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文檔簡(jiǎn)介

【文言文閱讀】成遵,南陽(yáng)穰縣人也。幼敏悟,讀書(shū)日記數(shù)千百言。家貧,勤苦不廢學(xué)問(wèn)。二十能文章。時(shí)郡中先輩無(wú)治進(jìn)士業(yè)者,遵欲為,以不合程式為患。會(huì)楊惠初登第,來(lái)尹穰,遵乃書(shū)所作數(shù)十篇見(jiàn)之,惠撫卷大喜。至京師,受業(yè)于夏鎮(zhèn),遂入為國(guó)子生。元統(tǒng)改元,中進(jìn)士第,授翰林國(guó)史院編修官。至正改元,擢太常博士。尋拜監(jiān)察御史。扈從至上京,上封事,言天子宜慎起居,節(jié)嗜欲,以保養(yǎng)圣躬,圣躬安則宗社安矣。言甚迫切,帝改容稱善。又言臺(tái)察四事,帝皆喜納之。是歲,言事并舉劾凡七十余事,皆指訐時(shí)弊,執(zhí)政者惡之。三年,自刑部員外郎出為陜西行省員外郎。五年,丁母憂。十年,遷中書(shū)右司郎中。時(shí)刑部獄按久而不決者積數(shù)百,遵與其僚分閱之,共議其輕重,各當(dāng)其罪。未幾,無(wú)遺事。時(shí)有令輸粟補(bǔ)官,有匿其奸罪而入粟得七品雜流者,為怨家所告。有司議輸粟例無(wú)有過(guò)不與之文遵曰賣官鬻爵已非盛典況又賣官與奸淫之人其將何以為治必奪其敕還其粟著為令乃可省臣從之。十四年,調(diào)武昌路總管。會(huì)省臣出師,遵攝省事,于是省中府中,惟遵一人。乃遠(yuǎn)斥候,塞城門(mén),籍民為兵,得五千余人,設(shè)萬(wàn)夫長(zhǎng)四,配守四門(mén),所以為防御之備甚至,號(hào)令嚴(yán)肅,賞罰明當(dāng)。賊船往來(lái)江中,終不敢近岸,城賴以安。十七年,升中書(shū)左丞。是時(shí),太平在相位,以事忤皇太子,皇太子深銜之,以為遵及參知政事趙中,皆太平黨也。十九年,用事者承望風(fēng)旨,嗾鄧子初等誣遵與參政趙中等六人皆受贓,皇太子命御史臺(tái)等官雜問(wèn)之,鍛煉使成獄,遵等竟皆杖死,中外冤之。二十四年,御史臺(tái)臣辯明遵等皆誣枉,詔復(fù)給還其所授宣敕。

(節(jié)選自《元史·成遵傳》,有刪改)

1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.有司議輸粟/例無(wú)有過(guò)不與之文/遵曰/賣官鬻爵/已非盛典/況又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕還其粟/著為令乃可/

B.有司議輸粟例/無(wú)有過(guò)不與之文/遵曰/賣官鬻爵/已非盛典/況又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕/還其粟/著為令/乃可/

C.有司議輸粟/例無(wú)有過(guò)不與之文/遵曰/賣官鬻爵/已非盛典況/又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕還其粟/著為令乃可/

D.有司議輸粟例/無(wú)有過(guò)不與之文/遵曰/賣官鬻爵/已非盛典況/又賣官與奸淫之人/其將何以為治/必奪其敕/還其粟/著為令/乃可/

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.國(guó)子指國(guó)子監(jiān),文中指當(dāng)時(shí)國(guó)家設(shè)立的最高學(xué)府,入國(guó)子監(jiān)學(xué)習(xí)的學(xué)生稱國(guó)子生。

B.博士是我國(guó)古代的官職名,太常博士是太常寺的屬官,與現(xiàn)代的學(xué)位“博士”不同。

C.丁憂也稱“丁艱”,在古代指遭逢父親母親的喪事,丁母憂是指遭逢母親的喪事。

D.遷在古代可指官職的調(diào)動(dòng),多指升官,文中涉及官職升遷的詞還有授、擢、升等;

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.成遵聰穎好學(xué),終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟,勤學(xué)不輟,苦于當(dāng)?shù)叵容呏袥](méi)有研究科舉的人,后因受縣尹楊惠賞識(shí)得以赴京師深造,考中進(jìn)士。

B.成遵勤于進(jìn)諫,深受皇上器重。他擔(dān)任監(jiān)察御史時(shí),上奏皇上要為國(guó)家安定而保重圣體,皇上深受感動(dòng);上奏關(guān)于御史臺(tái)的四件事,皇上都贊賞接受了。

C.成遵守城有方,頗具組織才能。他在調(diào)任武昌路總管時(shí),曾代理行省事務(wù),負(fù)責(zé)武昌城的防務(wù),因其防御周到,號(hào)令嚴(yán)明,江上賊寇始終未敢靠岸。

D.成遵含冤而死,后被昭雪平反。他在任中書(shū)左丞時(shí),被皇太子誤認(rèn)為是太平丞相的黨羽,后遭人誣告、受審訊,最終被杖責(zé)而死,幾年后才被昭雪。

4.把原文畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)是歲,言事并舉劾凡七十余事,皆指訐時(shí)弊,執(zhí)政者惡之。

(2)時(shí)刑部獄按久而不決者積數(shù)百,遵與其僚分閱之,共議其輕重,各當(dāng)其罪。王顯,字德明,開(kāi)封人。太宗居藩,嘗給事左右。性謹(jǐn)介,不好狎,未嘗踐市肆。即位,補(bǔ)殿直,稍遷供奉官。太平興國(guó)三年,授軍器庫(kù)副使,遷尚食使。八年春,拜宣徽南院使兼樞密副使。上謂之曰:“卿世家本儒,少遭亂失學(xué),今典朕機(jī)務(wù),無(wú)暇博覽群書(shū),能熟《軍戒》三篇,亦可免于面墻矣?!币蛉∈菚?shū)及道德坊宅一區(qū)賜之。其后居位既久,機(jī)務(wù)益繁,副使趙昌言、寇準(zhǔn)鋒氣皆銳,慢顯,顯或失誤,護(hù)短終不肯改,上每面戒之。淳化三年八月,詔加切責(zé),黜授隨州刺史。時(shí)夏臺(tái)、益部寇擾,顯上疏曰:“間歲以來(lái),戎事未息,所宜謹(jǐn)屯戍,固城壘,積芻糧,然后遴選才勇,付以邊任,縱有緩急,則備御有素,彼又奚能為患哉?”咸平三年秋,加鎮(zhèn)、定、高陽(yáng)關(guān)三路都部署,許便宜從事。十月,契丹入寇,前軍過(guò)威虜軍。比時(shí)方積雨,契丹以皮為弦,濕緩不堪用,顯因大破之。顯上言:“先奉詔令于近邊布陣,及應(yīng)援北平控扼之路。無(wú)何,敵騎已越亭障,顯之前陣雖有捷克,終違詔命。”上章請(qǐng)罪。上降手札,以慰其憂悸。明年,求致仕,不許,時(shí)議親征契丹,顯言:“盛寒在序,敵未犯塞,鑾輿輕舉,直抵窮邊,寇若不逢,師乃先老。況今西鄙不寧,儻北邊部落,與之結(jié)援,則中國(guó)之患未可量也。若能選擇將帥,訓(xùn)練士卒,堅(jiān)城壘而繕甲兵,亦足以待敵矣?!逼醯と肟埽献h親征。顯復(fù)陳三策,謂:“大軍方在鎮(zhèn)定,契丹必不南侵,車駕止駐澶淵,詔鎮(zhèn)定出兵,會(huì)河南軍,合擊之可也。”已而契丹請(qǐng)盟。景德三年冬,被病,詔中使偕尚醫(yī)療視。明年正月,許還京師。至京,信宿卒,年七十六。

【注】信宿:連宿兩夜,也可謂兩三日。

5.下列對(duì)文中語(yǔ)句的斷句,正確的一項(xiàng)是(

A.間歲以來(lái)/戎事未息/所宜謹(jǐn)屯戍/固城壘積芻糧/然后遴選/才勇付以邊任/縱有緩急/則備御有素/彼又奚能為患哉/

B.間歲以來(lái)/戎事未息所宜/謹(jǐn)屯戍/固城壘/積芻糧/然后遴選/才勇付以邊任/縱有緩急/則備御有素/彼又奚能為患哉/

C.間歲以來(lái)/戎事未息所宜/謹(jǐn)屯戍/固城壘積芻糧/然后遴選才勇/付以邊任/縱有緩急/則備御有素/彼又奚能為患哉/

D.間歲以來(lái)/戎事未息/所宜謹(jǐn)屯戍/固城壘/積芻糧/然后遴選才勇/付以邊任/縱有緩急/則備御有/素彼又奚能為患哉/

6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(

A.太宗為廟號(hào),古代帝王死后在太廟立事奉祀時(shí)追尊的名號(hào)。唐代李世民的廟號(hào)即太宗。

B.疏、章、策都是臣下給帝王的奏章,策側(cè)重于為帝王謀劃的大政方針和處理問(wèn)題的方法。

C.遷、授、拜、黜,都是古代表示官職變化的專用語(yǔ),授、拜是授予官職,遷和黜是貶官。

D.古代是等級(jí)社會(huì),對(duì)身份不同者的“死”有不同的稱謂,天子死稱為崩,大夫死稱為卒。

7.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(

A.王顯年少失學(xué),后來(lái)受到皇帝勸勉。他原本讀書(shū)少,后來(lái)又無(wú)暇多讀書(shū),皇帝鼓勵(lì)他熟讀《軍戒》三篇,并賜給他書(shū)和一處宅第。

B.

王顯為人固執(zhí),犯錯(cuò)不改而受責(zé)罰。他因機(jī)務(wù)繁忙常常出錯(cuò),但他知錯(cuò)不改,于是被皇帝當(dāng)面告誡甚至下詔斥責(zé),直到后來(lái)貶為刺史。

C.王顯性格謹(jǐn)慎,有事沒(méi)錯(cuò)也要請(qǐng)罪。咸平三年十月。他所率部隊(duì)的前陣作戰(zhàn)勝利,但他仍然認(rèn)為自己違背了皇帝的命令而請(qǐng)罪。

D.

王顯審時(shí)度勢(shì),進(jìn)言有理有據(jù)。在皇帝因契丹進(jìn)犯而想親征時(shí),他分析形勢(shì)后認(rèn)為,皇帝只需到澶淵后指揮調(diào)動(dòng)軍隊(duì)合擊契丹即可。

8.

把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)比時(shí)方積雨,契丹以皮為弦,濕緩不堪用,顯因大破之。(5分)

(2)況今西鄙不寧,儻北邊部落,與之結(jié)援,則中國(guó)之患未可量也。(5分)A抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情,表達(dá)建立功業(yè)的志向和抱負(fù);如:《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。B悲嘆年華消逝,時(shí)不我待,壯志難酬;如:《與諸子登峴山》孟浩然人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。水落魚(yú)梁淺,天寒夢(mèng)澤深。羊公碑字在,讀罷淚沾襟。②抒發(fā)感慨,感傷興衰(變遷)A感慨昔盛今衰、盛衰無(wú)常;如:《烏衣巷》劉禹錫朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。B世事變遷,物是人非之感;如:《臺(tái)城》韋莊江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥(niǎo)空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。C感慨國(guó)運(yùn)衰微,憂國(guó)傷時(shí);如:《石頭城》劉禹錫山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。③借古諷今,勸誡世人A揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽,暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判;如:《過(guò)華清宮》杜牧長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。B勸誡世人,擔(dān)憂國(guó)家民族的前途命運(yùn);如:《泊秦淮》杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》④對(duì)歷史、時(shí)空作冷靜的理性的思考,如:《題烏江亭》王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯為君主卷土來(lái)?4、常見(jiàn)手法:情景交融、古今對(duì)比、用典、虛實(shí)結(jié)合等5、代表例題:《馬嵬》①袁枚莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌②,人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別,淚比長(zhǎng)生殿③上多。注:①馬嵬:即馬嵬坡。安史之亂時(shí),唐玄宗逃到這里,在隨軍將士的肋迫下,勒死楊貴妃。②長(zhǎng)恨歌:白居易寫(xiě)的一首關(guān)于唐玄宗、楊貴妃愛(ài)情悲劇的敘事長(zhǎng)詩(shī),側(cè)重于同情。③長(zhǎng)生殿:華清宮的一座殿。唐玄宗和楊貴妃有感于牛郎織女被銀河分隔,七月七日在殿里海誓山盟,表示永世不分。(7)作者在《隨園詩(shī)話》中說(shuō)賦此詩(shī)是“借古人往事,抒自己之懷抱”。這首詩(shī)“借古人往事”表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(8)這首詩(shī)最主要的表達(dá)技巧是什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。【山水田園】(1)春水漲滿,微風(fēng)吹拂,芳草碧綠,鵝兒嬉戲,(2分)描繪出一幅清新、明凈的水鄉(xiāng)春景圖。(2分)

(2)下闋寫(xiě)農(nóng)事,村北村南,田地剛耕遍,漫崗遍野的麥子拔穗了,桑葉因多而便宜了,眼看就到嘗新面、收新繭的時(shí)節(jié)了。透露出詞人對(duì)農(nóng)家生活的認(rèn)同感、滿足感,表達(dá)對(duì)田園生活的喜愛(ài)之情。(3)頸聯(lián)寫(xiě)樵夫隱沒(méi)于夜色,草蟲(chóng)因夜寒而吞聲,(2分)暗示朋友還未到家,(1分)透露出詩(shī)人若有所失的心情(2分)。

(4)這兩聯(lián)都用白描的手法,(2分)首聯(lián)交代詩(shī)人出谷和回家的時(shí)間,次聯(lián)寫(xiě)回望下山的

小道只見(jiàn)成群的牛羊。(2分)顯現(xiàn)其詩(shī)風(fēng)“清淡”的特點(diǎn)(2分)?!拒娐谜鲬?zhàn)】(5)描寫(xiě)了嚴(yán)峻的亭堠、慘死的士兵、滿天的黃沙以及西垂的落日等,營(yíng)造了一種陰沉、凄涼的意境。(6)詩(shī)歌后四句使用了虛實(shí)

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