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文檔簡介

2013-2014第二學(xué)期課程授課計劃審批單2013-2014學(xué)年第二學(xué)期體育與健康課程道路橋梁工程專業(yè)道橋?qū)I(yè)系/室編制授課計劃簡要說明:本計劃在“健康第一”思想的指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的思想意識。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高心理素質(zhì)的同時,把培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好、終身體育習(xí)慣與能力放在重要位置,強(qiáng)調(diào)體育教育的近期效益和長遠(yuǎn)效益,堅持以人為本,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性地位,加強(qiáng)人文關(guān)懷和教學(xué)互動,實施因材施教的教學(xué)原則。在教學(xué)過程中,充分考慮到職業(yè)崗位對學(xué)生身心素養(yǎng)的需求,使學(xué)生畢業(yè)后更快地融入職場和團(tuán)隊。授課過程中結(jié)合各專業(yè)的特點,采用多元化的教學(xué)方法和訓(xùn)練手段有針對性的培養(yǎng)學(xué)生身心素質(zhì)。主筆教師簽名劉永立合作團(tuán)隊成員簽名劉志學(xué)、施衛(wèi)華、李海龍專業(yè)負(fù)責(zé)人審核簽名公共課負(fù)責(zé)人簽名劉軍利系主任審核簽名教務(wù)處審批意見蓋章:日期:主管院長批復(fù)意見蓋章:日期:

學(xué)期課程授課計劃一、課程基本信息課程名稱體育與健康課程代碼英文名稱PhysicalEducationAndHealth授課班級12級五年道橋4501授課時間共8學(xué)期第4學(xué)期學(xué)時數(shù)課程總時數(shù):268已完成時數(shù):104本學(xué)期計劃課時分配周課時數(shù):2教學(xué)周數(shù):16總課時數(shù):32理論課實驗實習(xí)理實一體參觀調(diào)查復(fù)習(xí)平時測驗考試考查機(jī)動其它1課時課時15課時課時4課時8課時4課時課時課時3.1%%46.8%%12.5%25%12.5%%%課程類型公共必修課先修課程后續(xù)課程所選教材名稱《體育與健康》出版社及作者鄭厚成主編,北京體育大學(xué),2012年6月出版。二、課程目標(biāo)設(shè)計總體目標(biāo)一、足球運(yùn)動通過通過足球運(yùn)動基礎(chǔ)理論知識的教學(xué),使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動的起源于發(fā)展,足球運(yùn)動的特點與鍛煉價值。掌握足球運(yùn)動的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)技能,并熟練應(yīng)用;能科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉,提高自己的運(yùn)動能力。通過課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)、學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)以及“健康第一”的思想意識。在課程學(xué)習(xí)中加強(qiáng)集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神,全面提高學(xué)生的身體及心理素質(zhì)。二、體操1、認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)使學(xué)生了解體操基本知識、掌握簡單規(guī)則及裁判方法,體會體操的鍛煉價值,幫助學(xué)生掌握正確的鍛煉方法,激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生參加體操運(yùn)動的興趣與愛好。2、技能目標(biāo):使學(xué)生掌握體操基本技術(shù);發(fā)展學(xué)生的專項素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。3、情感目標(biāo):通過教學(xué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛的作風(fēng)。4、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、頑強(qiáng)勇敢,拼搏競爭的進(jìn)取精神。能力目標(biāo)一、足球1.能力目標(biāo):①培養(yǎng)良好的足球運(yùn)動興趣。②掌握足球基本的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)理論,能運(yùn)用已學(xué)技術(shù)組織比賽。=3\*GB3③掌握足球競賽的主要規(guī)則、裁判法及組織運(yùn)動競賽的基本理論,具有一定裁判工作和組織競賽的能力。二、技巧1.能力目標(biāo):①通過體操技巧練習(xí),學(xué)生能掌握技巧的動作要領(lǐng),利用技巧來提高自身的身體素質(zhì),達(dá)到鍛煉身體的目的。②能掌握柔韌、靈敏、身體協(xié)調(diào)性練習(xí)的方法手段,來進(jìn)行體育鍛煉。知識目標(biāo)一、足球①掌握足球運(yùn)動的基本知識和基本理論。②了解足球文化內(nèi)涵與文化功能,對足球課程中理論層面的問題有解決與創(chuàng)新能力。二、技巧①了解墊上技巧裁判法及相關(guān)知識。②掌握技巧的動作技術(shù)要領(lǐng)。③掌握柔韌、靈敏、身體協(xié)調(diào)性練習(xí)的方法手段。素質(zhì)目標(biāo)一、足球①掌握足球運(yùn)動的基本知識和基本理論,使之成為自身的運(yùn)動愛好和運(yùn)動特長,能運(yùn)用到自身的鍛煉實踐中。②培養(yǎng)成終身體育的意識和習(xí)慣。=3\*GB3③了解足球文化內(nèi)涵與文化功能,對足球課程中理論層面的問題有解決與創(chuàng)新能力。二、技巧①培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。②培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。其它目標(biāo)三、課程進(jìn)程表課次周次學(xué)時單元標(biāo)題及內(nèi)容簡述教學(xué)模式能/知目標(biāo)師生活動111學(xué)期授課計劃、學(xué)校體育活動安排講述理論課1、明確學(xué)期授課計劃及教學(xué)要求,了解本學(xué)期學(xué)校體育活動安排。教師講解111隊列、隊形練習(xí)理實一體課1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生樹立良好行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自信心和勇于吃苦的精神。教師講解示范、學(xué)生模仿練習(xí)222足球基礎(chǔ)理論知識(足球比賽規(guī)則及裁判法)理實一體能夠了解并初步掌握足球比賽規(guī)則及裁判法規(guī)則教師示范講解,學(xué)生認(rèn)真練習(xí),能把所學(xué)的技術(shù)運(yùn)用到比賽實踐中。332基本技術(shù)實踐課(頭頂球技術(shù)、介紹側(cè)面頭頂球技術(shù))訓(xùn)練課能夠熟練掌握原地和跳起頭頂球技術(shù)動作。教師示范講解,學(xué)生認(rèn)真練習(xí),能把所學(xué)的技術(shù)運(yùn)用到比賽實踐中。442基本技術(shù)實踐課(擲界外球技術(shù)、胸部停球技術(shù))訓(xùn)練課了解擲界外球規(guī)則要求及掌握正確的胸部停球技術(shù)動作要領(lǐng)教師示范講解,學(xué)生認(rèn)真練習(xí),能把所學(xué)的技術(shù)運(yùn)用到比賽實踐中。552基本技術(shù)實踐課(正面搶截球技術(shù)、教學(xué)比賽)理實一體能夠掌握正確的正面搶截球技術(shù)、能夠在比賽中合理運(yùn)用所學(xué)技術(shù)動作教師示范講解,學(xué)生認(rèn)真練習(xí),能把所學(xué)的技術(shù)運(yùn)用到比賽實踐中。662國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試平時測驗1、使學(xué)生了解《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的內(nèi)容、方法、內(nèi)涵、功能及意義2、全面提高學(xué)生身體素質(zhì)教師講解、示范學(xué)生練習(xí)772國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試平時測驗1、使學(xué)生了解《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的內(nèi)容、方法、內(nèi)涵、功能及意義2、全面提高學(xué)生身體素質(zhì)教師講解、示范學(xué)生練習(xí)882基本戰(zhàn)術(shù)實踐課(二過一戰(zhàn)術(shù)配合(直傳斜插、斜傳直插)訓(xùn)練課能夠理解并正確應(yīng)用二過一進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)(1)、初步掌握守門員常用基本技術(shù)教師示范講解,學(xué)生認(rèn)真練習(xí),能把所學(xué)的技術(shù)運(yùn)用到比賽實踐中。992足球技術(shù)考試考試?yán)斫饪荚嚪椒ú⑼瓿煽荚噧?nèi)容通過考核檢驗學(xué)生掌握所學(xué)技術(shù)的狀況。10102技巧——前、后滾翻理實一體課前、后滾翻的動作要領(lǐng)通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握前后滾翻動作技術(shù)教師講解示范,分層次教學(xué)法教學(xué)11112國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試平時測驗1、使學(xué)生了解《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的內(nèi)容、方法、內(nèi)涵、功能及意義2、全面提高學(xué)生身體素質(zhì)教師講解、示范學(xué)生練習(xí)12122技巧——跪跳起、俯平衡(男)單膝跪撐平衡(女)理實一體課跪跳起、俯平衡(男)、單膝跪撐平衡的動作要領(lǐng)通過練習(xí)使學(xué)生初步掌握動作教師講解示范,分層次教學(xué)法教學(xué)13132國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試平時測驗1、使學(xué)生了解《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的內(nèi)容、方法、內(nèi)涵、功能及意義2、全面提高學(xué)生身體素質(zhì)教師講解、示范學(xué)生練習(xí)14142技巧——側(cè)手翻(男)、挺身跳(女)理實一體側(cè)手翻、挺身跳的動作要領(lǐng)通過練習(xí)使學(xué)生掌握動作教師講解示范,分層次教學(xué)法教學(xué)15152技巧復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課使學(xué)生掌握整套動作教師講解示范,分層次教學(xué)法教學(xué)16162技巧考試考試課使大多數(shù)學(xué)生達(dá)到考核要求教師講解考試要求,組織學(xué)生考試四、考試、考核計劃表:(從上述課程進(jìn)程表中提煉出來,凡是單獨占用正常教學(xué)時間組織的考試、測評或能力評價)課次周次考試、考核內(nèi)容簡述班級時間考試地點考試形式(√)星期節(jié)次開卷閉卷口試實操其它99足球基本技術(shù)考試12五年道橋4510隨堂院足球場√1616技巧考試同上隨堂院田徑場√五、實驗、實習(xí)、實訓(xùn)計劃表(從上述課程進(jìn)程表中提煉出來,凡在實驗室、專業(yè)教室、實訓(xùn)區(qū)域,含機(jī)房組織教學(xué)活動)課次周次實驗、實習(xí)、實訓(xùn)內(nèi)容(含機(jī)房上課)班級時間地點組合形式(人/組)共需幾組相關(guān)要求星期節(jié)次學(xué)業(yè)評價總體思路,改革創(chuàng)新點說明:改革現(xiàn)有成績評價機(jī)制,構(gòu)建多元化評價體系教學(xué)評價是教學(xué)活動的重要組成部分,它對學(xué)生的發(fā)展具有最為直接的導(dǎo)向和激勵作用。應(yīng)使得評價主體多元化、評價內(nèi)容全面化、評價方法多樣化、評價時機(jī)的全程化,科學(xué)民主地進(jìn)行評價設(shè)計和實施評價,本課加入了過程性考核、激勵性考核評價,以此激勵身體素質(zhì)較差學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉。本學(xué)期“能力本

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