樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句(20篇)

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句(模板20篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織力量。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇一

有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安歡樂(lè)地生活著。

當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱藲g樂(lè)？他們異口同聲地反問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁床粴g樂(lè)呢？”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以觀察?！蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路??！”

這就是樂(lè)觀，這就是幸福，一種超越埋怨的精彩生活！

擁有了樂(lè)觀。你便知道生活中到處都有著，你可以發(fā)覺(jué)美、觀賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美；草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以觀賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的美麗意境?！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓陌谅?，“腹有詩(shī)書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。不要由于生活的點(diǎn)點(diǎn)不如意，就丟失信念。只有樂(lè)觀，椎有幸福。

擁有了樂(lè)觀。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不行不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華喧鬧；在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸安靜。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不打算于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。

你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)生活如些美妙；你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中少了苦惱多了歡樂(lè)；告辭苦惱走向幸福！

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樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇二

樂(lè)觀應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在心態(tài)上。羅蘭曾說(shuō)，一個(gè)人如能保持孩子一般純凈的心靈，用樂(lè)觀的心情做事，用和善的心腸待人，光明坦白，他的人生會(huì)比一般人幸福得多。是啊，一個(gè)人如能時(shí)時(shí)用樂(lè)觀的態(tài)度去做事，什么事都會(huì)變得簡(jiǎn)潔，人們不是常說(shuō)：笑一笑，十年少嗎！

有個(gè)女人跟隨丈夫在非洲當(dāng)兵，后來(lái)丈夫被調(diào)離了，她獨(dú)自生活在非洲，語(yǔ)言不通，她拒絕和外界溝通，成天面對(duì)仙人掌和一望無(wú)垠的沙漠，一次在給父母的信中寫到：我很孤獨(dú)……后來(lái)父母來(lái)信說(shuō)：兩個(gè)人從窗子往外看，一個(gè)人看到的是枯萎的小草，一個(gè)人看到的是繁星皓月，她看完后恍然大悟，開(kāi)頭與當(dāng)?shù)厝擞檬謩?shì)溝通，每天欣賞仙人掌美麗的姿勢(shì)，生活布滿了歡快。后來(lái)，她寫了《我與仙人掌》非常暢銷，可見(jiàn)樂(lè)觀的心態(tài)是多么重要啊！

我想，樂(lè)觀的人健康長(zhǎng)壽，合理的膳食加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)會(huì)使你布滿精力，從而達(dá)到延年益壽的目的。我們村里有個(gè)老人，每天早上總會(huì)早起到田里溜達(dá)一圈，吃的自家種的谷物和蔬菜，身體硬朗朗的，雖然過(guò)了百歲，但精神照舊很好，許多人都感到驚奇，便問(wèn)他延年益壽的秘訣，他總是笑著說(shuō)：哪有什么秘方啊，就是一顆平常心吧！遇到不順心的事多笑笑，沒(méi)什么大不了的，該過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！

其實(shí)幸福并不難，仰視摩天輪就可以獲得幸福只是個(gè)傳奇，但假如你留心，你會(huì)發(fā)覺(jué)處處有暖和人心的畫面，既然歡樂(lè)也是過(guò)一天，哀痛也是過(guò)一天，世界不會(huì)由于你的悲歡離合而停滯不前，為什么不歡樂(lè)的度過(guò)呢？到時(shí)候你會(huì)看到一個(gè)春暖花開(kāi)的世界！

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樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇三

心雨則天雨！”的確，心存歡樂(lè)就會(huì)；看山，山秀；看水，水清；看天，天藍(lán)！

然而，心存悲傷就會(huì)：看云，云幻；看雨，雨寒；看花，花殘！

有人高唱日月之行，若出其中。星漢絢爛，若出其里?！?，也有人在低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”

在這個(gè)世界上人與人不同，則心與心就不同：有人為鮮花凋謝而傷悲，卻有人說(shuō)她仿佛聞到了果實(shí)的芳香?？吹贸鰜?lái)，對(duì)待同一個(gè)事物也會(huì)得到不同的看法與結(jié)果。

有人能感到歡樂(lè)，但也有人能感到苦惱產(chǎn)生苦悶。所以，要想使自己的一生感到歡樂(lè)，則調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵！

那么就讓我們迎著陽(yáng)光放開(kāi)心扉，讓內(nèi)心永久光明，永久豁達(dá)?。。。?！

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇四

友愛(ài)的同學(xué)們：

踏上講臺(tái)，我觀察大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是樂(lè)觀自信。正由于擁有樂(lè)觀自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神興奮。

是地，自信是人生地一盞明燈，它照射我們成長(zhǎng).它照射我們走向成熟地人生。

先說(shuō)一個(gè)真實(shí)地故事吧！俄國(guó)聞名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她地大姐擔(dān)當(dāng)這個(gè)角色。她地大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑害怕地心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基地?zé)┰旰筒粷M。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇地關(guān)鍵，假如女主角仍舊演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練！”一掃以前地自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得特別自信，特別真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基興奮地說(shuō)：“我們又擁有了一位新地表演藝家！”

這是一個(gè)發(fā)人深思地故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信地差異。

世界科學(xué)領(lǐng)域原來(lái)應(yīng)當(dāng)擁有更多地牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇原來(lái)也應(yīng)當(dāng)擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而，許很多多原來(lái)可以成為杰出人才地人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)地?自卑！

由于自卑，就沒(méi)有士氣選擇奮斗地目標(biāo);由于自卑，在事業(yè)上就不敢出人頭地;由于自卑，就失去了戰(zhàn)勝困難地士氣;由于自卑，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺！一個(gè)人要想寫下無(wú)悔地青春，要想寫出人生瑰麗地詩(shī)篇，就要擺脫自卑地困擾，點(diǎn)亮自信地明燈！

我國(guó)受人敬重地婦產(chǎn)科專家林巧稚，誕生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎地人——由于她是女孩。讀書時(shí)又受到男同學(xué)地卑視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)潔了！”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分！”在自信念地鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果真得了第一名。

居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念！我們必需信任，我們地天賦是要用來(lái)做某種事情地，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著地人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上地流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類地科學(xué)事業(yè)做出了巨大地貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，我所說(shuō)地自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們地自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)絢爛明天地信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上地一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)無(wú)望彷徨。

同學(xué)們，走出自卑地峽谷，點(diǎn)亮樂(lè)觀自信地明燈吧！你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)地強(qiáng)者、生活地強(qiáng)者，我們地生活將因此而閃耀瑰麗光榮！

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇五

1.善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，歡樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比!

2.歡樂(lè)是一種心境，跟財(cái)寶年齡與環(huán)境無(wú)關(guān)。

3.每天像無(wú)頭蒼蠅一般在找尋歡樂(lè)的人，最終總是一無(wú)所獲。緣由是歡樂(lè)并非無(wú)所不在，而是要靠自己去制造。供應(yīng)。

4.從來(lái)不懂得心存感謝的人，肯定體驗(yàn)不出歡樂(lè)的真諦。

5.笑，就是陽(yáng)光，它能消退人們臉止的冬色?！旯?。

7.假如歡樂(lè)可以用錢買到，大多數(shù)人都會(huì)因價(jià)格貴得離譜而不歡樂(lè)。

10.凡笑者，就表現(xiàn)著他尚有生活的膽和力。——懋庸。

11.在你的閑暇時(shí)間，努力接近樂(lè)觀的人，觀看他們的行。通過(guò)觀看，你能培育起樂(lè)觀的態(tài)度，樂(lè)觀的火種會(huì)漸漸地在你內(nèi)心點(diǎn)燃。

12.人生最大的錯(cuò)誤，是用健康換取身外之物，人生最大的悲傷，是用生命換取個(gè)人苦惱，人生最大的鋪張，是用生命解決自己制造的麻煩!

14.功名利祿，只能帶給我們短暫的歡樂(lè);惟有安靜的心靈加上對(duì)工作的喜愛(ài)，才能帶給我們永恒的喜悅。

15.生活的奇妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得好玩，就不斷地充實(shí)它?！郀柣?。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇六

友愛(ài)的同學(xué)們：

人生在世，不如意之事十有九，或事業(yè)遭受挫折，或生活遭受磨難，或情感遭受失意。不管你是微笑著面對(duì)生活，還是苦痛詛咒生活，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，生活不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。與其沉溺在苦痛中，不如英勇地面對(duì)苦難，樂(lè)觀地面對(duì)生活。

記得一位聞名的政治家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想制服世界，首先要制服自己的悲觀。”戰(zhàn)勝悲觀心情，用樂(lè)觀的心態(tài)、樂(lè)觀的心情、豁達(dá)的態(tài)度去對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活原然有很多的樂(lè)趣。

樂(lè)觀地面對(duì)生活，在不經(jīng)意間，你會(huì)發(fā)覺(jué)“青草池邊到處花”、“百鳥(niǎo)枝頭唱青山”、“綠水青山帶笑顏”、人間到處布滿愛(ài)。

樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)，天是湛藍(lán)的，水是碧綠的，空氣是清爽的，陽(yáng)光是絢爛的，世界是漂亮的，生活是美妙的。

樂(lè)觀地面對(duì)生活，從容淡定，超然瀟灑，做到“去留無(wú)意，閑看庭前花開(kāi)花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒”；樂(lè)觀地面對(duì)生活，放下包袱，輕裝上陣，“不以物喜，不以己悲”。

樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)驚異于人類的宏大。你會(huì)發(fā)覺(jué)，苦難是人生的財(cái)寶，挫折是人生的閱歷，失敗是勝利的借鑒，壓力是生活的動(dòng)力。

樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)，人生到處風(fēng)景美，放棄是一種新生，奉獻(xiàn)是一種樂(lè)趣，花開(kāi)有花開(kāi)的漂亮，花謝有花謝的哀憐，月圓有月圓的完善，月缺有月缺的理由。

讓我們樂(lè)觀地面對(duì)生活，用笑臉迎接每一天的太陽(yáng)。雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消退人們臉上的冬色?！痹谌松穆猛局?，無(wú)論勝利還是失敗，都是人生路上一道亮麗的風(fēng)景。樂(lè)觀地面對(duì)生活，你的生活就會(huì)布滿盼望和陽(yáng)光。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇七

“花自飄落水自流，一種相思兩處閑愁。”李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂(lè)顏，”他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂(lè)觀的生活態(tài)度也他成為了我國(guó)古代極富浪漫主義顏色的詩(shī)人。

看蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮的大氣，就像他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番宏大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開(kāi)頭在中國(guó)的土地上燎原。

生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對(duì)生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對(duì)生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。

是的，生活中的確會(huì)有許多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒蕪的土地就是需要我們的開(kāi)星，在我們面對(duì)這片荒蕪的時(shí)候，我們應(yīng)是布滿斗志，而不是一開(kāi)頭就對(duì)自己失去信念，對(duì)悲觀的態(tài)度來(lái)開(kāi)頭你的耕種。

“沖突就是生活”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)過(guò)。的確生活中總是布滿了種種沖突，如曹格，他就會(huì)說(shuō)：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋?！倍芨襁@種樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永久是微笑的代名詞。

生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)覺(jué)漂亮的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活到處是美妙的.樂(lè)觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)覺(jué)美，從而去享受一種漂亮的生活。

有人說(shuō)生活是地獄，而有人說(shuō)生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，信任樂(lè)觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。

正確面對(duì)生活中的困難和挫折，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇八

1.要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態(tài)度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過(guò)努力還能轉(zhuǎn)變成一種新的態(tài)度：樂(lè)觀。

3.我信任過(guò)，假如懷著開(kāi)心的心情談起哀痛的事情，哀痛就會(huì)煙消云散?！郀柣?/p>

4.不管多么嚴(yán)峻的形勢(shì)向你逼來(lái)，你也要努力去發(fā)覺(jué)有利的條件。不久，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：你處處都有一些小的勝利，這樣，自信念自然也就增長(zhǎng)了。

5.既不要被逆境困擾，又不要幻想消失奇跡，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，全力以赴去爭(zhēng)取成功。

8.內(nèi)心的歡快是一個(gè)人過(guò)著健全的正常的和諧的生活所感到的喜悅?！_曼·羅蘭。

9.縱聲歡唱的人會(huì)把災(zāi)禍和不幸嚇走?！靼嘌?。

10.自然者天地，主持者人?！濉ね醴蛑?。

12.只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡快?！短└?duì)栐u(píng)傳》。

13.真正的歡樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)覺(jué)?！祭啄?。

16.越是別人都艷羨我的幸福，我就覺(jué)得這幸福更有味道?！蜖栐恕扼H皮記》。

18.永久以樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界?！鴳楄?。

20.藝術(shù)是生活的點(diǎn)綴，是引向生命的一種誘惑?！锻袪査固﹤鳌?。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇九

樂(lè)觀的精神是一個(gè)樂(lè)觀向上的青年必需具備的，樂(lè)觀的人，她會(huì)用她的言語(yǔ)行為感染四周的伴侶。當(dāng)一個(gè)人成每天憂心忡忡的時(shí)候，便簡(jiǎn)單走向無(wú)望。

過(guò)，她厭煩了這種生活，離開(kāi)了這個(gè)家……過(guò)了許多年以后，她的爸爸恢復(fù)了精神面貌，轉(zhuǎn)變了自己。

取真正的成功呢？

人生不是用來(lái)享受的，它是一次鍛鑄、一次磨練，或許勝利，或許失敗，遇到挫折，我們要用樂(lè)觀的心理來(lái)面對(duì)它。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十

天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃耀的光，代表人生路途。是抱負(fù)賜予他發(fā)光的力氣，是樂(lè)觀賜予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著抱負(fù)放飛于寬闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永久展現(xiàn)生命的堅(jiān)韌。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有懊喪和沉淪，她以堅(jiān)韌的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生布滿信念。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了學(xué)校、中學(xué)全部課程，自學(xué)了高校英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了高校和碩士、討論生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

對(duì)比而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批判你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而英勇開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著抱負(fù)的風(fēng)箏吧！

有一個(gè)美麗的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在漂亮的臉，玲玲痛苦不已，她從今一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有很多同學(xué)涌了出來(lái)。玲玲立刻觀察了一位中同學(xué)。那位中同學(xué)觀察了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來(lái)，她又恢復(fù)了信念，樂(lè)觀的面對(duì)生活，努力的協(xié)作醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她?？祻?fù)后，她又回到學(xué)校去上學(xué)，由于她的努力，學(xué)習(xí)成果名列前茅，考了一所很好的高校。

玲玲面對(duì)挫折樂(lè)觀這種精神特別值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有很多很多。

比如：

貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。喜愛(ài)音樂(lè)的他，樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依舊沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界聞名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。

還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從學(xué)校彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力?？墒?，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國(guó)聞名的鋼琴家。

貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè)觀、樂(lè)觀面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

這個(gè)故事講的是一個(gè)女孩叫黃來(lái)女，她年紀(jì)輕輕就挑起了照看父親、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、兼職家教的工作。但是她卻很樂(lè)觀：“我是不幸的，由于我遭受到了這么多坎坷；而我又是幸運(yùn)的，由于沒(méi)有這些不幸，我永久都不會(huì)感受到，這個(gè)世界上還有這么多好心人關(guān)懷著我，愛(ài)惜著我………”

這句話使我反思甚久，黃來(lái)女是那么不幸，而我們這些生在蜜罐里的孩子是多么幸運(yùn)。她樂(lè)觀向上，而我們卻是悲觀向下，每天哭訴著作業(yè)沉重，沒(méi)有玩的時(shí)間。不但不對(duì)將來(lái)布滿信念和盼望，并且又不想進(jìn)取，卻是一步步走向罪惡的深淵。我記得有一個(gè)故事，講的是一個(gè)同學(xué)因未考上高校而跳樓自殺。這種事例在我們身旁發(fā)生的太多太多了，只要我們轉(zhuǎn)換一個(gè)視角，轉(zhuǎn)變一種心態(tài)，覆蓋在我們心頭的陰霾立即就可以一掃而光。

————讀《綠山墻的安妮》有感。

在家中的書柜里，珍藏著一本我百看不厭的書，由于是它教會(huì)了我要樂(lè)觀向上，這本書叫做《綠山墻的安妮》。

故事內(nèi)容是這樣的：愛(ài)德華王子島上住著一對(duì)兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)助手，可卻鬼使神差地收養(yǎng)了個(gè)女孩，名叫安妮，她天真、活潑，一切事物在安妮的眼中都變得妙趣橫生，她那樂(lè)觀向上的精神感動(dòng)了愛(ài)德華兄妹倆。安妮聰慧、勤奮，靠著自己的努力考取了高校，但為了照看瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名老師。

讀完這本書，我覺(jué)得手中沉甸甸的。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與親情的故事。仆人公安妮身世凄涼，但她并沒(méi)有被那片朦朧的陰影所擊倒，而是在愛(ài)德華兄妹的關(guān)心下重新站了起來(lái)，靠著自己的刻苦考上了高校。她樂(lè)觀地看待生活，樂(lè)觀地看待世界，使得自己的生活豐富多彩，使自己不在孤獨(dú)、悲傷。她的這種樂(lè)觀主義精神感動(dòng)了許很多多的人。

記得有一對(duì)兄弟，生長(zhǎng)在同一個(gè)家庭中，但性格卻截然相反，哥哥屬于悲觀主義者，而弟弟則是樂(lè)觀主義者。一天，媽媽帶著他們?nèi)ス珗@玩，可倒霉的是公園關(guān)門了。哥哥苦痛地說(shuō)：“唉，倒霉，今日不能玩了，厭煩！！”弟弟卻興奮地說(shuō)：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花園玩了！”日子就這么過(guò)著，兄弟倆長(zhǎng)大了，弟弟成為了企業(yè)家，而哥哥卻一敗涂地，成了失敗者。

同樣一件事，兩個(gè)人就有兩種不同的反應(yīng)，故事中的弟弟與安妮一樣，在遇到倒霉事時(shí)總是能夠找到另一樣另自己滿意的事物，而悲觀主義者只能夠在一旁暗自嘆氣。這就是兩種人的區(qū)分。久而久之，樂(lè)觀主義者就在生活中得取閱歷，在生活中頑強(qiáng)，而悲觀主義者就在生活中墮落，最終會(huì)成為失敗者。

同學(xué)們，你們情愿做悲觀主義者還是樂(lè)觀主義者呢？答案是確定的。那么，讓我們樂(lè)觀地看待四周每一件事物。我信任，樂(lè)觀小精靈肯定會(huì)帶領(lǐng)我們走向勝利?。?/p>

生活猶如一面鏡子，樂(lè)觀者總能看到好的一面，就猶如在黑暗中看到光明，對(duì)生活信念十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就猶如盲人在光明中也找不到出路，對(duì)生活就會(huì)非常懊喪，失去信念也失去了勝利的機(jī)會(huì)。

同一件事情，不同的態(tài)度會(huì)消失不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來(lái)到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂(lè)觀的人給他老板打電話說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會(huì)很好?！倍硪粋€(gè)卻很懊喪的說(shuō)：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會(huì)有銷路的。”于是，樂(lè)觀的人留了下來(lái)，最終獲得了事業(yè)的勝利。

樂(lè)觀不僅可以獲得事業(yè)的勝利，而且還可以獲得生命的連續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的幻想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)受寫成小說(shuō)，一邊樂(lè)觀的協(xié)作治療。最終他的小說(shuō)寫成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí)，病魔也被他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。

樂(lè)觀可以讓你歡樂(lè)，樂(lè)觀可以讓你走向輝煌，樂(lè)觀可以讓你走向勝利，更重要的是樂(lè)觀還可以讓你重新獲得生命。

天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃耀的光，代表人生路途。是抱負(fù)賜予他發(fā)光的力氣，是樂(lè)觀賜予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著抱負(fù)放飛于寬闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永久展現(xiàn)生命的堅(jiān)韌。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有懊喪和沉淪，她以堅(jiān)韌的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生布滿信念。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了學(xué)校、中學(xué)全部課程，自學(xué)了高校英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了高校和碩士、討論生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

對(duì)比而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批判你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而英勇開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著抱負(fù)的風(fēng)箏吧！

樂(lè)觀是一種態(tài)度。樂(lè)觀者把失敗看作是可以轉(zhuǎn)變的事情，這樣他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得勝利。生活需要樂(lè)觀。

他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂(lè)的巨人，是法國(guó)聞名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人稱贊：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽(tīng)我的演奏，才能觀察我靈魂的高度?！彼?，就是世界鋼琴史上嘴聞名的侏儒——貝楚齊亞尼。

她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的力量。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長(zhǎng)布滿了血淚。然而，她卻不丟失對(duì)生活的盼望，始終保持著樂(lè)觀。她的一段文字令我印象非常深刻：“我只看我全部的，不看我所沒(méi)有的?！彼?，就是加州高校藝術(shù)博士——黃美廉。

他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說(shuō)他的生命只有兩年了。他非但沒(méi)有在命運(yùn)面前脆弱，反而樂(lè)觀地面對(duì)人生，英勇地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帲脙H有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他堅(jiān)韌搏斗的精神制服了整個(gè)世界。他，就是英國(guó)聞名的物理學(xué)家——霍金。

……。

天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃耀的光，代表人生路途。是抱負(fù)賜予他發(fā)光的力氣，是樂(lè)觀賜予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著抱負(fù)放飛于寬闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永久展現(xiàn)生命的堅(jiān)韌。

生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有懊喪和沉淪，她以堅(jiān)韌的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生布滿信念。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了學(xué)校、中學(xué)全部課程，自學(xué)了高校英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了高校和碩士、討論生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的'信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。

對(duì)比而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批判你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

如今，我已經(jīng)是初二的同學(xué)了，很快就要初三了，就要進(jìn)入非常關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來(lái)越大。常?？赡軙?huì)很晚回家。作業(yè)也有許多，晚上有可能，要到一兩點(diǎn)。所以有許多人受不了這種生活，想法越來(lái)越消積。

其實(shí)我覺(jué)得，遇到這種時(shí)候樂(lè)觀是最重要的，由于一個(gè)人的心里想法可能會(huì)關(guān)系到許多的事情。

樂(lè)觀的重要體現(xiàn)在許多的方面，比如每當(dāng)我考試成果不抱負(fù)的時(shí)候，我就會(huì)從好處想，比如說(shuō)我遇到了什么新的題型，新的計(jì)算方法，把它總結(jié)出來(lái)。去樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)下一次考試，考好了就行。

在報(bào)紙上，小說(shuō)中，常?？梢钥吹?，有許多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無(wú)藥可醫(yī)，但是許多人在醫(yī)生的指導(dǎo)，和自己樂(lè)觀的心理，是原本看上去的絕癥，勝利地將它們戰(zhàn)勝了，即使是么有戰(zhàn)勝，一次去世的，大多死而無(wú)憾。

這些事例勝利的告知我們，樂(lè)觀的心理是非常重要的。所以我們?cè)谟龅酱髩毫?，不順心的時(shí)候樂(lè)觀成了不行缺少的部分。

以上說(shuō)了這么多點(diǎn)，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒(méi)有問(wèn)題。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難阿！”這句話正應(yīng)了我現(xiàn)在的境況。學(xué)校剛剛開(kāi)學(xué)，就在入學(xué)的前兩個(gè)星期，我的倒霉事接二連三的來(lái)。當(dāng)然，最使我頭疼的是那張不及格的語(yǔ)文卷子。爸爸說(shuō)，“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧！”

天多么晴朗，我的眉頭緊鎖，總有一個(gè)個(gè)煩心事，在我腦中閃過(guò)……。

到了鄉(xiāng)下，是期盼已久的奶奶迎接了我，我沒(méi)有迎上去，只在遠(yuǎn)處叫了一聲：奶奶。由于我知道，我已無(wú)顏見(jiàn)江東父老。可奶奶并不見(jiàn)怪，徑直走向廚房，白飯菜端了上來(lái)。

一頓飯總是那么快！飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。

“孩子，你看這田地！”父親指著那絢爛的金光，深情地說(shuō)。

“怎么了？爸爸，你和它有仇吧！”

父親沒(méi)有回答，慢慢地，他的眼中閃出一絲亮色：“你看它向著太陽(yáng)的方向，永不敗落！”

我不再出聲，父親也在一旁盯著這金色天地。

從太陽(yáng)升起到落下，向日葵永久那么自信，那么歡樂(lè)！我感到時(shí)間已經(jīng)不動(dòng)了，整個(gè)世界也不動(dòng)了。

然而，父親突然說(shuō)：“常向著光明歡樂(lè)的一面看，這就是人生勝利的秘訣！”他盯著面前數(shù)不清的小勇士，又把眼轉(zhuǎn)向了我：：“樂(lè)觀，樂(lè)觀！這如同一根救生索，會(huì)把人從萬(wàn)丈深淵搭救上來(lái)！”

在我和這能救命的向日葵告辭時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)，一同露出了笑臉。

回去的火車，“突突”的叫著，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時(shí)間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂，是那片金色的田野吧！

我輕輕地?fù)荛_(kāi)了車窗。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十一

5.人生不在于活的長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚，生命不是用來(lái)更正別人的對(duì)與錯(cuò)，而是來(lái)實(shí)踐自己精彩的生活!

6.既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn)，“人世間的事情”就更不行能沒(méi)有缺陷?！嚑柲嵫┓蛩够?。

7.當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我歡樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我歡樂(lè);當(dāng)看到別人由于我的關(guān)心而露出笑臉時(shí)，我歡樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)制造歡樂(lè)的人，歡樂(lè)，會(huì)由于我或者你而流淌，而傳播。

8.不要把悲觀作為愛(ài)護(hù)你絕望心情的緩沖器。樂(lè)觀是盼望之花，能賜人以力氣。

9.真正的歡樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的開(kāi)心，對(duì)事業(yè)的興奮。

11.事業(yè)無(wú)須驚天地，有成就行;金錢無(wú)須取不盡，夠花就行;伴侶無(wú)須形不離，想著就行;兒女無(wú)須多與少，孝順就行;壽命無(wú)須過(guò)百歲，健康就行!

12.所謂的歡樂(lè)，是指身體的無(wú)苦痛和靈魂的無(wú)紛擾?！帘邙F魯。

17.人們需要?dú)g樂(lè)，就像需要衣服一樣?！敻袢鹛亍た评麪枴じ窭锥蚰?。

18.人生極為重要的三件事：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用歡樂(lè)的心制造世界，轉(zhuǎn)變生活;用感恩的心感受世界，感受生活!

19.人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，歡樂(lè)就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法。——張聞天。

20.假如我們只是純粹想追求個(gè)人的歡樂(lè)，這個(gè)愿望很簡(jiǎn)單達(dá)成;但假如我們盼望比別人歡樂(lè)，就太難了，由于我們總認(rèn)為別人比我們歡樂(lè)。

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樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十二

有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安歡樂(lè)地生活著。

當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱藲g樂(lè)？他們異口同聲地反問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁床粴g樂(lè)呢？”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以觀察?！蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路??！”

這就是樂(lè)觀，這就是幸福，一種超越埋怨的精彩生活！

擁有了樂(lè)觀。你便知道生活中到處都有著，你可以發(fā)覺(jué)美、觀賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美；草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以觀賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的美麗意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的傲慢，“腹有詩(shī)書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂(lè)觀面對(duì)生活不要由于生活的點(diǎn)點(diǎn)不如意，就丟失信念。只有樂(lè)觀，椎有幸福。

擁有了樂(lè)觀。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不行不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華喧鬧；在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸安靜。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不打算于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。

樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)生活，如些美妙；樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中少了苦惱多了歡樂(lè)；樂(lè)觀面對(duì)生活，告辭苦惱，走向幸福！

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樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十三

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安歡樂(lè)生活著。

當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱藲g樂(lè)？他們異口同聲道：“我們?yōu)槭裁床粴g樂(lè)呢？”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以觀察。”男人說(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊！”

這就是樂(lè)觀，這就是幸福，樂(lè)觀的生活態(tài)度，一種超越埋怨的精彩生活！

擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。你便知道生活中到處都有著，你可以發(fā)覺(jué)美、觀賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美；草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以觀賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的美麗意境?！败饺厝缑媪缑肌笔窍忍斓陌谅?，“腹有詩(shī)書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂(lè)觀面對(duì)生活不要由于生活的點(diǎn)點(diǎn)不如意，就丟失信念。只有樂(lè)觀，椎有幸福。

擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不行不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華喧鬧；在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的`純樸安靜。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不打算于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。

樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)生活，如此美妙；樂(lè)觀面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活中少了苦惱多了歡樂(lè)；樂(lè)觀面對(duì)生活，告辭苦惱，走向幸福吧！

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十四

暑假里，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一只愛(ài)笑且會(huì)笑的貓。笑貓是一只很奇妙的貓，它不僅會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、稱贊、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。

學(xué)校時(shí)，老師告知我，笑貓不僅是一只一般的，會(huì)笑的貓，它還是一只與眾不同的貓。試問(wèn)，誰(shuí)家的貓和一只老鼠長(zhǎng)期保持友好的關(guān)系？笑貓用行動(dòng)告知我們;友情并不分國(guó)界，也不分種族。

但是，笑貓沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)壓垮，它依舊每天都在笑。它還勸慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，假如，我們失去了心愛(ài)的珍寶，誰(shuí)還會(huì)依舊樂(lè)觀的生活下去？就算翻遍天下，也并無(wú)幾個(gè)。

我也是個(gè)愛(ài)笑的女孩，笑起來(lái)，淑女形象不知飛到哪里去了。我和笑貓一樣，開(kāi)朗活潑，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。我覺(jué)得，現(xiàn)在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜愛(ài)笑，且遇到挫折也會(huì)逆流而上的精神品質(zhì)。我堅(jiān)信，只要人人都做到這一點(diǎn)，可以說(shuō)，這個(gè)社會(huì)會(huì)是一個(gè)美妙的社會(huì)，這個(gè)國(guó)家會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的國(guó)家，人民會(huì)是樂(lè)觀向上的，花草會(huì)是芳香撲鼻的，生活中會(huì)充滿著愛(ài)的空氣！

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十五

3.有人說(shuō)，要讓自己歡樂(lè)，最好的方法是先令別人歡樂(lè)。

5.房子修的再大也是臨時(shí)住宅，只有那個(gè)小木匣子才是永久的家，所以，屋寬不如心寬，身安不如心安!

6.只有信念使歡樂(lè)真實(shí)。——蒙田。

7.一個(gè)有真正大才能的人會(huì)在工作過(guò)程中感到最高度的歡樂(lè)?！璧隆?/p>

10.如何才能得到歡樂(lè)?拋棄仇恨遠(yuǎn)離苦惱生活簡(jiǎn)潔淡泊名利常設(shè)身處地為別人著想笑口?？鞓?lè)中有愛(ài)。

11.歡樂(lè)，是人生中最宏大的事!——高爾基。

12.真正的歡樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)覺(jué)?！祭啄?。

13.歡樂(lè)不在于事情，而在于我們自己。——理查德·瓦格納。

14.歡樂(lè)之道如下：盡可能地使自己的愛(ài)好寬廣，并對(duì)引起愛(ài)好的人和事，不做敵對(duì)的反應(yīng)，而做友善的反應(yīng)。

15.對(duì)生活笑吧，這樣，你能察覺(jué)它的美。

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十六

生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段向往，令人憧憬?；ㄏ闶菨饬业模帽亲觼?lái)感受；生活是美妙的，要專心靈來(lái)感悟。

西奧多？德萊塞，美國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的先驅(qū)和代表作家，是與海明威、?？思{同命名的美國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的三大巨頭。但他勝利的背后有一段不尋常的故事。

西奧多？德萊塞的少年由于貧困受到了鄰里的卑視，這給他后來(lái)的寫作留下了深深的烙印。21歲的時(shí)候，他成為報(bào)社記者。23歲時(shí)出了一部小說(shuō)《嘉莉妹妹》，后來(lái)又寫了《苔絲》、《美國(guó)悲劇》、《天才》。

其實(shí)，生活中并不全都是美妙的，它也有苦惱與哀痛，但是您也不妨笑談人生，學(xué)學(xué)下面的話語(yǔ)：

假如有人把你的腿狠狠地踢了一腳，你應(yīng)當(dāng)慶幸的說(shuō)：“這一腳幸好沒(méi)踢在臉上！”

假如有人把水灑到你的衣服上，你應(yīng)當(dāng)興奮地說(shuō)：“幸好是水而不是墨呀！”

假如有人把你的錢全騙走了，你應(yīng)當(dāng)幸運(yùn)地說(shuō)：“又可以讓我大展才華了！”

假如有人把你冤枉了，你應(yīng)當(dāng)慶幸地說(shuō)：“幸好沒(méi)有說(shuō)我通敵賣國(guó)！”

假如有人把你的作業(yè)本點(diǎn)燃了，你應(yīng)當(dāng)興奮地說(shuō)：“幸虧點(diǎn)燃的不是火藥庫(kù)！”

假如有人背叛了你，你應(yīng)當(dāng)興奮地說(shuō)：“他（她）幸好沒(méi)有背叛祖國(guó)！”

生活中遇到什么事，都應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀面對(duì)！

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十七

有感你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)全部的狀況下制造美妙的生活嗎?信任你和我都會(huì)回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國(guó)聞名作家笛福筆下的魯濱遜。

讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜因乘船遭受風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，堅(jiān)韌生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平常所學(xué)的學(xué)問(wèn)，摒棄無(wú)望而布滿激揚(yáng)斗志地為自己制造了最起碼的生活保障，從而制造了一個(gè)人類困難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái);他用凸透鏡來(lái)生火;他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植;他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)潔的衣服;他還把好處和壞處對(duì)比起來(lái)勸慰自己……就這樣，他堅(jiān)韌地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。畢竟是什么讓他能夠頑強(qiáng)地生活著呢?——是一種劇烈的求生欲望，也是一種堅(jiān)韌的意志，更是一種頑強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)。

這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的許多人，約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請(qǐng)來(lái)我們寧波進(jìn)行講座，他誕生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺(jué)的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵(lì)大師，他沒(méi)有雙腿，卻能潛水;他沒(méi)有雙腿，卻能駕駛汽車;他沒(méi)有雙腿，卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍;他沒(méi)有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過(guò)190個(gè)國(guó)家，接受過(guò)南非總統(tǒng)曼德拉的接見(jiàn);他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡，卻能擁有最完善的愛(ài)與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅(jiān)持用手走動(dòng)?是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路，還學(xué)會(huì)使用溜冰板?是什么讓他堅(jiān)持參與體育運(yùn)動(dòng)并取得很多人認(rèn)為不行能的成果?是信念，是盼望，更是一種頑強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活的士氣。

約翰·庫(kù)提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱遜!“生活的狀況越困難，我越感到自己更頑強(qiáng)，甚而也更樂(lè)觀?！弊屛覀兝斡浉郀柣慕鹩窳佳?。像魯濱遜那樣，像約翰·庫(kù)提斯那樣，頑強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活吧!這樣你就會(huì)走出黑暗，迎來(lái)曙光!

樂(lè)觀面對(duì)生活的詩(shī)句篇十八

敬重地評(píng)委、女士們、先生們：

下午好!今日我想談一談保持樂(lè)觀地重要性。我們留意到，當(dāng)在生活中遇到困難時(shí)，我們中地有些人選擇躲避它們。但令人圓滿地是，這樣地態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處，由于假如你連面對(duì)它們地士氣都沒(méi)有地話，你怎么去制服它們呢?因此，樂(lè)觀起來(lái)吧，女士們、先生們，由于它會(huì)帶給你信念，關(guān)心你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓·丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。

女士們，先生們，困難是存在地，但假如你保持樂(lè)觀，你就會(huì)意識(shí)到永久有盼望在等著你，它會(huì)把你領(lǐng)向最終地勝利。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，這樣地樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯·愛(ài)迪生是樂(lè)觀地，假如不是地話，他心中那盼望地明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂(lè)觀地，假如不是地話，那炸藥和享有很高聲望地諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂(lè)觀地，假如不是地話，那癌癥地病魔早已吞噬了他地生命，這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自