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文檔簡介
附件:戶外活動游戲的具體方案1.起隊名
時間:20~30分鐘
人數:不限,需要將隊員劃分成若干個由7~15個人構成的小組。
道具:無
概述:
這個游戲激勵團體從培訓之初就要團結起來。
目的:
l.使各個小組擁有自己的名字。
2.激勵團體組員之間互相溝通。
3.把小構組員團結在一起。
4.引人發(fā)笑。
準備:環(huán)節(jié):
1.將人數較多的隊員劃分成若干個由7~15個人構成的小組。
2.各組在10分鐘內給自己的團體起一種名字,名字能夠有實際意義,也可用符號替代。
3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。
4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。
討論問題示例:
·各組都起了什么名字?
·每個小組起的名字能精確描述各自的特點嗎?
·這個游戲能提高培訓的效果嗎?為什么?
變通:
游戲過程中,互相調換一下組員。2.透支
時間:
10~15分鐘
人數:不限
道具:·一段直徑12毫米的繩子。
概述:這是一種適合在培訓之初開展的有趣游戲。
目的:
闡明即使優(yōu)秀的人也會在某些游戲中失敗。
準備:環(huán)節(jié):
1.把繩子拉直后放在地上。
2.讓隊員們在距繩子50厘米處站立。
3.讓他們下蹲,雙手分別緊握腳后跟。
4.他們的任務是跳躍通過繩子。而手腳不能松開。如果有人完畢這個動作,將贏得一張新版5元紙幣。他們只能向前跳躍,不能滾動或者倒下,同時雙手緊握雙腳,不能放松。
5.全部人都放棄后,告訴大家在培訓游戲中,有時可能根本不能“贏”。成功和失敗不是最重要的——核心是通過參加學到東西。對于看起來似乎“不可能完畢”的事情,有些確實無法辦到,但有些卻也未必??傊?,大家重在參加,樂在其中。
討論問題示例:
·這個動作有可能完畢嗎?
·游戲的目的是什么?
·如何將該游戲和我們將要開展的培訓聯系起來?
變通:
================================================================3.潮起潮落
時間:
15~20分鐘,取決于參加人數的多少。
人數:不限,但最少15人左右。
道具:
概述:
這是一種無需任何道具的信任游戲。
目的:
1.增進團體信任。
2.使隊員們發(fā)揚團體精神協同工作。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
準備:
環(huán)節(jié):
1.整個團體分兩列縱隊站立,兩列隊員要肩并肩站齊,彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數,讓其中一名隊員做你的助手。
2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”,讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂,沿他們排成的兩列縱隊,傳送到隊尾。這是一種能真正體現“人多力量大”的例子?!奥眯姓摺边_成隊尾,背面幾個隊員舉著他的身體下落時,應確保他的雙腳安全著地。
討論問題示例:
·你們對游戲的最初感覺是什么?
·游戲結束后感覺如何?
·當你被別人舉著傳送至隊尾時,感覺如何?
安全:
必要時多安排某些監(jiān)護員,這完全取決于參加游戲的團體構成狀況。
變通:
如果參加人數較少,讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后,立刻移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉移到預定地點。
4.擺造型
時間:20~30分鐘
人數:不限
道具:一塊寬敞的草坪。
概述:
這是一種團體游戲,使大家共同參加,也是咱們體育學院發(fā)揮優(yōu)勢的集體游戲,發(fā)明一種俯臥撐世界紀錄。
目的:使整個團體參加到一種互助的游戲中來。
準備:環(huán)節(jié):
1.選4位志愿者,確保他們中的每個人最少能做一種俯臥撐,而背部不出毛病。讓那些不想參加游戲、不能做俯臥撐的人做監(jiān)護員。
2.4個志愿者做一次集體俯臥撐。為了完畢動作,他們必須趴在地上,把雙腳放在彼此背上,做俯臥撐。如果他們能按規(guī)定對的完畢,地上就不會有腳,只有四雙手。
3.4個志愿者成功做完第一種俯臥撐后,其它隊員便參加進來。每做完一種集體俯臥撐,增加一種新隊員繼續(xù)進行,并且全部組員都必須趴在地上從頭開始。目的在于使盡量多的隊員參加完畢一種超大俯臥撐。
討論問題示例:
·你們在游戲中碰到了什么問題?如何對問題進行拆分的?每個人都做了什么?
·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
安全:
背部有毛病的人不允許參加游戲。
變通:
整個團體極力完畢最大的俯臥撐后,保持該造型移動3米,再次擴展世界紀錄。
=====================================================================12點30開始進餐,餐前請各領導講話致詞對今天之前的游戲做一種小小的總結。餐后大家能夠在農莊場地內進行棋牌游戲,特為此準備有五子棋,象棋,撲克牌等,喜歡的同窗都能夠進行嘗試,也能夠以競賽的方式進行約4點左右坐車返回學校
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