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2023-2024學(xué)年云南省景東一中生物高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是真核細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)B.②在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的C.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架D.①②③在細(xì)胞膜上是靜止的2.下列關(guān)于色素的提取和分離的說(shuō)法不正確的是
A.綠葉中的色素能夠在濾紙上彼此分離開的原因是色素在層析液中的溶解度不同B.研磨綠葉時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞C.濾液細(xì)線要畫得細(xì)、直、勻D.色素分離后,從下到上,濾紙條上最上端的色素名稱和顏色分別是葉黃素、黃色3.下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的是A.酶不能脫離生物體起作用 B.酶在低溫下會(huì)失去活性C.酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別 D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物4.ATP在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項(xiàng)()①ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì);②ATP中的能量可以來(lái)自于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能.③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì);A.0項(xiàng)B.1項(xiàng)C.2項(xiàng)D.3項(xiàng)5.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是
A.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加 B.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,m值不變C.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降 D.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升6.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是A.鎂是構(gòu)成葉綠素的元素之一,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的元素之一B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在C.肝細(xì)胞中含有葡萄糖、蔗糖和糖原D.葉肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)7.如圖為細(xì)胞周期中某細(xì)胞示意圖,此時(shí)發(fā)生在有絲分裂的A.前期 B.中期C.后期 D.末期8.(10分)熒光素在ATP和熒光素酶作用下被激活可與氧氣發(fā)生反應(yīng),形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。在熒光素足量的條件下,研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)的自變量是不同離子種類和溫度處理B.A點(diǎn)限制因素不可能為熒光素或熒光酶的濃度C.高溫或重金屬離子可能使酶變性失活D.若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理二、非選擇題9.(10分)研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少,導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。10.(14分)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線變成水平,這是因?yàn)開_______________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速率和溫度關(guān)系的是()11.(14分)圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填圖中序號(hào))。將圖l細(xì)胞浸潤(rùn)在(填“大于”或“小于”或“等于”)細(xì)胞液濃度的溶液中,該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。圖2中,影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是,而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是。如果植物白天始終處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài),則在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)該植物(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),原因是。12.物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況,回答下列問(wèn)題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?____________為什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是__________、__________、__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、D4、A5、A6、A7、A8、A二、非選擇題9、(1)3傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)末梢及支配的鰓(2)d突觸間興奮的傳遞是單向的(或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)(3)Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)(4)神經(jīng)元的活動(dòng)10、(1)蛋白質(zhì)(2)底物量一定,底物已被耗盡(3)見(jiàn)下圖(4)不變?cè)趐H為2時(shí)酶已失活(5)C11、(1)①④(缺一不給分)(2)大于(3)
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