【歷史】遼寧省2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末模擬卷（解析版）

遼寧省2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期歷史期末模擬卷（考試時間：75分鐘試卷滿分：70分測試范圍：七上全冊）第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本題15小題，每小題2分，共30分。在下列每題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項(xiàng)）1．下圖所示的考古發(fā)現(xiàn)有助于我們了解（

）A．北京人的生活與生產(chǎn)情況 B．半坡人的生活與生產(chǎn)情況C．山頂洞人的生活與生產(chǎn)情況 D．河姆渡人的生活與生產(chǎn)情況【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，距今約7000年的河姆渡人生活在長江流域，他們使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。故圖1至圖3所示的考古發(fā)現(xiàn)有助于我們了解河姆渡人的生活與生產(chǎn)情況，D項(xiàng)正確；北京人、半坡人、山頂洞人都不符合“干欄式房屋”、“出土的稻谷”、“豬紋陶缽"等信息，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．所謂分封，就是周天子把自己的子弟、親戚、功臣或古代先王圣賢后裔等，分別授予一定范圍的土地和人民，去建立統(tǒng)治據(jù)點(diǎn)，以拱衛(wèi)周王室……諸侯要對周天子承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、繳納貢賦、朝覲述職、隨王祭祀等義務(wù)，以起到捍衛(wèi)王室、以藩屏周的作用。從材料中可以獲取的信息是（

）A．分封制使周朝加強(qiáng)了中央集權(quán) B．分封的目的是籠絡(luò)宗親，獎賞功臣C．諸侯需要盡到自己的義務(wù) D．分封制的實(shí)行加速了周王室衰弱【答案】C【解析】題干中諸侯要對周天子承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、出兵勤王、朝覲述職等義務(wù)，可以看出諸侯需要盡自己的義務(wù)，C項(xiàng)正確；分封制使得諸侯要對周天子盡義務(wù)，但這不是中央集權(quán)，諸侯國的內(nèi)部事務(wù)由其自身進(jìn)行管理，排除A項(xiàng)；分封制的目的在于拱衛(wèi)王室，以藩屏周，不是單純地獎勵功臣、籠絡(luò)宗親，排除B項(xiàng)；題干中沒有體現(xiàn)出實(shí)行分封制加速了周王室的衰弱，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．商周時期的青銅器不僅種類豐富，數(shù)量眾多，而且制作工藝高超。迄今世界上出土的最重的青銅器是（

）A．四羊方尊 B．司母戊鼎C．毛公鼎 D．利簋【答案】B【解析】司母戊鼎鑄造于商代，是迄今世界上出土的最重的青銅器，是商朝青銅器的代表作，它造型雄偉、重量最重，B項(xiàng)正確；四羊方尊是中國現(xiàn)存商代青銅器中最大的方尊，被稱為“臻于極致的青銅典范”，排除A項(xiàng)；毛公鼎是西周晚期的青銅器，因作器者毛公而得名，排除C項(xiàng)；西周時期的著名青銅器是利簋（gui），是西周最早的青銅器，記載了武王牧野伐紂的過程，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4．如圖為興修于戰(zhàn)國時期的水利工程。它被譽(yù)為分疏治水的成功典范，2000年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。它是（

）A．長城 B．都江堰 C．靈渠 D．馳道【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“興修于戰(zhàn)國時期的水利工程，它被譽(yù)為分疏治水的成功典范”，結(jié)合所學(xué)知識可知，戰(zhàn)國后期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。渠首工程建于岷江之中，分為魚嘴、寶瓶口和飛沙堰三個主體工程。發(fā)揮防洪、灌溉、水運(yùn)等作用，它被譽(yù)為分疏治水的成功典范，建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”，2000年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，B項(xiàng)正確；為了抵御匈奴，秦始皇將戰(zhàn)國時期各國在北方修筑的長城連接起來，筑成一條“萬里長城”，與題干信息“興修于戰(zhàn)國時期的水利工程，它被譽(yù)為分疏治水的成功典范”不符，排除A項(xiàng)；靈渠位于廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi)，于公元前214年鑿成通航，與題干信息“興修于戰(zhàn)國時期的水利工程，它被譽(yù)為分疏治水的成功典范”不符，排除C項(xiàng)；馳道，亦名直道，秦始皇時始修筑的一種古代高等道路，與題干信息“興修于戰(zhàn)國時期的水利工程，它被譽(yù)為分疏治水的成功典范”不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．學(xué)習(xí)“百家爭鳴”知識后，同學(xué)們在討論本班任課教師的管理風(fēng)格。下列說法正確的有（

）①語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦②數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生，知己知彼，頗有道家風(fēng)范③物理孫老師講究順其自然，無為而治，典型墨家風(fēng)格④英語李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，深受法家影響A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．①③④【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，儒家思想主張仁政和以德治國，語文趙老師善于因材施教，以德治班，頗有儒家真諦，①說法正確，符合題意；英語李老師嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)，照章辦事，符合法家依靠法令、權(quán)術(shù)和威勢的思想，④說法正確，符合題意，C項(xiàng)正確；道家主張無為而治，數(shù)學(xué)錢老師深入了解學(xué)生，知己知彼，是兵家風(fēng)范，不是道家風(fēng)范，說法錯誤，②不符合題意；物理孫老師講究順其自然，無為而治，是道家思想，不是典型墨家風(fēng)格，說法錯誤，③不符合題意，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．秦始皇統(tǒng)一六國后，統(tǒng)一使用一種貨幣（如下圖）。這種貨幣為（

）A．圓形方孔半兩錢B．五銖錢 C．開元通寶 D．銀元【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識，秦始皇統(tǒng)一六國后，將貨幣統(tǒng)一為圓形方孔半兩錢，A項(xiàng)正確；五銖錢是漢武帝時期的貨幣，排除B項(xiàng)；開元通寶是唐代鑄造的一種銅質(zhì)貨幣，排除C項(xiàng)；銀元俗稱“大洋”“洋錢”或“花邊錢”。銀元起源于15世紀(jì)的歐洲，是銀本位制國家的主要流通貨幣。大約在明萬歷年間銀元流入中國，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．象棋是由兩人輪流走子，以“將死”或“困斃”對方將（帥）為勝的一種棋類運(yùn)動。根據(jù)下圖棋盤判斷，可能與這種游戲相關(guān)的歷史事件是（

）A．大澤鄉(xiāng)起義 B．黃巾起義 C．七國之亂 D．楚漢之爭【答案】D【解析】根據(jù)題干信息“象棋”中的“楚河漢界”，結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝滅亡后，項(xiàng)羽自稱西楚霸王，封劉邦為漢王，他們?yōu)闋帄Z天下，展開了長達(dá)四年之久的戰(zhàn)爭，史稱“楚漢之爭”；因此象棋中的“楚河漢界”與楚漢之爭相關(guān)，D項(xiàng)正確；大澤鄉(xiāng)起義，是指公元前209年，由于秦的暴政；陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，在攻占陳縣后，陳勝稱王，建立“張楚”政權(quán)，與“楚河漢界”沒有聯(lián)系，排除A項(xiàng)；黃巾起義，是指184年，張角組織太平道，發(fā)動黃巾起義，沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，東漢政權(quán)土崩瓦解，與“楚河漢界”沒有聯(lián)系，排除B項(xiàng)；七國之亂，是發(fā)生在中國西漢景帝時期的一次諸侯國叛亂，與“楚河漢界”沒有聯(lián)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．“在漢朝統(tǒng)王權(quán)的統(tǒng)治下，采取與時代相應(yīng)的統(tǒng)治政策，促進(jìn)了政治的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮。漢朝出現(xiàn)了中國歷史上有名的盛世，也是中國第一個治世。”材料中主要論述的是（

）A．“文景之治” B．三皇五帝C．“光武中興” D．孝文帝改革【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，“漢朝出現(xiàn)了中國歷史上有名的盛世，也是中國第一個治世”指的是文景之治，A項(xiàng)正確；三皇五帝是上古時期的部落首領(lǐng)，排除B項(xiàng)；“光武中興”是東漢初年的盛世，排除C項(xiàng)；孝文帝改革是在魏晉南北朝時期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．下圖為四川成都出土的漢代畫像磚《講經(jīng)圖》，結(jié)合所學(xué)推論與該圖匹配的主題是（）A.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” B．以法治國，穩(wěn)定民心C．減輕賦稅，發(fā)展生產(chǎn) D．分封諸侯，加強(qiáng)皇權(quán)【答案】A【解析】根據(jù)材料“漢代畫像磚《講經(jīng)圖》”結(jié)合所學(xué)知識可知，為了加強(qiáng)思想控制，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，因此材料所述圖片的主題應(yīng)是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，A項(xiàng)正確；漢朝時期通過“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使得儒學(xué)確立其正統(tǒng)地位，而不是以法治國，排除B項(xiàng)；減輕賦稅，發(fā)展生產(chǎn)是漢初黃老之學(xué)背景下的無為而治表現(xiàn)，與題干“講經(jīng)”無關(guān)，排除C項(xiàng)；分封諸侯主要體現(xiàn)在漢初恢復(fù)分封制，與題干無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10．國家主席習(xí)近平在出席“一帶一路”國際合作高峰論壇時說：“2000多年前，我們的先輩篳路藍(lán)縷，穿越草原沙漠，開辟出聯(lián)通亞歐的陸上絲綢之路……”關(guān)于古代“絲綢之路”，下列說法正確的是（

）A．東漢張騫始開絲綢之路 B．絲綢之路起點(diǎn)是洛陽C．使世界連成一個整體 D．促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)與文化交流【答案】D【解析】為了聯(lián)絡(luò)大月氏，共同夾擊匈奴，公元前138年西漢張騫第一次出使西域，為絲綢之路開通奠定基礎(chǔ)。張騫通西域的路線是長安出發(fā)—河西走廊—西域—中亞—西亞—最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲。絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。D項(xiàng)正確；絲綢之路開通于西漢，排除A項(xiàng)；路線是長安出發(fā)—河西走廊—西域—中亞—西亞—最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲。排除B項(xiàng)；世界沒有因此成為一個整體，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．歷史解釋是對史實(shí)的客觀分析和評判的態(tài)度和方法。下面屬于歷史解釋的是（

）A．齊桓公用管仲進(jìn)行改革 B．公元前6世紀(jì)佛教產(chǎn)生于古印度C．東漢末年發(fā)生黃巾起義 D．赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)【答案】D【解析】據(jù)材料“歷史解釋是對史實(shí)的客觀分析和評判的態(tài)度和方法?！笨芍啾谥畱?zhàn)奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)表述了赤壁之戰(zhàn)帶來的影響，屬于歷史解釋，D項(xiàng)正確；齊桓公用管仲進(jìn)行改革表述了改革的人物，屬于歷史事實(shí)，排除A項(xiàng)，公元前6世紀(jì)佛教產(chǎn)生于表述了佛教產(chǎn)生的時間和地點(diǎn)，屬于歷史事實(shí)，排除B項(xiàng)；東漢末年發(fā)生黃巾起義表述了黃巾起義的時間，屬于歷史事實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．下列圖片中的坐具在魏晉南北朝時期傳入內(nèi)地，影響了漢族土大夫的日常生活。由此可見這一時期（

）A．古代商業(yè)繁榮發(fā)展 B．經(jīng)濟(jì)重心完成南移C．民族隔閡徹底消除 D．民族之間交融加強(qiáng)【答案】D【解析】依據(jù)題干和所學(xué)知識可知，材料反映的是魏晉南北朝時期北方少數(shù)民族的坐具傳入內(nèi)地，這說明這一時期民族之間交融加強(qiáng)，少數(shù)民族的坐具影響了漢族士大夫的日常生活，D項(xiàng)正確；題干反映的是魏晉南北朝時期的民族關(guān)系，不是反映商業(yè)繁榮，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移完成是在南宋時期，排除B項(xiàng)；民族隔閡“徹底消除”的說法過于絕對化，也不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13．東晉南北朝時期，江南地區(qū)得以開的主原是（

）A．北方人民南遷，帶來大量勞動力、先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具B．江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策C．南方戰(zhàn)亂少，社會安定D．南方的自然條件優(yōu)越【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識，由題干可知，江南地區(qū)的開發(fā)得益于北方人口大量南遷，東漢末年以來，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南，給南方地區(qū)帶去了勞動力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)，A項(xiàng)正確；江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策、南方戰(zhàn)亂少，社會安定、南方的自然條件優(yōu)越都是江南能夠開發(fā)的原因，但不是主要原因，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．北魏孝文帝，鮮卑族，中國古代著名政治家、改革家。他力排眾議遷都中原、鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻、規(guī)定在朝廷中必須使用漢語。其措施的重大作用是（

）A．增強(qiáng)軍事力量 B．打擊鮮卑貴族C．加強(qiáng)皇帝權(quán)力 D．促進(jìn)民族交融【答案】D【解析】根據(jù)材料“遷都中原、鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻、規(guī)定在朝廷中必須使用漢語”結(jié)合所學(xué)知識可知，孝文帝進(jìn)行改革，主動學(xué)習(xí)中原地區(qū)先進(jìn)的文化，這促進(jìn)了民族交融，D項(xiàng)正確；材料所述孝文帝改革時期的遷都、聯(lián)姻及說漢語有利于民族交融，沒有體現(xiàn)軍事方面的措施，不能增加軍事力量，排除A項(xiàng)；材料所述措施一定程度上打擊鮮卑貴族，但不是其最重要的作用，排除B項(xiàng)；材料所述孝文帝改革措施有利于加強(qiáng)民族交融，不能加強(qiáng)皇帝權(quán)力，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．魏晉時期，書法開始成為專門供人們欣賞的藝術(shù)，下圖是這一時期的著名書法作品，被稱為“天下第一行書”。該作品是（

）A．《蘭亭集序》 B．《宣示表》 C．《女史箴圖》 D．《比丘道匠造像題記》【答案】A【解析】根據(jù)題干“這一時期的著名書法作品，被稱為天下第一行書”和所學(xué)知識可知，東晉王羲之集書法之大成，寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》達(dá)到收放自如、渾然天成境界，有“天下第一行書”的美譽(yù)，A項(xiàng)正確；《宣示表》是三國時期鐘繇所書，排除B項(xiàng)；顧愷之一生的創(chuàng)作很多，流傳下來的作品有《女史箴圖》和《洛神賦圖》，排除C項(xiàng)；《比丘道匠造像題記》，依據(jù)其風(fēng)格和所處位置當(dāng)在北魏孝文帝太和末年和宣武帝景明初年之間，被視為魏碑的代表作，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。第二部分非選擇題二、非選擇題（本題4小題，16題8分，17題8分，18題11分，19題13分，共40分）16．閱讀下面的哲理漫畫，回答問題。（8分）（1）以上三幅漫畫分別反映了春秋戰(zhàn)國財期哪個學(xué)派的思想主張?（3分）（2）現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方都體現(xiàn)了諸子百家的思想，請舉一例說明。（1分）（3）你最欣賞三幅漫畫體現(xiàn)的思想中哪一派的治國思想?請說出你的理由（包括這個學(xué)派的主要思想和現(xiàn)實(shí)意義）。（4分）【答案】（1）漫畫一：道家；漫畫二：法家；漫畫三：儒家。（3分）（2）建立和諧社會，人與人之間要互相關(guān)心、愛護(hù)，依法治國等。（一例即可，1分）（3）①法家；主要思想：主張實(shí)行“法治”；現(xiàn)實(shí)意義：只有依法治國，才能保證社會安定，國家才能長治久安，人民生活才能幸福。②儒家；主要思想：主張仁”“以德治國”；現(xiàn)實(shí)意義：人與人之間互相關(guān)心、愛護(hù)，執(zhí)政者為政以德，體恤百姓疾苦，國家才能和諧發(fā)展等。（任選一個即可，闡述合理即可，4分）【解析】（1）由漫畫一中“順應(yīng)自然，無私無畏地治理”可以知道反映的是道家“無為而治”的思想。由漫畫二中“如果立法嚴(yán)厲明確，犯了法就像跌進(jìn)這深谷”可以知道反映的是法家“法治”的思想。由漫畫三中“先親愛自己的親人，然后推及到仁愛百姓”可以知道反映的是儒家的思想。（2）本題屬于主觀性問題，言之有理即可。任舉一家的思想來說明即可。（3）如：喜歡儒家，因?yàn)槿寮抑鲝埲省保梢允刮覀冏鹬貏e人，理解別人，體貼別人，人與人之間和睦相處，社會和諧發(fā)展。如：喜歡道家，因?yàn)榈兰抑鲝垷o為而治，順應(yīng)自然和齊物論，可以化解壓力，學(xué)會用辯證的眼光看待問題。如：喜歡法家，因?yàn)榉抑鲝堃婪ㄖ螄?，可以保證社會安定，人民生活幸福等等。17．我國歷史悠久，疆域遼闊。如何管理國家，加強(qiáng)中央集權(quán)是歷代帝王非常重視的問題。某班同學(xué)編寫了一部關(guān)于“秦皇漢武”跨時空對話的穿越劇，讓兩位功勛卓著的皇帝聊聊往事，吐吐心聲。（8分）【第一幕問策】漢武帝：始皇，請看《西漢初期中央和封國力量對比圖》秦始皇：武帝，看來你遇到了封國問題，這可不利于你對地方的管理??！我曾推行①（制度名稱），加強(qiáng)了中央對地方的控制。你可要好好想想辦法，這個問題解決不好，對你的統(tǒng)治會產(chǎn)生很大的威脅。漢武帝：始皇，這是大臣主父偃的建議，你看可行否？秦始皇：大善?。?）請將上述對話①補(bǔ)充完整。（1分）（2）主父偃建議的什么措施受到秦始皇的贊同？（1分）【第二幕共識】秦始皇：建立和治理一個國家，不是那么容易的。我在建國之初，就遇到很多棘手的問題。我曾被幣制混亂的問題困擾了很久，后來，我下令鑄造半兩錢，在全國統(tǒng)一使用，效果非常不錯。漢武帝：始皇英明。我也曾像你一樣，統(tǒng)一錢幣，取得了很好的效果。（3）漢武帝效仿秦始皇統(tǒng)一鑄造的貨幣名稱是什么？請你結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劄槭裁辞厥蓟屎蜐h武帝都說統(tǒng)一貨幣效果不錯。（2分）【第三幕分歧】漢武帝：始皇，近日，我得了一賢臣，接受了他提出的“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議。秦始皇：這怎么可以！那些儒生甚為討厭，我不同意你的做法。（4）漢武帝提到的“賢臣”是誰？不同時期的兩位帝王對待“儒家”的做法是不同的，你認(rèn)同誰的做法？請說明理由。（4分）【答案】（1）郡縣制（1分）（2）推恩令。（1分）（3）五銖錢。（1分）貨幣統(tǒng)一使國家經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國家統(tǒng)治得到鞏固，因此他們說效果不錯。（1分）（4）董仲舒。（1分）我認(rèn)同漢武帝的做法。“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”順應(yīng)了當(dāng)時的時代潮流，有利于整個社會文化的繁榮發(fā)展和進(jìn)步。（3分，若其他回答，言之有理亦可酌情給分）【解析】（1）據(jù)材料一“我曾推行郡縣制，加強(qiáng)了中央對地方的控制”可知反映的是秦始皇在地方上推行郡縣制。因此①填：郡縣制。（2）措施：據(jù)材料二“主父偃建議的什么措施受到秦始皇的贊同”，結(jié)合所學(xué)可知為了解決王國問題，漢武帝接受主父偃的建議，頒布推恩令，削弱王國勢力，使諸侯國再也無力與中央對抗。因此措施為：推恩令。（3）貨幣：據(jù)所學(xué)可知漢武帝效仿秦始皇統(tǒng)一鑄造的貨幣名稱是五銖錢。理由：貨幣統(tǒng)一使國家經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，國家統(tǒng)治得到鞏固，因此他們說效果不錯。（4）據(jù)材料三“我得了一賢臣，接受了他提出的‘罷黜百家，尊崇儒術(shù)’的建議”結(jié)合所學(xué)可知漢武帝時期采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為我國封建社會的正統(tǒng)思想。因此賢臣為：董仲舒。在第三幕中，漢武帝提出了“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”的建議，遭到了秦始皇的反對。這反映出兩位皇帝對于儒家思想的態(tài)度不同，秦始皇反對儒家，而漢武帝則重視儒家。第二問是開放性問題，選擇認(rèn)同漢武帝的做法。理由為：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”順應(yīng)了當(dāng)時的時代潮流，有利于整個社會文化的繁榮發(fā)展和進(jìn)步。18．某班擬舉辦一場主題為“尋夢絲綢之路”的專題展，展覽分為三個展區(qū)，現(xiàn)邀請你一起參與，完成展區(qū)的布置。（11分）【展區(qū)一

史料篇】材料一：然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質(zhì)于外國，外國由是信之?！稘h書》材料二：沿著這條路，中國的絲織品以及鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方與西域的毛皮、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。材料三：不入虎穴，不得虎子。（1）材料一中的“然騫鑿空”指的是什么事情？（1分）（2）“騫鑿空”為材料二中的“這條道路”的開辟奠定了基礎(chǔ)?！斑@條道路”被稱為什么？結(jié)合所學(xué)知識，說一說“這條道路”在中外交往中的重要地位。（3分）（3）材料三出自東漢明帝時西域都護(hù)班超之口。西域都護(hù)有何職責(zé)？西域都護(hù)的設(shè)立說明了什么？（3分）【展區(qū)二

文物篇】（4）上圖是同學(xué)們收集的絲綢之路上出土的文物圖片，他們反映了絲綢之路怎樣的作用？（2分）【展區(qū)三

時代篇】進(jìn)入21世紀(jì)，在以和平、發(fā)展、合作、共贏為主題的新時代，面對復(fù)蘇乏力的全球經(jīng)濟(jì)形勢，紛繁復(fù)雜的國際和地區(qū)局面，傳承和弘揚(yáng)絲綢之路精神更顯重要和珍貴?！锻苿庸步ńz綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》（5）談?wù)劷裉旖ㄔO(shè)“一帶一路”的現(xiàn)實(shí)意義。（2分）【答案】（1）張騫通西域。（1分）（2）絲綢之路。（1分）它是古代東西方往來的大動脈，極大地促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。（2分）（3）對西域進(jìn)行有效的管轄。（1分）標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)；新疆地區(qū)自古以來就是我國不可分割的一部分。（2分）（4）促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。（2分）（5）"一帶一路"是一條合作、互惠、共贏的發(fā)展之路，對當(dāng)今中國的對外交流有著重要意義；新的時期，建設(shè)"一帶一路"，將讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起，為世界和平、繁榮與穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。（2分）【解析】（1）事情：結(jié)合所學(xué)知識，“然騫鑿空”指的是張騫通西域。（2）“這條道路”：根據(jù)材料“中國的絲織品以及鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳，西方與西域的毛皮、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這條道路被稱為絲綢之路；重要地位：結(jié)合所學(xué)知識，絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，極大地促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。（3）職責(zé)：結(jié)合所需知識，西域都護(hù)的職責(zé)是對西域進(jìn)行有效的管轄。說明：結(jié)合所需知識，西域都護(hù)的設(shè)立標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)；新疆地區(qū)自古以來就是我國不可分割的一部分。（4）作用：由材料圖片羅馬金幣、錦片可知絲綢之路促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。（5）意義：結(jié)合所學(xué)知識，"一帶一路"是一條合作、互惠、共贏的發(fā)展之路，對當(dāng)今中國的對外交流有著重要意義；新的時期，建設(shè)"一帶一路"，將讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起，為世界和平、繁榮與穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。19．當(dāng)今我國正處于新一輪的改革浪潮下，縱觀歷史可知改革和創(chuàng)新是我中華民族前進(jìn)的動力。閱讀下列材料，回答問題。（13分）【春秋風(fēng)云】材料一管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識回答“管仲相桓公”的結(jié)果如何？在諸侯爭霸的過程中，他們打著什么旗號？（2分）【戰(zhàn)國風(fēng)范】材料二商鞅變法之重要內(nèi)容，在東方各國，本已早以推行，他不過攜帶東方之新空氣，使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來居上，新制度之創(chuàng)建惟秦為最有功焉。（2）據(jù)材料二寫出秦國變法的特點(diǎn)？商鞅變法對秦國產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）【前秦風(fēng)格】材料三苻堅任用漢人王猛為丞相，銳意改革。他們整頓吏治，厲行法治，加強(qiáng)集權(quán)，招撫流民，減賦禁奢，還大力興辦學(xué)校，提倡儒學(xué)。那時候，前秦境內(nèi)胡漢之間的對立和矛盾有所緩和。——七年級歷史上冊（3）材料三中的“苻堅”是哪個民族的皇帝？他與東晉之間在什么地方大戰(zhàn)結(jié)果失??？（2分）【北魏風(fēng)尚】材料四遷都后，孝文帝開始了全面“漢化”這個大工程。整個鮮卑民族就這樣變成了漢族的部分，成為北方漢族的一個重要來源，對于中原文明的繁榮和興盛，起到了十分重要的作用。直到后來的隋唐盛世，也是以這些漢化的鮮卑人以及融入了鮮卑血統(tǒng)的漢人為主導(dǎo)而形成的。——《千古帝都百代帝王》（4）材料二中“全面漢化”這個大工程包含哪些內(nèi)容？（答出兩點(diǎn)即可）“全面漢化”的影響如何？（4分）【改革深思】（5）上述的改革給你什么樣的感想與啟示？（2分）【答案】（1）結(jié)果：使齊國實(shí)力大為提高；使齊桓公成為春秋時期第一個霸主。（任一表述即可，1分）旗號：尊王攘夷。（1分）（2）特