創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課 課程總結(jié)

創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課課程總結(jié)篇一：1，四班小康組校園經(jīng)濟(jì)“懶人消費”實際上反映了一種供求關(guān)系，是一種追求效率的生活方式，也是調(diào)動資源分配的動力所在。現(xiàn)在的年輕人越來越青睞于服務(wù)性消費，以此來換取閑暇時間，節(jié)約時間成本。如此一來，即時性、碎片化、集成式的移動消費體驗已逐漸成為年輕人消費需求所在。學(xué)校內(nèi)只有一個小的不完善平臺，所以市場占有率高達(dá)70%，非常有投資前景。2，平組3年內(nèi)成為接上本的男人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是指基于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等方面的某一點或幾點創(chuàng)新而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。我們要如何做到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)其一，避免消極創(chuàng)業(yè)，盲目跟隨大眾潮流，其二，不敢創(chuàng)業(yè)，對創(chuàng)業(yè)心生畏懼，其三，大膽創(chuàng)業(yè)，對自我充滿自信，其四，穩(wěn)步創(chuàng)業(yè)，對市場和自身有充分了解。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要的就是大膽放開手去創(chuàng)造新生事物，畏手畏腳的創(chuàng)業(yè)很難長久立足在這個日新月異的社會，而我們大學(xué)生作為社會的新生血液，擁有無窮的活力，年輕的大腦和蓬勃的.朝氣與出其不意的創(chuàng)新是我們的資本，初生牛犢不怕虎的我們，思維過于活躍，開放的思想總會對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)有著不能理解的想法，這些獨特的見解，定將引起對其理念的探索和無盡挑戰(zhàn)，而這些也恰恰符合一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的素質(zhì)要求。3，無線保真大創(chuàng)作業(yè)雖然市面上有逗貓軟件，但是里面的貓咪都是一些虛擬寵物，也不會給人帶來“吸貓”的樂趣，我們的app就可以看到真正的貓咪。我們項目的界面會有一些小貓咪的照片上面會標(biāo)明他的基本信息，會分為兩個模式1.領(lǐng)養(yǎng)模式：一塊錢一只小貓咪，每人最多可以領(lǐng)養(yǎng)兩只。在領(lǐng)養(yǎng)完成之后我們就會顯示出有多少人和你一起領(lǐng)養(yǎng)了這只小貓咪，以及貓咪現(xiàn)在有的物品以及它沒有的物品。貓咪需要的物品我們會根據(jù)市場價格進(jìn)行一定比例的降價。2.線下貓咖：我們會有一個線下貓咖，每只貓咪都會有自己的房間，貓咖里會有攝像頭能夠讓我們看到自己認(rèn)養(yǎng)的貓咪在干什么，等貓咪結(jié)束營業(yè)在自己的籠子里休息的時候我們就可以近距離觀看自己的貓咪，我們也會跟貓咪進(jìn)行隔空互動。我們也可以到我們線下貓咖來擼貓來看看我們自己認(rèn)養(yǎng)的貓咪緩解自己的“貓癮”。我們項目里的貓咪主要是流浪貓，線下也會有一個貓咪房間，我們也會將一些的沒有人認(rèn)養(yǎng)的貓咪進(jìn)行售賣，也會賣一些貓咪產(chǎn)品。在節(jié)假日人們出游的時候我們也會對貓咪進(jìn)行一個寄養(yǎng)，貓咪的主人也會在線上直播看到自己的貓咪在干些什么事情。線上我們會有一個抖音視頻號之類的，我們會在上面發(fā)一些貓咪的日常，會開直播能讓人們線上也能夠看到自己的貓咪。4，牙哥的迷妹們經(jīng)過幾周的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多，課上，在老師的帶領(lǐng)下我們，我們分成一個個小組，仿佛一個個團(tuán)隊，我們每個組都給我們的團(tuán)隊取了名字，每個組的名稱都充滿了隊員們奇思妙想和對他們未來的美好憧憬；我們還在一起討論了我們的共同點和不同點，發(fā)現(xiàn)我們是那樣相似又有著那么多的不同，雖然有著很多的不同點我們卻是那么的相互包容，又是因為有著很多的共同點將我們聚在了一起；在老師的帶領(lǐng)下，我們還發(fā)現(xiàn)了我們共同的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我們決定共同改掉壞習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)和保持更多好習(xí)慣。這就是我們在課程中學(xué)到的東西，讓我們受益頗多。5，特種連大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（呂佳其，馮策，劉旭杰，王佳琦）這種模式比較容易理解，就是讓講師通過直播視頻同時為很多人講課，將教室搬到了沒有地域束縛的線上，讓同時在線聽課人數(shù)可以千百倍于傳統(tǒng)課堂。目前這種模式的公司不少取得了較大的現(xiàn)金流，成為行業(yè)內(nèi)的寵兒。我們線上教育提供直播，錄播、圖文、音頻課程，包括互動直播，視頻直播，屏幕共享直播，語音直播等類型，輕松提供網(wǎng)校模式。我們聘請大量有資質(zhì)的講師為我們的線上教育網(wǎng)校提供強有力的幫助，讓學(xué)生和家長放心。讓一個講師在一定時間內(nèi)對一個學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生按照時間支付費用。尤其在外語學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓一個國外講師一對一給學(xué)員講解外語，一兩百元甚至幾十元立刻擁有一個地道的外語環(huán)境。這種模式目前炙手可熱。因此我們會推廣相關(guān)途徑，為同學(xué)們提供方式。

篇二：首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅實的基礎(chǔ)。用一個比喻來說，創(chuàng)業(yè)如同建造房屋，地基不穩(wěn)，就難以長期立足。對于大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)不要出于一時沖動，應(yīng)該慎重的考慮，要了解市場，把握未來市場的發(fā)展趨勢，做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。其次，要擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在創(chuàng)業(yè)路途上，有的人敢于正視暫時的失敗，積極進(jìn)??；有的人因為一時的成功而沾沾自喜，不思進(jìn)取。所以，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅定。最后，創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，樹立強烈的競爭意識和品牌觀念，敢于創(chuàng)新，堅持獨立思考，說自己的話，走自己的路；追求新穎、獨特、異想天開、與眾不同；靈活地應(yīng)用已有知識和能力解決問題，這樣才能在激烈的市場競爭中獲取更大的發(fā)展空間。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源比以前好了不少，讓我們要更加珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，也要學(xué)會如何才能真正利用我們現(xiàn)在擁有的一切去創(chuàng)造自己的未來。創(chuàng)業(yè)難，創(chuàng)業(yè)成功更難