《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感

1/1《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》讀后感

10篇

寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書中的幾個(gè)故事，分別是“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“我們看海去”等。

我對(duì)“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”這個(gè)故事感受最深，它講的是：英子和她的父母從寶島遷居到北京，冬季的一天，駱駝隊(duì)來了，是賣煤的，父親和賣煤的談價(jià)錢，駱駝在吃草料，英子第一次見到駱駝不由得看呆了，她也跟駱駝一樣，上下牙齒左右不停的磨，我讀到這，覺得英子很“傻”，她怎么能跟駱駝學(xué)吃東西呢？書中又寫到，冬天過去了，春天過去了，夏天來了，英子想人都那么熱，駱駝怎么過夏天呢？她就想用剪刀給駱駝把毛剪一剪，好讓它們涼涼快快的過夏天。讀到這，我又覺得英子很“天真”，既然夏天熱，駱駝可以把毛剪下來，那么，人熱，是不是也可以把“皮衣脫下來”呢？

讀完“冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)”之后我也想起自己小時(shí)候像英子一樣做過的一些“傻”事，真好笑也真好玩。就像作者書中寫到的，“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我對(duì)自己說，把他們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。”——這就是《城南舊事》要給我們說的故事，這也是我喜歡讀《城南舊事》這本書的原因。我還要繼續(xù)讀《城南舊事》，讓每一個(gè)故事都留在我的心中！

2

人的一生只有一次，童年更只有一次，童年難尋??！以前，我的感受并不深刻，可自從學(xué)了《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》讓我更加深切的體會(huì)到童年的寶貴。

其作者林海音，原名林含英，小名英子，父母曾東渡日本經(jīng)商林海音于1919年生于日本大阪，不久即返臺(tái)，當(dāng)時(shí)寶島已被日本帝國(guó)主義侵占，其父不甘在日本鐵蹄下生活，舉家遷居北京，小英子即在北京長(zhǎng)大。她曾先后就讀于北京城南廠甸小學(xué)，北京新聞專科學(xué)校。在北京度過的二十五年時(shí)間，被林海音稱作“金色時(shí)代”，影響了她的文學(xué)創(chuàng)作，所以作品中具有濃厚的老北京風(fēng)味。林海音將北京的生活點(diǎn)滴寫成《城南舊事》一書，深受讀者喜愛，被譯成多種文字。后來拍成電影，還改編成兒童繪本。

此文是《城南舊事》的序言。作者用樸實(shí)純真的筆調(diào)、夢(mèng)境般的語(yǔ)言把我們帶到了一個(gè)特定的環(huán)境去看一個(gè)孩子童年的側(cè)影，其中景和情既十分清晰，有那么朦朧，宛如一個(gè)批著輕紗的少女。

作者十分喜愛駱駝?，F(xiàn)在我們非常不容易看到駱駝了，可在舊北京卻常有冬天賣煤的駱駝隊(duì)。因此，趁大人們?cè)谫I煤的時(shí)候，“我”就有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地觀察這樣一種大個(gè)動(dòng)物：看它們的臉、牙、咀嚼的動(dòng)作、大鼻孔和胡須。而且由于看得太過專著入神，自己的牙齒都動(dòng)起來了。時(shí)間一長(zhǎng)，便不知不覺喜歡上它們了，雖然覺得長(zhǎng)得丑，卻絲毫沒有厭惡感，兒時(shí)的童真躍然紙上。

第十一自然段中，作者問媽媽：“夏天它們到哪里去”這句話顯然問得沒頭沒腦，才引出媽媽后來問：“誰(shuí)？”其實(shí)正是這看似沒頭沒腦的話將小小的“我”對(duì)駱駝隊(duì)的思念展露無(wú)遺，正是因?yàn)樗寄铖橊?，滿腦子都是駱駝的事，所以情不自禁地把自己心中想的問題提了出來。

由文中第十五段第一句話可清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的眷戀、依依不舍。我們仿佛能聽見她輕輕地嘆息、對(duì)時(shí)光飛逝、物是人非的感嘆不已，童年的幼稚不再、童年的故事不在、童年的生活不再……

真真童年的那段日子顯然永遠(yuǎn)留在她的記憶中，讓她回味不已，懷念不已，駱駝隊(duì)是留在作者童年鮮明的記憶，它們脖子上的鈴聲則是童年中美妙的音樂。就在這淡淡的回憶中，我們真切得看到了作者對(duì)童年的魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早已走遠(yuǎn)的童年的依依流連。

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林海音，每次聽到這個(gè)名字都會(huì)想起《城南舊事》，更會(huì)想起《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。

對(duì)林海音來說，那段童年太重要了！我可沒有感覺，因?yàn)楫?dāng)局者迷，旁觀者清。我其實(shí)可以站在她的角度來進(jìn)行判斷，我讀了她的太多文章了！也更讀過她的一件件的傻事！讀完后，我閉上眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，回想往事。想著那些往事，我笑了。童年，這看似只有兩個(gè)平平凡凡的字里面卻有許多笑聲。這也是許多人向往的時(shí)候，許許多多的傻事，雖然傻，但卻給人一種特殊的感覺——溫暖。除了傻事，我們就沒有別的值得懷念的事了嗎？不是的！還有許許多多等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地感受，去回憶，去慢慢地品嘗。

比如，父母給予我們的愛。還有在歡聲笑語(yǔ)中，在哭聲中慢慢成長(zhǎng)，懂得了許多道理。在學(xué)校中快樂成長(zhǎng)。踢足球，學(xué)知識(shí)，閱讀書籍等等等等?？粗约洪L(zhǎng)大成大人，既高興又難過。高興的是自己懂得了許多知識(shí)，長(zhǎng)大了，懂事了，聽話了！可也有幾分難過，難過童年一去不復(fù)返了！童年的傻事，的快樂，也不會(huì)再回來了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

每個(gè)人心里的童年雖然過去，但卻已經(jīng)深深地烙在了心里，所以我們可以成大人之后再細(xì)細(xì)品味，或許更能體會(huì)出一些東西……

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今天，我讀了一片文章，是著名兒童文學(xué)家林海英女士寫的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。因此，我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

童年，僅僅簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，就足夠讓人感覺到溫暖。就像林海英女士小時(shí)候一樣做的傻事情：在駱駝的面前，學(xué)著駱駝們咀嚼的模樣；認(rèn)為鈴鐺是給駱駝們和牽駱駝的人在炎熱的沙漠上增加一些行走的樂趣；手癢，想為駱駝們剪一剪駱駝們的前面上的不整齊的駝毛；天真的問林海英的媽媽，說，駱駝們夏天都去了哪兒。這些，都寫出了林海英女士小時(shí)候，是多么的天真，多么的幼稚，多么的好奇，還有林海英愛模仿的天性。

是啊！童年，就是那充滿純真樂趣的陽(yáng)光，也是令人留念和令人難以忘懷的一點(diǎn)一滴的時(shí)光。在那充滿童真樂趣的時(shí)光里，那燦爛的陽(yáng)光，那長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)，還有那清脆鈴鐺聲，還有一個(gè)孩子對(duì)駱駝隊(duì)的好奇、懷念，真是個(gè)令人向往的童年?。?/p>

在想想我們的童年吧，大家都體驗(yàn)過過山車的刺激，還有碰碰車的快樂，摩天輪的幸福。可是，在我腦海里，作者小時(shí)候，在駱駝面前如癡如醉的看著駱駝們咀嚼的模樣，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。沒錯(cuò)！駱駝的確是很丑很丑，它沒有孔雀那五彩斑斕的羽毛，也沒有喜鵲的那動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的聲音，也沒有小貓小狗的那惹人喜愛的姿態(tài)。但是，它那安靜的態(tài)度，它那沉得住氣的性格，它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的為人們托運(yùn)東西的精神，也足夠讓我們?nèi)W(xué)習(xí)了。

看完這篇文章，我開始對(duì)駱駝產(chǎn)生了敬佩之情，是啊，不管遇到什么事情，腳踏實(shí)地，沉得住氣，做好每一件事情，就已足夠了！

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我在課本上讀到了一篇文章，講的是作者在小時(shí)候冬季時(shí)候，駱駝隊(duì)來到我家門前，我由于對(duì)駱駝的好奇，于是就站在冬陽(yáng)底下學(xué)著駱駝咀嚼?？墒呛髞眈橊勱?duì)走了，童年也一去不還了……

對(duì)于作者來說，童年值得留念的就是駱駝隊(duì)的來臨。但是，對(duì)于我來說，童年值得紀(jì)念的就是芒果。因?yàn)槲覀兗依镉幸活w芒果樹，在我的童年里，有許多記憶都是關(guān)于芒果的。芒果那焦黃的顏色，每當(dāng)看到它，都會(huì)食欲大發(fā)。芒果的形象也深深地在我的腦海里揮之不去。

芒果因?yàn)槭菬釒?，所以很容易就?huì)變質(zhì)。于是，媽媽就把芒果制成芒果醬，又能保留住芒果的原汁原味，又耐儲(chǔ)存。要是把芒果醬放在冰箱里冷藏，放個(gè)一個(gè)月，兩個(gè)月的都不會(huì)變質(zhì)……

時(shí)光荏苒，童年的時(shí)光也漸漸離我們遠(yuǎn)去，我多么希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在此刻，不再流逝，但是，時(shí)光不可能會(huì)悄悄地溜在這一刻，所以，童年也是我們最快樂的時(shí)光。

看完這篇文章，我不禁對(duì)駱駝也產(chǎn)生了敬重之情。駱駝可以說是其貌不揚(yáng)，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度……或許它沒有小巧玲瓏的外貌，但是我們并不能以貌取“人”，駱駝這種品德永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。它總是默默地工作，無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們搬搬抬抬，卻從不抱怨。以后我會(huì)學(xué)習(xí)駱駝那樣不管遇到什么事情都會(huì)沉得住氣，專心致志的去做好每一件事情。盡量不去生氣，用心平氣和的態(tài)度去對(duì)待任何一個(gè)事物。不會(huì)再讓父母為我擔(dān)心。

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今天，我們學(xué)了林海音寫的《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇陽(yáng)光又溫馨的課文。

隨著一聲清脆的下課鈴響起，我仿佛看見了在溫溫的陽(yáng)光下出現(xiàn)了一個(gè)稚嫩的身影，是可愛的小英子，嬌嫩的臉蛋凍得紅紅的，好奇地仰著頭看駱駝，小心翼翼地摸了一下它，然后歡快地叫了起來：“爸！快來看，毛茸茸的呢！”

我的嘴角情不自禁地勾勒出了一絲微笑，小英子真是個(gè)幼稚的孩子，但是很純真，也很勤思好問。我不禁想起了以前我也喜歡抱著娃娃，然后用鋼筆注滿水，插進(jìn)娃娃再一擠，就當(dāng)了次小醫(yī)生，給娃娃打好針了。

小英子真幸福，她有一個(gè)天真無(wú)邪、自由自在的童年，在她清澈純凈的眼里，一切都是那么美好，她還有一個(gè)那么尊敬孩子、知識(shí)淵博的爸爸，他的爸爸沒有像現(xiàn)在這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)那樣，小小年紀(jì)就逼著他們學(xué)這學(xué)那，面對(duì)孩子純真的“駱駝戴鈴鐺是因?yàn)樘拍钡南敕?，不但沒有嗔怪、責(zé)備，把孩子天真的幻想否定，反而還加以贊賞，是因?yàn)樗欢畣?？不，是因?yàn)樗胱尯⒆颖３种?、擁有想象力，?dāng)個(gè)回做“白日夢(mèng)”的人，我們現(xiàn)在的這些家長(zhǎng)，是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)這位普通的爸爸呢？看了這個(gè)暖暖的回答，真讓人心里暖融融的，讓人忍不住贊嘆：真是位開明、善良的爸爸?。?/p>

同時(shí)，課文的第五段也向我們揭示了一個(gè)道理：人要冷靜、堅(jiān)持，做個(gè)能沉得下氣來的人。

光陰似箭，時(shí)光如梭，秋天又來了，葉子又黃了，在家里給娃娃打針的傻事，我也不會(huì)再做了，如果一個(gè)人正在經(jīng)歷自己的童年，請(qǐng)珍惜它，如果一個(gè)人的童年已經(jīng)過去，那么，就懷念它吧。

7

今天，我學(xué)習(xí)了課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，這篇課文主要講了林海音童年時(shí)做的一件又一件傻事：

學(xué)駱駝咀嚼，體現(xiàn)了她愛模仿的天性；認(rèn)為給駱駝系鈴是為了增加路途的情趣，寫出了她的天真；想替駱駝

拔毛剪整齊，寫出了她的幼稚；問媽媽駱駝夏天去哪里了，寫出了她的好奇。

讀完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做的一件事。

在我的.奶奶家養(yǎng)著一只可愛的小貓。那天，正值酷暑，人們都熱得躲在家里的電風(fēng)扇旁吹風(fēng)，連小貓都懶洋洋地躲在家里不肯動(dòng)彈。我想：天氣已經(jīng)夠熱了，小貓身上又有毛遮著，肯定更熱。于是，我就想給小貓?zhí)昝Ｖ形?，大人們都在看電視，我拿出爸爸的的剃胡刀，?zhǔn)備給小貓刮毛。

我拿穩(wěn)剃胡刀，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向小貓。小貓飛身閃過這一擊，我穩(wěn)了穩(wěn)身子，繼續(xù)窮追不舍，小貓也一一飛身閃過，我氣急敗壞，放下剃胡刀。操起大棒————塑料玩具金箍棒。向小貓瘋狂殺去，小貓真是太機(jī)靈了，一見情況不對(duì)，立刻飛身上房。我想：大人們常說的三天不打，上房揭瓦就是這個(gè)意思吧！這時(shí)大人們才發(fā)現(xiàn)了我這邊的情況，問我有何事。我一五一十地告訴了他們，他們竟哈哈大笑，讓我丈二和尚摸不著頭腦。

這就是我童年的一件趣事！

8

《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這個(gè)故事是作者林海音回憶自己小時(shí)侯有一支駱駝隊(duì)停在她家門口所發(fā)生的一件事情。

在陽(yáng)光下，一個(gè)小女孩專注地觀察著駱駝咀嚼食物，沒想到自己的牙齒也隨著駱駝?dòng)泄?jié)奏地動(dòng)了起來；小海音還與父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個(gè)鈴鐺”的問題。當(dāng)春天要來臨時(shí)，駱駝的毛也一大塊一大塊地開始脫落，這時(shí)，內(nèi)心充滿童心、幼稚的小海音，看到駱駝掉下來的毛不整齊，真想拿把剪刀為駱駝剪整齊。夏天來了，駱駝隊(duì)走了，天真的小作者就問媽媽，她媽媽答不上來。作者舍不得那些駱駝，于是，她又想起了停在她家門前的駱駝隊(duì)，又想起了她的童年。

是啊，童年是最快樂、最美好的。童年，是池塘里的一次戲水；童年是在那收割的田野奔跑；童年是一幅畫，色彩鮮亮，璀璨耀眼。每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是無(wú)論是怎樣的，每個(gè)人的童年都是快樂、美好的。

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今天我讀了林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》，我是第一次讀他的作品，因此讀得格外仔細(xì)。

冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)這三個(gè)看似互不相連的詞語(yǔ)是如何被作者聯(lián)系起來的呢？本文作者林海音將自己的童年記載成了以個(gè)故事，讓我們和他一起經(jīng)歷了一個(gè)有趣的童年，“冬陽(yáng)和駱駝隊(duì)”仿佛成了童年的縮影，因?yàn)檫@些景象浮現(xiàn)在眼前時(shí)。仿佛童年又回到了“我”的身邊，使我感到溫馨，讓我懷念！還原成生命本來的摸樣。

作者以一個(gè)孩子的眼眸看世界，給這個(gè)世界蒙上了一層夢(mèng)幻般的明朗，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o(wú)力探究世事糾紛，所以便沒有人世的掙扎與痛苦。讓人不由得驚嘆；回憶原來這么美！作者選取童年回憶的片段，娓娓道來，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，讓人心頭漾起一絲絲溫暖。

是??！人的生命只有一次，童年也只有一次。長(zhǎng)大后，我們就會(huì)覺得小時(shí)候那些想法是多么可笑，但那是我們童年的純真，是不可能忘記的美好的回憶。那些美好的想法將會(huì)銘記在我們的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹不掉。

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讀了著名作家林海音寫的《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》一文，我仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一顆充滿稚氣的童心。

《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》這篇文章是作者林海音回憶自己小時(shí)候有一支駱駝隊(duì)停在她家門口所發(fā)生的事情。講述的是作者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也跟著動(dòng)了起來；作者還與她的父親談起了為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會(huì)系一個(gè)鈴鐺的問題。春天快要來臨的時(shí)候，駱駝開始脫毛，幼稚的作者也想拿來剪刀給它們修剪后來駱駝隊(duì)走了，作者就問她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來了。作者舍不得那些駱駝，她老是想起駱駝隊(duì)，想起童年。

夏天來了，再見不到駱駝的影子。我又問媽媽：‘夏天它們到哪里去？‘誰(shuí)？‘駱駝呀！媽媽回答不上來了，她說：總是問，總是問，你這孩子！從這個(gè)對(duì)話里，我體會(huì)到作者舍不得駱駝所流露出天真的情感。

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是我的童年卻一去不還。讀了這句話，我感受到童年時(shí)過得飛快的；童年，是一去不還的；童年，是最快樂的。只是又看見冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過來，又聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。這篇文章強(qiáng)烈表現(xiàn)了作者懷念童年的思想感情。作者細(xì)細(xì)地回憶著當(dāng)時(shí)的駱駝隊(duì)與自己，寫出了對(duì)童年的真切感受和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童年。

我的童年也精彩。小時(shí)候，我回到老家，最喜歡和牛