《ERP原理及應(yīng)用》0834121-2班課程設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書

河南城建學(xué)院《ERP原理及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)適用班級(jí)：0834121-2課程名稱：ERP課程綜合實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：楊盛苑設(shè)計(jì)時(shí)間：第18周2016.1.4~2016.1.10計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2015年12月20日《ERP原理及應(yīng)用》課程設(shè)計(jì)任務(wù)指導(dǎo)書一、設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)在掌握課本所講授的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過一個(gè)綜合的實(shí)習(xí)，將課本理論知識(shí)與實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)ERP有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，為以后從事企事業(yè)業(yè)務(wù)處理打下基礎(chǔ)。根據(jù)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況的分析，利用掌握的課本供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的知識(shí)分析設(shè)計(jì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，按照系統(tǒng)要求進(jìn)行操作，運(yùn)行完成企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)設(shè)置和完整的供應(yīng)鏈流程。二、課程設(shè)計(jì)題目《ERP課程綜合實(shí)習(xí)》——供應(yīng)鏈管理三、課程設(shè)計(jì)要求1．課程設(shè)計(jì)要求一人一組，單獨(dú)完成任務(wù)。2．每個(gè)組至少要操作完成庫(kù)存、銷售、采購(gòu)三個(gè)模塊的運(yùn)行。3．課程設(shè)計(jì)過程中，首先要注冊(cè)以自己名字命名的公司，然后再進(jìn)行企業(yè)基礎(chǔ)信息和編碼的設(shè)置。4．設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，每人須按照項(xiàng)目分析設(shè)計(jì)的要求，描述預(yù)計(jì)的經(jīng)營(yíng)策略，并實(shí)際演示具體的操作過程。5．實(shí)習(xí)內(nèi)容必須要和實(shí)習(xí)報(bào)告中的內(nèi)容保持一致，實(shí)習(xí)報(bào)告要求在5000字左右，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有設(shè)計(jì)題目、編碼設(shè)置、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方案及經(jīng)營(yíng)結(jié)果等內(nèi)容，必要處需要進(jìn)行插圖。截圖時(shí)注意要截取到自己的公司名稱。課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求用A4紙打印后于實(shí)習(xí)結(jié)束后上交，無(wú)設(shè)計(jì)報(bào)告者不予評(píng)定成績(jī)。四、實(shí)習(xí)的時(shí)間安排序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容時(shí)間要求備注1學(xué)習(xí)任務(wù)書、系統(tǒng)初始化8學(xué)時(shí)系統(tǒng)初始數(shù)據(jù)建立一人一組，單獨(dú)完成任務(wù)2銷售模塊4學(xué)時(shí)銷售業(yè)務(wù)處理3采購(gòu)模塊4學(xué)時(shí)采購(gòu)業(yè)務(wù)處理4庫(kù)存模塊4學(xué)時(shí)庫(kù)存業(yè)務(wù)處理5綜合實(shí)訓(xùn)40學(xué)時(shí)銷售、采購(gòu)、庫(kù)存三個(gè)模塊的綜合練習(xí)及相關(guān)報(bào)表的生成五、成績(jī)的評(píng)定方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)成績(jī)以實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)際操作以及最終運(yùn)營(yíng)的效果進(jìn)行評(píng)定，成績(jī)分為“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”五個(gè)等級(jí)，實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的40%，實(shí)際操作以及最終運(yùn)營(yíng)的效果占總成績(jī)的45%，考勤占總成績(jī)的15%。對(duì)于實(shí)習(xí)內(nèi)容與設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容不一致，無(wú)設(shè)計(jì)報(bào)告或無(wú)答辯記錄及出勤率少于1/3總課時(shí)者，設(shè)計(jì)成績(jī)?yōu)椤安患案瘛?。六、主要參考書及手?cè)《ERP原理及應(yīng)用》陸安生清華大學(xué)出版社2009年10月《ERP原理與應(yīng)用》桂海進(jìn)中國(guó)電力出版社2005年4月《ERP供應(yīng)鏈管理應(yīng)用教程》ERP應(yīng)用教程編委會(huì)立信會(huì)計(jì)出版社2011年8月《ERP應(yīng)用基礎(chǔ)教程》ERP應(yīng)用教程編委會(huì)立信會(huì)計(jì)出版社2011年8月七、設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間安排表指導(dǎo)教師：楊盛苑、閆曉妍星期一星期二星期三星期四星期五1-2節(jié)楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍3-4節(jié)楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑（有課）閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍5-6節(jié)楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍楊盛苑閆曉妍八、設(shè)計(jì)地點(diǎn)及要求1．設(shè)計(jì)地點(diǎn)系實(shí)驗(yàn)中心10#教學(xué)樓205、212機(jī)房。2．每人