南陽村小學(xué)2012年學(xué)校工作計(jì)劃

PAGEPAGE5南陽村小學(xué)2012年學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“四級(jí)”教育規(guī)劃綱要，以教育局12年工作要點(diǎn)精神為依據(jù)，緊扣內(nèi)涵發(fā)展和提升教育質(zhì)量兩個(gè)重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)，圍繞教育局創(chuàng)建省級(jí)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展（示范區(qū)），教育人才發(fā)展工程、完善統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法三件大事，堅(jiān)持師本、生本理念，以績效管理為杠桿，以素質(zhì)教育特色學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，走“以德治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校、精細(xì)管?！敝?，努力辦好人民滿意的教育。將“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！钡睦砟钭鳛楹椭C校園建設(shè)的精神指南，為構(gòu)建現(xiàn)代都市文明、建設(shè)生態(tài)新型城區(qū)的奮斗目標(biāo)做貢獻(xiàn)。二、主要目標(biāo)（一）形化目標(biāo)：1、更新一個(gè)理念:用“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！崩砟罟芾韺W(xué)校，探索并改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作。2、樹立兩個(gè)意識(shí):一是牢固樹立“師本、生本意識(shí)”，形成學(xué)校和諧發(fā)展的良好局面。二是牢固樹立“安全意識(shí)”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。3、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。一是優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。二是優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。三是優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。4、質(zhì)量立校，抓好常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)推行質(zhì)量月查制度，努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。5、加強(qiáng)教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，創(chuàng)造性地開展“減負(fù)”專項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)，加快實(shí)現(xiàn)向“輕負(fù)高質(zhì)”“優(yōu)教樂學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。落實(shí)好《“節(jié)節(jié)課好，個(gè)個(gè)班好”工作方案》階段目標(biāo)，深化“三段六年質(zhì)量監(jiān)測(cè)”，“課內(nèi)比教學(xué)”等工作。6、以課題研修為載體，加強(qiáng)備課組建設(shè)，“課堂作業(yè)最優(yōu)化”的研究，.推進(jìn)校本教研，提高教學(xué)效益，通過“專家引領(lǐng)”“干部論壇”“四優(yōu)課比賽”等，為教師搭建學(xué)習(xí)、研究、反思的平臺(tái)，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長，創(chuàng)校本培訓(xùn)四星學(xué)校。7、.以大課間活動(dòng)為契機(jī)，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。開展一周一賽的乒乓球普及活動(dòng)，進(jìn)一步打造校本乒乓特色。8、加強(qiáng)師德師風(fēng)及黨工建設(shè)，繼續(xù)開展“兩型”學(xué)校創(chuàng)建，精細(xì)后勤管理。9、配合全區(qū)做好漢正街傳統(tǒng)市場(chǎng)搬遷的宣傳教育工作，延伸辦學(xué)籌辦學(xué)前班，彌補(bǔ)學(xué)前教育的學(xué)位不足。（二）、量化目標(biāo)1、學(xué)生行規(guī)合格率：95﹪。2、學(xué)生書寫姿勢(shì)正確率：30﹪。3、書本保存完好率：80﹪。4、小學(xué)畢業(yè)率95﹪。5、各年級(jí)考試學(xué)科合格率95﹪。6、各年級(jí)考試學(xué)科優(yōu)秀率35﹪。學(xué)生敢舉手，敢發(fā)言，敢提問?？茖W(xué)分層設(shè)計(jì)作業(yè)，當(dāng)堂完成作業(yè)。在此基礎(chǔ)上以課題研修為載體，教師個(gè)人擬訂教學(xué)研究課題，發(fā)揮備課組力量開展研究。研究主題包括：（1）研究教材。（2）研究學(xué)生。（3）研究課堂。（4）研究課例。（5）研究作業(yè)。（6）研究班級(jí)。5、深化“三段六年質(zhì)量監(jiān)測(cè)”，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)完善南陽村小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系。建立以班為單位的“三段六年”考試學(xué)科質(zhì)量檔案。深化“三段六年”質(zhì)量的組織管理。①抓實(shí)“自控與?？亍辟|(zhì)量管理辦法的實(shí)施，確立質(zhì)量目標(biāo)定位：“保合格率，爭優(yōu)秀率”。②建立“校長室—教導(dǎo)處—教研組”三級(jí)質(zhì)量管理體系，形成全員、全面、全程抓質(zhì)量的“三全”工作機(jī)制。6、抓實(shí)畢業(yè)班工作,繼續(xù)做到“兩關(guān)注”、“三加強(qiáng)”、“一匯總”①關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生思想狀況。②關(guān)注對(duì)六年級(jí)學(xué)生的家庭走訪。③加強(qiáng)六年級(jí)質(zhì)量調(diào)控。④加強(qiáng)六年級(jí)聽課力度。⑤開展畢業(yè)班碰頭會(huì)，定期分析六年級(jí)學(xué)生思想狀況和質(zhì)量現(xiàn)狀。7、體衛(wèi)藝、科技、信息工作落實(shí)體衛(wèi)藝、科技、信息課程，配齊專兼職教師。提高兼職教師授課水平，落實(shí)教研活動(dòng)，組織好體衛(wèi)藝、科技信息方面的比賽活動(dòng)。深入開展“大家唱、大家挑”活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來、唱起來、跳起來、高興起來、快樂起來、健康起來。大力倡導(dǎo)“學(xué)生好，一切都好”的教育理念。本著“預(yù)防為主、控制疾病、促進(jìn)健康”的原則，積極做好學(xué)生常見病的群防群治工作。進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督力度和學(xué)校食堂管理人員的培訓(xùn)力度，確保師生健康。組織眼保操比賽，著眼習(xí)慣養(yǎng)成，切實(shí)把學(xué)生的近視發(fā)生率降下來。以此為抓手，真抓實(shí)干，創(chuàng)造新的業(yè)績。（三）科研興校全面樹立“科研興?！钡挠^念，注重發(fā)揮“課題帶隊(duì)伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣，讓每一位教師都成為科研的參與者、教改的實(shí)驗(yàn)者。扎實(shí)推進(jìn)國家級(jí)教育課題《綜合實(shí)踐與學(xué)校校本課程》的研究工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展及教師專業(yè)化成長。（四）特色強(qiáng)校加強(qiáng)大課間活動(dòng)，落實(shí)體育教學(xué)，深化學(xué)校乒乓特色活動(dòng)。深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。繼續(xù)開展《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展》——“乒乓伴我快樂成長”校本課程的開發(fā)與實(shí)踐活動(dòng)。多種形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣。抓實(shí)特色隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)。（五）精細(xì)管校1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容。我們將進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，立足本職，做好教書育人工作。2.加強(qiáng)黨工建設(shè)，注重民主和諧把教育黨風(fēng)建設(shè)和校務(wù)公開工作作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為及推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)的大事來抓。進(jìn)一步激發(fā)教代會(huì)、黨代會(huì)及工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性，及落實(shí)好教職工知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。3.加強(qiáng)常規(guī)管理，精細(xì)工作方法本學(xué)期，學(xué)校將以績效考核為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì)教師值日不到崗、課堂教學(xué)常規(guī)等行為的監(jiān)督和管理，并定期公布，不斷規(guī)范教師工作方法。4.加強(qiáng)后勤保障，提高服務(wù)實(shí)效后勤始終樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作，本著勤