湛江幼兒師范?？茖W(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考湛江幼兒師范?？茖W(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育的文化功能B.高等教育對(duì)文化的影響C.高等教育對(duì)文化的傳承功能D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】：D2.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源，可以將其劃分為（）。A.重點(diǎn)高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)【答案】：B3.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅(jiān)持以（）為落腳點(diǎn)A.高等教育的特殊性B.社會(huì)準(zhǔn)則C.公序良俗D.主觀意愿【答案】：A4.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.教學(xué)水平超高B.身體素質(zhì)良C.職業(yè)心理健康D.學(xué)科知識(shí)豐富【答案】：C5.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過(guò)程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科基地建設(shè)C.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】：D6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量與效果B.物質(zhì)資料的生產(chǎn)C.社會(huì)綜合實(shí)力的發(fā)展D.社會(huì)科技的發(fā)展【答案】：A7.在高等教育研究中，不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和（）。A.片面引注B.自我引注C.學(xué)術(shù)穿鑿D.虛假署名【答案】：B8.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.政府D.市場(chǎng)【答案】：D9.黨政公文常用的修辭格有（）。A.對(duì)偶B.夸張C.擬人D.反復(fù)【答案】：D10.“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。”這是宋代大學(xué)者朱熹《觀書(shū)有感二首》中的第二首。此詩(shī)中沒(méi)有包含的哲理正確的有（）A.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受客觀因素的制約B.要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事，從實(shí)際條件出發(fā)C.盲目地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必然是勞而無(wú)獲的D.主觀能動(dòng)性的發(fā)揮受主觀因素的制約【答案】：D11.1970年4月，我國(guó)成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。它的名稱是（）。A.神州一號(hào)B.長(zhǎng)征一號(hào)C.東方紅一號(hào)D.長(zhǎng)城一號(hào)【答案】：C12.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，《詩(shī)經(jīng)》里面包括多少首完整的詩(shī)？（）A.305首B.350首C.300首D.500首【答案】：A13.下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（）。A.納米醫(yī)學(xué)技術(shù)B.人類基因組計(jì)劃C.克隆D.DNA芯片【答案】：A14.“五岳”按海拔高度從高往低依次是：A.恒山B.泰山C.華山嵩山泰山D.恒山E.嵩山【答案】：A15.郭沫若先生題寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，聯(lián)曰：“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。這是對(duì)（）及其作品的評(píng)價(jià)。A.蒲松齡B.吳承恩C.施耐庵D.王實(shí)甫【答案】：A16.秋窗日午，小院無(wú)人，抱膝獨(dú)坐，聊嫌枯寂，宜讀《莊子》秋水篇。大雪漫天，爐火小坐，人縮如猬，豪氣欲銷，宜讀《水滸傳》林沖走雪一篇。冗于瑣務(wù)，數(shù)日不暇，擺脫歸來(lái)，俗塵滿襟，宜讀《史記》項(xiàng)羽本紀(jì)及游俠列傳。這段話主要是想說(shuō)明（）。A.讀書(shū)影響人們的交往行為和方式B.讀書(shū)過(guò)程影響人們的實(shí)踐和文藝創(chuàng)作C.讀書(shū)選擇可以隨時(shí)空環(huán)境不同而變化D.人們讀書(shū)必須有特定的環(huán)境才能深入【答案】：C17.“蘇堤春曉”、“平湖秋月”、“斷橋殘雪”指的是哪里的風(fēng)景？（）A.昆明湖B.大明湖C.揚(yáng)州瘦西湖D.杭州西湖【答案】：D18.秦嶺-淮河線是中國(guó)地理北方地區(qū)和南方地區(qū)的地理分界線，下列關(guān)于秦嶺淮河線表述不正確的是（）。A.是1月0度等溫線B.是溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線C.是年降水量600mm等降水量線D.是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線【答案】：C19.公文語(yǔ)言的主要特征和基本要求是（）。A.恭敬B.莊重C.簡(jiǎn)明D.準(zhǔn)確【答案】：D20.秦王朝在確立皇帝尊號(hào)的同時(shí)，還總結(jié)了戰(zhàn)國(guó)以來(lái)各國(guó)的官僚制度，建立起了一套適應(yīng)封建統(tǒng)一國(guó)家需要的三公九卿制。下列有關(guān)三公九卿制下官員與職能的搭配，錯(cuò)誤的是：A.丞相——處理國(guó)家監(jiān)察事務(wù)B.太尉——主管軍事C.御史大夫——執(zhí)掌群臣奏章，下達(dá)皇帝召令D.九卿——分別掌管著國(guó)家各項(xiàng)具體事務(wù)【答案】：A21.第二次世界大戰(zhàn)中，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（）。A.中途島海戰(zhàn)B.日本突襲珍珠港C.盧溝橋事變D.蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北【答案】：B22.在勞動(dòng)資料這一復(fù)雜而廣泛的物質(zhì)系統(tǒng)中具有決定意義的因素是（）A.動(dòng)力系統(tǒng)B.生產(chǎn)工具系統(tǒng)C.信息傳遞系統(tǒng)D.能源系統(tǒng)【答案】：B23.GPS指的是（）。A.地理信息系統(tǒng)B.衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)D.全球移動(dòng)電信系統(tǒng)【答案】：C24.依法作出不予行政許可的書(shū)面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書(shū)面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間B.需要獲得哪些審核意見(jiàn)(或考試成績(jī)、聽(tīng)證筆錄等)C.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料【答案】：C25.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤【答案】：D26.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.遠(yuǎn)大理想B.持之以恒的毅力C.知識(shí)遷移能力D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】：D27.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：A28.融入校園文化，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，屬于（）。A.心理健康教育內(nèi)容B.心理健康教育途徑C.心理健康教育原則D.心理健康教育任務(wù)【答案】：B29.立德樹(shù)人是高等教育的（），是我國(guó)高等教育目的的核心要旨。A.改革目標(biāo)B.根本任務(wù)C.課程目標(biāo)D.管理目標(biāo)【答案】：B30.1903年，《教育心理學(xué)》一書(shū)的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書(shū)的作者是（）。A.奈塞爾B.桑代克C.弗洛伊德D.羅杰斯【答案】：B31.沒(méi)有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意后注意C.隨意注意D.無(wú)意注意【答案】：A32.為替代"高等教育"這一概念，國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有（）A.成人教育和繼續(xù)教育B.大學(xué)教育和社區(qū)教育C.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育D.中學(xué)后教育和成人教育【答案】：C33.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長(zhǎng)期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是（）。A.實(shí)用主義B.理性主義C.自由主義D.工具主義【答案】：B34.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是（）A.教學(xué)目的B.導(dǎo)入新課C.講授新課D.重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】：C35.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，以引起或改變被試者的心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析的研究方法是（）。A.調(diào)查法B.觀察法C.實(shí)驗(yàn)法D.測(cè)驗(yàn)法【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)模化B.教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所多樣化C.教學(xué)活動(dòng)的高效率化D.教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化【答案】：ABD37.認(rèn)知策略主要包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：BCD38.教學(xué)過(guò)程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.師師之間的矛盾D.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：ABD39.高校教師的威信主要包括（）。A.能力威信B.職業(yè)威信C.人格威信D.知識(shí)威信【答案】：BC40.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.輿論監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.上級(jí)監(jiān)督D.自我監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.制度監(jiān)督【答案】：ABCDEF41.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.學(xué)生參加科學(xué)研究可以擴(kuò)大知識(shí)面,提高人文素養(yǎng)B.學(xué)生直接參加科研活動(dòng),可以基本掌握研究的程序C.科學(xué)研究是高等學(xué)校直接服務(wù)于社會(huì)的主要渠道D.高等學(xué)校通過(guò)科學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：ABD42.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量B.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)C.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系D.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為【答案】：ABC43.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：ABD44.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有合格的教師B.有組織機(jī)構(gòu)和章程C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD45.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出我國(guó)高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.推進(jìn)政校分開(kāi)、管辦分離B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.完善中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】：ABCD46.下列屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的有（）。A.APECB.OPECC.UNSCD.WTO【答案】：ABD47.突發(fā)公共衛(wèi)生事件（簡(jiǎn)稱突發(fā)事件），是指突然發(fā)生造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件，下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是（）。A.某公司食堂發(fā)生的一起多人食物中毒事件B.2008年發(fā)生的汶川大地震C.某市環(huán)城高速公路發(fā)生連環(huán)交通事故D.新型冠性病毒感染的肺炎疫情【答案】：BC48.資本原始積累的后果有（）。A.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本B.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人C.使貨幣成為資本D.使勞動(dòng)力成為商品【答案】：AB49.以下對(duì)我國(guó)國(guó)土資源表述不正確的有（）。A.總量多、人均多B.質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低C.分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小D.綜合利用的優(yōu)勢(shì)和潛力不大【答案】：ACD50.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有（）。A.冬去春來(lái)，夏盡秋至B.電閃雷鳴，風(fēng)來(lái)雨至C.勤學(xué)出智慧，實(shí)踐出真知D.摩擦生熱，熱脹冷縮【答案】：CD51.下列選項(xiàng)中包含矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的是（）。A.禍兮福所倚，福兮禍所伏B.千里之堤，潰于蟻穴C.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨D.物極必反，相反相成【答案】：AD52.下列選項(xiàng)中，涉及植物呼吸活動(dòng)的有（）A.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫B.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量D.通過(guò)立體栽培提高土地利用率【答案】：AB53.批復(fù)具有哪些特點(diǎn)（）A.執(zhí)行性B.針對(duì)性C.指導(dǎo)性D.被動(dòng)性【答案】：BCD54.我國(guó)古代作品中有許多生動(dòng)形象的書(shū)信代稱詞。下列選項(xiàng)是書(shū)信代稱詞的有（）。A.尺素B.雁足C.青鳥(niǎo)D.鯉魚(yú)【答案】：ABD55.根據(jù)2014年7月1日起開(kāi)始施行的《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，在下列哪種情況下，事業(yè)單位可以解除聘用合同？（）。A.事業(yè)單位人員受到開(kāi)除處分的B.事業(yè)單位工作人員1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日C.事業(yè)單位人員平時(shí)考核不合格D.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工15個(gè)工作日【答案】：AB56.下列生活常識(shí)中，說(shuō)法正確的是（）。A.家庭電路使用三線插頭時(shí)，地線插腳先進(jìn)入插座B.家庭廚房使用的不銹鋼鏟子，手柄多由絕緣體好的木質(zhì)材料制成C.洗滌劑具有乳化功能，用于除去餐具上的油污D.為了防止慣性危害，運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要奮力助跑【答案】：AC57.下列關(guān)于地震自救表述正確的是（）。A.在家中要就地避難，可選擇安全的地方如床下、桌子底下躲避B.為防止次生災(zāi)害發(fā)生，首先切斷電源，氣源，防止火災(zāi)發(fā)生C.應(yīng)該疏散到高大建筑場(chǎng)所，窄小胡同，陡山坡以及河岸邊D.在單元樓內(nèi)，可選擇空間小的衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室以及墻角躲避【答案】：ABD58.下列文學(xué)常識(shí)中，正確的有（）。A.《敕勒歌》