致測(cè)量值比實(shí)際值偏大?(條件開(kāi)放)甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)步驟一測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m1步驟二測(cè)出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第22頁(yè)共286頁(yè)V步驟三將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中，測(cè)出總質(zhì)量m2步驟四計(jì)算出鹽水的密度計(jì)算出鹽水的密度【分析】影響測(cè)定密度的誤差因素有質(zhì)量和體積測(cè)定兩個(gè)方面。在實(shí)際測(cè)量中，鹽水能沾到容器上，這是實(shí)驗(yàn)時(shí)必須充分考慮的?！敬鸢浮考淄瑢W(xué)的方案導(dǎo)致的測(cè)量值比實(shí)際值偏大丙同學(xué)步驟一將適量的鹽水倒入玻璃杯中，測(cè)出鹽水的質(zhì)量m1步驟二將玻璃杯中的鹽水倒入量筒中，測(cè)出鹽水的體積V步驟三測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m2步驟四計(jì)算出鹽水的密度P=m／V=(m1—m2)／V初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第23頁(yè)共286頁(yè)【習(xí)題33】有下列器材：彈簧秤、細(xì)線、金屬塊、水、量筒、天平和砝碼，請(qǐng)用兩種不同的方法測(cè)定金屬塊的密度。(策略開(kāi)放)(1)選用的器材

______________________________，計(jì)算式__________。(2)選用的器材__________，計(jì)算式__________【分析】測(cè)量金屬塊的密度，要知道質(zhì)量和體積，從給出的器材來(lái)看質(zhì)量可用天平測(cè)量，也可用彈簧秤測(cè)出金屬塊的重力再求它的質(zhì)量，體積可用量筒和水來(lái)測(cè)出。【答案】(1)選用器材：金屬塊、水、細(xì)線、量筒、天平和砝碼，計(jì)算式：P=。(2)選用器材：金屬塊、水、量筒、細(xì)線、彈簧秤，計(jì)算式：P=?！玖?xí)題34】STs科技小組為探究物質(zhì)的某種特性測(cè)的四組數(shù)據(jù)，如下表所示。(結(jié)論開(kāi)放)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量(g)體積(cm3)質(zhì)量／體積(g／cm3)12鋁塊15420402.72.7初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第24頁(yè)共286頁(yè)34鋁塊2松木1松木210810810216200.5(1)上表空格處為_(kāi)_________。(2)比較上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到哪些結(jié)論?【分析】根據(jù)上表可知，這道題是探究物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系?！敬鸢浮?1)0．5(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：同一物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成正比。(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：質(zhì)量相同的不同的物體，體積不相等。(4)比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：不同物質(zhì)的密度一般不同?！玖?xí)題35】某實(shí)驗(yàn)室有一架托盤天平(帶有一盒砝碼)，橫梁上的調(diào)節(jié)螺母已無(wú)法旋動(dòng)，其他部件均保持完好，天平的等臂性沒(méi)有改變。將它放在水平桌面上觀察橫梁的平衡時(shí)，指針總偏向分度盤的左端，調(diào)換左、右兩盤的位置也無(wú)法改變這種狀況。請(qǐng)你使初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第25頁(yè)共286頁(yè)用這架天平，測(cè)出一個(gè)小金屬塊的質(zhì)量。要求簡(jiǎn)述測(cè)量過(guò)程，表達(dá)出測(cè)量結(jié)果。(可以選用生活中常見(jiàn)的材料)(策略開(kāi)放)【分析】因?yàn)樘炱降牡缺坌詻](méi)有改變，所以想辦法使天平平衡就可以了，生活中常見(jiàn)的材料有很多能使天平平衡。【答案】方法一：把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度處，在天平右盤加些小物件(如小砝碼、橡皮泥、小螺絲等)，使天平橫梁平衡；然后把待測(cè)金屬塊放在天平左盤上，在右盤上加砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，直至天平重新平衡，右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼所對(duì)的刻度值，就是待測(cè)金屬塊的質(zhì)量。方法二：采用復(fù)稱法。先在左盤稱其質(zhì)量為m1，然后再在右盤稱的質(zhì)量為m2，則物體的質(zhì)量為m=(m1+m2)/2【習(xí)題36】請(qǐng)你在下列器材中，選取一部分或全部做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)學(xué)表達(dá)式。器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線、小石塊、水。(綜合開(kāi)放)【分析】可測(cè)石塊的重力、質(zhì)量、體積、浮力；水的重力、體積、質(zhì)量等?！敬鸢浮繉?shí)驗(yàn)一：需彈簧秤、細(xì)線和小石塊。步初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第26頁(yè)共286頁(yè)驟：①用細(xì)線系住小石塊；②用彈簧秤測(cè)出小石塊重力G并求出小石塊質(zhì)量m=。實(shí)驗(yàn)二：需彈簧秤、燒杯、細(xì)線和水。步驟：①用細(xì)線系住燒杯，再用彈簧秤測(cè)出空燒杯的重力G1；②向燒杯中倒入適量的水并用彈簧秤測(cè)出燒杯和水的重力G2，則G水=G2一G1，水的質(zhì)量m水=，V水=實(shí)驗(yàn)三：需彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線、小石塊、水。步驟：①用彈簧秤測(cè)出小石塊在空氣中的重力G1；②把石塊全部浸入水中，用彈簧秤測(cè)出石塊在水中的視重G2，則石塊受到的浮力為F浮=G1一G2，石塊的體積V＝，石塊的密度=【習(xí)題37】體育課用的鉛球，質(zhì)量是4kg，體積約0．57dm3，這種鉛球是純鉛做的嗎?(策略開(kāi)放)【分析】要判斷是不是純鉛做的與判斷是實(shí)心或空心的問(wèn)題一樣，是典型的密度計(jì)算題，可以用三種解題方法計(jì)算判定?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬好芏缺容^法。，該鉛球的密度≈7．02×103kg／m3<11．3×103kg／m3，所以不是鉛做的。方法二：體積比較法。如果該鉛球是純鉛制成的，則4kg鉛球的體積≈0．35×10－3m3<0．57×10－3m3，，所以不是純鉛做的。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第27頁(yè)共286頁(yè)方法三：質(zhì)量比較法。如果該鉛球是純鉛制成的，則體積為0．75dm3的鉛的質(zhì)量應(yīng)是m鉛≈6．4kg>4kg，即m鉛>m球，所以不是純鉛做的?！玖?xí)題38】老師給小明同學(xué)如下的器材：一只100mL的燒杯、一只彈簧測(cè)力計(jì)、一些細(xì)繩，讓小明將它們改裝成能夠直接測(cè)液體密度的裝置，小明遇到了困難，請(qǐng)你和他共同設(shè)計(jì)，并寫出改裝后的裝置結(jié)構(gòu)、刻度盤的改造過(guò)程及使用方法。(條件開(kāi)放)【分析】在液體的體積一定時(shí)，液體的質(zhì)量和液體的密度成正比，從而液體的重力和液體的密度成正比，所以可以改造彈簧測(cè)力計(jì)的刻度盤。首先，將掛空燒杯時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)規(guī)定為0N，其余刻度依次向下平移，再找到與重力刻度相對(duì)應(yīng)的密度刻度。使用時(shí)，將液體注滿燒杯，就可以從密度刻度盤上直接讀出它的密度值。【答案】(1)結(jié)構(gòu)。如圖所示，將燒杯用繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面。(2)改造刻度盤。①將重力刻度盤平移：將掛空燒杯時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)規(guī)定為0N，其余刻度依次向下平移，找到這時(shí)的1N、2N、3N以及0．1N、0．2N……等刻度。②標(biāo)出密度刻度：ρ=103G，根據(jù)上述關(guān)系找到與重力初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第28頁(yè)共286頁(yè)刻度相對(duì)應(yīng)的密度刻度，對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：當(dāng)G＝0N時(shí)，ρ=0；當(dāng)G=1N時(shí)，ρ=1．0×103kg／m3；當(dāng)G=2N時(shí)，ρ=2．0×103kg／m3；當(dāng)G=0．1N時(shí)，ρ=0．1×103kg／m3；當(dāng)G=0．2N時(shí)，ρ=0．2×103kg／m3；將密度刻度盤按上述對(duì)應(yīng)關(guān)系畫好。③使用：在測(cè)液體密度時(shí)，將液體注滿燒杯(100mL)，就可以從密度刻度盤上直接讀出它的密度值?！玖?xí)題39】小明請(qǐng)小紅喝飲料，小明給小紅要了一杯牛奶，給自己要了一杯礦泉水，小紅想：哪一種飲料的密度大呢?可是，現(xiàn)在身邊沒(méi)有天平、量筒、彈簧秤、密度計(jì)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫她想個(gè)辦法比較出這兩種密度的大小，請(qǐng)說(shuō)出你的辦法。(策略開(kāi)放)【分析】由于沒(méi)有通常測(cè)量密度用的天平、量筒、彈簧秤、密度計(jì)等器材，好像是沒(méi)有辦法。但仔細(xì)想一想，利用液體密度和浮力的關(guān)系、液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系就能解此題了?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬簩⑼荒緣K先后放到牛奶和礦泉水中，木塊露出液面的體積較大的那一杯飲料的密度較大。方法二：讓壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒處在兩飲料中的同一深度，觀察壓強(qiáng)計(jì)的高度差，高度差較大者的密度較初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第29頁(yè)共286頁(yè)大?！玖?xí)題40】體積和質(zhì)量都相等的鋁球、鐵球和鉛球密度分別是ρ鋁=2．7g／cm3、ρ鐵=7．9g／cm3、ρ鉛=11．3g／cm3，下列說(shuō)法正確的是()(結(jié)論開(kāi)放)A．若鋁球是空心的，則鐵球和鉛球一定是空心的B．若鐵球是實(shí)心的，則鋁球和鉛球一定是空心的C．若鉛球是空心的，則鐵球和鋁球一定是空心的D．三個(gè)球都可能是空心的【分析】因?yàn)镻鋁<P鐵<P鉛，m鋁=m鐵=m鉛，所以V鋁>V鐵>V鉛，若這三種物質(zhì)質(zhì)量和體積均相等時(shí)，則有兩種可能：一是體積小的鉛球和鐵球是空心的，鋁球是實(shí)心的；二是三個(gè)球都做成空心的。所以B、C選項(xiàng)是不可能的?！敬鸢浮空_答案應(yīng)選A、D。【習(xí)題41】給你一個(gè)大容器和足量的水、兩塊三角板、一把刻度尺、一只彈簧秤、一個(gè)金屬圓柱體、細(xì)線若干，請(qǐng)你說(shuō)出利用上述器材測(cè)定金屬圓柱體的密度的兩種不同方法，要求寫出用什么儀器測(cè)什么物初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第30頁(yè)共286頁(yè)理量，并用符號(hào)表示測(cè)出的量，寫出圓柱體的密度的最后表達(dá)式。(策略開(kāi)放)【分析】此題沒(méi)有對(duì)求解方法進(jìn)行限制，可利用題中給出的器材測(cè)出體積和質(zhì)量進(jìn)行求解?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬河脧椈沙訙y(cè)出圓柱體重G，用三角板、刻度尺測(cè)出圓柱體高^(guò)、直徑d。則圓柱體密度=方法二：用彈簧秤測(cè)出圓柱體重G，用細(xì)繩系著圓柱體掛在彈簧秤下面，讓圓柱體浸沒(méi)水中，讀出彈簧秤示數(shù)F，則F浮＝G—F=ρgV，圓柱體密度＝【習(xí)題42】某同學(xué)在做"用天平和量筒測(cè)固體密度"的實(shí)驗(yàn)中，由于量筒的刻度不清而無(wú)法讀數(shù)，他采用如下步驟操作：A．把裝有適量水的量筒放在天平左盤，在右盤放入總質(zhì)量為300g的砝碼時(shí)，天平平衡；B．接著將一與細(xì)線相連的待測(cè)實(shí)心金屬塊浸沒(méi)入水中(線的質(zhì)量不計(jì))，用手提住細(xì)線的另一端，使金屬塊不與量筒壁和底接觸，在天平右盤中增加50g砝碼后，天平平衡；C．再放手讓金屬塊沉入筒底，往右盤加砝碼，當(dāng)砝碼總質(zhì)量為500g時(shí)，天平平衡。試問(wèn)：(1)天平第一次平衡時(shí)的讀數(shù)(300g)表示初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第31頁(yè)共286頁(yè)什么?(2)天平第三次平衡時(shí)的讀數(shù)(500g)表示什么?(3)金屬塊的質(zhì)量多大?(4)該同學(xué)測(cè)出金屬塊的密度多大?(g=10N／kg)(要求：至少用兩種解法)【答案】(1)天平第一次平衡時(shí)的讀數(shù)是量筒和其中水的質(zhì)量之和，m1=300g。(2)天平第三次平衡時(shí)的讀數(shù)是量筒、水和金屬塊三者的質(zhì)量之和，即m3=500g。(3)金屬塊的質(zhì)量m=m3一m1=200g。(4)解法一：用手提著金屬塊，天平第二次平衡時(shí)右盤增加的砝碼m2=50g。設(shè)量筒橫截面積為S，金屬塊的體積為V，則……密度＝4×103k／m3。解法二：第一次平衡時(shí)所增加的50g砝碼，即是金屬塊沒(méi)在水中時(shí)所排開(kāi)水的質(zhì)量，則金屬塊受到的浮力F浮=，因?yàn)榻饘賶K沒(méi)在水中，所以V=……。【習(xí)題43】用同種材料制成的三個(gè)正方體，它們的邊長(zhǎng)分別為1cm、2cm、3cm，質(zhì)量分別為3g、24g、54g，已知一個(gè)是空心的，請(qǐng)用兩種不同方法鑒別出來(lái)。(策略開(kāi)放)【答案】解法一：因?yàn)槿齻€(gè)正方體是用同種材料制成的，若是實(shí)心密度應(yīng)相同，而空心正方體的密度初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第32頁(yè)共286頁(yè)應(yīng)小于實(shí)心正方體的密度，所以比較它們的密度就可知道哪個(gè)正方體是空心的。因?yàn)棣?=ρ2>ρ，所以邊長(zhǎng)3an的正方體是空心的。解法二：由于同種材料制成的實(shí)心物體，其密度之比應(yīng)為ρ1：ρ2：ρ3=1：1：1，若有一個(gè)小于1，則說(shuō)明該物體是空心的。ρ1：ρ2：ρ3=3：3：2則第三個(gè)正方體是空心的。解法三：對(duì)于同種材料制成的實(shí)心物體，若三個(gè)都是實(shí)心的，則應(yīng)有m1：m2：m3=V1：V2：V3，根據(jù)已知條件可得：m1：m2：m3=3：24：54=1：8：18V1：V2：V3=l：8：27比較它們的質(zhì)量比與體積比可知：第三個(gè)正方體的質(zhì)量比小于應(yīng)有的比．可以判斷第三個(gè)正方體是空心的。三、力力和運(yùn)動(dòng)【習(xí)題44】有兩個(gè)力一長(zhǎng)一短，如圖a和b所示。你能說(shuō)出哪個(gè)力大嗎?為什么?(條件開(kāi)放)【分析】在力的圖示中，線段的長(zhǎng)短與力的大初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第33頁(yè)共286頁(yè)小和標(biāo)度都有關(guān)系?！敬鸢浮坎荒?。因?yàn)榧住⒁覂蓚€(gè)力圖示的標(biāo)度不能確定是否相同，所以不能判斷兩力的大小?！玖?xí)題45】假如沒(méi)有重力，我們的生活會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(寫出一種你能想像出來(lái)的情景)(結(jié)論開(kāi)放)【分析】假如沒(méi)有重力，物體會(huì)處于失重狀態(tài)，宇航員在宇宙飛船上幾乎處于這種狀態(tài)。由于受重力作用，水會(huì)往低處流，拋出去的石塊會(huì)落到地面上，這些都是我們熟悉的現(xiàn)象，而沒(méi)有重力后，物體存在的狀態(tài)將不受地球的影響了?！敬鸢浮看藭r(shí)我們的生活將出現(xiàn)很多現(xiàn)象：①人跳起后不會(huì)落到地面上；②水從碗中倒不出來(lái)；③人可以頭朝下倒著行走；④人可在空中游動(dòng)；⑤鋼筆不能寫字；⑥體溫計(jì)中的水銀不能回到玻璃泡內(nèi)?！玖?xí)題46】在宇宙飛船上寫字，必須使用特制的自來(lái)水筆，用普通的自來(lái)水筆不能寫字，這是因?yàn)樽詠?lái)水筆中的墨水處于__________狀態(tài)的緣故?！痉治觥侩[含條件為墨水沒(méi)受重力就不能流向筆尖。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第34頁(yè)共286頁(yè)【答案】失重?！玖?xí)題47】根據(jù)"重力的方向是豎直向下的"，可以提出什么問(wèn)題?(結(jié)論開(kāi)放)【分析】只要提出的問(wèn)題與此結(jié)論有關(guān)即可。【答案】(1)日常生活中有哪些現(xiàn)象說(shuō)明重力的方向是豎直向下的？(2)如果重力的方向不是豎直向下的將會(huì)怎樣……(3)重力方向在日常生活和生產(chǎn)有哪些應(yīng)用?【習(xí)題48】根據(jù)選項(xiàng)在空白處填上恰當(dāng)?shù)拿}：命題：__________。(結(jié)論開(kāi)放)選項(xiàng)：CA．火車進(jìn)站B．拋出的鉛球C．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速直線下落D．小球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)【分析】根據(jù)牛頓第一定律可知，物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變，物體受平衡力?！敬鸢浮棵}(1)：下列物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是__________。命題(2)：下列物體受平衡力的是__________。命題(3)：下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是__________?！玖?xí)題49】．在天平左盤中放一個(gè)封閉的透明盒初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第35頁(yè)共286頁(yè)子，盒子里面裝著一只小鳥。當(dāng)小鳥落在盒底時(shí)，稱得鳥和盒子的總質(zhì)量為300g。已知盒子的質(zhì)量是200g，那么，當(dāng)小鳥在盒中飛翔時(shí)，天平的盤中加多少克的砝碼，天平才能繼續(xù)保持平衡?(結(jié)論開(kāi)放)【分析】小鳥在盒子中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同則天平的平衡狀態(tài)不同?！敬鸢浮?1)當(dāng)小鳥落在盒底時(shí)，天平受到的壓力等于盒子、小鳥受到的重力之和。(2)當(dāng)小鳥平穩(wěn)地在盒內(nèi)空氣中飛翔時(shí)，它必須不斷地扇動(dòng)翅膀，把空氣向下壓，以得到空氣對(duì)它向上的作用力，當(dāng)該作用力與重力相平衡時(shí)才能將身體支持住。這樣，翅膀?qū)諝庀蛳碌膲毫?，通過(guò)空氣傳到盒底，等效于小鳥落在盒底。因此，在右盤中砝碼不變的情況下(即300g)，天平仍保持平衡。(3)若小鳥猛烈地上升或下降飛翔，則它對(duì)空氣產(chǎn)生的壓力有時(shí)大于鳥受到的重力，有時(shí)小于鳥受到的重力，天平的指針將左右擺動(dòng)?！玖?xí)題50】小強(qiáng)拿一個(gè)磁鐵靠近一鐵制自來(lái)水管時(shí)，磁鐵受到的作用力有__________。(結(jié)論開(kāi)放)【分析】由于在地面上，所以磁鐵受到重力，還受到小強(qiáng)手的支持力。因?yàn)榇盆F具有吸引鐵的性質(zhì)，所以還有磁力。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第36頁(yè)共286頁(yè)【答案】手的支持力；重力；磁力?！玖?xí)題51】吊在天花板上的電風(fēng)扇，靜止不動(dòng)時(shí)固定吊桿對(duì)它的拉力是F1，電風(fēng)扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)后固定吊桿對(duì)它的拉力是F2，在這兩種情況下F1、F2的關(guān)系是__________。(條件開(kāi)放)A．F1>F2B．F1=F2C．F1<F2D．無(wú)法判斷【分析】力的作用是相互的。風(fēng)扇向下排空氣時(shí)風(fēng)扇受到空氣向上的作用力。所以靜止不動(dòng)時(shí)吊桿的拉力大于勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)吊桿對(duì)電風(fēng)扇的拉力。【答案】選C。【習(xí)題52】據(jù)說(shuō)一個(gè)索馬里的商人來(lái)到荷蘭，看到那里的魚很便宜，就向漁民買了5×107N的魚，裝上船從靠近北極的荷蘭運(yùn)到靠近赤道的索馬里首都摩加迪沙，到了那里再用彈簧秤稱時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了3×105N。輪船沿途沒(méi)有靠過(guò)岸，被偷是不可能的，裝卸中的損耗也不可能這樣大，這究竟是怎么回事?(條件開(kāi)放)【分析】彈簧秤測(cè)量的是物體的重力，重力和物體的位置有關(guān)，在地球兩極重力比在赤道大?！敬鸢浮恐亓εc物體在地球上的位置有關(guān)，重力在兩極附近比在赤道附近大。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第37頁(yè)共286頁(yè)【習(xí)題53】如果你在直線行駛的火車(汽車或輪船)里做一小實(shí)驗(yàn)，如圖所示，讓手中的物塊自由下落，那么物塊將會(huì)落在()(條件開(kāi)放)A．A處B．B處C．C處D．以上三種情況均有可能【分析】直線運(yùn)動(dòng)的車輛可能有三種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：勻速、加速、減速。如車輛勻速行駛，物塊由于慣性將落在A處；如車輛減速行駛，物塊由于慣性將落在B處；如車輛加速行駛，物塊由于慣性將落在C處，所以三種情況都有可能?！敬鸢浮空_答案為D項(xiàng)?！玖?xí)題54】行駛的汽車剎車后滑行一段距離停下來(lái)；從樹上掉下來(lái)的蘋果下落會(huì)越來(lái)越快；足球運(yùn)動(dòng)員頭頂飛來(lái)的足球，球飛出去；舉重運(yùn)動(dòng)員用力將杠鈴從地面舉起來(lái)。分別說(shuō)出這些現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程，并根據(jù)以上四個(gè)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物理過(guò)程概括一個(gè)結(jié)論。(結(jié)論開(kāi)放)【分析】這四種情況中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變都是由于受到了力的作用，所以說(shuō)力是改變物體運(yùn)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第38頁(yè)共286頁(yè)動(dòng)狀態(tài)的原因。蘋果下落越來(lái)越快是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，汽車剎車停下來(lái)，動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能；舉起杠鈴是將動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?shì)能；頭頂飛來(lái)的足球，先是動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閺椥詣?shì)能，隨后彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能，所以又有能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移?！敬鸢浮繉?duì)四種現(xiàn)象概括，結(jié)論一：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。結(jié)論二：各種形式的能在物體間可以互相轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移。【習(xí)題55】摩擦對(duì)我們的生活十分重要。假如沒(méi)有摩擦，我們的生活將會(huì)變成什么樣子?(試舉三例)(結(jié)論開(kāi)放)【答案】①人不能正常行走；②手不能握住鋼筆寫字；③運(yùn)動(dòng)的汽車不能停下來(lái)；④人不能安穩(wěn)地坐在凳子上；⑤用筷子夾不住東西。【習(xí)題56】在研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)為什么必須要?jiǎng)蛩?(條件開(kāi)放)【分析】在此實(shí)驗(yàn)中要用到一個(gè)重要的概念一平衡力，只有在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力才能與摩擦力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于摩擦力。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第39頁(yè)共286頁(yè)【答案】在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與摩擦力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)才等于摩擦力。【習(xí)題57】某中學(xué)"探索式學(xué)習(xí)"研究小組的同學(xué)在中國(guó)信息網(wǎng)上瀏覽到了下面的文章：今年初開(kāi)始試運(yùn)行的上海浦東磁懸浮列車速度可達(dá)300km/h以上，它沒(méi)有車輪，運(yùn)行時(shí)，在電磁力的作用下車身懸浮在軌道上方，與軌道約有10mm的間距。據(jù)此，請(qǐng)你分析出這種列車含有哪些物理知識(shí)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明?(結(jié)論開(kāi)放)【分析】磁懸浮說(shuō)明同名磁極相互排斥；磁場(chǎng)是由電磁鐵提供的。不與軌道接觸，摩擦力很小?！敬鸢浮竣倮昧穗姶盆F；②同性磁極相互排斥；③接觸面是空氣因而不受軌道的摩擦力。【習(xí)題58】書架里的書壓的越緊，從中抽出一本書就越費(fèi)力，這是因?yàn)開(kāi)_________的緣故。(條件開(kāi)放)【答案】正壓力越大，摩擦力就越大?！玖?xí)題59】如圖所示，請(qǐng)你至少說(shuō)出五項(xiàng)物理原理在自行車上的應(yīng)用(包括結(jié)構(gòu)和使用方面)。每項(xiàng)物理原理只能用一次，不得重復(fù)。如車鈴應(yīng)用了杠桿原理，則其他部件(如車閘)雖也用到了杠桿原理就不能再說(shuō)了。(結(jié)論開(kāi)放)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第40頁(yè)共286頁(yè)【答案】(1)腳蹬、曲柄和鏈輪—一省力輪軸。(2)車鈴彈簧----利用彈簧的彈性勢(shì)能復(fù)位。(3)輪胎花紋一增大輪胎與地面的靜摩擦。(4)各軸的滾珠---利用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。(5)橡膠把套----利用橡膠的傳熱性能差，使得冬天扶車把時(shí)不覺(jué)得冷，而夏天不覺(jué)得熱。(6)擋泥板----慣性。(7)給輪胎打氣----利用氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系。【習(xí)題60】從高處釋放一物體，在重力作用下，物體做豎直向下的自由運(yùn)動(dòng)，我們把這種運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，真正的自由落體運(yùn)動(dòng)只有在沒(méi)有空氣的空間里才能發(fā)生。但在日常生活中，在一定條件下，空氣阻力較小，所以，我們也可以近似地把日常物體的下落運(yùn)動(dòng)視為自由落體運(yùn)動(dòng)。小明同學(xué)為了研究物體自由下落過(guò)程中，物體的運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系，用一個(gè)小球做了一個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第41頁(yè)共286頁(yè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(s)123運(yùn)動(dòng)速度v(m／s)102030根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你可以得出什么結(jié)論?(信息給予)【分析】從表中數(shù)據(jù)可以看出時(shí)間不同小球的速度不同，而且隨時(shí)間的增加，小球的速度越來(lái)越大；從表中還可以看出在相同的一段時(shí)間內(nèi)速度的改變值相同，所以可以歸納出不同的結(jié)論?！敬鸢浮竣傩∏蛳侣鋾r(shí)間越長(zhǎng)，速度越大；②在單位時(shí)間內(nèi)小球速度的改變值相同。【習(xí)題61】滑冰運(yùn)動(dòng)中有很多物理學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你任意舉出兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)(結(jié)論開(kāi)放)：(1)__________。(2)__________，【答案】(1)慣性；(2)物體表面越光滑摩擦力越??；(3)減小受力面積，增大壓強(qiáng)；(4)力使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等?！玖?xí)題62】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則()(結(jié)論開(kāi)放)A．物體所受合力一定為零B．物體一定只受一對(duì)平衡力的作用C．物體的內(nèi)能可能增大初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第42頁(yè)共286頁(yè)D．物體的機(jī)械能可能增大【分析】物體所受合力一定為零是物體做勻速運(yùn)動(dòng)的條件；如果物體受到摩擦力的作用則內(nèi)能可能增大；物體的運(yùn)動(dòng)位置升高則機(jī)械能就增大?！敬鸢浮緼、C、D四、壓力和壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)【習(xí)題63】請(qǐng)舉出生活或生產(chǎn)中增大壓強(qiáng)的四個(gè)實(shí)例(結(jié)論開(kāi)放)：(1)__________；(2)__________；(3)__________；(4)__________。【分析】日常生活、生產(chǎn)中增大壓強(qiáng)的例子有很多，都是通過(guò)增大壓力、減小受力面積實(shí)現(xiàn)的?！敬鸢浮?1)針尖很尖；(2)刀刃很鋒利；(3)壓路機(jī)的磙子很重；(4)用刀切菜時(shí)用力?！玖?xí)題64】我們生活在大氣"海洋"的底部，一切物體與大氣接觸的表面，都無(wú)一例外地承受著巨大的大氣壓的作用。倘若我們?cè)谖矬w的某一側(cè)設(shè)法減小氣壓，形成一個(gè)"負(fù)壓區(qū)"，則物體將在兩側(cè)氣壓差產(chǎn)生的合力的作用下發(fā)生運(yùn)動(dòng)或緊緊地吸附在某一物體表面．于是便出現(xiàn)了生活中、生產(chǎn)中的種種與"吸"有關(guān)的現(xiàn)象，如呼吸、吸吮、吸煙、吸塵、吸初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第43頁(yè)共286頁(yè)排油煙、空吸、虹吸、吸墨水、注射藥液、抽水、真空吸盤、拔火罐……，如圖1—16所示，在每一種被吸起或吸住物體的兩側(cè)，你一定都能夠找到"常壓區(qū)"和"負(fù)壓區(qū)"。例如呼吸時(shí)，胸廓擴(kuò)張，肺部氣壓減少，空氣便在壓力差作用下經(jīng)鼻腔、氣管被吸進(jìn)肺內(nèi)，可以說(shuō)，這許多種看似不同的"吸"，其實(shí)都是在大氣的"壓"下發(fā)生的。(條件開(kāi)放)(1)請(qǐng)根據(jù)以上材料，再舉出生活中、生產(chǎn)中相似的事例(2)分析上述事例的物理本質(zhì)?！痉治觥看祟}通過(guò)分析日常生活、生產(chǎn)中的不同的"吸"，揭示了各種不同的"吸"實(shí)際上都是大氣壓的作用結(jié)果。日常生活中這樣的事例有很多。【答案】(1)用吸管吸飲料；疏通衛(wèi)生池堵塞用的橡膠吸盆。(2)大氣壓的作用?！玖?xí)題65】一塊重79N的正方體鐵塊放在1m2的桌面中央，求桌面受到的壓強(qiáng)。(條件開(kāi)放)【分析】此題屬于條件開(kāi)放題，條件隱含。桌面的受力面積不是桌面的面積，而是鐵塊與桌面的接觸面積?！敬鸢浮縂=mg=P鐵gV初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第44頁(yè)共286頁(yè)【答案】桌面上受到的壓強(qiáng)為7．9×103Pa。【習(xí)題66】將一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測(cè)定它對(duì)桌面的壓強(qiáng)?請(qǐng)你寫出你選擇的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及壓強(qiáng)表達(dá)式。(策略開(kāi)放)【分析】根據(jù)壓強(qiáng)的公式P=F／S可知，要求壓強(qiáng)，必須要知道壓力和受力面積?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬盒杩潭瘸?、天平。步驟：①用刻度尺測(cè)得課本的長(zhǎng)和寬分別為口和6；②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得課本的質(zhì)量m，表達(dá)式：。方法二：需彈簧秤、細(xì)線、刻度尺。步驟：①用刻度尺測(cè)得課本的長(zhǎng)和寬分別為a和b；②用調(diào)節(jié)好的彈簧秤和細(xì)線測(cè)得課本的重為G，表達(dá)式：p=。方法三：用紙張規(guī)格計(jì)算書的面積，再用以上方法測(cè)出重力或質(zhì)量。【習(xí)題67】你知道茶壺的設(shè)計(jì)中包含哪些科學(xué)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第45頁(yè)共286頁(yè)道理?(結(jié)論開(kāi)放)【分析】通過(guò)觀察，聯(lián)系所學(xué)物理知識(shí)解答此題?！敬鸢浮竣賶刈熳龅门c壺口一樣高，連通器原理；②壺蓋上開(kāi)個(gè)小孔，是為了使壺內(nèi)氣體與壺外大氣相連通，保證水流出后，壺內(nèi)水面氣壓總等于外界大氣壓，使水流出不受阻；③壺把上的塑料護(hù)套增大受力面積減少壓強(qiáng)，隔熱等?！玖?xí)題68】閱讀有關(guān)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的材料，回答所提出的問(wèn)題。流體是液體和氣體的統(tǒng)稱，流體在流速較大的地方壓強(qiáng)較小在流速較小處壓強(qiáng)較大，飛機(jī)機(jī)翼的橫截面是上凸下平的。如圖所示，當(dāng)飛機(jī)在空中快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣流掠過(guò)機(jī)翼的上、下表面，由于上表面凸起，使機(jī)翼上方氣流速度大于機(jī)翼下方，則機(jī)翼上方的氣壓小于機(jī)翼下方，機(jī)翼受到向上的壓力大于向下的壓力，這兩個(gè)力的合力便是飛機(jī)獲得的升力。當(dāng)然，升力的大小除了與機(jī)翼形狀有關(guān)外，還與飛機(jī)速度、機(jī)翼尺寸以及機(jī)翼平面與水平面間的夾角等有關(guān)。(1)由以上知識(shí)思考一下，鐵路道口行人為什么應(yīng)站在安全線以外?(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)家用煤氣灶上將煤氣跟空氣相混合的裝置、簡(jiǎn)易的冷熱水混合器或家用噴霧器(提示：利初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第46頁(yè)共286頁(yè)用流體流速大壓強(qiáng)小的性質(zhì)和大氣壓的作用)，只要求畫出簡(jiǎn)圖。(任選一種即可)【分析】本題只要在設(shè)計(jì)時(shí)，利用流體流速大壓強(qiáng)小的性質(zhì)和大氣壓的作用，即可完成任務(wù)。【答案】(1)高速行駛的車輛附近氣流快、壓強(qiáng)小，倘若人靠得太近，大氣壓就會(huì)將人壓向車輛，發(fā)生事故。(2)①煤氣、空氣相混合裝置(如圖所示)；②簡(jiǎn)易的冷熱水混合器(如圖所示)；③家用噴霧器(如圖所示)。【習(xí)題69】某水壩高50m，上游水位40m，則壩底受到的水的壓強(qiáng)是多大?(條件冗余開(kāi)放)【答案】水對(duì)壩底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為4×105Pa?！玖?xí)題70】一質(zhì)量為4kg的長(zhǎng)方形木塊，其長(zhǎng)為20cm，寬為10cm，高為6cm。求木塊放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(結(jié)論開(kāi)放)初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第47頁(yè)共286頁(yè)【分析】木塊的放法不同對(duì)桌面的壓強(qiáng)不同。【答案】木塊受到的重力為G=40N(1)側(cè)放時(shí)有：P=3333．3Pa(2)平放時(shí)有：P=2000Pa(3)豎放時(shí)有：P=6666．7Pa【習(xí)題71】紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是從紅色故都—瑞金始發(fā)的。途中，不少戰(zhàn)士過(guò)草地時(shí)陷入了沼澤地，為了減少犧牲，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)壓強(qiáng)知識(shí)，談?wù)劶t軍戰(zhàn)士過(guò)草地時(shí)可采取的預(yù)防或營(yíng)救措施?！痉治觥考t軍戰(zhàn)士陷入沼澤地是因?yàn)檎訚傻爻惺懿涣巳说闹亓?duì)其產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以應(yīng)從增大受力面積，減少壓強(qiáng)的方向去考慮?！敬鸢浮竣俣鄮景鍓|著過(guò)草地；②爬過(guò)去；③增大鞋底的面積。(其他方法合理也行)因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，人就不易陷入沼澤地。．【習(xí)題72】向墻上按圖釘，已知圖釘帽的面積為lcm2，受到的壓強(qiáng)為2×105Pa，圖釘尖的面積是0．5mm2，手對(duì)圖釘尖的壓強(qiáng)是多大?(策略開(kāi)放)【分析】壓力的大小不變。注意從定義、相等量?jī)蓚€(gè)不同的角度人手考慮解題方案?！敬鸢浮砍踔形锢淼湫鸵族e(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第48頁(yè)共286頁(yè)答：圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)為4×107Pa【習(xí)題73】燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰后將它移開(kāi)火焰，你有幾種方法使瓶?jī)?nèi)的水再沸騰起來(lái)?【分析】燒瓶?jī)?nèi)的水沸騰后移開(kāi)火焰，由于不能繼續(xù)吸熱所以它將停止沸騰。要使瓶?jī)?nèi)的水繼續(xù)沸騰可從沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系考慮?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬喝o瓶口往瓶底澆冷水。方法二：用抽氣筒抽出瓶?jī)?nèi)的空氣。方法三：把燒瓶放在溫度高于100℃的地方?！玖?xí)題74】某封凍的湖面能承受的最大壓強(qiáng)為7×104Pa,某坦克的質(zhì)量為20t，每條履帶的面積為2m2。此坦克能否安全通過(guò)該湖面?(策略開(kāi)放)【分析】可以通過(guò)比較壓力、壓強(qiáng)、受力面積來(lái)進(jìn)行比較?！敬鸢浮拷夥ㄒ唬阂?yàn)镻=F／S，所以F1=2．8×105N，所以G=mg=1．96×104N<2．8×105N，可以安全通過(guò)。解法二：p==4．9×104Pa<7×104Pa，可以安全通過(guò)。解法三：因?yàn)镻=F／S，所以s=2．8m2<4m2，可以安全通過(guò)。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第49頁(yè)共286頁(yè)【習(xí)題75】如圖所示，兩圓柱形容器盛有不同液體，說(shuō)出比較這兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小的辦法?！痉治觥看祟}屬于綜合開(kāi)放題，條件和結(jié)論都不確定，條件不同，結(jié)論不同。【答案】方法一：測(cè)出兩個(gè)容器中液體的質(zhì)量和容器的底面積。方法二：測(cè)出兩個(gè)容器中液體的深度、密度?！玖?xí)題76】如圖所示，將試管口朝下放，在酒精燈火焰上方加熱3～5s，然后立刻將試管口豎直插入盛水的容器中某處不動(dòng)。(1)你猜想可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是(2)你猜想的依據(jù)是。【分析】這是一道條件開(kāi)放型題，氣體也會(huì)發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象。當(dāng)熱試管插入水中時(shí)，溫度降低，壓強(qiáng)減小，則水就會(huì)進(jìn)入。【答案】(1)水在試管內(nèi)上升。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第50頁(yè)共286頁(yè)(2)加熱后試管中空氣熱膨脹，插入水中后熱空氣收縮壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，在大氣壓作用下把一部分水壓入試管中?！玖?xí)題77】為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放在同一水平沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)同一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。表一(p銅=8．9×103kg／m3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度／cm底面積／cm2123銅銅銅202020102030表二(J0'鐵=7．8×103kg／m3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度／cm底面積／cm2456鐵鐵鐵202020102030初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第51頁(yè)共286頁(yè)表三1p鋼=8．9×103kg/m3)實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料高度／cm底面積／cm2789銅銅銅101010102030(1)比較分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積__________。(選填"有關(guān)"或"無(wú)關(guān)")(2)分別比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)__________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí)，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著。(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l與7(或2與8或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是__________，進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，歸納得出結(jié)論【答案】(1)無(wú)關(guān)。(2)1與4或2與5或3與6(3)當(dāng)圓柱體的材料相同時(shí)，高度越高壓力的作初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第52頁(yè)共286頁(yè)用效果越顯著；圓柱體的密度與高度的乘積越大，壓力的作用效果就越顯著。【習(xí)題78】要學(xué)好物理就要?jiǎng)邮謱?shí)踐，請(qǐng)你列舉出用大塑料可樂(lè)瓶制成的三種物理實(shí)驗(yàn)器具，并簡(jiǎn)述制作過(guò)程及用它所演示的物理現(xiàn)象。。(結(jié)論開(kāi)放)【分析】要注意，所設(shè)計(jì)的器具要有所給器具的特點(diǎn)，不能胡亂設(shè)計(jì)，比如該題的可樂(lè)瓶，要有其作為容器的特點(diǎn)，不能剪出一塊塑料片，演示絕緣體之類的設(shè)計(jì)?！敬鸢浮?1)制作量杯：用實(shí)驗(yàn)室已有的量筒定量地向瓶中倒入水，并刻上刻度。(2)作液體對(duì)側(cè)壁壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器：在瓶的側(cè)壁不同的高度處扎等大的小孔，倒入水后，從水流的情況可以直觀地反映液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3)演示噴霧器：用細(xì)塑料管插入加蓋的盛水可樂(lè)瓶，用手使勁捏可樂(lè)瓶，水會(huì)成霧狀從細(xì)塑料管中噴出。【習(xí)題79】小英設(shè)計(jì)了"驗(yàn)證水的內(nèi)部壓強(qiáng)和水深的關(guān)系"的實(shí)驗(yàn)：將兩端開(kāi)口的玻璃管豎直插在盛有水的燒杯底，緩慢向管內(nèi)倒入煤油，煤油柱高出水面。用直尺測(cè)出管中煤油柱的深度h'，和管外水面到煤油柱底端的深度h，改變管中煤油柱的深度，按上初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第53頁(yè)共286頁(yè)述方法重做兩次。(1)如圖1—23所示，第一次實(shí)驗(yàn)情況：h=__________，h'=__________。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)出水的壓強(qiáng)公式。(3)為節(jié)約煤油，減少煤油對(duì)環(huán)境的污染，請(qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)后回收煤油的一種方法?！痉治觥棵河椭疃萮和管外水面到煤油柱底端的深度h可由圖中刻度尺直接讀出。第(2)問(wèn)可根據(jù)水對(duì)煤油柱向上的壓力等于煤油柱的重力和阿基米德定律求出。而回收煤油的方法可用注射器或膠頭滴管吸取或者稍提起玻璃管，用塑料片堵住管口后提取?！敬鸢浮?1)h=1．60cm，，h'=2．00cm。(3)回收煤油的方法：①用帶細(xì)軟管的注射器吸??；②用化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的膠頭滴管吸?。虎凵蕴崞鸩ＡЧ?，用塑料片堵住管口后提取?！玖?xí)題80】在"研究液體的壓強(qiáng)"的實(shí)驗(yàn)中，初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第54頁(yè)共286頁(yè)進(jìn)行了如圖1—24中各圖所示的操怍。(1)為了順利地完成該實(shí)驗(yàn)，除了圖中畫出的各種器材外，還需要用到__________。(2)比較圖中代號(hào)為_(kāi)_________的三個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。(3)比較代號(hào)為_(kāi)_________的兩個(gè)圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)。液體的密度越大，壓強(qiáng)越__________。(4)比較代號(hào)為_(kāi)_________的三個(gè)圖，可以知道：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。【答案】(1)刻度尺。(2)A、B、C。(3)E、F；大。(4)B、D、E。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第55頁(yè)共286頁(yè)五、浮力【習(xí)題81】列舉生活或生產(chǎn)中應(yīng)用浮力的四個(gè)實(shí)例(結(jié)論開(kāi)放)：(1)__________；(2)__________；(3)__________；(4)__________?！痉治觥恳罁?jù)浮力的作用有很多實(shí)例。浸在液體或氣體中的物體都會(huì)受到浮力作用。生活中利用浮力工作的大都是物體所受重力小于或等于浮力時(shí)，物體能夠處于上升或漂浮、懸浮狀態(tài)?！敬鸢浮?1)輪船在海上航行；(2)熱氣球升空；(3)配制適當(dāng)密度的鹽水選種子；(4)潛水艇在水下航行?！玖?xí)題82】如圖所示，體積為1．0×l0-2m3的正方體木塊，其上表面距水面0．06m，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識(shí)，計(jì)算出與木塊有關(guān)的三個(gè)物理量。(g=10N／kg)(1)__________；(2)__________；(3)__________。【分析】依據(jù)浮力、液體壓強(qiáng)、密度知識(shí)可求浮力、密度、重力、壓強(qiáng)等物理量。【答案】(1)F浮=6N初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第56頁(yè)共286頁(yè)(2)P下=600Pa(3)G=F浮=0．6×103kg／m3ρ＝0.6×103kg/m3【習(xí)題83】公共廁所自動(dòng)沖水用的水箱中有一圓柱形浮筒M，出水管口處用一圓片形蓋子N蓋住，兩者之間用短鏈相接，如圖所示。已知水箱的深度足夠，為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)定時(shí)沖水，應(yīng)滿足的條件是()(條件開(kāi)放)A．只要浮筒M的體積足夠大B．只要浮筒M的質(zhì)量足夠小C．蓋子N必須比浮筒M的質(zhì)量小D．浮筒M的橫截面積必須大于蓋子N的面積【分析】根據(jù)題意：要將蓋子提起，則必須有浮力，所受浮力F大于浮筒重力G1蓋子重力G2及水對(duì)蓋子壓力T之和?！敬鸢浮窟xD【習(xí)題84】如圖所示，在室溫下的飽和食鹽水中放了一個(gè)塑料小球。(跨科綜合題)(1)現(xiàn)加入少量食鹽晶體，充分?jǐn)嚢韬挽o置后，在溫度不變的情況下，小球在液面沉浮情況有何變化，并簡(jiǎn)述原因。初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第57頁(yè)共286頁(yè)【習(xí)題86】李紅同學(xué)手中有一塊不知是什么金屬的薄片，老師沒(méi)給他測(cè)量質(zhì)量的儀器，只給他一個(gè)圓柱形的容器和水，讓他利用自己平時(shí)使用的文具(三角板、圓規(guī)、直尺等)測(cè)出該金屬片的密度。你能幫他解決此問(wèn)題嗎?請(qǐng)寫出具體做法?！敬鸢浮恳?yàn)槲镔|(zhì)的密度ρ＝m／V，而m無(wú)法直接測(cè)出，用一般的長(zhǎng)度測(cè)量工具去測(cè)薄金屬塊的體積V又不準(zhǔn)確，所以最好用阿基米德原理以及沉浮條件解此題。具體方法是：將金屬薄片做成凹型，使之漂浮在裝有水的容器中，用直尺(或三角板)量出水位升高的高度為L(zhǎng)1，量出容器的直徑，算出橫截面積為S，則：【習(xí)題87】如圖1—28所示，有一重為27N的長(zhǎng)方體物體，長(zhǎng)L=20cm，它的橫截面積S1是盛水容器橫截面積S2(容器壁厚不計(jì))的1/3，當(dāng)物體有2/5的體積浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=23N(g取10N／kg)(1)根據(jù)題中所給條件，試一試你能求出哪些與物體有關(guān)的物理量?請(qǐng)分別計(jì)算出來(lái)。(2)當(dāng)物體有2/5的體積浸入水中時(shí)與物體剛好全部浸入水中時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)差是多少?【答案】(1)物體的質(zhì)量m=2．7kg初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第58頁(yè)共286頁(yè)物體受到的浮力：F浮=G—F1=27N一23N=4N物體的體積：10-3m3物體的密度：2．7×103kg／m3(2)：水對(duì)容器底的壓強(qiáng)差是400Pa。【習(xí)題88】如圖所示，邊長(zhǎng)為20cm的正方體，水平地浸入足夠多的水中。如果上表面距水面的距離為5cm，求物體所受浮力的大小。(條件開(kāi)放)【分析】因正方體物塊浸入水中，上表面距水面5cm時(shí)有兩種可能，即物體懸浮或漂浮，如圖所示。【答案】物體懸浮時(shí)有：答：物體所受浮力可能為80N或60N。【習(xí)題89】如果不使用量筒，其他器材自選，你怎樣測(cè)量石塊的密度，寫出你選擇的器材、實(shí)驗(yàn)步驟和石塊密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。【答案】方法一：阿基米德原理法器材：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線、石塊初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第59頁(yè)共286頁(yè)(1)在空氣中稱石塊重G1(2)在水中稱石塊重G2(3)求石塊密度P=方法二：替代體積法器材：大小燒杯、天平、水(1)用天平稱出石塊質(zhì)量m1(2)用天平稱出大燒杯質(zhì)量m0(3)將大燒杯注滿水，向其中投入石塊，用小燒杯接住溢出水，稱其質(zhì)量m2(4)求石塊密度【習(xí)題90】有下列器材和物品：天平、彈簧秤、刻度尺、水槽(有水)、燒杯、鉛筆、細(xì)線、一小卷細(xì)銅線、一塊不規(guī)則但厚度均勻的金屬板、小礦石和鹽水。請(qǐng)自選上述器材和物品，完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)(用天平、彈簧秤測(cè)質(zhì)量除外)，寫出①實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；②所選器材；③主要步驟；④被測(cè)物理量的表達(dá)式。【答案】實(shí)驗(yàn)一目的：測(cè)一小卷細(xì)銅線的長(zhǎng)度L，器材：天平、刻度尺步驟：①用天平測(cè)出細(xì)銅線的質(zhì)量M；②截取一小段細(xì)銅線，用天平測(cè)出質(zhì)量m；③用刻度尺測(cè)出這一小段細(xì)銅線的長(zhǎng)度L0初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第60頁(yè)共286頁(yè)表達(dá)式：L=(M／m)L0實(shí)驗(yàn)二目的：測(cè)不規(guī)則金屬板的面積S器材：彈簧秤、細(xì)線、水槽(有水)、刻度尺步驟：①用彈簧秤稱出金屬板在空氣中示數(shù)F；②用彈簧秤稱出金屬板浸沒(méi)在水槽中的示數(shù)F'；③用刻度尺測(cè)出金屬板厚度d表達(dá)式：S=實(shí)驗(yàn)三目的：測(cè)小礦石密度器材：天平、彈簧秤、細(xì)線、水槽(有水)步驟：①用天平測(cè)出礦石質(zhì)量M；②用彈簧秤分別稱出礦石在空氣中和浸沒(méi)在水槽中的示數(shù)F和F'表達(dá)式：ρ【習(xí)題91】一個(gè)重10N、體積是200cm3的物體，完全浸沒(méi)在水中，排開(kāi)水的重力是其本身重力的1／5，求液體的密度。(策略開(kāi)放)【分析】解決此題可以從密度定義入手，也可從阿基米德原理入手。【答案】液體的密度為1×103kg/m3。【習(xí)題92】裝有石塊的小船在水面上時(shí)，所受浮力為F1，當(dāng)把石塊卸入水中后，石塊所受浮力為F2，初中物理典型易錯(cuò)習(xí)題（380道）含解析和答案第61頁(yè)共286頁(yè)池底對(duì)石塊的支持力為N，這時(shí)()(結(jié)論開(kāi)放)A．空船所受浮力為F1-F2-NB．池水所受的壓力減少了NC：石塊所受的重力等于F1-F2D．船所排開(kāi)水的體積減少了【答案】A、D【習(xí)題93】有一個(gè)空心的廢金屬牙膏皮、一大杯水和一只量筒，請(qǐng)利用這些器材設(shè)計(jì)一個(gè)"測(cè)牙膏皮密度"的實(shí)驗(yàn)。(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟(也可