廣西壯族自治區(qū)百色市第三中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

廣西壯族自治區(qū)百色市第三中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是A．一個(gè)ATP分子水解可以生成一個(gè)脫氧核苷酸分子和兩個(gè)磷酸分子B．在耗氧量相同的情況下，植物葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相等C．植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞溶膠中都能產(chǎn)生ATPD．長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時(shí)相等參考答案：B2.菹（zu）草是一種沉水植物，是草食性魚(yú)類(lèi)的良好天然餌料．為了能充分利用和開(kāi)發(fā)菹草資源，科研人員研究了不同因素對(duì)菹草光合作用的影響，結(jié)果如圖（圖中實(shí)線表示凈光合速率，虛線表示真光合速率）．分析回答：（1）菹草葉肉細(xì)胞中含較多葉綠素，葉綠素分布在葉綠體的

，其作用是

．（2）由圖1可知，菹草生長(zhǎng)的最適溫度在

℃左右；在35℃時(shí)，菹草每小時(shí)呼吸作用耗氧量約為

mg．g﹣1L﹣1．（3）通過(guò)研究，科研人員建議在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2m左右．結(jié)合圖2分析其依據(jù)是

．若將水深增加到3m以上，菹草的呼吸速率將．（4）在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中，由于水體流動(dòng)不暢，生長(zhǎng)旺盛的菹草有時(shí)突然光合作用能力明顯降低，甚至衰亡．結(jié)合圖3分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象原因可能是

．參考答案：（1）類(lèi)囊體薄膜上

吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能（2）20

1.0（3）水深2M處，光照強(qiáng)度適宜，菹草凈光合速率接近最高

降低（4）菹草生長(zhǎng)旺盛時(shí)，水中大量的氧氣被呼吸作用利用，同時(shí)水流不暢，氧氣得不到及時(shí)補(bǔ)充，造成水中二氧化碳濃度升高，局部pH明顯升高，使菹草光合速率降低【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】本題主要考查光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí)，回顧和梳理光合作用及影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí)，認(rèn)真分析各個(gè)小題即可正確作答．【解答】解：（1）光合作用的色素主要有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，葉綠素主要分布在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上．葉綠素具有相似、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用．（2）據(jù)圖1分析，菹草在20℃左右凈光合速率達(dá)到最高．圖中，在35℃時(shí)，菹草真正的光合速率為0.8，凈光合速率為﹣0.2，真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率，所以每小時(shí)呼吸作用耗氧量約1.0mg．g﹣1L﹣1．（3）在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2m左右的原因是水深2M處，光照強(qiáng)度適宜，菹草凈光合速率接近最高．將水深增加到3m以上，溫度降低，溶氧量也降低，導(dǎo)致菹草的呼吸速率將會(huì)降低．（4）據(jù)圖3分析，菹草生長(zhǎng)旺盛時(shí)，水中大量的氧氣被呼吸作用利用，同時(shí)水流不暢，氧氣得不到及時(shí)補(bǔ)充，造成水中二氧化碳濃度升高，局部pH明顯升高，使菹草光合速率降低．3.27．下列實(shí)例與基因的作用無(wú)關(guān)的是

A．細(xì)胞分裂素延遲植物衰老

B．極端低溫導(dǎo)致細(xì)胞膜破裂C．過(guò)量紫外線輻射導(dǎo)致皮膚癌

D．細(xì)菌感染導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞形成效應(yīng)B（漿）細(xì)胞參考答案：B4.用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前之比如圖所示．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說(shuō)明（）培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前之比（%）A.與番茄相比，水稻對(duì)Si離子需要量大B.同一植物吸收不同離子的數(shù)量是不同的C.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)D.植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)離子的吸收是兩種不同的跨膜運(yùn)輸方式參考答案：C【分析】根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性，不同植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收種類(lèi)和數(shù)量不同，同一植物對(duì)不同礦質(zhì)元素的吸收量不同，這主要與細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)；根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，對(duì)水分的吸收是通過(guò)自由擴(kuò)散的方式；植物對(duì)水分和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程。【詳解】A、水稻Si離子濃度小于百分之百（原來(lái)是百分之百），表明吸收得多，A正確；B、據(jù)圖分析，同一植物對(duì)不同離子的吸收速率不同，不同植物對(duì)同種離子的吸收速率不同，這與植物細(xì)胞膜上載體的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)，B正確；C、植物對(duì)各種離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，其吸收速率與溶液中離子的濃度無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D、植物對(duì)水分的吸收是自由擴(kuò)散，對(duì)離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸，是兩種不同的跨膜運(yùn)輸方式，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題以植物吸收礦質(zhì)離子為核心命題點(diǎn)，考核載體、細(xì)胞膜、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)戎R(shí)點(diǎn)，綜合考查學(xué)生對(duì)直方圖的識(shí)圖能力。許多學(xué)生很迷惑，為什么植物吸收了一定量的離子后，溶液中離子濃度會(huì)超過(guò)100%呢？這時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮植物從溶液中既吸收離子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和離子，則培養(yǎng)一段時(shí)間后，溶液中離子濃度不會(huì)改變，即相對(duì)百分含量為100%；若超過(guò)100%，則說(shuō)明該植物吸收該離子比吸收水慢；若低于100%，則吸收該離子比吸收水快。5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是A．在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離B．土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究中，酒精的作用是對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固定和防腐C．在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，觀察染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡D．一個(gè)滲透系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，漏斗內(nèi)的溶液濃度仍然可以高于燒杯中的溶液濃度參考答案：A【命題立意】教材基本實(shí)驗(yàn)的考查解離是破壞植物細(xì)胞間的胞間連絲蛋白微管等結(jié)構(gòu)，打斷植物細(xì)胞間的聯(lián)系，使細(xì)胞容易分散；水解是破壞細(xì)胞膜及染色體上蛋白，增加膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，A錯(cuò)。在土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究中，酒精的作用是對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行固定和防腐的作用，B正確。在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中，觀察染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡，C正確。一個(gè)滲透系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，豎直放置的漏斗內(nèi)的溶液存在靜水壓，與滲透壓形成拮抗作用，阻止水分子進(jìn)入高濃度溶液，所以漏斗內(nèi)液面仍可以高于燒杯中的溶液濃度，D正確。6.將二倍體芝麻的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻，該四倍體芝麻（）A．與原來(lái)的二倍體芝麻相比，在理論上已經(jīng)成為一個(gè)新物種B．精原細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂的過(guò)程中，同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂C．花藥離體培養(yǎng)成的植株是二倍體，體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組D．體細(xì)胞中最多含有八個(gè)染色體組，最少時(shí)含一個(gè)染色體組參考答案：A【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體；物種的概念與形成．【分析】1、染色體組：細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組；每個(gè)染色體組含有控制該生物性狀的全套基因．2、由配子直接發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中不管有幾個(gè)染色體組，都叫單倍體；由受精卵發(fā)育成的個(gè)體，體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體．3、將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻，說(shuō)明體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，該過(guò)程屬于染色體數(shù)目變異．【解答】解：A、如果將這個(gè)四倍體芝麻與原來(lái)的二倍體芝麻雜交，產(chǎn)生的子代是三倍體，三倍體是高度不育的，所以，此四倍體與原來(lái)的二倍體已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離，即該四倍體芝麻與原來(lái)的二倍體芝麻相比，在理論上已經(jīng)成為一個(gè)新物種，A正確；B、精原細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂的過(guò)程中沒(méi)有同源染色體的聯(lián)會(huì)（該四倍體芝麻的精原細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，在進(jìn)行減數(shù)分裂的過(guò)程中可進(jìn)行同源染色體的聯(lián)會(huì)），B錯(cuò)誤；C、用該四倍體芝麻的花藥離體培養(yǎng)成的植株是單倍體，體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；D、該四倍體芝麻體細(xì)胞中最多含有八個(gè)染色體組（有絲分裂的后期），最少時(shí)含兩個(gè)染色體組（減數(shù)第二次分裂的前期和中期），D錯(cuò)誤．故選：A．7.在檢測(cè)下列物質(zhì)時(shí)所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是

選項(xiàng)檢測(cè)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料試劑反應(yīng)現(xiàn)象A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀B蛋白質(zhì)豆?jié){雙縮脲試劑藍(lán)色C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色DDNA豬成熟的紅細(xì)胞二苯胺試劑藍(lán)色

參考答案：C8.右圖表示某池塘中幾類(lèi)生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收CO2量的變化，下列有關(guān)敘述正確的是A．曲線A可以代表池塘中藻類(lèi)光合作用強(qiáng)度變化B．曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用強(qiáng)度變化C．2時(shí)左右CO2釋放量下降與水溫較低有關(guān)D．18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行呼吸作用參考答案：9.一個(gè)父母的基因型為IAIA和IAi的男人與一個(gè)父母的基因型均為IBi的女人結(jié)婚，生了4個(gè)孩子。4個(gè)孩子中有2個(gè)孩子為A型血的概率為A．9/4096

B．81/4096

C．225/4096

D．1350/4096參考答案：D10.為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選樣若干大小相似、開(kāi)放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹(shù)樁，為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所。設(shè)樁一段時(shí)間后，測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的

B.b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敵

C．與曲線II相比曲線I所示環(huán)境中猛禽的密度更小

D.大豆田中田鼠的種群數(shù)量增長(zhǎng)方式的數(shù)學(xué)模型總體上不符合參考答案：C略11.經(jīng)測(cè)定知道某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為5646，若已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，由此推斷該蛋白質(zhì)分子中含有的肽鏈條數(shù)與肽鍵數(shù)分別為

A．1和51

B．1和44

C．2和44

D．2和49參考答案：D12.依據(jù)右圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A．圖1中可使胚芽鞘發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的處理只有A

B．圖1中C、D都不彎曲，其原理相同

C．圖2中放N的胚芽鞘長(zhǎng)得比放M的快

D．圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲參考答案：答案：A13.圖甲是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是該生物體內(nèi)5個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生某種抗體，則甲細(xì)胞是由________細(xì)胞增殖分化而成。(2)研究表明，圖甲結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其上面的________種類(lèi)和數(shù)量就越多。如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)K＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物最可能的作用是_____________________________________________。(3)若圖甲是動(dòng)物的胚胎細(xì)胞，檢測(cè)到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn)，說(shuō)明該細(xì)胞正在發(fā)生________，進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞。(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象。(5)在乙圖中，含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖像有________(填字母)；屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是________(填字母)。圖乙中D細(xì)胞的名稱(chēng)是____________________。參考答案：

(1).B細(xì)胞或記憶

(2).蛋白質(zhì)

(3).抑制了運(yùn)輸K＋的載體的活性

(4).細(xì)胞分化

(5).B、C

(6).B

(7).A、E

(8).第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞試題分析：以題意和圖示中的信息為解題的切入點(diǎn)，明辨圖甲中的數(shù)字所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)，準(zhǔn)確定位圖乙中各細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式及其所處的細(xì)胞分裂時(shí)期。在此基礎(chǔ)上，對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。(1)若圖甲細(xì)胞能產(chǎn)生某種抗體，則甲細(xì)胞為漿細(xì)胞，是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而成。(2)圖甲結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上面的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量就越多。細(xì)胞吸收K＋的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，需要消耗能量，而載體蛋白的運(yùn)輸具有專(zhuān)一性。如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)K＋的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明該藥物沒(méi)有妨礙能量的生成，而最可能的作用是抑制了運(yùn)輸K＋的載體的活性。(3)只有紅細(xì)胞才能合成血紅蛋白。若圖甲是動(dòng)物的胚胎細(xì)胞，檢測(cè)到細(xì)胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn)，說(shuō)明該細(xì)胞正在發(fā)生細(xì)胞分化，進(jìn)而形成一種新的細(xì)胞（紅細(xì)胞）。(4)依據(jù)圖乙各細(xì)胞中染色體的行為特點(diǎn)可知：A處于減數(shù)第一次分裂中期，B處于有絲分裂后期，C處于有絲分裂中期，D處于減數(shù)第二次分裂后期，E處于減數(shù)第一次分裂前期。人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂。若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖乙中B、C所示的分裂現(xiàn)象。(5)結(jié)合對(duì)(4)的分析可知：在乙圖中，含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖像是B所示的處于有絲分裂后期的細(xì)胞。屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是A、E。圖乙中D處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，因此D細(xì)胞的名稱(chēng)是第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞。14.黃曲霉毒素是主要由黃曲霉菌產(chǎn)生的可致癌毒素，其生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A．環(huán)境因子影響生物體的表現(xiàn)型

B．能產(chǎn)生毒素的菌株其基因型不一定相同C．黃曲霉毒素致癌是表現(xiàn)型

D．黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素是表現(xiàn)型參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】E8遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用【答案解析】C溫度、pH等因素會(huì)影響黃曲霉毒素的生物合成，由此可見(jiàn)環(huán)境因子影響生物體的表現(xiàn)型A正確；由于黃曲霉毒素生物合成受多個(gè)基因控制，也受溫度、pH等因素影響，因此產(chǎn)生黃曲霉毒素菌株的基因型不一定相同，B正確；黃曲霉毒素的致癌性是黃曲霉素的作用，而不是表現(xiàn)型，C錯(cuò)誤；性狀指生物表現(xiàn)出的外部特征及生理特性，表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出的性狀．黃曲霉菌產(chǎn)生黃曲霉毒素屬黃曲霉的特性，是黃曲霉菌表現(xiàn)出的性狀，D正確．【典型總結(jié)】性狀指生物表現(xiàn)出的外部特征及生理特性；表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出的性狀；基因型指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成．解決本題的關(guān)鍵是理解表現(xiàn)型的含義以及表現(xiàn)型、基因型與環(huán)境間的關(guān)系．它們的關(guān)系如下：表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素．15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

）A、在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成B、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C、分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工D、質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案：A16.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是A.不同濃度的生長(zhǎng)素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，因此根失去了向地生長(zhǎng)的特性C.頂端優(yōu)勢(shì)和莖的背地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性D.生長(zhǎng)素在植物體各器官中都有分布，但相對(duì)集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位參考答案：D17.下列關(guān)于糖的敘述，正確的是

（

） Ａ．葡萄糖和果糖分子均有還原性

Ｂ．葡萄糖和麥芽糖可被水解Ｃ．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

Ｄ．乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收參考答案：A18.有人分析一溶于水的小分子物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)含有C、H、O、N四種元素，則這小分子物質(zhì)是（）A．蛋白質(zhì)

B．核酸

C．核苷酸

D．氨基酸參考答案：D19.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的A．2個(gè)

B．4個(gè)

C．16個(gè)

D．32個(gè)參考答案：A20.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是A．若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類(lèi)有20種B．若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類(lèi)有4種C．若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類(lèi)有4種D．若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的參考答案：B21.下列有關(guān)遺傳與基因工程的敘述中，正確的是(

)A．同一生物體不同體細(xì)胞的核基因和質(zhì)基因的數(shù)量都相同B．測(cè)定人類(lèi)單倍體基因組和二倍體水稻（2n=24）單倍體基因組時(shí)，各需測(cè)定24條和13條染色體上DNA分子的脫氧核苷酸序列C．目的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞并整合到葉綠體基因中，不會(huì)通過(guò)花粉傳遞至近緣作物D．轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因與棉花基因的基因結(jié)構(gòu)是相同的參考答案：C22.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的敘述，正確的是A.生物性狀改變的直接原因一定是mRNA發(fā)生了改變B.轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA病毒感染宿主細(xì)胞后均可合成病毒的DNAD.皺粒豌豆的形成說(shuō)明基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀參考答案：B生物性狀改變的直接原因可能是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，A錯(cuò)誤；在轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，所需的模板、原料、酶各不相同，B正確；只有逆轉(zhuǎn)錄病毒的RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后，才可能合成病毒的DNA，C錯(cuò)誤；皺粒豌豆的形成說(shuō)明基因可通過(guò)控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制生物性狀，D錯(cuò)誤。23.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化的方向是（

）

A.自然選擇

B.遺傳和變異

C.物質(zhì)循環(huán)

D.基因突變參考答案：A24.有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組B．在正式實(shí)驗(yàn)中，不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理組之間形成相互對(duì)照C．處理時(shí)應(yīng)該用生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部D．用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根參考答案：A25.在下列生理過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大的是（）A．細(xì)胞衰老 B．作物越冬 C．種子萌發(fā) D．作物抗旱參考答案：C【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【分析】1、自由水所占比例越高，新陳代謝越旺盛；結(jié)合水所占比例越高，抗逆性越強(qiáng)．2、細(xì)胞衰老后，細(xì)胞中自由水含量減少，新陳代謝減弱．【解答】解：A、衰老細(xì)胞中自由水含量減少，新陳代謝減弱，A錯(cuò)誤；BD、在作物越冬和鹽堿干旱的情況下，植物的結(jié)合水含量會(huì)增多，其抗逆性增強(qiáng)，BD錯(cuò)誤；C、種子萌發(fā)時(shí)，新陳代謝增強(qiáng)，細(xì)胞內(nèi)的自由水含量會(huì)升高，因此細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增大，C正確．故選：C．26.以下各項(xiàng)中，不能構(gòu)成右圖中關(guān)系的是A．①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征B．①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征C．①代表酶、②代表蛋白質(zhì)D．①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C27.如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說(shuō)法中正確的是（

）

A．只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳直接供自身光合作用利用B．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來(lái)自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來(lái)自有機(jī)物C．在強(qiáng)光下一株植物所有細(xì)胞呼吸消耗的氧氣全部來(lái)自光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的氧氣D．耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同參考答案：D28.研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律，以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進(jìn)行雜交試驗(yàn)，結(jié)果如下表。下列分析判斷錯(cuò)誤的是親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及數(shù)量綠莖尖果×綠莖鈍果紅莖尖果紅莖尖果271

紅莖鈍果90綠莖尖果211

綠莖鈍果72A.這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的B.蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳C.蕎麥的尖果與鈍果是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀D.蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀參考答案：D29.下列有關(guān)證明“核酸是遺傳物質(zhì)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”B.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中攪拌和離心是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)D.煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明了RNA是其遺傳物質(zhì)參考答案：D30.細(xì)胞有不同的結(jié)構(gòu)和功能，下列說(shuō)法正確的是A.原核細(xì)胞沒(méi)有核膜，但有染色體B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)出現(xiàn)差異C.動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有大液泡，不能發(fā)送滲透作用D.細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有一定的流動(dòng)性參考答案：D31.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是A．在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥不可作為培養(yǎng)的材料B．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胃蛋白酶處理小鼠肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞C．體外受精、胚胎移植和胚胎分割離不開(kāi)多種顯微操作和處理技術(shù)D．從大腸桿菌細(xì)胞中檢測(cè)到人胰島素基因說(shuō)明目的基因已成功表達(dá)參考答案：C32.下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說(shuō)法正確的是①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行，有H2O生成一定不是無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生CO2一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成⑥有中心體的生物一定不是高等植物A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．④⑤

D．⑤⑥參考答案：D33.【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】已知pUC質(zhì)粒上攜帶有IacZ+基因的一段序列，編碼β﹣半乳糖苷酶的α肽．而宿主細(xì)胞含有IacZ+的突變基因，其產(chǎn)物無(wú)β﹣半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可發(fā)生α﹣互補(bǔ)作用，產(chǎn)生有活性的酶，使培養(yǎng)基中的無(wú)色物質(zhì)X﹣Gal分解，菌落呈藍(lán)色；若將外源基因插入到質(zhì)粒上IacZ+序列中，失去α﹣互補(bǔ)作用（注：宿主細(xì)胞菌落為白色）．圖1為pUC質(zhì)粒表達(dá)載體簡(jiǎn)圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動(dòng)子、T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)．圖2表示目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)．為獲得目的菌株，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：圖1

圖2（1）為快速篩選目的基因，應(yīng)將含有目的基因的DNA與pUC質(zhì)粒表達(dá)載體分別用

酶切，酶切產(chǎn)物用

進(jìn)行連接后將得到的混合物直接導(dǎo)入受體菌中，培養(yǎng)受體菌有的未被轉(zhuǎn)化（用A表示），有的被轉(zhuǎn)化，被轉(zhuǎn)化的菌株有三種（B含環(huán)化目的基因的菌株

C含質(zhì)粒載體的菌株

D含插入了目的基因的重組質(zhì)粒的菌株）．（2）為篩選出插入了目的基因的菌株，需要將宿主細(xì)胞接種在含有

的培養(yǎng)基中．（3）在培養(yǎng)基中，不能生長(zhǎng)的菌株為

；產(chǎn)生藍(lán)色菌落的菌株為；產(chǎn)生白色菌落的菌株為（請(qǐng)用（1）中的A、B、C、D字母作答）．（4）基因工程中除質(zhì)粒作為基因載體外，還可用動(dòng)植物病毒和

．參考答案：（1）EcoRⅠDNA連接酶（2）（無(wú)色物質(zhì)）X﹣Gal和四環(huán)素

（3）A、B

C

D（4）λ噬菌體衍生物

【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】用上述兩種限制酶同時(shí)切割目的基因后，目的基因的兩個(gè)黏性末端不同，這樣目的基因就不會(huì)自連成環(huán)狀．同樣用上述兩種限制酶同時(shí)切割質(zhì)粒后，質(zhì)粒的兩個(gè)黏性末端也不同，這樣質(zhì)粒也不會(huì)自連．這樣當(dāng)把切割后目的基因和切割后質(zhì)?；旌虾螅挥心康幕蚝唾|(zhì)粒才能相連．產(chǎn)物中只有重組質(zhì)粒，而無(wú)其他的連接產(chǎn)物．【解答】解：（1）由于被轉(zhuǎn)化的菌株有三種，并且含環(huán)化目的基因的菌株，因此目的基因切割時(shí)用了同一種限制酶切割，即將含有目的基因的DNA與pUC質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后將得到的混合物直接導(dǎo)入受體菌中．（2）根據(jù)題意可知，“宿主細(xì)胞含有IacZ+的突變基因，其產(chǎn)物無(wú)β﹣半乳糖苷酶活性，但遇α肽，可發(fā)生α﹣互補(bǔ)作用，產(chǎn)生有活性的酶，使培養(yǎng)基中的無(wú)色物質(zhì)X﹣Gal分解，菌落呈藍(lán)色”，因此為篩選出插入了目的基因的菌株，需要將宿主細(xì)胞接種在含有（無(wú)色物質(zhì)）X﹣Gal和四環(huán)素的培養(yǎng)基中，觀察菌落是否為白色．（3）由于培養(yǎng)基中加入四環(huán)素，因此不含抗性基因的細(xì)菌不能生長(zhǎng)，即在培養(yǎng)基中，不能生長(zhǎng)的菌株為A、B；C含質(zhì)粒載體的菌株由于沒(méi)有插入目的基因，因此產(chǎn)生藍(lán)色菌落；若將外源基因插入到質(zhì)粒上IacZ+序列中，失去α﹣互補(bǔ)作用，D含插入了目的基因的重組質(zhì)粒的菌株會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生白色菌落．（4）基因工程中除質(zhì)粒作為基因載體外，還可用動(dòng)植物病毒和λ噬菌體衍生物．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或的能力．34.下列植物細(xì)胞中，適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是（）A．蠶豆葉肉細(xì)胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞C．蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞 D．洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】在四個(gè)備選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)的細(xì)胞具有分裂能力，其它細(xì)胞都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂．【解答】解：A、蠶豆葉肉細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，另外葉綠體中含有色素，妨礙觀察，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于成熟的植物細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞成正方形，排列緊密，細(xì)胞分裂旺盛，故C選項(xiàng)正確；D、洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸成熟，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：C．35.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是

(

)

A.圖1中c階段用X射線照射可誘發(fā)基因突變，d階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成B.圖2中的溫度在b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變、活性較低C.圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3含量下降D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的參考答案：A36.下列與動(dòng)物胚胎工程相關(guān)的敘述中正確的是A.桑椹胚時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞均能發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體B.將胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎的培養(yǎng)基必須添加飼養(yǎng)層細(xì)胞C.體細(xì)胞克隆兩棲動(dòng)物娃娃魚(yú)的過(guò)程中涉及細(xì)胞核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)D.動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵參考答案：D37.下列關(guān)于遺傳、變異和進(jìn)化的敘述，正確的是A.藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)主要在擬核中，若將其遺傳物質(zhì)徹底水解會(huì)產(chǎn)生4種物質(zhì)B.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法和摩爾根證明“基因在染色體上”的方法不同C.對(duì)于生物遺傳變異的本質(zhì)，達(dá)爾文沿用了拉馬克的用進(jìn)廢退和獲得性遺傳來(lái)解釋D.洋蔥葉肉細(xì)胞中，核DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則參考答案：C【分析】藍(lán)藻為原核生物，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，DNA徹底水解可形成4種堿基、一種脫氧核糖和一種磷酸。孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律和摩爾根證明基因在染色體上均采用了假說(shuō)演繹法，薩頓利用類(lèi)比推理的方法提出了基因在染色體上的假說(shuō)。DNA分子的復(fù)制發(fā)生在分裂的細(xì)胞中，不能進(jìn)行分裂的細(xì)胞不能完成DNA復(fù)制。【詳解】藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解的產(chǎn)物有6種，分別是磷酸、脫氧核糖、4種含氮堿基(A、T、C、G)，A錯(cuò)誤；兩位科學(xué)家的研究方法均是假說(shuō)－演繹法，B錯(cuò)誤；“用進(jìn)廢退和獲得性遺傳”是拉馬克進(jìn)化論的核心觀點(diǎn)，而達(dá)爾文解釋遺傳變異本質(zhì)時(shí)也認(rèn)可用進(jìn)廢退和獲得性遺傳，C正確；洋蔥的葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，無(wú)法進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】理解水解和徹底水解的區(qū)別是本題的關(guān)鍵，熟知DNA復(fù)制發(fā)生在分裂的間期，不能分裂的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制。38.某學(xué)生將3％的KNO3溶液滴加在載玻片上的洋蔥表皮上，觀察到了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，2小時(shí)后企圖再次觀察時(shí)卻發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原了。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的A．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞能自動(dòng)復(fù)原說(shuō)明了該細(xì)胞保持活性B．發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度C．與細(xì)胞質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和液泡D．對(duì)活細(xì)胞而言，質(zhì)壁分離程度越高，細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)參考答案：答案：B39.下列四個(gè)遺傳過(guò)程，一定不發(fā)生性狀分離的有

①純種高莖黃粒豌豆×純種矮莖綠粒豌豆

②紅果番茄

③紫茉莉花斑枝條（♀）×綠色枝條（♂）枝條性狀④取某植株基因型為的花藥單倍體二倍體后代

A．四種

B．三種

C．二種

D．一種參考答案：答案：C40.紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖是（

）。參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.為探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：用8株有20片葉片、大小和長(zhǎng)勢(shì)相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳含量的變化．實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：編號(hào)12345678溫度（℃）1010202030304040光照強(qiáng)度（LX）10000100001000010000開(kāi)始時(shí)CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.012h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8（1）序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，在該實(shí)驗(yàn)組合中，自變量是，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案忽略了

（某一無(wú)關(guān)變量）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．（2）序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，則該實(shí)驗(yàn)組合研究的主題是：

．（3）序號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是

．（4）若想確定天竺葵生長(zhǎng)的最適合光照強(qiáng)度，請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路：

．參考答案：（1）溫度

光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度（2）溫度對(duì)植物呼吸作用（強(qiáng)度/速率）的影響（3）凈光合作用所消耗的二氧化碳量（4）在溫度30℃左右改變光照強(qiáng)度，設(shè)置多個(gè)梯度光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他條件與原實(shí)驗(yàn)相同，測(cè)定比較單位時(shí)間內(nèi)的二氧化碳吸收量

【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．【分析】據(jù)表分析：表中1、3、5、7對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表明最初給這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組所提供光照強(qiáng)度和CO2量是相同的，不同的是溫度，所以溫度是自變量，光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度是無(wú)關(guān)變量．2、4、6、8對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表明：這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組都在無(wú)光照的條件下進(jìn)行，設(shè)置10℃、20℃、30℃和40℃的溫度差可探究溫度對(duì)植物呼吸作用（強(qiáng)度/速率）的影響．【解答】解：（1）表中1、3、5、7對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表明：最初給這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組所提供光照強(qiáng)度和CO2量是相同的，不同的是溫度，所以溫度是自變量，光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度是無(wú)關(guān)變量．（2）2、4、6、8對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表明：這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組都在無(wú)光照的條件下進(jìn)行，設(shè)置10℃、20℃、30℃和40℃的溫度差可探究溫度對(duì)植物呼吸作用（強(qiáng)度/速率）的影響．（3）據(jù)表分析，序號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值可以表示凈光合作用所消耗的二氧化碳量．（4）根據(jù)題意，要確定天竺葵生長(zhǎng)的最適合光照強(qiáng)度，需要在溫度30℃左右改變光照強(qiáng)度，設(shè)置多個(gè)梯度光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其他條件與原實(shí)驗(yàn)相同，測(cè)定比較單位時(shí)間內(nèi)的二氧化碳吸收量．【點(diǎn)評(píng)】本題同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等方面的知識(shí)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力和理解能力，難度適中．在分析表格時(shí)，利用單一變量的原則進(jìn)行分析，并且無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜；同時(shí)，考生要明確：②④⑥⑧組中12h后CO2變化量表示呼吸作用消耗，①③⑤⑦組中12h后CO2變化量表示凈光合作用量，即凈積累量．42.圖甲曲線表示在溫度為25℃（該溫度是該作物光合作用的最適溫度），水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．據(jù)圖回答：（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，葉綠體吸收CO2的量等于曲線上點(diǎn)的值；當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí)，葉綠體吸收CO2的量的值等于．（2）圖甲曲線中，當(dāng)B＜E＜C時(shí)，限制作物增產(chǎn)的主要因素是．（3）已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，在其它條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖甲曲線中a點(diǎn)將向移動(dòng)，A點(diǎn)將向移動(dòng)．（4）圖乙裝置中，選用60W的臺(tái)燈作為光源，通過(guò)改變光源與試管之間的距離進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖丙曲線（X1＞0）．①該實(shí)驗(yàn)的目的是．②圖丙中的C點(diǎn)表示時(shí)光源與小燒杯之間的距離．③圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是．參考答案：（1）a

a+b