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文檔簡介

2023年考研復習計劃模板錦集9篇考研復習安排篇1

現(xiàn)在每年考研都會選擇會計碩士,競爭激烈,20xx考研打算考會計碩士的,要好好復習專業(yè)課。為幫助20xx考研的同學高效的復習,為大家整理了會計學常考系列名詞,希望對同學們有所幫助。

1、實際利率法:是指根據(jù)持有至到期投資的實際利率計算其攤余成本及各期利息收入或利息費用的方法,即以每期期初攤余成本乘以實際利率作為每期的實際利息收入,將實際利息收入與按投資票面價值和票面利率計算的應收利息之間的差額,作為每期利息調整的攤銷金額。

2、可供出售金額資產:是指初始確認時即被制定為可供出售的非衍生金融資產。通常是指企業(yè)沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產,持有至到期投資,貨款和應收款項的金融資產。

3、長期股權投資:指通過投資取得被投資企業(yè)股權,投資企業(yè)稱為被投資企業(yè)股東,按所持股份比例享有權益并擔當責任。特點:(1)長期持有;(2)獲得經(jīng)濟利益,并擔當相應風險;(3)除股票投資外,長期股權投資通常不能隨意出售;(4)長期股權投資相對于長期債券投資而言,投資風險較大。

5、權益法:是指長期股權投資最初以投資成本計價,以后依據(jù)投資企業(yè)享有被投資單位全部者權益份額的變動對投資的賬面價值進行調整的方法。在權益法下,長期股權投資賬面價值隨著被投資單位全部者權益變動而變動,包括被投資單位實現(xiàn)的凈利潤或發(fā)生凈虧損以及其他全部者權益項目的變動,在投資企業(yè)對被投資單位具有限制、共同限制或重大影響時,長期股權投資應采納權益法核算。

4、限制:指有權確定一個企業(yè)的財務和經(jīng)營政策,并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獲得利益。

共同限制:指根據(jù)合同約定對某項經(jīng)濟活動所共有的限制,僅在與該項經(jīng)濟活動相關的重要財務和經(jīng)營決策須要共享限制權的投資方一樣同意時存在。

重大影響:是指一個企業(yè)的財務和經(jīng)營政策有參加決策的權力,但并不能限制或者與其他方一起共同限制這些政策的制定。

6、流淌負債:是企業(yè)將在一年或超過一年的一個營業(yè)周期內償還的債務。特點:(1)償還期短;(2)通常要用企業(yè)流淌資產或流淌負債償還。

7、投資性房地產:是指為賺取租金或資本增值,或者兩者兼有而持有的房地產。有兩個特征:(1)能夠單獨計量和出售;(2)持有投資性房地產的目的是為了賺取租金或資本增值,或兩者兼有。

考研復習安排篇2

1.在職考生的劣勢

在職的考生,分兩種一種是辭去工作,一心一意地進行考試復習;其次種是,邊上班邊學習。不管是那種,我們必需要看到一點的是,在職考生已經(jīng)脫離學校的學習環(huán)境有肯定時間,許多學習習慣以及學習熱忱有了很大程度上的變更,這是對這類考生最大的不利之處。你們肯定要在心理上給自己這樣的示意:“肯定要考研勝利!”給自己一個堅毅的信念,大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢!

2.如何支配時間

在職考生的時間相對較少,有時還有許多工作上的事情須要花費大量的經(jīng)驗。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學熱忱不高,信息閉塞,駕馭不好重點難點。大家盡量要為自己營造一個學習的環(huán)境。另外,許多人自己拿起書本復習,根本不知重點在哪,學問結構框架如何,更談不上什么學習技巧,所以建議考生還是盡量選擇參與一些考研輔導班,因為跟著老師上課進行復習,學問總體上把握會好得多,而且可以和同是考研的群體進行信息溝通,跟上考研制度的變更,到達資源共享。并且這樣在進行課后復習時,花同樣的時間,你就可以比別人了解更多學問。

3.各個科目復習重點

這要視個人詳細狀況而定。一人某一專業(yè)好,就可以適當?shù)南鳒p復習時間,比如說,某人從事數(shù)學工作,數(shù)學學問就扎實,就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié)。強項就可以挑出自己須要改進的方向滾動強化訓練,而自己的弱項則須要按部就班,專項練習各個突破,由易到難逐步深化。最終對自己的學習狀況總體測評,查漏補缺。

考研復習安排篇3

一、做安排要了解自己

安排是為考生們的考研目的服務的,所以在制定安排前考生肯定要對考研的大形勢,希望報考的學校、專業(yè),自身的實力等作具體、客觀的分析,這樣考生在制定安排時才能有的放矢、安排得當,達到“知己知彼,安排自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè),考生就應當及早了解它的內容范圍、指定教材、歷年試題等狀況,然后再依據(jù)自己的專業(yè)水平確定自己專業(yè)課的復習進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復習安排自然也就明確了。

二、復習安排應符合學習習慣

考生在制定復習安排時要盡量符合自己的學習習慣(當然是指好的學習習慣啦),做到“習慣融入安排,安排體現(xiàn)習慣”。復習安排與學習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的安排考生在實施

貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就支配早上進行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以安排晚上看看數(shù)學之類須要集中精神的科目。

三、最忌頻繁改變

安排的大敵是改變,然而優(yōu)秀的安排卻恰恰是敢于面對改變,因為安排的靈魂是應變??忌蛩闾接懮荚嚨臅r間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此考生制定的安排必需能夠應對突發(fā)事務、異樣狀況。

要使復習安排能夠從容應對環(huán)境的改變,就要使制定的安排做到:松緊相宜、留有余地、富于彈性、敏捷有效。

四、具有敏捷性

如上所述,考生制定的復習安排要有改變的余地,而考生在執(zhí)行復習安排時同樣要有敏捷性。因為考生在考研復習的漫漫過程中一般總會遇到一些與復習安排不合拍并且不行抗的事情,所以考生原先制定的復習安排在實踐運作中通常是須要修改的。因此,考生要作安排的主子,不要被安排的條條框框所束縛;要用活安排,擅長依據(jù)復習中出現(xiàn)的改變來適時、合宜地修改安排。

考研復習安排篇4

本復習安排適應于數(shù)學四經(jīng)濟類,特殊適合在職人員,根據(jù)下面安排復習可望達到英語70-85;政治70-85;數(shù)學110-130;專業(yè)課?(依據(jù)學校題目而定),假如真達不到也不要罵我。其中不同專業(yè)的依據(jù)自己的安排調整,應當有適合的地方。

先說我自己的狀況:畢業(yè)于一個二類本科的學校,不能跟大伙211什么的`比,在職考研,跨學??鐚I(yè),概率沒有學過,英語四級六級都是依據(jù)當時考試特點,強化訓練險過(六級是60.5)。06年考研數(shù)學118,英語75,政治69,西經(jīng)不上線(死在西經(jīng)上)。

必備參考書:(后面的星號是舉薦星號),下面的安排運用下列參考書,可以用類似的書替換。

數(shù)學:

1、李永樂李正元《數(shù)學復習全書(經(jīng)濟類)》*****,同樣效用的有陳文登的《數(shù)學復習指南(經(jīng)濟類)》****,不過文登的重技巧,精華在微積分,永樂的重基礎,而且從近三年的考試來看,全書更加適合考研,文登的有部分內容超綱。假如已經(jīng)買了文登那本復習指南,劇烈舉薦再買本永樂的《線性代數(shù)輔導講義》*****,因為永樂的線代深化淺出,特別好,可以彌補文登的線代那部分的不足。想考更高分的戰(zhàn)友可以兩本都選(個人認為全書是必備的);

2、數(shù)學基礎過關660題(經(jīng)濟類)*****,不是必備,但是在前期作為打基礎的練習特別不錯。

3、歷年真題。最好的有兩個版本,一個是永樂的《歷年試題解析》(數(shù)學四)*****,好處在于按章節(jié)分類,題目后面還有評注,歷年試卷放前面可以自測;另一個西安交大的武忠祥的《歷年數(shù)學考研試題探討(數(shù)學四)》****,好處在于按章節(jié)分類,還有考試考點分析和分類統(tǒng)計。每章后面有同步練習。假如買不到這兩本,其他任何版本的真題都一樣***。還有一個舉薦大家買的就是可以單買一本聚焦FOCUS的考研真題集*****,性價比極高,只要2元,多買兩本都不會虧,因為真題多做幾遍分數(shù)就多長幾分。詳解就算了。

4、《數(shù)學最終沖刺超越135分》(經(jīng)濟類)*****;或者文登的《題型集粹與練習題集》****作為最終沖刺階段的查漏補缺。

5、李永樂《數(shù)學全真模擬經(jīng)典400題》(數(shù)學四)至少做三遍*****。其他的模擬題不要多買,雖然說是題海戰(zhàn)術,但是太多了奢侈,而且不做影響心情。恩波的模擬題***,考試蟲的模擬題***,可以下載到合工大的題目最好****,跟真題比較接近

6、另外比較好的輔導書有《考研數(shù)學單項選擇題解題方法與技巧》****和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計講義》(提高篇)****。有條件的可以下載新東部的網(wǎng)絡課件,這個課件已經(jīng)足夠了,最好能下到永樂05年的線性代數(shù)講課*****,特別經(jīng)典,還有06費允杰的概率講課也特別經(jīng)典*****。其他田根寶的線代和概率課件就不用了,不舉薦;還有文登的沖刺講課也沒有必要,輔導班就更加不用上了。原則上是能自己看書就不要課件,因為聽課特別奢侈時間。實在基礎不行就聽課吧。

記住一點,好的書可以讓你更加快捷的到達終點。但是書不在多,肯定要多做幾遍并且總結方法。課件是特別奢侈時間的,能看書就不要運用課件。

考研復習安排篇5

相對于應屆考生,在職考生的人生經(jīng)驗更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情,不管對體力還是精神上來說都要承受了特別大的壓力。考研教化網(wǎng)輔導專家建議大家在復習時,要留意以下問題:

一、優(yōu)勢與劣勢分析

在職的考生,有的是將工作辭去,一心一意地進行考試復習;有的則是一邊白天工作,以便利用晚上和休息時間驚慌的復習。不管是那種狀況,我們必需要看到一點的是,在職考生已經(jīng)脫離學校的學習環(huán)境有肯定時間,許多學習習慣以及學習熱忱有了很大程度上的變更,這是對這類考生最大的不利之處。試想一下,那些已經(jīng)習慣睡到自然醒,或是周末情愿放松消遣的摯友,讓他們回到書桌前,耐住孤獨,重新捧起英語書背誦記憶單詞,這無疑是件苦差事,對意志是個極大的挑戰(zhàn)。因此,提示各位考生,你們肯定要在心理上給自己這樣的示意:"肯定要考研勝利!"因為,假如沒有堅毅的信念支撐,一個人如何能獨坐書前,堅持做完考研之路?與其復習了半年再言放棄,不如從頭就不要起先。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢!

二、復習時間支配

在職考生的時間相對較少,有時還有許多工作上的事情須要花費大量的經(jīng)驗。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學熱忱不高,信息閉塞,駕馭不好重點難點。另外就是,讓許多同學自己拿起書本復習,根本不知重點在哪,學問結構框架如何,更談不上什么學習技巧,所以我們建議考生還是盡量選擇參與一些考研輔導班,因為跟著老師上課進行復習,學問總體上把握會好得多,而且可以和同是考研的群體進行信息溝通,跟上考研制度的變更,到達資源共享。并且這樣在進行課后復習時,花同樣的時間,你就可以比別人了解更多學問。切忌不行輸在起跑線上。

三、各科目復習安排

這要視個人詳細狀況而定。說起來可能不好理解,比如說,某考生原來從事英語工作,那么可能英語底子較好,就可以將時間多花費在自己的薄弱環(huán)節(jié),自己的強項和弱項復習又不盡相同。強項就可以挑出自己須要改進的方向滾動強化訓練,而自己的弱項則須要按部就班,專項練習各個突破,由易到難逐步深化。最終對自己的學習狀況總體測評,查漏補缺。

考研復習安排篇6

強化復習階段(8月-9月):

1.其次遍通讀教材,把握重要的理論和概念,保證學問點的理解貫穿,了解心理學的整體框架,駕馭每章重點。歸納總結,形成學問體系。由于心理學的性質確定了記憶在這門考試中的重量,因此,要更加注意基礎概念的理解記憶。

2.在重點把握和記憶第一階段的難點,探討一部分的真題,以把握復習重點和復習方法,專業(yè)課《考研專業(yè)課:心理學秋季復習安排》。

3.有選擇地做一些基礎性的練習題,強化復習效果。

4.關注各招生單位的招生簡章。專業(yè)課的考試大綱及考點改變,購買最新的專業(yè)課輔導資料。

5.通過多種渠道獲得專業(yè)課考試信息,有條件聯(lián)系導師的話就最好了,沒有的話也不必耿耿于懷,應當信任自己的實力。

6.可以去參與輔導班。

這階段還遠沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時候,不必把弦繃得太緊,每天只要堅持完成肯定的量就可以了,重要的是要逐步進入角色,盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調出來。用心看書,肯定要保證效率。

提高階段(9月-10月底):

重難點提高復習,這個階段是比較辛苦的,大家要有思想打算,“堅持考研不動搖”,解除干擾,全面復習。

1.以大綱為根本,把大綱要求的內容全理解透徹。對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏。

2.這一階段的專業(yè)學習中,特殊要保持充分的敏感度,帶著問題意識去復習,擅長發(fā)覺有價值的命題,將其拓綻開,整理成不同的專題。工作量雖然浩大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明顯的。

3.由于專業(yè)課要求答的深化,建議看看其他的心理學書籍,再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書相關的內容加以補充,整合到原來自己復習的學問體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學報》、《心理科學》、《應專心理學》、《心理發(fā)展與教化》,了解心理學大師最新的探討動態(tài)。

4.接著探討心理學權威院校的歷年真題,針對出題的特點復習。

5.探討生起先網(wǎng)上報名,謹慎填報志愿,牢記自己的報名信息。

考研復習安排篇7

20xx年軟件工程技術考研考試科目(初試)

作者:凱程中傳考研輔導洛老師20xx年軟件工程技術考研考試科目是:

①101思想政治理論

②201英語一、202俄、203日選一③302數(shù)學二④822軟件工程

因為只有知道了軟件工程技術考研考試科目才能制定自己的考研復習安排,然后依據(jù)每一門課的大綱要求進一步提煉每一門課的重點范圍、考點精要、重點內容,尤其是專業(yè)課更是重中之重。只有明確了軟件工程技術考研探討生考試科目之后才可以進行全面的專業(yè)課備考,提前聯(lián)系上屆探討生師哥師姐尋求專業(yè)課內部資料的幫助,也可以在凱程中傳考研網(wǎng)上免費下載一些學校的專業(yè)課內部資料,雖然論壇上免費下載的專業(yè)課資料不是很全,很系統(tǒng),但是多少也是可以了解一些重點范圍的,也可以找凱程中傳考研洛老師幫助

考研復習安排篇8

1.突破單詞記憶

首先就是要選定一本單詞書,尤其留意的是只要你確定并且選擇了一本,你就要把這一本在7月1日之前,至少要看完5遍,嫻熟到這一本里面的任何一個單詞都至少知道其中一個意思。所以,你要確定好用哪本書,因為,這本書,將是你整個學習中,全部單詞記憶的藍本。始終要用,并且始終要完全弄懂!

2.得閱讀者得天下

個人建議每三天完全弄清晰1篇文章,而不是一天須要完成一篇。所謂精讀的精確定義是,完全讀懂這篇文章的小到每一個單詞;大到文章的邏輯結構。當然,你現(xiàn)在沒有必要去分析文章的邏輯結構,或許你目前還不具有分析邏輯結構的實力,所以,你完全須要細讀,讀懂每一個單詞,每一句話。

閱讀的也許方法是:

先用15分鐘把這個文章,讀一下,再用8分鐘左右的時間去做后面的題。就是完全在模擬考試啦。不管怎樣,自己肯定要給弄出一個答案來?;蛟S老師講過這個文章,但是,沒有關系,你自己真正動手做是另外的一件事情。所以,我建議你,不要用在上課的時候做了筆記的那本書,因為筆記會提示你答案。

3.聯(lián)系發(fā)展的眼光:搞定翻譯

接下來,不管你上面做正確了多少。現(xiàn)在的真正精讀起先:

從文章起先的第一句話起,一個句子一個句子往下讀。先通讀這個句子一遍,看看理解這個句子的結構嗎?假如結構也許理解了,再看看這個句子當中有生詞嗎?假如有生詞,請先查閱上面你所選擇的那本單詞書,并把它作為你所要記憶的一個生詞來記住,因為這表明這個單詞是大綱上應當駕馭的詞匯。

接下來,試著把這個句子翻譯成漢語,繞開哪些超綱詞,保留句子的核心愿思和邏輯關系,盡量使得句子看起來完整通順。因為這樣做的目的很明顯,在提高你的翻譯得分水平。

假如發(fā)覺自己翻的不利索,請分析一下你自己錯誤的緣由。是因為語法結構沒有弄清晰,沒有找到主干結構,或者修飾語沒有弄明白,或者倒裝結構沒有看清晰?還是因為單詞中一詞多義沒有駕馭,還是其中的短語沒有駕馭?

這樣,一句一句的把這一篇文章弄完。

4.鞏固你的成果:提升寫作。

精讀完了,在去看看你剛才做的模擬考試的結果,自己正確了多少,錯了多少?是定位不準嗎,長難句理解錯了嗎?這樣做完之后,請先別拋開這個文章。因為我們還須要進行最終一步的鞏固:因為你確定會覺得文章有一些地方寫得很好,其中某些句子應當對寫作有幫助。所以你可以采納背誦的方式。從簡潔的替換主題詞起先,逐步駕馭里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。

考研復習安排篇9

1、數(shù)學(包括線代)

5月15號之前把高數(shù)上下冊全部的內容看一遍,(如考數(shù)二,高數(shù)下冊內容不多,重點放在上冊)5月底前把線代課本看一遍。5月底之前完成全部高數(shù),線代的課本復習(包括全部例題,定理,性質,推論以及課后練習,練習肯定要仔細的做,并對答案)。

進入6月份復習數(shù)學的時候要把復習的重點轉移到資料書上,數(shù)學需購買資料書包括:復習全書(二李)1本,數(shù)學基礎過關660題(李永樂,王式安)1本,歷年真題解析1本,400題(二李)。

詳細復習安排依據(jù)自己的駕馭學問程度,以及自己的復習時間安排,10月底以前復習全書要至少看到3遍以上,并且把上面的題目仔細的做出來,第一遍看以內容為主,上面的練習為輔;其次遍看要內容和題目一起,第三遍就是找薄弱。做練習的時候要把自己認為比較典型的題目重點標記,看復習全書的時候結合自己的高數(shù)課本筆記共同復習。進入11月份就要以練習題為主了,保證自己每天的練習量,不斷的查漏補缺,先做題,后對答案,然后依據(jù)自己的復習書去理解記憶學問點;12月以后就要做真題了,每天保證1套,并校對答案,把不會的地方重點標記,然后翻看復習全書查找學問點。線性代數(shù)的復習要放入高數(shù)的復習當中,自己酌情安排時間,線代一般比較簡潔,復習時候要把握重點把握考點駕馭必要的學問點

復習數(shù)學的時,要自己打算個筆記本,把自己認為典型某一類型的題目記錄下來,隨時記,也要常常翻。

2、英語

英語前期的復習(5月以前)主要是以單詞書為主,詳細的單詞書要依據(jù)自己的狀況去購買,新東方,星火,等都可以。5月份后11月份前就要以閱讀為主,11月份后就要起先背誦大小作文,但是同時也要做閱讀。駕馭了肯定的單詞量后要不斷的應用,這就要借助于閱讀理解了。但是你不行能把單詞書上的全部單詞記得住,這樣在讀閱讀的時候就會又出現(xiàn)生詞,也就是沒有記住的單詞,那么在你讀完閱讀理解,對完答案后你就要仔細的把那些你沒有記住的單詞再查一遍,并記錄在閱讀的課本上。對答案時不要在乎自己做對了幾個,對的多了不要覺得了不得,錯的多了也不要丟失信念,對答案的目的是去比較自己對考研閱讀的理解和出題人對該閱讀的出題思路,培育自

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