英語教研組工作計劃

英語教研組工作計劃一、指導思想

本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據(jù)，以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革。通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質(zhì)量而扎實工作。

二、工作目標

1、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

2、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。

3、以“有效課堂—初探新課程語音教學”為主題，展開磨課活動。

4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時結題。

5、努力提高英語教學質(zhì)量，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。

6、創(chuàng)編，學習英語字母操，爭取這個字母操成為全校各班通用字母操。

三、本學期工作重點

1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，備課時認真制定教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，以教學反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以學生為中心，發(fā)揮其主動性和積極性。指導于實踐，并認真寫出心得體會。

2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)言人，內(nèi)容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。

3、積極參加各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽、五年級英語書寫比賽、英語閱讀教學設計比賽等等。

4、教師自身素質(zhì)的提高。通過各種形式的學習、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加學校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思，齊心協(xié)力，共同成長。積極參加課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。

5、各年級具體工作：

三年級重點工作：

a.英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。

b.英語學習習慣的培養(yǎng)。

四年級教研重點：

a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。

b.加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。

c.在教學內(nèi)容范圍內(nèi)，進行英語表演賽。

五年級教研重點。

a.融英語書寫教學于日常教學活動中，積極籌備學生參加學區(qū)、縣、市英語書寫比賽。

b.認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

c.引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。

六年級畢業(yè)班工作重點：

a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量，按照教導處的要求落實好學科計劃。

b.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)學習做好充分的準備。

c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準備。英語教研組工作計劃一、指導思想

本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據(jù)，以搞好常態(tài)化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革。通過教學研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的發(fā)展，使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質(zhì)量而扎實工作。

二、工作目標

1、深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

2、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質(zhì)量。

3、以“有效課堂—初探新課程語音教學”為主題，展開磨課活動。

4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實效性，及時結題。

5、努力提高英語教學質(zhì)量，爭取六年級畢業(yè)考試取得優(yōu)異的成績。

6、創(chuàng)編，學習英語字母操，爭取這個字母操成為全校各班通用字母操。

三、本學期工作重點

1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，備課時認真制定教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細節(jié)反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思能力，以教學反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以學生為中心，發(fā)揮其主動性和積極性。指導于實踐，并認真寫出心得體會。

2、常規(guī)校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發(fā)言人，內(nèi)容充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。

3、積極參加各項活動。根據(jù)校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將積極參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優(yōu)質(zhì)課評比、英語學科素養(yǎng)提升比賽、五年級英語書寫比賽、英語閱讀教學設計比賽等等。

4、教師自身素質(zhì)的提高。通過各種形式的學習、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學能力和教科研水平。積極參加學校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發(fā)揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思，齊心協(xié)力，共同成長。積極參加課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。

5、各年級具體工作：

三年級重點工作：

a.英語學習興趣培養(yǎng)。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。

b.英語學習習慣的培養(yǎng)。

四年級教研重點：

a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。

b.加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。

c.在教學內(nèi)容范圍內(nèi)，進行英語表演賽。

五年級教研重點。

a.融英語書寫教學于日常教學活動中，積極籌備學生參加學區(qū)、縣、市英語書寫比賽。

b.認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。

c.引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。

六年級畢業(yè)班工作重點：

a.認真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級的教學質(zhì)量，按照教導處的要求落實好學科計劃。

b.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業(yè)學習做好充分的準備。

c.繼續(xù)訓練學生各方面的能力，為期中質(zhì)量抽測和期末統(tǒng)考做好充分的準備。中學體育教研組工作計劃一、指導思想

以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛能，以學生為本，盡最大能力發(fā)揮體育教師的作用，奮力而上，積極工作，突出我校體育工作的特色，繼續(xù)堅持突出競技運動水平、爭創(chuàng)先進名優(yōu)的指導思想，以抓早操及課外運動、校運會、業(yè)余訓練為平臺確保361展示，多方位全面提高我校辦學檔次。

二、主要目標任務及工作措施

1、加強體育教師隊伍建設，努力提高體育教師的思想業(yè)務素質(zhì)，鼓勵教師繼續(xù)搞好體育教學工作，認真執(zhí)行教學六認真。要求做到：上課必須運動服裝合體；必須做到普通話教學；放慢說話速度；往上目光的學生的眼睛；把學生的發(fā)展放在心中最一位。深入學習教學大綱，認真鉆研教材，多看書報體育雜志，轉變教學觀點。

2、各位體育教師要認真結合本學期制定的各年級教學計劃、訓練計劃安排好每周的教學活動(包括教案、器材安排、場地安排情況等)，同時全面協(xié)調(diào)好年級內(nèi)教師教學六認真的相互聽課(本學期聽課總不少于10節(jié))，并積極做好評課研討工作。

3、積極開展第二課堂活動，本學期要求各班認真填寫興趣小組活動情況反饋表，要求有活動記載(時間、地點、內(nèi)容)及圖片資料上交資料室。制定好活動計劃、時間、人員安排表。積極申報優(yōu)秀輔導老師。

4、加強體育教學常規(guī)管理，完善體教常規(guī)檢查制度，一學期進行三次全面檢查(備課情況、聽課情況、器材添置維護情況等)。

5、為迎接第二十三屆省運會召開積極準備組建學校田徑隊并開始訓練；鞏固發(fā)展學?；@球隊組建并進行業(yè)余訓練；要求訓練時間早，次數(shù)多；在抓好田徑隊的基礎上大力發(fā)展學生籃球隊組建業(yè)余籃球隊；本學期召開校運會并進行成果展示。

6、積極開展陽光體育活動，豐富學生的課余文化生活。本學期將繼續(xù)開展每天鍛煉一小時活動，并利用每天的廣播操時間實施大課間活動制度。

7、完善體育器材室的建設使其規(guī)范化標準化。做到及時做好器材的登記入冊工作，并對各年級各班器材及時做好清點工作。教育學生愛護體育器材。

8、加強學校場地設施建設，創(chuàng)造良好的運動環(huán)境。對學校場地設施及時維修確保師生運動安全。教育學生懂得自我保護。及時消除場地安全隱患。

9、配合學校德育處做好各項文體競賽工作。積極備戰(zhàn)市、區(qū)級各類競賽。做到有賽必參，有獎必奪。

10、加強教研組的建設和管理，使教研活動正?；?、規(guī)范化。

11、配合教務處做好學生體質(zhì)健康標準的測試和上報工作。

12、積極完成學校布置的各項臨時性工作。七年級數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想

本學期七年級數(shù)學教研組將在學校教導處、教科室的領導下，切實落實區(qū)校教科研的工作意見，堅持以課堂教學為重點，以落實教學常規(guī)為基礎，努力提升數(shù)學課程實施水平，提高學科教學質(zhì)量。

二、工作目標

（一）提高管理效能，發(fā)揮教研組職能。

1、加強教研組長自身的理論學習，樹立教育教學正確的價值觀與方法論，提高組內(nèi)教師的學科理論水平。促進教師向專業(yè)型、研究型轉變。

2、落實教學常規(guī)，提高教學效率。

3、認真開展公開課、聽課、評課活動。發(fā)揮集體智慧，教師相互取長補短，以能者為師，共同提高。切實提高課堂教學效率。

4、發(fā)動全體教師能根據(jù)學科特點，開展特色學科活動和社團活動。

5、建立和完善集體備課制度，推行“個人備課——集體備課——個人細化”的備課模式。細化備課程序。

6、積極參與課題研究工作。

7、建立組內(nèi)幫扶機制。實行結對子互相學習，多進行教師間的交流與合作，教師之間相互聽課，共同探討教學過程中存在的問題。認真開展好師徒結對活動以及組內(nèi)新老教師示范課和引領課活動。

8、教師作業(yè)布置批改講評、單元過關檢測上報、期中期末質(zhì)量分析上報要制度化，進行出題→考試→閱卷→評講→分析。發(fā)揮考試的檢測功能，及時調(diào)整教學策略。認真命制七年級數(shù)學試題。

9、認真組織好數(shù)學興趣小組活動及數(shù)學基礎學困生輔導工作。

10、努力提升學生競賽輔導水平，全面提高學生綜合素質(zhì)。根據(jù)我組學生實際有效組織奧賽、培優(yōu)、數(shù)學興趣小組活動及數(shù)學基礎學困生輔導工作。

11、積極配合跨學科教研活動，爭取集體榮譽。

12、配合教務處搞好學生期末評價工作。

三、具體措施

（一）加強教研組建設，以精細化管理促教學質(zhì)量的提高。

1、抓教學常規(guī)的落實，加強教學過程的管理。

在日常教學活動中，要充分發(fā)揮備課組的教研功能，提高教師處理教材和獨立備課的能力，加強說課、評課、案例及反思的系列教研活動；組織教師開展教學常規(guī)工作的自查自糾活動；組織好期中、期末命題及考試分析工作，本學期重點抓好備課的五個環(huán)節(jié)即“備學生、備教材、備教法、備學法、備課程資源”。組織本組教師每周聽一節(jié)互聽課，做到聽后有評析記錄，并做好有關教學建議以文字資料的形式交教導處。切實提高課堂教學的有效性，形成優(yōu)質(zhì)課堂的長效機制。嚴格按教務處要求抓好學生作業(yè)的布置與批改；按要求做好單元過關測試的命題、組織與成績統(tǒng)計；期中、期末的試卷批改與成績分析；組織好期中、期末的各項資料的上交工作；組織好期中、期末的質(zhì)量分析工作等等。以科學的態(tài)度和精細的管理保證教學質(zhì)量的提升。

2、加強學習，提升教師的教育理論素養(yǎng)。

按照學校要求并結合本組實際制定學習計劃（學期計劃、月計劃和周計劃），并做好學習筆記的記錄和反思工作；認真參加學校和教研組的研討活動；每位教師要勤讀書刊（至少每月一本），并做好讀書筆記和心得體會；積極撰寫學科論文；學習新課標及新教材的主要內(nèi)容和特點；了解學生的認知規(guī)律和心理特征；掌握先進的教育理念和教育方法；了解最新的教育教學成果和教改動態(tài)；并把自己的心得體會以文字資料的形式積累起來。通過學習使教師轉變觀念，把培養(yǎng)學生的學習能力作為自己教學過程中的目標，并不斷運用提問法、討論法、指導法等多種教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。同時要充分運用現(xiàn)代教育技術理論在多媒體技術與學科教學整合方面做些有益的探索和實踐。每位教師要有一篇實踐論文和一份電子教案參加學校的評比。

3、加強集體備課的過程管理，提高教學質(zhì)量。高中化學教研組工作計劃一、工作目標

本學期的化學教研工作將緊密圍繞高中化學課程改革的背景，結合學校發(fā)展規(guī)劃和教育教學實際，以全面提高化學教學質(zhì)量為核心，以提高學生綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學研究，不斷推進課程改革，提升教師教學水平，提高教學質(zhì)量。

二、工作內(nèi)容

1、深入學習新課程標準，研究教材和教學大綱，明確各單元的教學目標、重點和難點。通過集體備課和專題研討等形式，進一步理解教材，更新教學觀念，提高教學效率。

2、推進課堂教學改革，提倡“以學生為中心”的教學方式，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

3、開展教學觀摩活動，組織教師相互聽課、評課，交流教學經(jīng)驗，提高教師的教學水平。同時，鼓勵教師參加各種形式的培訓和學習活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、重視實驗教學，培養(yǎng)學生觀察、分析和解決問題的能力。制定實驗教學計劃，明確實驗內(nèi)容、方法和要求，確保實驗教學的順利進行。

5、做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，通過定期檢查、測試和反饋等方式，及時了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題。

6、加強與其它學科的溝通和合作，促進學科間的交流和互動，共同提高學校整體教學質(zhì)量。

三、工作安排

1、制定學期工作計劃，明確各階段的工作重點和目標。

2、組織教師參加各種形式的培訓和學習活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

3、定期開展教學觀摩活動，組織教師相互聽課、評課，交流教學經(jīng)驗。

4、做好實驗教學計劃的制定和實施工作，確保實驗教學的順利進行。

5、做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，及時了解學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)并解決教學中存在的問題。

6、加強與其它學科的溝通和合作，共同提高學校整體教學質(zhì)量。

7、總結學期工作成果，對下一學期的工作提出改進意見和建議。

四、工作要求

1、全體教師要認真履行職責，積極參與教研組活動，努力提高自身教學水平。

2、教研組要定期組織學習活動，加強理論學習與實踐研究的結合。

3、教研組內(nèi)要形成互相尊重、互相學習、團結互助的氛圍，注重教師間的合作與交流。

4、對于教學質(zhì)量問題，要認真分析原因，積極采取措施進行改進。

5、在教研組活動中，要注重實效性，避免形式主義和表面工作。

五、總結與展望

通過本學期的教研組工作，我們相信能夠全面提高化學教學質(zhì)量和教師教學水平。我們也面臨著一些挑戰(zhàn)和問題，如新課程改革的深入推進、實驗教學工作的落實等。我們將繼續(xù)加強教研組建設和發(fā)展，深化教學改革，為學生的綜合素質(zhì)提高和學校的整體發(fā)展做出更大的貢獻。初中政治教研組工作計劃一、指導思想

以黨的十七大精神為指針，以新課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以教研組建設為抓手，提高教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、不斷強化理論學習，轉變教育觀念，提升教師的思想政治素質(zhì)。

2、發(fā)揮集體優(yōu)勢，精誠合作，培養(yǎng)學生自主學習能力。

3、規(guī)范教學常規(guī)管理，細節(jié)，提高教學質(zhì)量。

4、深化教學研究，開展有效課堂教學活動。

5、積極開展社會實踐活動，增強學生社會責任感和使命感。

三、主要工作

1、加強理論學習，提高教師思想政治素質(zhì)

組織政治教研組全體教師認真學習黨的十七大精神，深刻領會科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，切實轉變教育觀念，確立新課程理念下的育人觀、教學觀和質(zhì)量觀。同時，結合學校實際，積極開