工作計(jì)劃(集錦9篇)

第工作計(jì)劃(集錦9篇)

工作計(jì)劃篇1

20__年校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)社聯(lián)的直接指導(dǎo)下，在鞏固部門工作取得的各項(xiàng)成果的同時(shí)提出新的工作計(jì)劃，更好的建設(shè)好社聯(lián)里這一育人平臺(tái)，為培養(yǎng)各方面能力、培養(yǎng)社會(huì)成熟度的21世紀(jì)現(xiàn)代女大學(xué)生而努力。

現(xiàn)將具體工作計(jì)劃如下：

一評(píng)議部新成員的招聘工作，招聘結(jié)束后,再對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn),讓他們進(jìn)一步了解活動(dòng)部的工作職責(zé),便于以后能夠順利的開展工作

二加強(qiáng)部門與協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系的方案

1.加強(qiáng)活動(dòng)部內(nèi)部自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，做好自己本分職責(zé)。

2.活動(dòng)部全體成員分配到各個(gè)協(xié)會(huì)，建立個(gè)協(xié)會(huì)與部門之間的橋梁。

3.盡量開展各協(xié)會(huì)合作的活動(dòng)，比如由兩，三個(gè)協(xié)會(huì)組織的外出郊游。

4.定期召開活動(dòng)部與協(xié)會(huì)之間的會(huì)議，商討協(xié)會(huì)的'建設(shè)，及所存在的問題。

三鞏固社團(tuán)建設(shè)成果，保證社團(tuán)、協(xié)會(huì)發(fā)展方向

我們深知，下學(xué)年是我們學(xué)社聯(lián)鞏固成果謀求更大發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是我們部門工作不斷發(fā)展的新時(shí)期。我們將以“服務(wù)協(xié)會(huì)、建設(shè)協(xié)會(huì)、創(chuàng)出品牌協(xié)會(huì)、辦出特色協(xié)會(huì)”為宗旨，加強(qiáng)與各個(gè)協(xié)會(huì)的共建，一起塑造創(chuàng)新、積極向上的社團(tuán)文化；開創(chuàng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作思路。我們將竭盡所能獻(xiàn)出我們的微薄之力。

四完善評(píng)議部的評(píng)分制度，實(shí)現(xiàn)協(xié)會(huì)的更好發(fā)展。

1、根據(jù)每個(gè)協(xié)會(huì)的性質(zhì)、特色來修改評(píng)議部評(píng)分細(xì)則。走出校園，面向社會(huì)，傳載校園文明，積極投身于社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)，開展一批具有社會(huì)影響和效益的社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大我們的社團(tuán)在社會(huì)中的影響，也為社員創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)。

2、整合優(yōu)勢(shì)資源，打造精英團(tuán)隊(duì)。逐步形成重點(diǎn)社團(tuán)有特色，社團(tuán)活動(dòng)吸引力強(qiáng)，學(xué)生參與面廣的社團(tuán)文化格局。突出“抓精品，創(chuàng)品牌”的社團(tuán)建設(shè)宗旨，全力打造一批有師大特色的可以傳承發(fā)展下去的社團(tuán)動(dòng)！

3、充分利用社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)社團(tuán)干部努力推進(jìn)社團(tuán)向?qū)W習(xí)型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“一切為了社員的成人成才，為了一切社員的成人成才”的新理念，將所有社團(tuán)建設(shè)成“文化育人”、“學(xué)術(shù)育人”、“實(shí)踐育人”、“服務(wù)育人”這四個(gè)育人平臺(tái)，通過豐富多采的社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷為我校校園文化建設(shè)注入新的活力。

五部員素質(zhì)培訓(xùn)

通過大一新干事與大二以上的學(xué)社聯(lián)學(xué)長進(jìn)行交流與聯(lián)系，初步了解社聯(lián)內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制及整體發(fā)展動(dòng)向，明確個(gè)人目標(biāo)及工作定位，打下良好的共事基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)初加入學(xué)社聯(lián)的大一新生進(jìn)行部門素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，分工合作各方面等培訓(xùn)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，調(diào)動(dòng)工作積極性。工作計(jì)劃篇2

根據(jù)市委、市政府對(duì)20__年全市的計(jì)劃生育工作的整體部署，結(jié)合我辦的實(shí)際情況，對(duì)于今年我辦計(jì)劃生育工作中出現(xiàn)的新情況、新問題現(xiàn)作四個(gè)階段的安排：

一、夯實(shí)基礎(chǔ)。因我辦受去年62事件影響，有部分工作人員缺崗現(xiàn)象。首先須到基層清查清理我辦到崗到位的工作人員及所在的站點(diǎn)、聯(lián)系方式，及時(shí)掌握全辦工作人員的動(dòng)向，更好的`搞好計(jì)生工作。其次是認(rèn)真扎實(shí)的做好計(jì)生臺(tái)帳管理，整理育齡婦女信息資料并進(jìn)入電腦管理以便及時(shí)、準(zhǔn)確的了解全員職工家庭信息動(dòng)態(tài)。

二、重點(diǎn)治理。濾布我辦當(dāng)前工作人員較多，家庭情況比較復(fù)雜，配偶是“半邊戶”的職工比較多，計(jì)生室將加強(qiáng)新婚人員和新出生員的管理，重點(diǎn)對(duì)“半邊戶”人員的管理，積極主動(dòng)地與她們聯(lián)系，做好每年兩次的“三查四術(shù)”工作，對(duì)未到位人員的情況將進(jìn)行停崗、罰款等行政和經(jīng)濟(jì)處罰。

三、責(zé)任落實(shí)。人口與計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)政治任務(wù)，須我辦上下統(tǒng)一思想，硬化措施。真抓實(shí)干，將計(jì)生責(zé)任落實(shí)到各站點(diǎn)、各股室。將充分發(fā)揮考核導(dǎo)向作用，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。各站點(diǎn)、各股室對(duì)每年兩次的“三查四術(shù)”的到位情況及時(shí)上報(bào)新婚人員以及計(jì)劃生育工作納入到全年的工作考核當(dāng)中，以站長、股長為第一責(zé)任人簽訂計(jì)生責(zé)任書，將工作目標(biāo)和任務(wù)具體化。

四、獎(jiǎng)罰到位。新出生的嬰兒情況。對(duì)漏報(bào)、誤報(bào)、瞞報(bào)的情況作嚴(yán)肅處理，并納入年終的計(jì)生評(píng)估排名。對(duì)于計(jì)劃生育做得好的站點(diǎn)、股室辦公室給予獎(jiǎng)勵(lì)，在科學(xué)排序的基礎(chǔ)上，對(duì)直接責(zé)任人，第一責(zé)任人做到有獎(jiǎng)有罰、獎(jiǎng)懲分明，體現(xiàn)出干和不干不一樣，干好干差不一樣。工作計(jì)劃篇3

隨著時(shí)鐘的旋轉(zhuǎn)20__年已悄然失去，在過去的半年里，護(hù)理工作人員用無數(shù)的汗水和辛勞，挽救了無數(shù)個(gè)生命，我們將以無私的奉獻(xiàn)精神去迎接20__年，擔(dān)任內(nèi)科護(hù)士長的時(shí)間里，我深刻體會(huì)了內(nèi)科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣，人們常說的“三分治療，七分護(hù)理”，也在內(nèi)科得到十分的體現(xiàn)，在20__年里，內(nèi)科護(hù)理部堅(jiān)持把以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí)，在護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的病區(qū)環(huán)境!同時(shí)將20__年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)理管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，提高服務(wù)質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上，現(xiàn)將20__年工作計(jì)劃做如下概括：

一、提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)：

1、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，進(jìn)行各項(xiàng)規(guī)章制度的專業(yè)培訓(xùn)，互相學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)及?？萍寄艿挠?xùn)練為主，重點(diǎn)

加強(qiáng)對(duì)胡適的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。

二、抓護(hù)理安全是護(hù)理工作中的重點(diǎn)：

1、新入院、新轉(zhuǎn)入、極危重病人，我們要做好床頭交接工作，加強(qiáng)巡視。

2、在治療操作中，我們要嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，雖然是日常工作，但我們要做到細(xì)心。

3、經(jīng)常進(jìn)行自身剖析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，以免發(fā)生差錯(cuò)。

三、加強(qiáng)法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫：

隨著人們的`法律意識(shí)提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，護(hù)理人員的法律意識(shí)，已成為護(hù)理管理工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)護(hù)理人員將按護(hù)理文書的書寫要求，護(hù)理記錄完整，客觀真實(shí)，無涂改，無刮痕，護(hù)士長定期進(jìn)行護(hù)理記錄檢查。

四、護(hù)理質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)完成的目標(biāo)：

1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。

2、急救物品完好率100%。

3、護(hù)理文件書寫合格率90%。

4、護(hù)理工作人員“三基三嚴(yán)”考核合格率100%。

5、一人一針一管一用滅菌合格率100%。

6、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率100%。

以上是20__年內(nèi)科護(hù)理組的主要工作計(jì)劃，希望得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，也希望得到全體內(nèi)科醫(yī)生和護(hù)士的大力支持與全面配合，同心協(xié)力的完成工作!工作計(jì)劃篇4

一、健立健全食品和藥品安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)。

二、加強(qiáng)本轄區(qū)食品和藥品安全應(yīng)急管理，完善管理制度，建立應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)應(yīng)急處置聯(lián)絡(luò)員。

三、建立完善本級(jí)和村（社區(qū)）級(jí)食品和藥品監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋面達(dá)到100%。

四、積極開展食品和藥品安全示范創(chuàng)建活動(dòng)。

五、協(xié)助和配合各級(jí)食品、藥品監(jiān)管部門做好轄區(qū)工作檢查、案件查處、技術(shù)指導(dǎo)工作。

七、負(fù)責(zé)抓好轄區(qū)內(nèi)食品安全、食堂食品安全日常檢查，開展當(dāng)?shù)丶袕R會(huì)活動(dòng)期間寺廟食品安全檢查，督促各餐飲店、寺廟、食堂建立食品原料采購驗(yàn)收記錄。

八、按時(shí)參加食品和藥品安全工作相關(guān)會(huì)議。按時(shí)報(bào)送各種資料。工作計(jì)劃篇5

山風(fēng)文學(xué)社是由庫山中心初中校長室批準(zhǔn)建立并主管，由校團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教處主辦，由語文教研組具體承辦的語文課外學(xué)習(xí)的學(xué)生組織。山風(fēng)文學(xué)社的辦社宗旨是：促進(jìn)語文教學(xué)，培育文學(xué)新苗，活躍校園文化。旨在為語文教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平，并提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，營造良好的校園文化氛圍。

山風(fēng)文學(xué)社成立近3年以來，吸收了我校4屆學(xué)生中文學(xué)愛好者近200名，現(xiàn)有來自3個(gè)年級(jí)的社員72名，其中播音員26名。本學(xué)期清退社員3名，新入社社員5名。編輯印刷社刊4期，16開本312頁，按每頁__字計(jì)算，總計(jì)約620多萬字。各期中社員作品分別是27篇、42篇、56篇、96篇，共計(jì)221篇。這些作品中，有的詩歌字?jǐn)?shù)較少，一二百字，有些長篇達(dá)到了兩千多字，按平均一篇800字計(jì)算，共有17.6萬多字。上期__年12月號(hào)中，各班組的稿件數(shù)量是：七年級(jí)1班6篇，七年級(jí)2班4篇，七年級(jí)3班4篇，七年級(jí)4班8篇，八年級(jí)1班16篇，八年級(jí)2班11篇，八年級(jí)3班8篇，八年級(jí)4班5篇，九年級(jí)1班9篇，九年級(jí)2班15篇，九年級(jí)3班3篇，九年級(jí)4班7篇。從上學(xué)期起，校廣播室采用稿件和社刊刊用稿件以一定分值計(jì)入班級(jí)量化管理，充分調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生的入社熱情和寫稿積極性。

下面我代表山風(fēng)文學(xué)社把文學(xué)社成立以來特別是__年的文學(xué)社工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體社員匯報(bào)如下：

一、組織管理工作：

山風(fēng)文學(xué)社作為我校唯一的學(xué)生社團(tuán)組織，在加強(qiáng)組織管理、提高社團(tuán)凝聚力上，主要靠社員自身管理和自我約束，我們主要抓了制度建設(shè)和班組管理，通過建立健全各項(xiàng)社團(tuán)制度和加強(qiáng)班組管理，引導(dǎo)廣大社員積極參加社團(tuán)活動(dòng)，積極開展以讀寫為主的各項(xiàng)班組活動(dòng)，擴(kuò)大讀寫的數(shù)量和質(zhì)量，不斷提高思想覺悟和閱讀寫作水平，努力寫出更多更好的文學(xué)作品。

1、制度建設(shè)上，我們?cè)谖膶W(xué)社成立之初，起草并修訂了山風(fēng)文學(xué)社章程，社員入社時(shí)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)章程，文學(xué)社組織成員在開展工作中嚴(yán)格依照章程辦事，使文學(xué)社工作有有章可循、有法可依。

為進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)工作和各項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，制訂并通過了《山風(fēng)文學(xué)社會(huì)議制度》、《山風(fēng)文學(xué)社圖書借閱制度》等一系列制度，規(guī)范了播音員和班組長每周的例會(huì)學(xué)習(xí)，開展了“好書大家讀”活動(dòng)，收到明顯成效。

每周一晚自習(xí)前，全體播音員在各負(fù)責(zé)人的組織下開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20－30分鐘，會(huì)上通報(bào)一周來的播音情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，布置下一步的播音工作，并組織學(xué)習(xí)我校自編的《播音員培訓(xùn)手冊(cè)》，展示學(xué)習(xí)成果，相互交流播音經(jīng)驗(yàn)，指出播音的努力方向。通過學(xué)習(xí)交流，播音員素質(zhì)提高很快，上學(xué)期從新入校的七年級(jí)學(xué)生中選拔了10多名播音員，經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和試播，很快適應(yīng)和勝任了播音工作，播音水平提高很大。

每周三中午，各班班組長和副組員在社長、副社長具體組織下，通報(bào)一周的班組活動(dòng)開展情況，交流經(jīng)驗(yàn)得失，積極討論文學(xué)社的各項(xiàng)工作，為文學(xué)社下一步工作開展獻(xiàn)計(jì)出力。

2、在班組管理上，以加強(qiáng)班組長管理為抓手，以班組長例會(huì)為主要形式，以會(huì)代訓(xùn)，培養(yǎng)和引導(dǎo)各班組長和副組長積極主動(dòng)地開展工作，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地帶領(lǐng)本班組社員開展讀寫活動(dòng)，通過借閱書籍、撰寫讀書筆記、平時(shí)練筆習(xí)作、修改和編輯稿件，提高社員的讀寫能力和各方面的`素養(yǎng)。

為下一步加強(qiáng)組織管理，從上學(xué)期起，我們?cè)诎嘟M之上成立了年級(jí)組，由本年級(jí)優(yōu)秀的班組長掛帥，牽頭具體管理本年級(jí)各班組工作，并作為梯隊(duì)承前啟后，作為文學(xué)社的領(lǐng)頭羊和后備力量。

為鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，我們?cè)谏蠈W(xué)期期末根據(jù)業(yè)績表現(xiàn)評(píng)選了10名“十佳”播音員，15名優(yōu)秀播音員，41名優(yōu)秀社員，6名優(yōu)秀班組和班組長。稍后將對(duì)以上獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行隆重表彰。

二、校園廣播工作：

要加強(qiáng)平時(shí)督促，明確要求，按章辦事。社員管理之所以無序，主要是要求不明，班組長沒有把要求貫徹到位，隨意性太強(qiáng)。下學(xué)期將出臺(tái)一些管理細(xì)則，對(duì)不照章辦事的責(zé)令班組及時(shí)更正。如投稿制度、編輯制度、社員獎(jiǎng)懲制度等盡快制訂并組織實(shí)施。我們還將改革文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，社內(nèi)設(shè)三個(gè)部門，分別為通聯(lián)部、播音部、編輯部，將年級(jí)組提升為級(jí)部，進(jìn)一步明確部門職責(zé)，健全組織機(jī)構(gòu)。繼續(xù)堅(jiān)持例會(huì)制度，注重活動(dòng)實(shí)效。播音員學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式要不斷創(chuàng)新；班組長例會(huì)要有布置有落實(shí)，有表揚(yáng)有批評(píng)。

2、播音工作有待進(jìn)一步規(guī)范，需要進(jìn)行總體規(guī)劃，如《每周一歌》節(jié)目應(yīng)對(duì)優(yōu)秀歌曲統(tǒng)一遴選，有計(jì)劃地安排。新學(xué)期，我們將對(duì)《每周一歌》曲目進(jìn)行整理，初步選出一批思想性藝術(shù)性較高的作品，以待在制作節(jié)目時(shí)進(jìn)一步取舍。將進(jìn)一步完善培訓(xùn)教材，對(duì)播音培訓(xùn)手冊(cè)進(jìn)行修改，校正部分錯(cuò)誤，增加演講、主持等內(nèi)容。對(duì)播音員加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，在理論上求提高，適時(shí)組織播音知識(shí)考試；注重實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)，著力練氣，加強(qiáng)理解。要求播音員清晨10分鐘練聲和朗讀；盡快出臺(tái)播音規(guī)程，規(guī)范廣播稿的編輯工作；等等。

3、社刊編輯再上層次。在編輯思想上，要力求不斷創(chuàng)新，不斷完善，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，向高層次邁進(jìn)。在文摘選編上，繼續(xù)本著經(jīng)典、精品原則，突出誠信、孝親、讀書等文化特色，兼顧各個(gè)年級(jí)各個(gè)層次的閱讀需求，力求文學(xué)性和思想性、典范性和時(shí)尚性的統(tǒng)一，崇尚高雅的生活情趣，倡導(dǎo)高尚的人文生活。下期社刊文摘部分要突出靈活性，以內(nèi)容為主題分類，雜取名家作品，形式多樣，多種文學(xué)體裁并選，可加入部分古詩文。在社員作品編輯中，應(yīng)照顧年級(jí)和個(gè)性特點(diǎn)，力求百花齊放、百家爭鳴，充分體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采，展示他們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。對(duì)個(gè)別語言的修改上，應(yīng)在保持原貌的基礎(chǔ)上力求規(guī)范，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的文風(fēng)。在講求稿件數(shù)量的同時(shí)，注重稿件質(zhì)量。在質(zhì)和量上對(duì)社員提出具體要求，在多寫基礎(chǔ)上向?qū)懞眠~進(jìn)。編輯組要負(fù)起責(zé)任，由骨干社員擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)稿件的篩選和修改，嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)質(zhì)量較差的稿件盡量不選，或打一折扣。

4、開展社團(tuán)活動(dòng)，提高社團(tuán)凝聚力。本學(xué)期除組織講座、配合學(xué)校開展各種文體活動(dòng)以外，再繼續(xù)開展“好書大家讀”活動(dòng)，通過開展切實(shí)有效的讀書競賽、讀書會(huì)等，引導(dǎo)社員多讀多寫。還計(jì)劃組織春游、演講等活動(dòng)1－2次，通過豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)提高社員文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文學(xué)社的凝聚力和吸引力。

5、加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大外部影響。

計(jì)劃對(duì)一部分優(yōu)秀社員作品進(jìn)行反復(fù)討論修改，通過電子郵件和書信兩種形式，向各級(jí)報(bào)刊投稿，爭取有5－10篇優(yōu)秀社員稿件在縣、市及以上級(jí)別報(bào)刊發(fā)表。

本學(xué)期或下學(xué)期還計(jì)劃到本縣或本市及周邊縣市的部分校園文學(xué)社團(tuán)考察學(xué)習(xí)，借鑒兄弟社團(tuán)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極開展對(duì)外交流，擴(kuò)大山風(fēng)文學(xué)社的外界知名度，爭取向先進(jìn)文學(xué)社團(tuán)發(fā)展邁進(jìn)。

回顧過去我們豪情滿懷，展望未來我們信心百倍。親愛的社員們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，又一個(gè)美好的春天正向我們走來，我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有辛勤園丁的精心指導(dǎo)，有廣大社員的積極努力，我們相信山風(fēng)文學(xué)社會(huì)走過一個(gè)又一個(gè)萬紫千紅的春天，迎來一個(gè)又一個(gè)果實(shí)累累的秋天。謝謝大家。工作計(jì)劃篇6

根據(jù)前進(jìn)街道禁毒工作會(huì)議精神，為了更好地發(fā)動(dòng)群眾，共同參與，發(fā)揮一切可以發(fā)揮的作用，齊抓共管，深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》，把禁毒工作落實(shí)到實(shí)處，使這項(xiàng)工作逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化軌道，特制定20__年禁毒工作計(jì)劃：

一、完善各種工作制度，認(rèn)真做好各項(xiàng)禁毒工作。

不斷完善各種禁毒工作制度，推動(dòng)禁毒工作的發(fā)展，在每季度的禁毒工作中，要針對(duì)性的部署、檢查，以便工作做的更細(xì)、更好；建立各種吸毒人員檔案，對(duì)新增率、失控率均控制在目標(biāo)線以內(nèi)，認(rèn)真配合派出所做好尿檢工作及打擊工作。

二、采取一把手負(fù)責(zé)制，全面開展禁毒責(zé)任書落。

社區(qū)采取了一把手負(fù)責(zé)制，治保委員負(fù)責(zé)日常工作，同時(shí)，社區(qū)和辦事處簽訂“禁毒”責(zé)任狀，社區(qū)和居民簽訂“禁毒”責(zé)任狀，社區(qū)和家庭制定爭做“無毒家庭”保證書。將禁毒工作分解到社區(qū)干部、單元組長，做到分片負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，讓大家共同參與到這項(xiàng)工作中來。

三、深入推進(jìn)禁毒宣傳教育工作，遏制新吸毒人員滋生。深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國禁毒法》、《戒毒條例》，提高全民禁毒意識(shí)，加強(qiáng)轄區(qū)毒品預(yù)防教育，做好以下工作：

1、充分利用板報(bào)、標(biāo)語、條幅等通俗直觀的形式進(jìn)行禁毒宣傳。不斷強(qiáng)化社區(qū)禁毒宣傳教育工作力度，提高廣大居民群眾

對(duì)禁毒、戒毒工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)居民提高治安防范意識(shí)和禁毒、戒毒、拒毒的`意識(shí)。

2、社區(qū)配合派出所、司法所、法制學(xué)校在“五月綜治宣傳月”、“6·26”、“12·24”進(jìn)行毒品知識(shí)講座活動(dòng)。

3、在重要法律法規(guī)頒布實(shí)施日、重大節(jié)日及“6.26”宣傳日期間，組織開展專題法制宣傳活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。

4、寒暑假期間組織社區(qū)內(nèi)中、小學(xué)生觀看禁毒影片，進(jìn)行教育。

四、加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理。

在社區(qū)進(jìn)行全面調(diào)查摸底，絕不留死角，發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)與派出所取得聯(lián)系，掌握在社區(qū)幫教對(duì)象的特點(diǎn)，對(duì)涉毒人員進(jìn)行登記造冊(cè)，建立檔案，做到不漏一人。

五、建立完善的進(jìn)度情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)

建立完善的進(jìn)度情報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)，制定防范措施，以便做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)控制、及時(shí)打擊，爭取做到在我社區(qū)無吸毒、販毒、種毒制毒的現(xiàn)象，把我社區(qū)建成為無毒、和諧相處的新型社區(qū)。工作計(jì)劃篇7

新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計(jì)劃，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立服務(wù)意識(shí)，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、微機(jī)室的基本情況

我校微機(jī)室現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)50臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)，裝有windows_P操作系統(tǒng)。

二、工作目標(biāo)

1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受知識(shí)。

2．為了做好微機(jī)室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機(jī)室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3．保持計(jì)算機(jī)室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。

三、本學(xué)期主要工作及措施：

1、微機(jī)室的常規(guī)管理

本學(xué)期將加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，提高機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，提高對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。

進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。

3、進(jìn)一步完善管理制度

（1）進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。

（2）穿好鞋套方可進(jìn)入機(jī)房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準(zhǔn)入內(nèi)。

（3）進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨便換位。

（4）進(jìn)入微機(jī)室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

（5）禁止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機(jī)并認(rèn)真檢討。

（6）愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。

（7）注意用電安全，各種機(jī)器設(shè)備電源接插件，不準(zhǔn)隨便移動(dòng)。若出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電源，停止使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。

（8）使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。

（9）下課后及時(shí)離開本室，不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

（10）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。

4、提高微機(jī)室的使用率。

繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放，和對(duì)教師的培訓(xùn)工作，提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，提高課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作能力的.培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（1）使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

（2）不斷學(xué)習(xí)，具有一定的保養(yǎng)設(shè)備的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。

6、提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。

保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以，這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力，能夠維護(hù)微機(jī)，培訓(xùn)教師，解答教師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教育工作任重而路遠(yuǎn)，在新的學(xué)期中，我將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，努力盡到一個(gè)管理員的職責(zé)，使微機(jī)室管理工作更上一個(gè)臺(tái)階。工作計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想：

所謂“小學(xué)生成長袋”，就是保存一個(gè)學(xué)生成長狀況的各種文字和資料。孩子每天都在發(fā)展，每天都會(huì)給我們驚喜，只是許多沒被我們發(fā)現(xiàn)。孩子許多方面的發(fā)展，把它保存起來告訴孩子和孩子的父母，并且因勢(shì)利導(dǎo)，促其主動(dòng)發(fā)展。給學(xué)生建立“成長檔案袋”能多層面地、多方面地評(píng)價(jià)學(xué)生，從而發(fā)揮好評(píng)價(jià)的發(fā)展功能。建立“小學(xué)生成長檔案袋”，也是幫助學(xué)生整理記載著自己的成長軌跡的資料。感受到成長中的喜怒哀樂，體驗(yàn)到老師對(duì)自己的呵護(hù)，更加熱愛這美好的世界。使自己的成長有更結(jié)實(shí)的根基，對(duì)孩子來說這是一筆寶貴的財(cái)富。我校為了引導(dǎo)學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展，并促進(jìn)師生間、家校間的長效而良性的互動(dòng)，創(chuàng)建和實(shí)施《學(xué)生成長記錄袋》。

二、工作目標(biāo)：

1、通過實(shí)施“學(xué)生成長記錄袋”評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)、鼓勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，使學(xué)生既能學(xué)會(huì)判斷自己的進(jìn)步，感受成功的喜悅，又能積極反省自身的不足，主動(dòng)尋求改進(jìn)的方法和途徑，使之不斷完善自我。

2、通過實(shí)施“學(xué)生成長記錄袋”評(píng)價(jià)制度，幫助教師、家長了解的學(xué)生的成長與進(jìn)步，以尋求最佳教育途徑。

3、幫助教師和學(xué)校管理者制定教育評(píng)價(jià)計(jì)劃。

4、在評(píng)價(jià)過程中，有效地改善師生之間的關(guān)系，使教師成為學(xué)生的朋友。

三、工作措施：

（一）成立總課題領(lǐng)導(dǎo)小組，提高工作實(shí)效。

為加強(qiáng)管理，學(xué)校成立“學(xué)生成長袋建立探索”管理領(lǐng)導(dǎo)小組：

1.廟崗小學(xué)課題研究領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕、陳明梅、楊維玉、楊維紅、龐傳芹、史傳華、甄長蘭、郭玉明、樊傳圣、楊俊田、閆興春、甄茂芬、裴習(xí)芬、水懷玉

2.課題研究管理組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、胡忠業(yè)、周玉平、戴本燕

3.課題研究業(yè)務(wù)組：

組長：黃正甫

副組長：謝素梅

成員：黃友為、周玉平、戴本燕、閆興春、裴習(xí)芬、甄茂芬、陳明梅、楊俊田

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在充分學(xué)習(xí)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定學(xué)校課題研究工作的整體規(guī)劃和階段性的計(jì)劃，并組織實(shí)施。各塊負(fù)責(zé)人在開學(xué)初要擬定出詳細(xì)的工作計(jì)劃，上交總課題組。

（二）研究內(nèi)容—“小學(xué)生成長檔案袋”的構(gòu)成：

1、基本情況：

姓名、性別、籍貫、出生年月、班級(jí)、過程情況、身高體重、視力記載、家庭住址、家庭組成、家長工作單位、職務(wù)、興趣愛好、身體、經(jīng)濟(jì)狀況、教師的變動(dòng)及簡介等。

2、學(xué)初計(jì)劃：

學(xué)生對(duì)學(xué)好各門功課、發(fā)展自己的個(gè)性所做的設(shè)想，量化與模糊要相結(jié)合，要特別重視個(gè)性化課程的學(xué)習(xí)。教師和家長都要做好指導(dǎo)，考慮到學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，幫助學(xué)生制定出切實(shí)可行的學(xué)初計(jì)劃，一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)。對(duì)學(xué)初計(jì)劃認(rèn)識(shí)不清。這樣由家長和老師配合制定出計(jì)劃。也可用錄音的形式。

3、各種成績：

此項(xiàng)可先按學(xué)科分類，然后在按照比賽的級(jí)別分類，級(jí)別包括班級(jí)比賽、學(xué)校比賽、社區(qū)、局級(jí)以上比賽。要充分重視班級(jí)內(nèi)部的比賽，比賽內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)會(huì)、征文、小制作、小發(fā)明、

4、進(jìn)步足跡：

能體現(xiàn)出學(xué)生成長過程中的有關(guān)資料均可放入。讓學(xué)生盡量發(fā)覺自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，對(duì)未來充滿信心。如學(xué)生的畫、字、小制作、小發(fā)明、照片、小報(bào)、優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀作文、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、單元試卷、期末試卷、古詩詞背誦記載等。學(xué)生的反面案例也可放入，放入時(shí)間不限，資料的件數(shù)不限。

5、評(píng)價(jià)：

對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)需是記實(shí)性的具體而明確的、勉勵(lì)性的，對(duì)具有特別不良行為的學(xué)生評(píng)價(jià)也可適當(dāng)?shù)氖褂脟?yán)厲的語氣，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生可用貼星或發(fā)放小紅花，金蘋果的形式。要重視學(xué)生的興趣、情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面，關(guān)注學(xué)生個(gè)性，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)法要多種多樣，可分為自評(píng)、教師評(píng)及組員評(píng)、家長評(píng)。最好要有創(chuàng)意。

1）、自評(píng)。學(xué)生自我評(píng)定，給學(xué)生一個(gè)空間，主要由學(xué)生自己選擇最好和最喜歡的作品集。自我反思與自我選擇比標(biāo)準(zhǔn)化更重要，理想作品產(chǎn)生和入選說明，系列作品，以及代表學(xué)生分析和評(píng)定自己作品能力的反思。幫助學(xué)生成為自己的歷史思索者和非正式的評(píng)價(jià)者。

2）、教師評(píng)定及組員評(píng)定：主要有教師、組員班級(jí)所建立的學(xué)生作品集，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是預(yù)定的，教師評(píng)價(jià)、觀察、考查、成績測(cè)驗(yàn)、組員審定通過。還要有教師依據(jù)課程目標(biāo)描述所有學(xué)生的'成績的總結(jié)，教師的詳細(xì)說明和對(duì)每一個(gè)學(xué)生的觀察。在一定情景中與家長、管理者及他人，交流教師對(duì)學(xué)生成績的判斷。

3）、家長評(píng)定：家長是孩子的第一任教師，要給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。家長要細(xì)心觀察孩子在家的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)要及時(shí)記錄，積累資料。如：孩子在家做家務(wù)，搞一些小發(fā)明，制作一些小物件，讀了哪些好書等。一個(gè)學(xué)期后家長和學(xué)生在一起交流，對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)。

（三）研究方法：

1、觀察法。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者有目的的、有計(jì)劃地考察事物現(xiàn)象的方法。

2、實(shí)驗(yàn)法。就是研究者根據(jù)研究目的，確定實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班，運(yùn)用一定的人為手段，主動(dòng)干預(yù)或控制研究對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過實(shí)驗(yàn)班與對(duì)照班變化的事實(shí)進(jìn)行比較，確認(rèn)事物間因果關(guān)系的方法。

3、行動(dòng)研究法。采用邊實(shí)踐邊研究的方法，實(shí)施過程中允許突破方案，碰到實(shí)際問題，可以修改方案調(diào)整目標(biāo)。

4、個(gè)案研究法。對(duì)少數(shù)或個(gè)別具有典型性、代表性的學(xué)生，采用個(gè)案法研究，做好個(gè)案記錄，階段整理、匯總。

5、文獻(xiàn)研究法。組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，了解教育評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)與新概念，了解實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元的內(nèi)涵與價(jià)值，更新教學(xué)觀念，以現(xiàn)代的科學(xué)理論指導(dǎo)課題的實(shí)驗(yàn)。

（四）實(shí)施管理

1、“收集與整理”成長記錄袋的內(nèi)容。學(xué)生是第一責(zé)任人，他有權(quán)利決定相關(guān)材料的收集與展示，但也不是什么資料均可以作為“成長記錄袋”的內(nèi)容，必須要有價(jià)值，有利于促進(jìn)自我成長，作為指導(dǎo)者提出建議供學(xué)生參考，指導(dǎo)學(xué)生做好努力工作，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

2、“成長記錄袋”平時(shí)由學(xué)生保管，每兩月在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行一次整理，每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的展示交流。在學(xué)生成長記錄袋評(píng)價(jià)實(shí)施的過程中，學(xué)校要為教師、學(xué)生、家長創(chuàng)設(shè)相互交流、溝通的機(jī)會(huì)，定期組織專題研討、成果展示活動(dòng)，

3、引導(dǎo)家長參與。教師要引導(dǎo)家長配合學(xué)校對(duì)孩子在家庭的學(xué)習(xí)、生活成長資料進(jìn)行收集，并及時(shí)編排、保存，并具體介入整個(gè)