高考英語二輪復(fù)習(xí) 專題三 完形填空 第二講 技法篇專題強(qiáng)化訓(xùn)練（含解析）試題

專題三完形填空完形填空——記敘文(一)(建議用時：45分鐘)Test1(2019·江西重點(diǎn)中學(xué)盟校高三第一次聯(lián)考)Oneevening,Catherinewasathomeasusual.Asher__1__swungbetweenwhatshewasgoingtodowithherlifeandtheirdinnerplansfortheevening,shewasunexpectedly__2__byanurgentcallfromhersister.“Getoverhere!TurnonNBCandchecktheseguysout.Theyarejustlikeyou...”O(jiān)neFacebookmessageandaphoneinterviewlater,Catherine__3__herselfonabuswith8strangersinthemiddleoftheswelteringdesertheatofUtah,pickinguptrashand__4__awarenessaboutzero-wasteandclimatechange.Withadeep__5__oftheenvironmentandadesiretomakea__6__，Catherine,Davey,andagroupofself__7__“environmentalpick-upartists”wentonacoasttocoastroadsidetrashpick-up.Astheywalked,sometimesonly__8__0.9milesinanentireday,they__9__andsteadilymadetheirwayacrosstheUnitedStatesforthreeyears,pickingupatotalof201，678poundsoftrash.CatherineandDavey__10__withuswonderfulstoriesofhopeandinspirationthatfueledtheir__11__tocontinuetheirjourney.Afterspendingweekssilently__12__howshewouldhaveenough__13__toflyhomefortheirtwo-weekspringbreak,Catherinefoundablank,unidentifiedenvelope__14__with$850cashinthedesert.Justenoughtogetherhomeandback.Aftertheirbus__15__outsideofDenver,theyunexpectedlygot__16__andarrivedinYosemiteNationalParkthreeweekslater,justintimeforthe“YosemiteFacelift”where__17__fromalloverthestatecametogetherwitha__18__ofcleaninguptrashalloverthepark.Beingattherightplaceattherighttimebecamealmostnormal,andtheyrealizedthatmuchofwhatthey__19__wasmorethanjustacoincidence.Together,theirteamlearnedtosimply__20__themselvestotheirtask,andsurrendertothejourney.【解題導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了Catherine和她的團(tuán)隊(duì)通過致力于沿海岸邊拾荒活動來提高人們對零浪費(fèi)和氣候變化的認(rèn)識。1．A.hands B．balanceC．thoughts D．positionC解析：根據(jù)下文中的“swungbetweenwhatshewasgoingtodowithherlifeandtheirdinnerplansfortheevening”可知，Catherine的思緒在如何處理她的生活和晚餐計劃之間搖擺。C項(xiàng)意為“想法”，符合語境。故選C。2．A.blamed B．interruptedC．moved D．frightenedB解析：根據(jù)下文中的“byanurgentcallfromhersister”可知，她的思緒被她姐姐的緊急電話打斷了。B項(xiàng)意為“打斷”，符合語境。故選B。3．A.dropped B．cheeredC．found D．taughtC解析：根據(jù)下文中的“herselfonabuswith8strangers”可知，Catherine發(fā)現(xiàn)自己和8名陌生人在一輛公共汽車上。C項(xiàng)意為“發(fā)現(xiàn)”，符合語境。故選C。4．A.abandoning B．shakingC．raising D．hidingC解析：根據(jù)下文語境可知，此處指提高零浪費(fèi)和氣候變化的意識。C項(xiàng)意為“提高”，符合語境。故選C。5．A.pride B．trustC．fear D．loveD解析：根據(jù)下文中的“‘environmentalpick-upartists’wentonacoasttocoastroadsidetrashpick-up”可知，她們的舉動是因?yàn)閷Νh(huán)境的熱愛。D項(xiàng)意為“愛”，符合語境。故選D。6．A.difference B．promiseC．mistake D．planA解析：根據(jù)下文中的“‘environmentalpick-upartists’wentonacoasttocoastroadsidetrashpick-up”可知，帶著對環(huán)境的熱愛和想要有所作為的愿望，Catherine、Davey和一群自稱是“環(huán)保拾荒藝術(shù)家”的人一起參加了一次沿海岸邊拾荒的活動。故選A。7．A.corrected B．describedC．repeated D．discoveredB解析：根據(jù)下文中的“environmentalpick-upartists”可知，他們自稱是“環(huán)保拾荒藝術(shù)家”。故選B。8．A.driving B．fixingC．riding D．coveringD解析：根據(jù)語境可知，當(dāng)他們步行時，有的一整天只走了0.9英里路，D項(xiàng)意為“走過，覆蓋”，符合語境。故選D。9．A.slowly B．secretlyC．helplessly D．frequentlyA解析：根據(jù)上文中的“0.9milesinanentireday”可知，當(dāng)他們步行時，一整天只走了0.9英里路，速度緩慢。A項(xiàng)意為“緩慢地”，符合語境。故選A。10．A.heard B．sharedC．wrote D．readB解析：根據(jù)下文中的“wonderfulstoriesofhope”可知，他們跟“我們”分享了關(guān)于希望和靈感的精彩故事。B項(xiàng)意為“分享”，符合語境。故選B。11．A.efforts B．costsC．problems D．choicesA解析：根據(jù)語境可知，Catherine和Davey跟“我們”分享了關(guān)于希望和靈感的精彩故事，它們激勵他們努力繼續(xù)他們的旅程。A項(xiàng)意為“努力”，符合語境。故選A。12．A.worryingabout B．replyingtoC．dependingon D．meetingwithA解析：根據(jù)下文語境可知，Catherine擔(dān)心怎樣才能有足夠的錢回家。A項(xiàng)意為“擔(dān)心”，符合語境。故選A。13．A.time B．foodC．money D．roomC解析：根據(jù)下文中的“with$850cashinthedesert”可知，此處指如何有足夠的錢回家。C項(xiàng)意為“錢”，符合語境。故選C。14．A.equipped B．suppliedC．decorated D．filledD解析：根據(jù)語境可知，Catherine在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一個空白的、未署名的信封，里面裝著850美元現(xiàn)金。故選D。15．A.setoff B．brokedownC．headedfor D．heldonB解析：根據(jù)下文中的“theyunexpectedlygot______andarrivedinYosemiteNationalParkthreeweekslater”可推知，他們的汽車出了故障。B項(xiàng)意為“出故障”，符合語境。故選B。16．A.rest B．practiceC．understanding D．helpD解析：根據(jù)上下文語境可知，汽車出了故障，他們意想不到地得到了幫助，三個星期后到達(dá)了Yosemite國家公園。D項(xiàng)意為“幫助”，符合語境。故選D。17．A.members B．volunteersC．tourists D．reportersB解析：根據(jù)下文中的“cleaninguptrashalloverthepark”可知，此處指來自全國的志愿者聚集到一起。B項(xiàng)意為“志愿者”，符合語境。故選B。18．A.purpose B．questionC．decision D．lessonA解析：根據(jù)語境可知，來自全國的志愿者帶著清理垃圾的目的聚集到一起。A項(xiàng)意為“目的”，符合語境。故選A。19．A.introduced B．expectedC．experienced D．examinedC解析：根據(jù)語境可知，他們意識到他們所經(jīng)歷的事情都不僅僅是巧合。C項(xiàng)意為“經(jīng)歷”，符合語境。故選C。20．A.turn B．limitC．compare D．devoteD解析：根據(jù)語境可知，他們團(tuán)隊(duì)學(xué)會了致力于他們的任務(wù)中。D項(xiàng)意為“致力于”，符合語境。故選D。[長難句分析]CatherineandDaveysharedwithuswonderfulstoriesofhopeandinspirationthatfueledtheireffortstocontinuetheirjourney.(第三段第一句)分析：本句是一個主從復(fù)合句。that引導(dǎo)定語從句。譯文：Catherine和Davey跟我們分享了關(guān)于希望和靈感的精彩故事，它們激勵他們努力繼續(xù)他們的旅程。Test2(2019·安徽六校教育研究會高三第二次聯(lián)考)Yearsago,wecelebratedouroldestson’sfirstbirthdaybyholdingasuperparty.Ispentmonths__1__，cuttingouthandmadebanners(橫幅)andmakingallkindsofdecorations.Ikept__2__myhusband’sworkashebuiltacardboardcitybackground.AndIwouldlose__3__ofmyemotionswhenitdidn’tprogressexactlyasI__4__.Ididn’tknowexactlywhyIstuckto__5__apartylikethat,butIfeltthisunspoken__6__.Itwasafeelingthatmy__7__asamomandmyloveformysonweretiedtohow__8__thispartywas.Actuallymysonwasturningoneyearold,andhehadnoideawhatwasgoingon.__9__，thisclearlymeantnothingtohim.Itriedto__10__otherpeopleandmaybeevenprovesomethingtomyself,onlytofinditmademe__11__.Onhisbirthday,Iputonatonofmakeup(化妝品)to__12__mystressandsmiledtoour__13__eventhoughInearlybrokedown.Itwasthe__14__partybecauseofthememoriesattachedtoit!Iruineda__15__memoryformeasamotheranddecidedtomakea__16__.Lastweekend,wecelebratedmyothersonHudson’ssixthbirthday.HeaskedaNinjagotheme,soaweekbeforetheparty,IsearchedAmazon(ashoppingwebsite)and__17__abannerandsomebasicpartymaterialsashe__18__.Onthatday,weorderedabigmealanduseddisposable(一次性的)platestoavoidhoursofcleaningup.Thepartywas__19__butperfect.AsHudsonwenttobedthatnight,hetoldmeitwashisbestbirthdayever.Parents’__20__forkidsdoesnotlieinthecomplexityofcelebratingkids’birthday.【解題導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。作者通過給自己孩子辦生日聚會認(rèn)識到：父母對孩子的愛并不在于慶祝他們的生日的形式是否復(fù)雜。1．A.researching B．preparingC．thinking D．studyingB解析：根據(jù)下文中的“cuttingouthandmadebanners(橫幅)andmakingallkindsofdecorations”可知，作者花了幾個月的時間為兒子的第一個生日做準(zhǔn)備。B項(xiàng)意為“準(zhǔn)備”，符合語境。故選B。2．A.ignoring B．doubtingC．finding D．checkingD解析：根據(jù)下文內(nèi)容可知，作者讓丈夫一起為兒子的第一個生日做準(zhǔn)備工作，并經(jīng)常檢查丈夫的準(zhǔn)備工作是否做得到位。D項(xiàng)意為“檢查”，符合語境。故選D。3．A.control B．countC．sight D．trackA解析：根據(jù)語境可知，因?yàn)樽髡邔鹤拥纳站蹠苤匾?，因此，如果?zhǔn)備工作沒有按預(yù)計的那樣進(jìn)行，作者會控制不住自己的情緒。A項(xiàng)意為“控制”，符合語境。故選A。4．A.learned B．explainedC．expected D．promisedC解析：根據(jù)上文中的“Iwouldlose______ofmyemotions”可知，如果準(zhǔn)備的進(jìn)程不是作者所期望的那樣，作者會控制不住自己的情緒。C項(xiàng)意為“期望”，符合語境。故選C。5．A.damaging B．a(chǎn)rrangingC．a(chǎn)ttending D．leavingB解析：根據(jù)語境可知，作者并不十分清楚為什么要堅(jiān)持安排那樣的一個生日聚會。B項(xiàng)意為“安排”，符合語境。故選B。6．A.fears B．concernC．questions D．pressureD解析：根據(jù)上下文語境可知，給兒子舉辦那個生日聚會給作者帶來了說不出來的壓力。D項(xiàng)意為“壓力”，符合語境。故選D。7．A.dream B．jobC．identity D．postC解析：根據(jù)下文中的“asamom”可知，此處表示作者作為一名母親的這個身份。C項(xiàng)意為“身份”，符合語境。故選C。8．A.personal B．difficultC．familiar D．brilliantD解析：根據(jù)語境可知，是否將這個聚會辦好關(guān)系到作者作為一名母親的身份以及她對孩子的愛。D項(xiàng)意為“杰出的，很好的”，符合語境。故選D。9．A.However B．ThereforeC．Anyhow D．BesidesB解析：根據(jù)語境可知，作者的兒子才將近一歲，他根本不知道作者在干什么，因此，生日聚會對他而言并沒有多大意義。故選B。10．A.persuade B．remindC．inspire D．impressD解析：根據(jù)下文中的“andmaybeevenprovesomethingtomyself”可知，作者想讓這個生日聚會給其他人留下深刻印象，甚至想向自己證明一些東西。D項(xiàng)意為“給……留下印象”，符合語境。故選D。11．A.delighted B．a(chǎn)nnoyedC．tired D．a(chǎn)stonishedC解析：根據(jù)上下文語境及下文中的“eventhoughInearlybrokedown”可知，舉辦這個生日聚會讓作者感到很疲憊。C項(xiàng)意為“疲憊的”，符合語境。故選C。12．A.create B．coverC．express D．experienceB解析：根據(jù)上文中的“Iputonatonofmakeup(化妝品)”可知，作者用化妝品來遮掩自己的壓力。B項(xiàng)意為“遮蓋”，符合語境。故選B。13．A.neighbors B．relativesC．colleagues D．guestsD解析：根據(jù)語境可知，此處表示作者對來參加聚會的賓客面帶笑容。D項(xiàng)意為“賓客”，符合語境。故選D。14．A.worst B．newestC．best D．biggestA解析：根據(jù)上文語境及下文中的“Iruineda______memoryformeasamother”可知，作者對這次生日聚會的感覺非常糟糕。A項(xiàng)意為“最糟糕的”，符合語境。故選A。15．A.clear B．bitterC．precious D．a(chǎn)ccurateC解析：根據(jù)語境可知，兒子一歲了，舉辦生日聚會對母親來講本應(yīng)是一次珍貴的回憶，但是作者卻毀掉了它。C項(xiàng)意為“珍貴的”，符合語境。故選C。16．A.mess B．dealC．joke D．changeD解析：根據(jù)語境可知，因?yàn)樽髡邽橐粴q兒子舉辦的生日聚會感覺并不好，所以作者決定做出改變。D項(xiàng)意為“改變”，符合語境。故選D。17．A.designed B．purchasedC．made D．wantedB解析：根據(jù)常識可知，此處應(yīng)是作者在購物網(wǎng)站購買了一個橫幅以及幾種基本的過生日的物品。B項(xiàng)意為“購買”，符合語境。故選B。18．A.taught B．didC．demanded D．commandedC解析：根據(jù)語境可知，此處應(yīng)是作者應(yīng)兒子的要求在網(wǎng)站上買了他想要的幾種過生日的物品。C項(xiàng)意為“要求”，符合語境。故選C。19．A.splendid B．complicatedC．plain D．boringC解析：根據(jù)語境可知，Hudson的六歲生日聚會雖然簡單，但是很完美。C項(xiàng)意為“簡單的”，符合語境。故選C。20．A.affection B．praiseC．sympathy D．a(chǎn)dviceA解析：根據(jù)語境可知，父母對孩子的愛并不在于慶祝他們的生日的形式的復(fù)雜性。A項(xiàng)意為“愛”，符合語境。故選A。Test3(2019·武漢4月調(diào)研)ItwasNewYeartime.Weweretravellinginavan(小型貨車)__1__toystothehomeless.Whenwe__2__thespot,somethingcaughtmyeyes.Somethingorsomeonewasmovingintherubbish.SoonI__3__thatitwasthehomeofapoorfamily.Thereweretwo__4__，bothaboutmyageatthetime,andaladyIsupposedtobetheirmother.Theysatthere__5__．AsalittlegirlmyselfIwas__6__interestedinthelittlegirl.How__7__ourliveswere.Shelivedfortheday,__8__throughtherubbishforsomethingtofillherstomach.Iontheotherhandwaswelllookedafterandneverhadtoworryabout__9__.Ihadagoodeducationandthusa__10__future.Ilookedatthelittlegirl.Theonly__11__shehadwastheworn-outdressthatshewaswearing.SeeingthislittlegirlImadethedecisionto__12__adollthathadbelongedtomeforawhile.Whenthevancametoa__13__，Isteppedout,calledthegirloverand__14__thedollinherhand.Atfirstshelookedatmewith__15__andwasn’tcertainwhattodo,butthenshesmiledandIsaw__16__inhereyes.Iwentbackintothevehicleandwestartedto__17__off,andthat’swhenwerealizedthelittlegirlwasrunning__18__.Westoppedagainandopenedthedoor.Thegirlhad__19__withus.Shelookeddirectlyatmeandsaidtwo__20__words“ThankYou”．【解題導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講了作者一行人在新年期間，開車去為無家可歸的人分發(fā)玩具；作者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了一位小女孩，她靠在垃圾中尋找食物為生；于是作者走過去，將自己的玩具娃娃送給了她，然后就離開了；后來作者他們發(fā)現(xiàn)那位女孩在追他們，于是停下了車，這時小女孩向作者說了句“謝謝”。1．A.showing B．recommendingC．distributing D．sellingC解析：根據(jù)下文“我”送給小女孩玩具娃娃可知，我們在新年期間給無家可歸的人分發(fā)玩具。故選C。A項(xiàng)意為“展示”；B項(xiàng)意為“推薦”；C項(xiàng)意為“分發(fā)”；D項(xiàng)意為“出售”。2．A.left B．changedC．chose D．a(chǎn)pproachedD解析：根據(jù)下文中的“Whenthevancametoa______，Isteppedout”可以推知，當(dāng)我們接近目的地的時候，有東西引起“我”的注意。故選D。3．A.guaranteed B．realizedC．decided D．a(chǎn)cceptedB解析：根據(jù)空后的“itwasthehomeofapoorfamily”并結(jié)合語境可知，“我”很快意識到那是一戶貧困人家的家。故選B。A項(xiàng)意為“保證”；B項(xiàng)意為“意識到”；C項(xiàng)意為“決定”；D項(xiàng)意為“接受”。4．A.boys B．childrenC．drivers D．a(chǎn)dultsB解析：根據(jù)下文中的“bothaboutmyageatthetime...”可知，當(dāng)時那里有兩個和“我”的年齡差不多的孩子，還有一位女士，可能是他們的母親。故選B。5．A.happily B．a(chǎn)ngrilyC．hopefully D．helplesslyD解析：根據(jù)下文中的“______throughtherubbishforsomethingtofillherstomach”和“theworn-outdress”可知，他們無助地坐在垃圾旁邊。故選D。6．A.still B．lessC．especially D．probablyC解析：根據(jù)語境可知，作為一個小女孩，“我”尤其對那個小女孩感興趣。故選C。7．A.similar B．differentC．difficult D．ordinaryB解析：根據(jù)下文中的“Shelivedfortheday...tofillherstomach”和“Iontheotherhandwaswelllookedafter...a______future.”可知，我們的生活差別很大。故選B。8．A.searching B．gettingC．running D．breakingA解析：根據(jù)上文中的“Somethingorsomeonewasmovingintherubbish.”可知，當(dāng)時那個小女孩在垃圾堆里尋找東西以填飽自己的肚子。故選A。9．A.food B．safetyC．health D．transportA解析：根據(jù)上文可知，那個小女孩在垃圾堆里尋找食物，而“我”卻得了很好的照顧，從來不用擔(dān)心食物。故選A。10．A.doubtful B．distantC．promising D．foreseeableC解析：根據(jù)該空前的“Ihadagoodeducation”可知，“我”接受了良好的教育，“我”也有一個有前途的未來。故選C。A項(xiàng)意為“可疑的”；B項(xiàng)意為“遙遠(yuǎn)的”；C項(xiàng)意為“有前途的”；D項(xiàng)意為“可預(yù)知的”。11．A.present B．decorationC．requirement D．possessionD解析：根據(jù)上文的內(nèi)容并結(jié)合語境可推知，那位小女孩僅有的東西就是她身上穿的那件破舊的裙子。故選D。A項(xiàng)意為“禮物”；B項(xiàng)意為“裝飾”；C項(xiàng)意為“要求”；D項(xiàng)意為“財產(chǎn)，所有物”。12．A.giveaway B．givebackC．handout D．handinA解析：根據(jù)下文中的“Isteppedout...thedollinherhand.”可知，看到這個小女孩，“我”決定把自己的玩具娃娃送給她。故選A。A項(xiàng)意為“贈送”；B項(xiàng)意為“歸還”；C項(xiàng)意為“分發(fā)”；D項(xiàng)意為“上交”。13．A.station B．stopC．street D．signalB解析：根據(jù)上文可知，“我”決定把自己的玩具娃娃送給那個小女孩，所以當(dāng)車一停下(stop)來，“我”立刻下車，叫那個小女孩過來，然后將玩具娃娃放(placed)在她的手里。故選B。14．A.tore B．placedC．dropped D．threwB解析：參見上題解析。15．A.anger B．painC．surprise D．disappointmentC解析：根據(jù)空后的“andwasn’tcertainwhattodo”和語境可知，那個小女孩剛開始驚訝地看著“我”。故選C。16．A.hope B．lonelinessC．a(chǎn)nxiety D．a(chǎn)stonishmentA解析：根據(jù)上文可知，那個小女孩一家絕望地坐在垃圾旁邊，并結(jié)合語境可知，“我”將玩具娃娃放在她手里，她對“我”微笑，“我”從小女孩的眼中看到了希望。故選A。A項(xiàng)意為“希望”；B項(xiàng)意為“孤獨(dú)”；C項(xiàng)意為“焦慮”；D項(xiàng)意為“震驚”。17．A.walk B．getC．lift D．driveD解析：根據(jù)下文中的“Westoppedagain”可知，“我”回到車上，我們開車(drive)離開，那時我們才意識到，那位小女孩正在后面(behind)追趕我們。故選D。18．A.behind B．a(chǎn)wayC．out D．inA解析：參見上題解析。19．A.gotalong B．comealongC．caughtup D．turnedupC解析：根據(jù)上文的“Westoppedagainandopenedthedoor.”可知，小女孩追上了我們。故選C。getalongwith“與……相處”；comealongwith“和……在一起”；catchupwith“追上，趕上”；turnup出現(xiàn)；調(diào)高。20．A.final B．newC．key D．simpleD解析：根據(jù)語境可知，小女孩直接看著“我”，說了兩個簡單的詞——ThankYou。故選D。完形填空——記敘文(二)(建議用時：45分鐘)Test1(2019·南昌二模)Inaclean,clinicalroom,mybestfriendwasdyinginmyarms.Hiseyes,darkbrownandtrusting,wouldsoon__1__forever.Heartbroken,Isaid,“Flash,you__2__somuchhappinesstome.Iwilldosomethinggoodasa__3__．”Flashcameintomy__4__whenIwasnine.Fromthemomentmyparentsbroughtthiscutedoghome,he__5__myfamilywithjoy.Then,__6__happened.MymumwasdiagnosedwithbreastcancerwhenIwas11.Thenmygrandma,whowasmy__7__，passedaway.MysisterdevelopedCrohn’sdiseaseandwhilebeingtested,__8__aheartattack.Iwasbeingbulliedatschoolandstartedto__9__classesandavoidseeingpeople.Flashsoongavemeallthe__10__hecouldoffer.ThereweretimeswhenIfelttherewasno__11__，butapairofbrowneyesandlovingfacewouldsomehoweaseme.Iknewhewas__12____thereforme.Iknewheunderstood.Nowafter15years,Flashwas__13__.Ithoughtdoingcharityworkwasthebestrewardforhim.I__14__inanon-profitorganizationinSouthamptonandcontributedabout3，500hoursto__15__childrenwithspecialneeds,whichcompletelychangedmylife.Ilearnedtolovethe__16__Ihadbeenon,andevenacceptthe__17__bits.IstillmissFlash.Itwashimthathadsomehow__18__metohelpothers.Flash’sdeathwasoneofthe__19__momentsofmylife.Butitwasalsoaninspiringmomentthat__20__whoIwas—inthebestpossibleway—forever.【解題導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。本文講述了我最好的朋友Flash在我九歲時被父母帶到家里之后，給家里帶來了很多的快樂和安慰。十五年后雖然Flash去世了，但它完全改變了我，讓我學(xué)會了去幫助別人。1．A.open B．closeC．shine D．fadeB解析：前句提到在一個干凈的病房里“我”最好的朋友在“我”懷里就要去世了。所以可知此處意為它黑褐色的易相信人的眼睛很快就要永遠(yuǎn)“閉上”。A.打開；B.關(guān)上，閉上；C.發(fā)光，閃爍；D.變淡，變暗。故B項(xiàng)符合語境。2．A.brought B．toldC．saved D．owedA解析：根據(jù)語境可知，F(xiàn)lash給“我”帶來了很多的快樂。A.帶來；B.告訴；C.挽救，節(jié)約；D.歸功于，欠錢(人情)。故A項(xiàng)符合語境。3．A.relief B．chanceC．bonus D．rewardD解析：文章倒數(shù)第二段第二句提到“我”認(rèn)為做慈善工作是對它最好的回報。可知此處表示作為“回報”“我”會做友善的事。A.放松，緩解；B.機(jī)會，可能性；C.獎金，紅利；D.回報，報答。故D項(xiàng)符合語境。4．A.mind B．roomC．world D．powerC解析：根據(jù)語境可知，“我”九歲的時候Flash來到我的“世界”。A.心思，思想；B.房間；C.世界；D.權(quán)力，電力。故C項(xiàng)符合語境。5．A.helped B．filledC．protected D．decoratedB解析：根據(jù)語境可知，從父母把這只可愛的小狗帶到家里這一刻開始，整個家庭“充滿”了快樂。A.幫助；B.使充滿；C.保護(hù)；D.裝飾，裝修。故B項(xiàng)符合語境。6．A.disasters B．storiesC．wonders D．mistakesA解析：下文提到媽媽在“我”十一歲時被診斷得了乳腺癌，后來“我”的奶奶去世了……，可知此處意為“災(zāi)難”發(fā)生了。A.災(zāi)難；B.故事；C.奇跡，驚訝；D.錯誤。故A項(xiàng)符合語境。7．A.burden B．troubleC．strength D．challengeC解析：根據(jù)語境可知，后來作為“我”“力量”來源的奶奶去世了。A.負(fù)擔(dān)，負(fù)荷；B.麻煩，困難；C.力量，力氣；D.挑戰(zhàn)。故C項(xiàng)符合語境。8．A.caused B．noticedC．fought D．sufferedD解析：根據(jù)語境可知，“我”的姐姐得了克羅恩氏病。在檢查的時候，又被診斷“患上”了心臟病。A.導(dǎo)致；B.注意到；C.斗爭，戰(zhàn)斗；D.患病。故D項(xiàng)符合語境。9．A.skip B．giveC．take D．enjoyA解析：根據(jù)語境可知，“我”在學(xué)校被欺負(fù)，開始“逃課”，而且避免見人。A.不做，不參加(應(yīng)做的事)；B.給予；C.帶走；D.喜歡，享受。故A項(xiàng)符合語境。10．A.comment B．comfortC．expectation D．relaxationB解析：根據(jù)語境可知，很快Flash努力給予“我”所有的“安慰”。A.評論；B.舒服，安慰；C.期待，預(yù)料；D.放松。故B項(xiàng)符合語境。11．A.hope B．timeC．money D．useA解析：根據(jù)語境可知，“我”在感到?jīng)]有“希望”的時候，它那雙褐色的眼睛和充滿愛意的臉龐總是以某種方式讓我安心。A.希望；B.時間；C.金錢；D.使用，用途。故A項(xiàng)符合語境。12．A.frequently B．sometimesC．hardly D．a(chǎn)lwaysD解析：根據(jù)語境可知，“我”知道它“一直”在那里等“我”。A.經(jīng)常地，頻繁地；B.有時；C.幾乎不；D.總是，一直。故D項(xiàng)符合語境。13．A.aging B．goneC．missing D．desertedB解析：根據(jù)常識和第一段首句可知，此處指的是現(xiàn)在十五年過去了，F(xiàn)lash“去世”了。A.變老的，老化的；B.離去的，死去的；C.消失的，不見的；D.被拋棄的，荒涼的。故B項(xiàng)符合語境。14．A.searched B．competedC．volunteered D．performedC解析：根據(jù)語境可知，“我”在Southampton的一個非營利組織“做志愿者”。A.尋找；B.比賽，競爭；C.做義工，做志愿者；D.表演，表現(xiàn)。故C項(xiàng)符合語境。15．A.attendingto B．meetingwithC．talkingabout D．bringingupA解析：根據(jù)語境可知，“我”拿出大約3500小時來“照顧”有特殊需求的孩子，這完全改變了“我”的生活。A.照顧，處理；B.會晤，遭遇；C.討論；D.提出；撫養(yǎng)。故A項(xiàng)符合語境。16．A.earth B．journeyC．holiday D．streetB解析：根據(jù)語境可知，“我”學(xué)會了熱愛我所經(jīng)歷的“旅程”。A.地球；B.旅程，旅行；C.假日，假期；D.街道。故B項(xiàng)符合語境。17．A.fantastic B．a(chǎn)bsurdC．hard D．pleasantC解析：根據(jù)語境可知，“我”甚至接受了這其中“艱難的”部分。A.奇異的，極好的；B.滑稽的，可笑的；C.艱難的；D.令人愉快的。故C項(xiàng)符合語境。18．A.led B．forcedC．trained D．persuadedA解析：根據(jù)語境可知，是它以某種方式促使“我”去幫助別人。A.導(dǎo)致，促使；B.迫使，強(qiáng)迫；C.訓(xùn)練，培訓(xùn)；D.說服。故A項(xiàng)符合語境。19．A.fullest B．craziestC．tiniest D．saddestD解析：根據(jù)語境可知，F(xiàn)lash的去世是“我”生命中“最傷心的”時刻之一。A.最充實(shí)的，最充分的；B.最瘋狂的；C.最微小的；D.最傷心的。故D項(xiàng)符合語境。20．A.explained B．transformedC．a(chǎn)dmitted D．describedB解析：根據(jù)倒數(shù)第二段中的“whichcompletelychangedmylife”可知，做志愿者工作完全改變了“我”的生活?？芍颂幰鉃檫@也是一個可能以最好的方式永遠(yuǎn)地“改變”當(dāng)前的“我”的鼓舞人心的時刻。A.解釋；B.改變，轉(zhuǎn)變；C.承認(rèn)；允許進(jìn)入；D.描寫。故B項(xiàng)符合語境。Test2(2019·濰坊統(tǒng)一考試)Sittingatatableinmyschoolcafeteria,Ilookedaround,slowlytakingineverything.Forthefirsttimeinmylife,I__1__thatIhadbeenseeingwithoutreallyseeingforthepasttwoyears.Studentafterstudentpassedmy__2__carryingthatday’slunch,butifyoulookeddeeper,therewasmoreto__3__.Therewasmorethanjusttheuniformtheywerewearing,orthewaytheyhadstyledtheir__4__thatday.Therewasalotmorehiddenunderthe__5__．Catchingtheeyesofagirlinmygradesittingatanearbytable,I__6__politely.Shesmiled__7__andthencontinuedtopickatthespaghettiinfrontofher.IfIhadn’t__8__recentlythathermotherwasdyingofleukemia,Iwouldhavenever__9__anythingwaswrongandImaynothavebeenas__10__andsympathetic,either.Itsuddenly__11__methatwejudgeotherstooquicklywithoutknowingthewholestory.Irealizedthateveryonemayhavesomething__12__theyarefacingintheirlives.Ihaveanincurablelungdisease.Nooneatourschoolknows—Idon’tshowanynoticeable__13__exceptforafewcoughshereandthere.Igoaboutmydaylikeanyotherkid,__14__withtherealizationthatIhavea__15__andterrifyingfuture.BeforethatdaywhenIdecidedto__16__theworldwithanewperspective,I__17__myselfalmosteveryday.Ithoughtonlyaboutmyselfandmyheavy__18__.ButI’venowrealizedthatIamnottheonlyone__19__：Everyonehastheirownmountaintoface.Nooneis__20__—wejustneedtoacceptthewayweare.【解題導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。本文主要講述了作者觀察生活而進(jìn)行反思的故事，啟迪讀者要正確看待生活中的不幸。1．A.promised B．realizedC．pretended D．jokedB解析：根據(jù)上文中的“Ilookedaround,slowlytakingineverything”及“Forthefirsttimeinmylife”可知，作者意識到(realized)了些什么，故選B。2．A.order B．roomC．table D．cafeteriaC解析：與上文中的“Sittingatatableinmyschoolcafeteria”呼應(yīng)，可知此處指的是學(xué)生們路過作者所坐的餐桌(table)，故選C。3．A.observe B．imagineC．compare D．exchangeA解析：與上文中的“butifyoulookeddeeper”呼應(yīng)，可知此處表示作者認(rèn)為有更多有待觀察(observe)的東西。4．A.diet B．clothingC．bicycle D．hairD解析：根據(jù)上文中的“theuniformtheywerewearing，orthewaytheyhadstyledtheir”可知，此處表示學(xué)生們的發(fā)型，故選D。5．A.surface B．uniformC．rules D．circumstancesA解析：根據(jù)常識可知，學(xué)生的制服和發(fā)型都是外在的東西，且空處與下文中的“wejudgeotherstooquicklywithoutknowingthewholestroy”呼應(yīng)，故選A。6．A.said B．movedC．waved D．bowedC解析：根據(jù)下文中的“Shesmiled”可知，作者給一個女孩打了招呼，對方以微笑回應(yīng)。7．A.casually B．weaklyC．happily D．impatientlyB解析：與下文“hermotherwasdyingofleukemia”呼應(yīng)，可知女孩因?yàn)槟赣H病重而勉強(qiáng)地(weakly)對作者笑了笑。8．A.found B．noticedC．heard D．decidedC解析：根據(jù)語境可知，作者聽說(heard)了這個女孩家里的不幸。9．A.suspected B．rememberedC．predicted D．regrettedA解析：根據(jù)語境可知，作者本不會覺得(suspected)有什么不正常的。10．A.outstanding B．willingC．demanding D．understandingD解析：與下文中的“sympathetic”呼應(yīng)，可知作者對對方表示諒解(understanding)和同情，故選D。11．A.escaped B．satisfiedC．hit D．a(chǎn)ttractedC解析：根據(jù)語境可知，此處表示作者突然意識到，我們會在不知道整個故事的情況下迅速對其他人作出評價，故選C。hit意為“使突然意識到”。12．A.extra B．valuableC．common D．toughD解析：根據(jù)語境可知，在生活中每個人都可能會面臨困境。故選D。13．A.symptoms B．diseasesC．complaints D．weaknessesA解析：根據(jù)語境及下文中的“exceptforafewcoughs”可知，此處指的是一些不為人注意的癥狀(symptoms)。14．A.and B．butC．or D．soB解析：根據(jù)語境可知，前后兩句是邏輯上的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。15．A.bright B．darkC．real D．seriousB解析：與下文中的“terrifying”呼應(yīng)，此處表示因?yàn)殡y以治愈的疾病，作者認(rèn)為自己的前途變得黑暗(dark)，故選B。16．A.change B．createC．view D．tolerateC解析：根據(jù)上文中的“l(fā)ookedaround”和“l(fā)ookeddeeper”可知，作者一直在觀察生活，而在那天之后作者以一種新角度看待(view)世界，故選C。17．A.pitied B．forgaveC．challenged D．encouragedA解析：根據(jù)語境及下文中的“Ithoughtonlyaboutmyselfandmyheavy______．”可知，作者曾經(jīng)因?yàn)樽约旱牟《鴳z憫自己，故選A。18．A.debt B．rewardC．burden D．workloadC解析：根據(jù)語境及空前的“heavy”可知，不可治愈的病是作者沉重的負(fù)擔(dān)(burden)，故選C。19．A.blessed B．favoredC．laughing D．sufferingD解析：根據(jù)下文中的“Everyonehastheirownmountaintoface”可知，人們都有要經(jīng)歷的苦難，故選D。20．A.changeable B．perfectC．unique D．differentB解析：根據(jù)語境可知，每個人都不完美，都有自己要應(yīng)對的困境，我們只是需要接受自己原本的樣子，故選B。Test3(2019·河北石家莊二中高三模擬考試)Astrongwindwasblowinghard,thunderwasrumbling,andlightningflashedacrossthedarksky.Rainwas__1__down;itlookedasifheavenhadbeenbrokenopen.Gleamsoflightappearedfromwindowsoffarawayhouses，__2__likejewelsinallthedark.A__3__womandressedinragsandtremblingwithcoldwas__4__onalonelyroad,whilethemercilessrainwas__5__herwithoutpause.Sheknockedatadoor,anda__6__answeredit.Shebeggedhimtoletherstayawhile__7__.Theboythenletherintothesittingroomand__8__hersittingbythefire.Thewoman__9__oldandtiredunderthebrightelectriclight,__10__shewasonlyinherearlythirties.Shesat__11__foramoment,andthenhereyesbegantolookaboutthe__12__.Whenherwanderingeyesrestedonthepictureofayoungman,she__13__up,lookingthunderstruck.Justthen,theboycamewithhis__14__.Themanatoncerecognizedthewomanashis__15__.Theyhad__16__touchwitheachotherduringthewar,andhethoughthehadlostherforever.__17__wordsneededtobespoken.Theyranintoeachother’sarms__18__theboystaredatthem,puzzled.Thestormwasoverandtheskycleared.Feelingvery__19__，thecouplestoodfacetofacewiththeirchildbetweenthem,watchingtherainasitgradually__20__.【解題導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要敘述了一名女子在暴雨中流落街頭，因此她求助于一戶人家，卻意外地與她因戰(zhàn)爭而失聯(lián)多年的丈夫重逢，最終全家得以團(tuán)聚的故事。1．A.pouring B．fallingC．dropping D．floodingA解析：根據(jù)下文中的“itlookedasifheavenhadbeenbrokenopen”可知，天空像被打破了一樣。由此可知，大雨傾盆而下。A項(xiàng)意為“傾瀉”；B項(xiàng)意為“落下”；C項(xiàng)意為“滴落”；D項(xiàng)意為“淹沒”。故A項(xiàng)正確。2．A.blowing B．breakingC．shining D．flyingC解析：根據(jù)下文中的“l(fā)ikejewels”及語境可知，一道道閃電在黑暗的夜空中如同珠寶一樣閃閃發(fā)光。A項(xiàng)意為“(風(fēng))吹”；B項(xiàng)意為“打破”；C項(xiàng)意為“閃光”；D項(xiàng)意為“飛翔”。故C項(xiàng)正確。3．A.poor B．beautifulC．rich D．uglyA解析：根據(jù)下文中的“dressedinrags”可知，這個女士很貧窮。故A項(xiàng)正確。4．A.crying B．wanderingC．struggling D．wonderingC解析：根據(jù)上文中的“tremblingwithcold”可知，這個衣衫襤褸的女人在雨中瑟瑟發(fā)抖，在寂寥無人的街上掙扎著。struggle意為“掙扎，努力”。故C項(xiàng)正確。5．A.striking B．hittingC．flowing D．beatingD解析：根據(jù)上文中的“mercilessrain”可知，無情的雨不停地拍打在她的身上。A項(xiàng)意為“敲打，打擊”；B項(xiàng)意為“擊中，襲擊”；C項(xiàng)意為“流動”；D項(xiàng)意為“拍打(指風(fēng)吹雨打等)”。故D項(xiàng)正確。6．A.girl B．womanC．man D．boyD解析：根據(jù)下文中的“Theboythenletherintothesittingroom”可知，是一個男孩兒給她開了門。故D項(xiàng)正確。7．A.out B．nearC．inside D．outsideC解析：根據(jù)語境可知，她乞求男孩讓她進(jìn)去待一會兒。inside意為“在里面”，符合語境。故C項(xiàng)正確。8．A.left B．madeC．a(chǎn)sked D．toldA解析：根據(jù)語境可知，男孩讓她進(jìn)來后坐在爐火旁。leavesb.doingsth.意為“讓某人一直做某事”，其他三個選項(xiàng)后不能接動名詞形式。故A項(xiàng)正確。9．A.became B．a(chǎn)ppearedC．showed D．soundedB解析：根據(jù)下文中的“oldandtiredunderthebrightelectriclight”可知，這個女人在明亮的燈光下顯得蒼老而且疲憊。appear意為“看起來”，符合語境。故B項(xiàng)正確。10．A.so B．thoughC．if D．a(chǎn)ndB解析：根據(jù)語境可知，她看起來很蒼老，然而事實(shí)上她才三十出頭。前后句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故B項(xiàng)正確。11．A.still B．thirstyC．hungry D．straightA解析：根據(jù)下文中的“andthenhereyesbegantolookabout”可知，她先是靜靜地坐了一會兒。A項(xiàng)意為“靜止的”；B項(xiàng)意為“渴的”；C項(xiàng)意為“饑餓的”；D項(xiàng)意為“筆直的”。故A項(xiàng)正確。12．A.house B．pictureC．fire D．roomD解析：根據(jù)下文中的“Whenherwanderingeyesrestedonthepictureofayoungman”可知，她環(huán)顧房間時看到了一個年輕男子的照片。故D項(xiàng)正確。13．A.picked B．cameC．stood D．lookedC解析：根據(jù)語境可知，看到照片后，她站了起來，驚愕地看著。故C項(xiàng)正確。14．A.brother B．motherC．friend D．fatherD解析：根據(jù)下文中的“thecouplestoodfacetofacewiththeirchild”及語境可知，男孩和他的爸爸進(jìn)來了。故D項(xiàng)正確。15．A.sister B．wifeC．mother D．girlfriendB解析：根據(jù)語境可知，男人一下子就認(rèn)出了這個女人是他的妻子。故B項(xiàng)正確。16．A.kept B．gotC．made D．lostD解析：根據(jù)下文中的“andhethoughthehadlostherforever”可知，夫妻二人在戰(zhàn)爭中失去了聯(lián)系。故D項(xiàng)正確。17．A.No B．ManyC．Much D．NotA解析：根據(jù)下文中的“Theyranintoeachother’sarms”及語境可知，此時此刻無需多言。故A項(xiàng)正確。18．A.as B．whileC．when D．sinceB解析：根據(jù)語境可知，夫妻二人相互擁抱在一起，然而男孩兒盯著他們，一臉迷惑。空格前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故B項(xiàng)正確。19．A.disappointed B．sorryC．happy D．sadC解析：根據(jù)語境可知，一家人重新團(tuán)聚在一起，這對夫妻肯定感到非常高興。故C項(xiàng)正確。20．A.began B．stoppedC．ended D．wentB解析：根據(jù)上文“Thestormwasoverandtheskycleared.”可知，雨漸漸地停了。stop指“事情終止或停止”；end指“事件的結(jié)束”。故B項(xiàng)正確。完形填空——夾敘夾議文(一)(建議用時：45分鐘)Test1(2019·湖南師大附中高三模擬)Thesnowwasfallingandtheroadshadbecomedangerous.Theschoolsweredismissedearly,butmuchtomysurprise,my__1__wasn’tcanceled.SoIwent,feelingespeciallyheroic.AsfarasIcouldsee,Iwasriskingmylifetokeepmy__2__.Snowornosnow,Iwouldbeontimeformyscheduleddonationatthelocal__3__center.WhenIgotthere,IdiscoveredIwasn’t__4__.Fourmore“hero-types”werealreadylyingbackindonorchairswithlines__5__totheirveins(靜脈),andmachinesquietlypumpingawayto__6__theirlife-savinggifts.Seeingmyfellowdonorshonoringtheirowncommitments,IrealizedwhyIwasthere.Ilaybackinmydonorchair,readytomakea__7__tothelifeofsomeoneIwouldnever__8__.Tobehonest,I’dneverreallythoughtaboutwhyIdonate.Ijustdidit.__9__afewmonthsago,duringoneofmy__10__donationsIlearnedthatmybloodwasspecificallyforacancerpatientandforanewbornbaby—bothpatientsneededwhatIwouldgiveinordertolive.I’veviewedmyvisitstothebloodcenter__11__eversince.MywifeKarenisa__12__，too.Andmoreimportantly,shehasbeenonthebonemarrow(骨髓)listforfifteenyears,eversinceshe__13__toprovidebonemarrowtoakindergartnerwithleukemia(白血病).ThatlittlegirldiedbeforeKaren’sbonemarrowcouldhelpher,butKarenwascalledagainrecently.Hertestresultswerestillonfile,anditturnedoutshewasapotential__14__forsomeoneelse.ThecalleraskedKarenifshewouldstillbewillingtobecomeabonemarrowdonor.“Yes，”shesaidandthenimmediatelybeganansweringquestionsonthepagesofpaperworkforfurthertesting.Itwasto__15__againsttime.IwishIcouldsaythatthisracewas__16__.Unluckily,itwasn’t.ThecallerlaterthankedKarenforherparticipationandaskedafewmorequestions—includingwhetherornotshe’d__17__onthedonorlist.“Ofcourse，”Karenanswered.LastweekKarengavebloodandnextweekI’llmakemyusualdonation.I’llclearanafternoonfrommyscheduleandmakeanappointment.Idon’tknowwhoselifemydonationmay__18__.Mostlikelyitwillbea__19__，butonanydaythepersonneedingbloodcouldbeyouormeormaybealovedone.Itisworthwhileto__20__ourtimetodonate.IreallydofeelproudeverytimeIdonate.AndIlikethefeeling.【解題導(dǎo)語】本文是一篇夾敘夾議文，主要講述了作者是一位血液捐獻(xiàn)者，無論在什么情況下，作者都會遵守諾言，到當(dāng)?shù)氐难褐行娜缙讷I(xiàn)血。他的妻子也是一位骨髓捐獻(xiàn)者。捐獻(xiàn)讓作者都感到很自豪，因?yàn)樽约旱木璜I(xiàn)有可能會挽救一個陌生人的生命。1．A.appointment B．classC．training D．flightA解析：根據(jù)倒數(shù)第二段中的“I’llclearanafternoonfrom