202022學年第一學期九年級語文教案王麗暉

福建東僑中學教案語文組2022-2022學年上學期第周星期教學目標

1、復習議論文的一般常識。掌握中考議論文閱讀常見題型及答題技巧準確判斷考點，規(guī)范答題教材分析重點1.復習議論文的一般常識2.掌握中考議論文閱讀常見題型及答題技巧難點

1、掌握中考議論文閱讀答題技巧2、準確判斷考點，規(guī)范答題教學方法自主、合作、啟發(fā)教學教具黑板、粉筆、多媒體課時1設計說明教學過程簡記復習思路：按照議論文的教學要求和自己的教學體會編寫。按照“解釋概念——教給判斷——關注中考題型——如何分析表達?！睆土曇c：（1）找準論點（2）分析論據(jù)（3）論證方法判斷復習過程：一、導入新課：介紹《中考說明》和考查的內(nèi)容考試要求：閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料；發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考，作出判斷。逐步培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思等環(huán)節(jié)，拓展思維空間，提高閱讀質量。二、復習講授：1、議論文的定義：直接闡明客觀事物道理，揭示事物的本質和規(guī)律，以表明作者一定的見解和主張的文章。2、議論文的要素。（1）論點——是作者對某個問題所持的見解和主張A論點的類型：中心論點和分論點。初中的議論文一般只有一個中心論點，①有的文章圍繞中心論點提出幾個分論點，分論點是為中心論點服務的；②有的文章有幾個并列的分論點。B論點位置：A、經(jīng)常放在文章開頭，B，放在文章中間C、放在文章結尾。D、標題直接提出E、沒在文章中直接表現(xiàn)，是要讀者概括的。C考試中常見題型：論點是怎樣提出來的——a開門見山提出中心論點。例如：《談骨氣》開篇就提出“我們中國人是有骨氣的”；b針對現(xiàn)象提出問題，再提出中心論點。例如：2022年福州中考《一切皆有可能》從水能流向填空的現(xiàn)象說起，提出論點“一切皆有可能”；c根據(jù)親身經(jīng)歷的某個生活事例提出論點；d從故事中引出問題，再提出論點；e用某種方法提出中心論點。比如：比喻、對比等等歸納和找出文章的論點或是中心論點D文章首段作用：a引出文章中心論點或論題b充當文章的事實論據(jù)或道理論據(jù)c激發(fā)讀者的閱讀興趣E真題演練a尋找中心論點：《創(chuàng)意課堂》之第142頁《差異在業(yè)余》第1題；第145頁《對慣性思維說“不”》第1題；第146頁《對自己的人生負責》第1題b中心論點如何提出及文章首段的作用：《創(chuàng)意課堂》之第144頁《一切皆有可能》第1題；第149頁《換個角度看問題》；第151頁《有書趕緊讀》（2）論據(jù)——是用來證明論點的事實和道理。A論據(jù)的類型：①事實論據(jù)——包括歷史事實、故事、現(xiàn)實生活中的事例、社會中存在的現(xiàn)象等。②道理論據(jù)——道理論據(jù)指經(jīng)過人們實踐檢驗的，為社會所公認的正確理論，包括社會科學理論，如哲學理論，自然科學原理、定理、公式及廣為流傳的諺語、格言、警句等。B論據(jù)的作用：不管是道理論據(jù)還是事實論據(jù)，它們在議論文中的作用都是用來證明論點的。C常見的考題形式——a概括論據(jù)的內(nèi)容；b補充和論點內(nèi)容一致的論據(jù)。（這就要求學生A、要掌握比較全面的論據(jù)，思考這個論據(jù)是否符合這個論點。）；c判斷某一個段落和句子是屬于事實論據(jù)還是道理論據(jù)。；d論據(jù)的作用。D真題演練a概括論據(jù)內(nèi)容：《創(chuàng)意課堂》之第144頁《一切皆有可能》第2題；b補充或判斷論據(jù)：《創(chuàng)意課堂》之第142《差異在業(yè)余》第4題；2022年丹東中考第3題；c論據(jù)的作用：2022年三明中考《小議“正能量”》第3題；第147《跟自己比》第3題論證——是運用論據(jù)來證明論點的方法。A論證方法的一般類型：a舉例論證——列舉確鑿、充分、有代表性的事實來證明論點的方法。包括：運用歷史事實、現(xiàn)實事例、故事、列舉生活現(xiàn)象來證明論點的。（其實，在文章中，運用事實論據(jù)的地方，就一定用舉例論證的方法）b道理論證——運用經(jīng)過人們實踐檢驗的，為社會所公認的正確理論，包括社會科學理論，如哲學理論，自然科學原理、定理、公式及廣為流傳的諺語、格言、警句等來證明論點的方法。c對比論證——拿正反兩方面的材料做對比，在對比中證明論點的方法。d比喻論證——用人們熟知的事物做比喻，從而來證明論點的方法。B論證方法在考試中的題型。a判斷某段、某句采用什么論證方法。b采用某種論證方法在文章中的作用。c圍繞某個論點，作者是怎樣論證的。三、小結：考場上答題要注意文體特征和中考題型（中考熱點題目）縱觀近年來中考，議論性文章閱讀的選文往往緊跟社會熱點，代表社會主流思潮。因而，對古詩文、名言警句、名人軼事、文學名著等必須廣泛涉獵，擇其重點進行積累。在此基礎上，更有必要的是走進生活，用心去體驗感悟，手中有事例，人就會更敏銳而富有智慧。作業(yè)布置完成《創(chuàng)意課堂》之第143頁《差異在業(yè)余》第3題；第145頁《對慣性思維說“不”》第3題；《換個角度看問題》第3題板書設計