六年級畢業(yè)典禮主持稿15篇

第六年級畢業(yè)典禮主持稿15篇

六年級畢業(yè)典禮主持稿1

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)

合：大家早上好！

甲：我是班主持人。

乙：我是主持人。

甲：當(dāng)初夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；

乙：當(dāng)初夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩；

甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

乙：我們共同走進(jìn)了畢業(yè)季。

甲：此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對我們在場的每一位同學(xué)都有著不同尋常的意義。

甲：今天，我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號！

乙：文化綠城小學(xué)，一個多么熟悉又陌生的名字，在這里，我們匯成了一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體；在這里，我們不僅學(xué)到了知識，更為重要的是學(xué)會了為人處世之法！

甲：文化綠城小學(xué)，你是我們獨一無二的溫馨家園，在我們即將離別之時，我有太多太多的話語想要向您訴說，有太多太多的情感想要向您表達(dá)。然而，最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您，我的母校?！?/p>

乙：下面我宣布，

合：金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲：進(jìn)行大會第一項，升國旗，奏唱《國歌》。

第一篇章

甲：六年前，懵懂的我們走進(jìn)了文化綠城小學(xué)的懷抱。

乙：光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活匆匆而過。

甲：回首朝夕相處的幾千個日日夜夜，有太多的人和事值得我們回憶和珍藏。請觀看視頻《那些年我們一起走過的青蔥歲月》。

第二篇章

乙：這一個個鏡頭，凝聚了同學(xué)們成長的精彩瞬間，下面我們來采訪幾位同學(xué)，聽他們講述自己與學(xué)校的故事。

甲：幾位同學(xué)道出了對母校的感激，對同學(xué)和老師的眷戀。讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，走出屬于自己的精彩人生。

乙：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情。

甲：我們有千言萬語，萬語千言，卻一言難盡，讓我們一起用詩歌來訴說自己的心聲吧！

乙：現(xiàn)在請全體六年級同學(xué)，一起朗誦詩歌《明天我們畢業(yè)》。

第三篇章

甲：無論我們要走的路有多遠(yuǎn)，要攀登的山峰有多高，父母始終會為我們祝福，為我們守望，為我們加油！

乙：在這里，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝父母的辛勤付出。

甲：在今天這樣一個特殊的時刻，我們的爸爸媽媽也一定有許多話想對我們說，有請xxx。

乙：我們能取得今天的成績，是自己勤奮努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開老師的辛勤教誨，更離不開學(xué)校的悉心培育。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽牛校長對我們的祝福和期望。大家掌聲歡迎。

甲：同學(xué)們要牢記校長的殷切期盼，在今后的道路上奮勇前進(jìn)。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長。

乙：老師，您是我們?nèi)松匠痰囊啡?，您像親人一樣關(guān)愛著我們，您的教誨我們將銘記在心。

甲：老師，是您教會我們知識，教會我們做人，老師的恩情，我們永世不忘。

乙：回首六年時光，幾千個日日夜夜，您一直任勞任怨、默默付出。我們想由衷的道一聲“老師，您辛苦了！”

甲：請所有六年級任課教師上臺，接受學(xué)生的感恩與祝福之花。

乙：請同學(xué)們?nèi)w起立！對辛勤培育我們的老師行感恩之禮！

第四篇章

甲：今天我們已長成青蔥少年，我們即將畢業(yè)！請同學(xué)們和我一起宣讀畢業(yè)誓言。

乙：請全體同學(xué)起立，舉起右手，握于耳邊，跟我宣誓。

合：牢記父母期盼，不忘恩師教誨，銘記文綠校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠實守信，勤奮學(xué)習(xí)，筑夢遠(yuǎn)航，不負(fù)韶華！

甲：即將告別美麗的校園，告別辛勤耕耘的老師，告別六年朝夕相處的同學(xué)……

乙：一切的一切有太多的不舍，有太多的留戀，讓我們帶著對自己的祝福共同演繹《明天會更好》。

甲：人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。同學(xué)們，我們還有很長的一段路要走。在人生的旅途中，我們會笑，會哭，會鬧……但我們始終不會忘記：文綠——我的母校！文綠——我們永遠(yuǎn)溫馨的家園！

乙：同學(xué)們，讓我們共同祝愿我們的母校英才茁長，譽(yù)遍瀛洲！祝愿我們的老師身體健康，桃李滿枝！祝福同學(xué)們前程似錦，學(xué)業(yè)有成！向更好的自己出發(fā)吧！

合：我宣布，金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

六年級畢業(yè)典禮主持稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，大家好！

今天，我們在這里隆重舉行xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先，讓我們用掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來參加我們的集會！

（畢業(yè)生代表講話）同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時此刻，我們的心情無比激動，下面就請我們畢業(yè)生的代表xx同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！

（畢業(yè)班教師代表講話）同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請畢業(yè)班教師代表xx發(fā)言！

是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅為我們傳授知識，還教給我們許多做人的道理，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。說一聲：老師們，您辛苦了！

（校長講話）同學(xué)們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索、求知的眼神，難忘運動場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動中同學(xué)們的一

張張笑臉！我們的成長我們的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。下面，就請xx區(qū)樺皮廠中心學(xué)校長講話，大家歡迎！

（?？平處煷碇v話）同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個自然段。經(jīng)過一個暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會更加精彩，更加充實，更加令人神往！下面請?？平處煷碇v話，大家歡迎！

（發(fā)證書）同學(xué)們，你們畢業(yè)了！你們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。

同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時代了！

同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

我宣布，xx區(qū)樺皮廠中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

六年級畢業(yè)典禮主持稿3

第一部分：開篇詞(甲乙同臺)

甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們在這里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請xxx校長為我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點，交出一份滿意的答卷。下面，有請xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。

甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了，滿載多年的累累碩果，我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個時刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請xxx老師上臺。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇——

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時期都強(qiáng)盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺)

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時，我們也不免感慨萬千。

甲：時光的流逝也許會沖淡許多記憶，會沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報。

合：希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級畢業(yè)典禮主持稿4

女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來

男：當(dāng)盛夏吹開美麗的鮮花，舞動著盈盈綠意揮手喝彩

女：我們歡欣，我們?nèi)杠S

男：我們高歌，我們曼舞

合：因為，我們共同走進(jìn)——這收獲的季節(jié)

女：今天，我們集合在這里，用激情點燃我們心中的火焰

男：今天，我們歡聚在這里，用真情訴說我們心中的留戀

男：泉州市第三實驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始(放禮花)

男：全體起立，奏國歌。禮畢，請座。

女：同學(xué)們，華園是個溫暖的大家庭，我們在這里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。在這六年里，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們的心窩。

男：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的賴校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!(校長致辭,頒發(fā)畢業(yè)證書)

女：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。

男：我們大家一定會牢記校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，華園會因為擁有我們而驕傲!

第一幕：多彩的童年

男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶

女：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

男：六年來，同學(xué)們勤學(xué)苦練，掌握了許多本領(lǐng)。接下來，這群六年級畢業(yè)班的器樂和書畫精英們將用動聽的樂聲和高質(zhì)量的作品為母校獻(xiàn)禮!請聽器樂合奏與現(xiàn)場書畫展示。(節(jié)目：器樂聯(lián)奏，現(xiàn)場書畫表演)

女：奧運會，是展示一個國家實力的舞臺，多少奧運健兒奮勇拼搏，為國爭光

男：成為一名奧運火炬手，那是何等光榮。為了成為一名奧運火炬手，多少人演繹了不平凡的故事。下面請欣賞小品《奧運火炬手》。

女：武術(shù)，是強(qiáng)身健體的方式，更是展示力量與技巧的藝術(shù)。下面請欣賞武術(shù)表演，表演者

第二幕：相逢是首歌

女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才，

男：我們的每一點進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。

女：在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子。

男：下面請賴校長宣讀20xx年十佳畢業(yè)生的表彰決定。

女：請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)代表頒獎。

女：華園是一片成長的沃土

男：華園是一個育人的搖籃

女：華園的學(xué)子個個多才多藝

男：每年都有很多同學(xué)代表學(xué)校參賽獲獎。下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者女：除了歌聲動聽，我們的同學(xué)中還有“舞林高手”呢，下面請欣賞現(xiàn)代舞《happy》女：親愛的伙伴們，

男：親愛的同學(xué)們，

女：時間的腳步匆匆而過，總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，

男：今天，我們即將離開深愛的母，

女：今天，是我們最后一次參加華園的活動了

男：六年來的一幕一幕往事依然歷歷在目

女：六年里，我們不僅學(xué)到了文化知識，更學(xué)到做人處事的道理

女：在今天這個特別而又難忘的日子里，讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園，牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動、流淚的一瞬間，那讓你激動、歡笑的一霎那

男：讓我們一起回憶我們在一起每一天吧。下面是師生合誦。

(師生合誦)

女：同學(xué)們，在華園的六年里，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多走一些彎路。

男：今天，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說吧讓我們掌聲有請教過我們的老師們說說他們的心里話吧。(教師發(fā)言)

第三幕：放飛希望

女：這是個桃李芬芳的季節(jié)

男：這是個心事綻放的時刻

女：這里有我們的美好回憶

男：這里有我們難舍的情誼

合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣!

女：敬愛的老師，美麗的母校呀，我們舍不得走

男：親愛的伙伴，難舍的友情呀，我們不忍分別

女：但是天下無不散的筵席，雄鷹終要獨自高飛

男：我們不畏懼前路的坎坷與曲折

女：我們不害怕旅途的風(fēng)雨和閃電

男：我們會像高傲的海燕一樣勇敢地飛翔!

女：這，是我們所有畢業(yè)生們共同的心聲。

男：在這依依惜別的時刻，我要代表所有同學(xué)大聲地說：衷心感謝您，親愛的老師們，是你們給了我們知識和力量，讓我們可以自由地飛翔!

女：在這淚雨飄飛的時刻，此也要大聲地對所有同學(xué)們說：勇敢地上路吧，前面的美景正等待著我們!

男：此時此刻，讓我們共同祝愿——

合：愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!祝華園學(xué)子健康快樂，前程似錦。

男：老師，再見!

女：同學(xué)，再見!

合：泉州市第三實驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

六年級畢業(yè)典禮主持稿5

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好！

孟：四年前，當(dāng)你們踏入真北校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。周：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲傷感的愁緒，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里。

孟：我們無悔于自己的青春年華，更無悔于在真北中學(xué)這四年來的奮斗努力。周：我們已經(jīng)為四年的初中生活畫上了圓滿的句號，我們應(yīng)該為自己而自豪！

合：20xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

孟：首先請欣賞由初三3班周蓀婷、錢怡雯2位同學(xué)為大家?guī)淼脑姼琛丁贰?/p>

周：四年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，如今，我們都已從那單純、幼稚的少年成長成為具有

較高知識、文明修養(yǎng)的一代青年！讓我們就以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)為我們作畢業(yè)講話。

孟：校領(lǐng)導(dǎo)的講話寄予了大家莫大的希望！也為大家提出殷切期望和要求，讓我們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行！

琵琶一向是中國的傳統(tǒng)樂器，他的音色讓人如癡如醉。有請初三4班黃祎晨為大家?guī)砼锚氉唷妒釆y》。

周：大家感覺如何？瞧我們同學(xué)的興趣多么廣泛，接下來就有請初三3班的周蓀婷代表我們學(xué)生發(fā)言。掌聲歡迎。

用畫筆譜寫青春，用歌曲歌頌青春，我們將青春匯聚在此，成為最美的紀(jì)念。下面為大家?guī)淼氖窃姼琛斗棚w青春，擁抱夢想》朗誦者：初三年級

孟：大家還記得今年藝術(shù)節(jié)上最精彩的節(jié)目嗎？當(dāng)然是我們初三最精彩的節(jié)目

啦！那就有請最英俊最瀟灑的王勇老師為大家表演他最拿手的歌曲《共同度過》，掌聲歡迎。

周：臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪！

孟：希望同學(xué)們把老師們殷切的期望，牢記在心。在未來的日子里，不怕困難，永不言敗，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。

周：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。

合：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)

前程燦爛輝煌。畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

六年級畢業(yè)典禮主持稿6

1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

2：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。六年來，我們在老師的悉心關(guān)懷下，幸福成長！

1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。

2：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。

1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

2：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

1，2合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個人！

1：敬愛的老師，

2：親愛的同學(xué)們，

3：大家下午好！

1：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

2：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)典禮。

3：六年來，我們在老師的悉心關(guān)懷下，幸福成長！

1：是親愛的母校，讓我們明白了您寄予我們的厚愛。

2：是敬愛的師長，讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

3：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，今天，我們要真誠地說聲謝謝，謝謝老師！謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛。

1：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。

2；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

3：臨別時，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：

1，2，3合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個人！

六年級畢業(yè)典禮主持稿7

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的同學(xué)們、老師們

合：大家下午好！

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松?搖籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛！

男：“告別母校放飛夢想”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?！紫冗M(jìn)行第一項請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮！

《國歌》

男：今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了靈峰雙語學(xué)校20xx年度的畢業(yè)典禮。

女：五年呀，1000多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。

男：五年呀，1000多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。

女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的（邱）校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

《雅尼》

女：感謝邱校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對邱校長表示衷心的感謝！

男：五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)五年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請（趙）校長宣讀畢業(yè)生名單。（打?。?/p>

《領(lǐng)導(dǎo)上場音樂》

女：在這里，我們穿上了生平第一身畢業(yè)服。在這里，我們拿到了人生第一本畢業(yè)證。這里記載著我們的勤奮和汗水，這里記載著我們的快樂和成長。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

《拉德斯基進(jìn)行曲》

（配詞）

（學(xué)生詩朗誦）我們畢業(yè)了——《春野》

男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡；

女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男：在靈峰，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在靈峰校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表xx老師發(fā)言，掌聲有請。

合：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。此時此刻讓我們給老師獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！掌聲有請我們的好老師：劉娟老師、王明霞老師、李穎老師、楊柳老師、老師、王昆老師、老師、老師、老師、牛毅老師、解雪蓮老師、老師、楊榮妹老師、老師。

（學(xué)生獻(xiàn)花）（14人）

《好大一顆樹》

老師送祝?！咳艘痪洌?/p>

教師節(jié)目——（）

女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點化，也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”

男：有一種激情，恰同學(xué)少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽；

男：有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對同學(xué)和長輩說。下面有請畢業(yè)生代表（）發(fā)言?！籼?/p>

男：此時此刻同學(xué)們是不是有很多心里話想說一說啊，同學(xué)們現(xiàn)在就請你勇敢的大聲的說出來吧！

《You_Raise_Me_Up》

有學(xué)生的祝?！郊议L

男：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的；

女：它不是最傳神的，但一定是最細(xì)膩的。它就是我們特別的愛——親情！那也有請我們的家長代表上臺接受我們的祝福吧?。ǐI(xiàn)花——代表發(fā)言）

讓我們掌聲有請（）同學(xué)的媽媽代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長講話。

女：感謝（）女士！其實靈峰這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓靈峰的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

男：美麗的校園里，留下了我們美好的回憶，在這里，我們共同學(xué)習(xí)；

女：在這里，我們一同探討；

男：在這里，我們真心的交流。

女：五年的時光就這樣匆匆而過，那點點滴滴的情景似乎就在昨天。在鏡頭面前，我們的成長已經(jīng)凝聚成一個個精彩的瞬間。讓我們一起回顧一下，請大家看大屏幕。

（屏幕演示ppt）

男：看著同學(xué)們的笑臉，你們一定已經(jīng)找到自己一年年成長的身影了吧？從當(dāng)初的稚氣未脫，到今天的翩翩少年，你們用自己成長的腳印書寫了靈峰雙語學(xué)校的發(fā)展歷史。

男：“相見時難別亦難”。離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們畢業(yè)班的孩子自發(fā)的給母校送上珍貴的禮物——有請我們畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！（兩名同學(xué)）（張桂林、鮑海龍）接過來合影（練習(xí)）

《感謝你》

女：此刻老師們也精心準(zhǔn)備了一曲《畢業(yè)歌》送給畢業(yè)班的孩子們！

男：今天下午我們四年級的學(xué)弟學(xué)妹也特意留下為五年級的哥哥姐姐送行，此刻他們也有很多的祝福要送給你們——（提前站好）（互動）

《同一首歌》

男：翻看成長的足跡，我們展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的英姿。

女：展望未來，我們心中升騰起的是大鵬凌云的壯志。

合：現(xiàn)在，我們可以自豪地說：我們以優(yōu)異的表現(xiàn)，小學(xué)畢業(yè)了。

《感恩的心》

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。我們從靈峰起飛，我們會飛得更高、更快、更好！

男：今天，我們以母校為榮！

女：明天，母校以我們?yōu)闃s！

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

合：“靈峰學(xué)子，給力未來”淄博靈峰雙語學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！

六年級畢業(yè)典禮主持稿8

一、音樂響起（《實驗學(xué)校歌》）。

二、“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（明天做橫幅）

三、全體起立，奏唱國歌

四、主持：

今天是同學(xué)們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天我們迎來了20xx年的畢業(yè)典禮。在實驗學(xué)校的這六年里，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著彼此的心窩。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。

下面請杜校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎?。S海霞供稿）

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著大家走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，實驗學(xué)校會因為擁有你們而驕傲。

五、教師代表講話

小學(xué)生活的這六年，沒有老師們的含辛茹苦，嘔心瀝血，同學(xué)們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

正因為老師的批評、老師的鼓勵、老師的教導(dǎo)，同學(xué)們才會象小樹一樣茁壯成長，童年才會變得如此五彩繽紛！下面有請畢業(yè)班教師代表李萍老師講話。大家掌聲歡迎！

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對同學(xué)們多么深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)大家離開校門后，記著?；丶铱纯矗忌侠硐氲拇髮W(xué)時，別忘記了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

六、畢業(yè)生代表講話

六年的校園生活，留下了同學(xué)們銀鈴般的歡笑，那笑聲中仿佛還在學(xué)校里回蕩。

六年的校園生活，留下同學(xué)們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在同學(xué)們的腦海里。

這六年，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。

雖然，大家就要分離?？墒?，此時此刻，我相信大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向老師向同學(xué)一一傾訴。下面請優(yōu)秀畢業(yè)生代表張博文同學(xué)發(fā)言。

七、向老師獻(xiàn)花合影

（董浩雯）老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。

（趙博源）幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

（合）讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留在臺上，全體六年級任課老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。請大家做著動作、大聲唱出《感恩的心》，表達(dá)我們的感激之情吧！

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師為我們說上一句祝福的話吧。

謝謝老師們真誠的祝福！

（董）親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

（趙）可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

（董）我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

（趙）我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

（合）讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

領(lǐng)導(dǎo)老師們，請相信我們我們會用我們的努力來報答母校、報答老師，請看我們的行動吧！

八、宣布活動結(jié)束

（合）（音樂響起）“放飛理想告別母校師恩難忘”坊子區(qū)實驗學(xué)校小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們，在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們期待著下一次重逢！

看過六年級畢業(yè)典禮主持稿

六年級畢業(yè)典禮主持稿9

1：敬愛的老師！

2：親愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

3：還記得剛踏進(jìn)這個校園時懵懂的我們，總覺得畢業(yè)遙遙無期。六年的校園生活，承載了大家許多美好的記憶。

4：六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的。

1：六年來，我們結(jié)下的情誼，永遠(yuǎn)溫暖著我們:心窩。今天我們在這里一起見證來之不易的成功與智慧。

2：我宣布第一實驗小學(xué)六（1）班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3：今天我們相聚在果仁劇場，回想起以前的時光，我們還是稚嫩的娃娃，今天，我們已經(jīng)長成了小小少年。

4：這一年中，我們一起笑過、鬧過，時光流逝，一些記憶已經(jīng)淡忘，但有些東西難以忘懷，讓我們一起來回顧小學(xué)的點點滴滴。

1：難忘的日子實在太多了：難忘，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的眼神；難忘，每一次校運動會上的矯健身姿，難忘每一次活動時同學(xué)們的熱情高漲。難忘那一些經(jīng)典的動漫曲目，接下倆請欣賞帶來的。

2：的表演真是太精彩了！，你知道嗎？接下來請欣賞由帶來的。

3：他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，他們的歌聲引人入境。說到這，我要考考你，你知道有哪些有名的相聲嗎？

4：當(dāng)然！岳云鵬的《我忍不了了》讓觀眾們開懷大笑，郭德綱的《八扇屏》也讓人意猶未盡呢。這不又讓我想起了我們班的搞笑大王，請欣賞帶來的相聲。有請。

1：剛才和讓我們享受了聽覺上的盛宴，接來下，由請給我們帶來視覺上的盛宴，請欣賞舞蹈。

3：含情獨搖手，雙袖參數(shù)列，她們的翩翩舞姿真是讓我們大飽眼福??！在這個學(xué)期里，我們班的有些同學(xué)通過自己的努力，拿到了果仁娃激勵卡，

下面我宣布，

獲得“善學(xué)小靈童”的有：

獲得“實踐小達(dá)人”的有：

4：獲得“健體小超人”的有：

獲得“審美小明星”的有：

獲得“弘人小天使”的有：

有請學(xué)生代表上臺，請老師為他們頒獎

2：接下來，是大家最期待的五好學(xué)生即將揭曉，他們是

有請老師為他們頒發(fā)“五好學(xué)生卡”。

4：拿起激勵卡的那一刻，大家都很激動啊，我想是用自己的辛勤與努力換來的，也意味著小學(xué)生活的答卷我們已經(jīng)圓滿完成了。今天的小學(xué)也即將成為我們的母校。

3：說起母校，大家的心頭總會泛起一絲絲甜意，接下來，請欣賞帶來的，有請。

1：我們熱愛我們的母校，我們歌頌我們的母校，接下去請欣賞朗誦。

4：請欣賞合唱。

1：我們從一個快樂兒童成長為一個翩翩少年，離不開同學(xué)的，離不開父母的，離不開老師。接下來請學(xué)生代表上臺發(fā)言。

2：的發(fā)言讓我們產(chǎn)生了許多共鳴，說出了大家的心聲。我們曾經(jīng)懵懂過，奮斗過，快樂過，幸運的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，接下來，有請從的媽媽上臺發(fā)言。

3：可憐天下父母心，這是一個盡心盡職的好媽媽，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c贊，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

4：捧著一顆心來，不帶半顆草去，教師是人類精神的締造者。她是老師，更是朋友。當(dāng)我們心情失落時，她能與我們促膝長談；當(dāng)我們再學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，努力揚起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，她，就是我們的老師！

2：我們何其幸運，遇上了一群愛生如子，勤勉智慧的師者。他們將生命中最真切的情，最濃厚的愛，全心全意地奉獻(xiàn)給了你們，他們不僅引領(lǐng)著我們抵達(dá)學(xué)習(xí)的高處和遠(yuǎn)方，更是在情感上給予我們潛移默化的力量，無論工作多么繁忙，壓力多么沉重，他們總能永葆愛的信心與力量。下面請學(xué)生代表向我們的科任老師鮮花。

3：此時此刻，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福，有請！

1：離別的樂章已經(jīng)奏響，我們就要畢業(yè)了，下面請楊校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，并請楊校長致辭。

2：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：老師們，同學(xué)們，讓我們期待下一次的重逢！

六年級畢業(yè)典禮主持稿10

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

有人說，母校像一棵參天大樹，守護(hù)著棵棵幼苗。有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)同學(xué)們遨游的海洋。而我要說，母校是你們?nèi)松膿u籃?；叵肓昵?，你們還是稚嫩的娃娃，可是今天，你們已經(jīng)長大成小小少年。在這里鑄就了你們執(zhí)著的追求，鍛造了你們堅定的信念。從今天開始，你們又將開始新的征程！

下面我宣布六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

今天，在畢業(yè)典禮上，學(xué)校還特地邀請到了縣刑事法庭審判長參加，審判長是我們學(xué)校的法制校外輔導(dǎo)員，在接下來的時間就請審判長，給同學(xué)們作青少年法制方面的講座。掌聲有請！

剛才法制校外輔導(dǎo)員審判長作了青少年法制教育講座。她講述了什么是法以及如何預(yù)防青少年犯罪行為，通過具體的案例分析，啟發(fā)同學(xué)們明白如何避免犯罪、如何保護(hù)自己，進(jìn)一步提高了同學(xué)們的法律意識，增強(qiáng)了同學(xué)們的法律觀念。同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，深受啟發(fā)，對同學(xué)們的心靈是一次很好的凈化和洗滌！校外輔導(dǎo)員審判長工作繁忙，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡送審判長。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的每一次諄諄教誨都是同學(xué)們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在你們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望！

有請教導(dǎo)主任潘老師致詞。謝謝潘老師！

2.伴著潘老師的深深祝福，下面我們請丁校長為我們宣布各類獲獎名單。掌聲有請！恭喜以上獲獎同學(xué)，同時希望大家能再接再厲，取得更大的成績讓我們期待你們的明天會更好！

3.口琴是我們學(xué)校的特色，她帶給我們歡樂的同時，也帶給我們不少的榮譽(yù)。下面請大家欣賞口琴重奏《明天會更好》，有請?？谇訇爮?fù)音口琴首席六（1）班的呂佳樂、半音階口琴首席六（2）的周喬諾，鋼琴皇后六（3）的童雨諾為大家表演。掌聲歡迎！

謝謝她們的精彩表演，正像歌詞說得那樣，讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好，明天母校將以你們?yōu)闃s。

4.分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對老師說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎六（1）班張溢馳、六（2）班金濤、六（3）班張許斌三位學(xué)生代表上臺發(fā)言。

5.下面有請我們六年級三個班的班主任上臺，請學(xué)生代表獻(xiàn)花。此時此刻，我們的班主任老師一定也有許多話想對同學(xué)說，那就請他們給同學(xué)們簡短的講幾句話吧。掌聲歡迎，丁老師、陳老師和袁老師。

同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。你們的離別是一個新的起點，光明前程呈現(xiàn)眼前，美好銘刻心里。明天，你們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸！

下面我宣布六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

六年級畢業(yè)典禮主持稿11

甲：夏，一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來了分手的最后一刻。

甲：六年了，兩千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

乙：多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒有不散的宴席，

甲：今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧。

乙：主題是難忘六年時光，暢想美好明天

甲：我是主持人賀斯祺

乙：我是主持人侯博雅

甲：第一個上場的會是誰呢

乙：真令人期待啊，有請……(臨場發(fā)揮)

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

乙：請聽合唱校歌《育英榮光》。(合唱校歌)

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以育英為榮!

乙：明天，育英以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以育英為榮!明天，育英以我們?yōu)闃s!

合：2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢

小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持稿

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

女：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：我們從這里起飛!

男：“告別母校放飛夢想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

——首先請全體起立，唱國歌，少先隊員敬隊禮!

男：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

女：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長!

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

男：下面，讓我們用熱烈的掌聲請虎校長講話，大家歡迎!

女：謝謝虎校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

男：有一種美妙的生物叫春蠶————春蠶到死絲方盡;

女：有一種崇高的精神叫紅燭————蠟炬成灰淚始干。

男：在草廟，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在草廟校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

下面，有請教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言，掌聲有請。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。在這里，讓我們向老師深深的鞠一躬，并對老師深情的說一聲：“老師謝謝您，您們辛苦了!”

男：有一種激情，恰同學(xué)少年，

女：有一種情誼，叫心手相牽;

男：有一種承諾，叫同舟共濟(jì);

女：有一種幸福，叫有你陪伴。

男：我們有千言萬語想對老師說，我們有萬語千言想對老師和同學(xué)們說。下面有請畢業(yè)生代表張洋發(fā)言。

女：謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

男：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的口號是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

女：我們今天的離別意味著來日的相聚!是對我們童年的美好回味。下面請欣賞六一班帶來的舞蹈《童年》。

男：美麗動人的樂曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時此刻美好心情的一種方式。

女：今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情，下面大家將看到的是由六二班帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

女：請欣賞由六三班的舞蹈《中國范兒》。

男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

男：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

女：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

男：請聽女：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

男：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

女：明天我們是社會的棟梁。

男：今天，我們以母校為榮!

女：明天，母校以我們?yōu)闃s!

男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(請全體跟著我讀)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級畢業(yè)典禮主持稿12

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！（敬禮）

女：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

男：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

女：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

男：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

合：讓我們從這里起飛！

女：下面我宣布：x縣第一實驗小學(xué)20xx屆六年級“感恩母校、放飛夢想”畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始。

第一部分：升國旗

女：首先進(jìn)行第一項：

出旗！

男：請全體立正，升國旗、奏國歌，少先隊員行隊禮！

第二部分：學(xué)生詩朗誦及節(jié)目表演

女：六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，讓我們一同回首小學(xué)六年的溫馨時光，一起踏上我們嶄新的人生路程吧！

男：下面請欣賞學(xué)生詩朗誦——《感恩母校、感恩老師》

女：在今天的畢業(yè)典禮上，我們還要向?qū)W校和老師展示我們的成長。

男：接下來，請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木驶@球表演和國標(biāo)舞表演。大家掌聲歡迎！

第三部分：頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

女：六年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。

男：六年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。

女：今天，還將有一批校園希望之星在這里誕生——

男：請大家用熱烈的掌聲歡迎為我們宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單

第四部分：向老師獻(xiàn)花、老師才藝展示

女：春蠶到死絲方盡；

男：蠟炬成灰淚始干。

女：在實驗一小，我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。

男：他們播種，他們澆水，他們的青春與激情流動在校園的每一個地方。

女：首先要上臺的是六年級的xx老師。

下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請與我們朝夕相處的老師們上臺！

（六年級老師列隊上臺。）

有請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的祝福和敬意吧。

男：接下來，將要上臺的是xx老師。

接下來，讓我們用更熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師上臺！

（班主任老師列隊上臺。）

請禮儀隊同學(xué)為我們敬愛的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的祝福和敬意。

女：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛。現(xiàn)在，請全體同學(xué)起立，向臺上所有的老師深深的鞠一躬，并對老師大聲的喊一聲：“老師，您辛苦了！”班主任老師發(fā)言）

男：請同學(xué)們再次用最熱烈的掌聲歡送臺上的老師退場！

第五部分：學(xué)生代表、教師代表、家長代表發(fā)言、贈送留言冊、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

女：此時此刻，我們有千言萬語想對老師說，

男：此時此刻，我們有萬語千言想對同學(xué)說。

女：接下來，請優(yōu)秀畢業(yè)生代表于佳音同學(xué)發(fā)言。大家掌聲歡迎。

女：是老師教我們識字、做人，是老師把我們指導(dǎo)、點化。

男：也是老師把我們從稚嫩的種子培育成大樹參天。

女：下面，有請優(yōu)秀教師代表牛曉峰老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。

女：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

男：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。

女：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

男：今天，我們請來了一位畢業(yè)生家長的代表，他就是時康哲同學(xué)的（媽媽），讓我們一起來聆聽家長對我們的期望吧。大家掌聲歡迎。（家長發(fā)言）。

女：接下來，請畢業(yè)生代表向臺上和臺下自己的家長贈送我們自己的畢業(yè)留言冊。

女：六年了，20xx多個日日夜夜，我們從相知、相守到相伴。

男：六年了，20xx多個日日夜夜，我們有拼搏、淚水和歡顏。

女：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的李校長為畢業(yè)典禮致詞，大家掌聲歡迎！

（領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言）

女：感謝李校長滿懷深情的致辭，我們一定會牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們再次用掌聲對李校長表示衷心的感謝！

女：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡；

男：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨；

女：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；

男：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

合：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

男：請欣賞六年級的鄭昊老師和張春媚、溫宇帆同學(xué)為我們大家獻(xiàn)上一曲好聽的歌曲《感恩的心》，大家掌聲歡迎

第六部分：結(jié)束語

男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！

合：此時此刻，難以忘懷，此情此景，永記心頭。

男：今天，我們以母校為榮！

女：明天，母校以我們?yōu)闃s！

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

女：下面我宣布：x縣第一實驗小學(xué)20xx屆六年級“感恩母校、放飛夢想”畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束！

六年級畢業(yè)典禮主持稿13

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、

主持人2：各位老師，

主持人3：各位家長，

主持人4：親愛的同學(xué)們：

合：大家好!

主1：今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;

主2：今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長代表，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見證人，也是我們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

主2：下面我宣布，開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

(一)共話別離

1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動)

主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對母校的留戀之情，帶著對美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

主4：又是一季盛夏時節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

主1：過去的時光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們在這里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

主2：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光，走過那些充滿陽光的日子!

全體立正出旗奏樂

升國旗奏唱國歌敬禮

升漢豐二校校旗奏唱漢豐二小校歌禮畢

5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英老師安排和訓(xùn)練)

主2：分別是一首詩，是一首眷戀的詩，

主3：訴不盡對母校的懷念，訴不盡對母校的感恩之情。

主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，

主3：六年里，你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

主2：此時，你們有千言萬語想要傾訴!有請學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

3、老師代表寄語(譚靜)

主4：主持人：謝謝同學(xué)。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時，她能及時安撫學(xué)生的心靈。

主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時，她循循善誘，揚起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)

6、過渡節(jié)目《感恩的心》(演唱和訓(xùn)練：譚俊英部分學(xué)生在舞臺手語舞表演余下的學(xué)生在臺下)

主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。

主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財富。

主1：六年來，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望，

主3：敬愛的師長，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

主4：可愛的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂時刻。

主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會站在這里，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味。

主2：主4：讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴

主1：主3：讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合：敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校，感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

(二)不忘初心

7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重。

主3：六年了!無形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因為我們更加美麗，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁!

主2：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4：因為有你們的陪伴，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主1：因為有你們的鼓勵，我們才鼓足干勁;

主2：因為有你們的引導(dǎo)，我們才快樂成長;

主3：因為有你們的鞭策，我們才不斷前進(jìn)。

主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，

主1：你們的關(guān)愛，

主3：你們的無悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。

主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主1(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個躬，

主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里，我們六年級的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3：讓我們請出同學(xué)代表贈送鮮花!(贈花，禮儀隊下)

主1：主3：讓我們再一次真誠地對他們說一聲：

合：老師，辛苦了!

(三)夢想啟程

8、余杰校長宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

主持人1：忘不了，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!

主持人1：在你們即將離開母校的時刻，再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)

9、封存《致十年后的自己》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

主持人3：謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃

主持人3：同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對母校、對老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請余校長代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!

(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書

主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。

主持人2：六年來，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，

主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了。現(xiàn)在，請余杰校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

(班級代表站好后，禮儀生端證書，余校長頒發(fā)證書)

主持人2：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1：親愛的同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎

4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。

主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下莊嚴(yán)地宣誓，成為一名光榮的少先隊員。

主持人1：中隊旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。

主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號。

主持人1：下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗，請五年級的同學(xué)接旗。

(五年級隊員排成一排站到主席臺下，六年級中隊長對應(yīng)交中隊旗。)

主持人3：同學(xué)們，下面請聽指揮：請大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

11、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。

主持人2：六年來，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。

主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程