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文檔簡介
年上課說話檢討書(大全18篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也經(jīng)常用來指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,盼望能夠關(guān)心到大家,我們一起來看一看吧。
上課說話檢討書篇一
敬重的老師:
今日第x節(jié)課,我由于英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許任憑說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了四周同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。
現(xiàn)在很難受,也很懊悔不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯誤。有問題應(yīng)當(dāng)自己好好想,需要與同學(xué)討論,應(yīng)當(dāng)?shù)玫嚼蠋熁虬嚅L的允許,不應(yīng)當(dāng)任憑與同學(xué)說話。我已經(jīng)熟悉到這是個錯誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,請老師和同學(xué)們批判和原諒。今后,我肯定遵守班里的一切規(guī)章,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動吧。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課說話檢討書篇二
老師:
這是一次非常深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時,也是對于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的大事我真的感到愧疚,盼望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,盼望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
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上課說話檢討書篇三
老師:
今日第一個*課,我由于英語家庭作業(yè)的問題不會做,只是為了xxx同學(xué),違反紀(jì)律的類沒有說話。這樣不但影響xxx同學(xué)學(xué)習(xí),還影響四周的同學(xué)學(xué)習(xí),這是特別糟糕的。我很難受,也特別圓滿不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯誤。有一個問題要思索,需求和同學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)是老師或監(jiān)控允許,不應(yīng)當(dāng)任憑說話,我的同學(xué)。我明白了這是一個錯誤,尤其是對老師和同學(xué)們的錯誤,請老師和同學(xué)們批判和原諒。
在將來,我將遵守全部規(guī)章和法規(guī)在類、維護(hù)課堂紀(jì)律,全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)、紀(jì)律良好,良好的先進(jìn)集體。你會看到我的舉動。
你的同學(xué)。
日期
上課說話檢討書篇四
尊敬的老師:
對不起!
作為一名同學(xué),我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)懷別的沒有好好聽講,并且打攪到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來損害,仍舊是不對的,此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時的想法,完全不理睬老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的快樂,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不敬重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批判教育的時候,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。
其二,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。
其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于學(xué)問無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違反了教育管理,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,難過絕望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對我殷切盼望,鋪張在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知。
其實,那次說話是完全可以掌握的,由于當(dāng)時說實話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事學(xué)問,我們知道與課堂學(xué)問無關(guān),但是我們照舊無法掌握我們的心情,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點我反思深刻,想了許多,或許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思索的。
我接受老師的批判教育,情愿接受處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省。
檢討人:某某人。
20xx年xx月xx日。
上課說話檢討書篇五
xxx:
今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教導(dǎo)行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,溝通是好事,但同學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時,老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻熟悉到此事的嚴(yán)峻性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
今日我上課隨便找同學(xué)說話。開頭我并沒意識到后果的嚴(yán)峻性,但是在后來我才發(fā)覺,我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我打算嚴(yán)格要求自己不再犯。或許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的`歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負(fù)責(zé),做一個合格的同學(xué)!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機(jī)會就是信任我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,我打算有如下個人整改措施:
1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
2、制定學(xué)習(xí)方案,決不上課講話,努力將月考考好,以好成果來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話,保證不再消失上述錯誤請老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課說話檢討書篇六
敬重的老師:
在新學(xué)期第一周,我整個人處于開學(xué)的興奮狀態(tài),與同學(xué)許久未見,在自修課就聊一些瑣碎的事情。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑談,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯誤就不行能發(fā)生。全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在上課的時候肯定不講閑談地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學(xué)相符合。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
上課說話檢討書篇七
敬重的班主任老師:
你好!
老師批判了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打攪大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是盼望我們能考上抱負(fù)的高校,盼望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細(xì)學(xué)習(xí),用心聽講。
做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批判教育,我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日。
上課說話檢討書篇八
敬重的__x:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在晚自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。
信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會在晚自習(xí)及其他任何課上說閑談的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。
其次,我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思。
作為在上課的時候講閑談的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
今后我肯定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且樂觀為班級做貢獻(xiàn),為班級添光榮!請老師信任我。
此致
敬禮!
檢討人:__x。
20__年__月__日。
上課說話檢討書篇九
敬重的老師:
您好!通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的熟悉。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校支配的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)當(dāng)。
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛惜同學(xué)是我們每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今日上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我熟悉到造成我自習(xí)講話最直接的緣由是我的自我約束力力量過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學(xué)談天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。
當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有仔細(xì)反思錯誤,查找錯誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證假如有一次重來該國的機(jī)會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xxx。
20xx年xx月x日。
上課說話檢討書篇十
敬重的xx:
今日,我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心,我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,盼望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到特別愧疚。
檢討人:
檢討日期:
上課說話檢討書篇十一
敬重的xx老師:
您好!
由于我在上課時候的隨便說話行為,使得老師無比的煩躁,更是對我這樣的行為進(jìn)行了極為嚴(yán)峻的批判,現(xiàn)在我才真正的意識到自己的行為是有特別的不好,更是真正的明白到在接下來的情境下,我還需要更加努力地去付出,盡可能的改掉自己的壞習(xí)慣。
其實當(dāng)時我會消失這樣的狀況,也是我自己在課堂上過于的不用心,更是不想要仔細(xì)地聽老師講課,這才開頭不停的說話。雖然當(dāng)時的我是知曉自己的行為是不好的,但是我還是沒有去掌握自己,更是沒有努力地讓自己去轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我才知道自己真的是錯了。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要特別仔細(xì)的去聽課,努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲。
由于這一次的行為,我才真正的著手端詳自己,明白自己的某些行為是真的特別的不好,所以我向老師承諾,從現(xiàn)在開頭我便努力地對自己的各方面都進(jìn)行改正,盡可能的讓自己可以在往后每一天的時間中可以有更棒的表現(xiàn)與收獲。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,像是這樣的違紀(jì)行為我定是不會再犯了,我會努力地轉(zhuǎn)變我自己,爭取可以在往后的時間中都能夠有更大的收獲與成長。對于這一次我的上課說話讓老師和同學(xué)沒有方法在課堂上做到較好的溝通,我先賠禮,并且我向老師承諾在以后的課堂上我會努力掌握住自己,肯定不要隨便的說話,以免影響到老師的課堂和四周同學(xué)仔細(xì)聽課的狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是很仔細(xì)的檢討過自己了,也盼望這樣的我是可以真正的有更好的成長,我也會為自己制定一個簡潔的小方案,盼望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的進(jìn)展,在之后的時間中我也是會努力地讓自己有更大的收獲,爭取在往后的時間中都做一個優(yōu)秀的乖同學(xué)。我信任這一次之后我定是可以管理好自己,同時讓自己可以在各方面都得到更大的進(jìn)展,我信任自己之后的成長是可以讓老師都感到快樂的。
在此,我再一次的向老師承諾我會轉(zhuǎn)變,再也不作出那些讓您感覺到不好的行為,更是肯定不會再擾亂課堂。我會重塑自我,爭取能夠在以后的課堂上與學(xué)習(xí)上都看到我的成長,我會努力地用自己的成果來證明自己,所以也特別的盼望老師能夠在學(xué)習(xí)上多多的關(guān)心與我,我定是會以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美妙與幸福。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課說話檢討書篇十二
敬重的班主任老師:
我上課時候說話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯誤,身為一名同學(xué),我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。
這個課程是老師經(jīng)過細(xì)心備課才為我們預(yù)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成必需程度的損壞;三來我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起老師,對不起我自我。
此刻我犯了錯誤了,您嚴(yán)厲?地批判我,您批判得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育競賽當(dāng)中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課照舊是自我的主課。從今往后,我必需要深刻地吸取此次錯誤的,閱歷教訓(xùn),再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我明白上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)賠禮。
在此我向您嚴(yán)肅地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻(xiàn),為祖國進(jìn)展盡自我的一份力。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課說話檢討書篇十三
敬重的老師:
您好!
我是高二三班的xxx,按理說我作為一名高中生應(yīng)當(dāng)懂事了,應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,而我卻還犯下了這種小伴侶才會在課堂上犯下的錯誤。盼望您能原諒我,我也知道做的不對,在事情發(fā)生之后我也是感到非常的懊悔,覺得自己不配做一個高中生。作為一個合格的高中生,應(yīng)當(dāng)做的是好好的,上課用心聽講,不打攪的上課進(jìn)程,而我不但自己沒有在上課的時候好好聽課,還打擾了其他同學(xué)聽課的環(huán)境。我這種行為是需要被嚴(yán)峻批判的,讓別人引以為戒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。所以老師不管您怎么懲處我,我都情愿,由于這是我反下來的錯誤,我情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任,況且還能讓其他同學(xué)知道在上課的時候說話有多嚴(yán)峻的后果。
我犯下這種錯誤也怪不了誰,也只能自己怪自己,究竟是我自己要說話的。但我并不是和別人說話,我是自己在那里,可能聲音比較大讓您給聽見了,我也知道可能有點離奇,但的確是事實。而我自言自語的這個毛病也不是最近才有了,而是從小到大,到先在還是有,只要我仔細(xì)起來,不由自主的自己嘴巴就說起來了,我自己也感到苦惱,想不說都不行,不是病,更像是一種習(xí)慣。那種從小養(yǎng)成的習(xí)慣,而且是潛意識的,所以我有些也會總結(jié)為什么,想出一些方法,但還是沒有用,到時候看書看著看著又自己在那邊說起來了。其實我也有一顆想要努力學(xué)習(xí)的心,并且也始終在努力學(xué)習(xí)著,但之前就有同學(xué)說喊我上課的時候不要自言自語,他都有些聽不到老師講課了。而我又知道自己無法掌握自己能不能不講話,所以在那之后我都只在家里學(xué),在學(xué)校的課堂上很少聽課,我可怕我自己給別人帶來麻煩,那讓我的內(nèi)心感覺無比的失落。但在最近我感覺自己學(xué)習(xí)明顯有些吃力了,自己一個人看書學(xué)習(xí),沒有人教,我感覺自己最近學(xué)習(xí)的東西有些似懂非懂,所以在老師您今日又提到了以前講過的內(nèi)容時,我便仔細(xì)聽了起來,想知道怎么回事,這樣我回家之后也能自己獨自學(xué)習(xí)了,但由于自言自語的聲音太大,被您批判了。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,肯定要改掉自己自言自語的毛病,要做到在學(xué)習(xí)的時候能夠不說話,用心學(xué)習(xí)。就算現(xiàn)在的我做不到,我以后也會朝著這個方面努力的,盼望老師您監(jiān)督我執(zhí)行。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
上課說話檢討書篇十四
敬重的丁老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心。
其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次大事,讓您很生氣,我也很生氣,我特別理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過這次,我覺得我們真的不應(yīng)當(dāng)任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我有時沒有很好的克制住自己,我感到很愧疚,我這次的悔過真的很深刻。
今后我肯定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且樂觀為班級做貢獻(xiàn),為班級添光榮!請老師信任我!
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
上課說話檢討書篇十五
敬重的xx:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。
信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。
其次,我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:。
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑談,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤.3、思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),在上課的時候肯定不講閑談地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學(xué)相符合。
作為在上課的時候講閑談的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。
望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。今后我肯定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑談,并且樂觀為班級做貢獻(xiàn),為班級添光榮!請老師信任我!
檢討人:
20xx年xx月xx日。
上課說話檢討書篇十六
敬重的老師:
努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛惜同學(xué)是我們每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很懊悔。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。
這次的大事我真的感到愧疚,盼望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,盼望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
上課說話檢討書篇十七
我在xx課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很懊悔。其后果是嚴(yán)峻的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的懊悔圓滿。我要真誠的對老師,同學(xué)們說聲,對不起。
針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?,耽擱自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這
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