讀書的讀書的快樂演講稿8篇

第第頁讀書的讀書的快樂演講稿8篇讀書的讀書的歡樂演講稿篇1親愛的老師，同學們：大家好！今日我們來講一下讀書。有的同學可能會說，讀書太無聊了，也有的同學會說，讀書好好玩啊。同學們的觀點都不同。那么今日，我就帶大家重新認得一下讀書。我們?yōu)槭裁匆x書呢？讀書其實就是在積攢知識，而這些知識會在以后對你有很大的用處。知識積攢多的人，以后得到的好處會更多。少的人，得到的好處會少。許多同學說：“我不會用書，這書根本沒用?！卞e，天下沒有用不著的書，只有不會用書的人。許多同學會說，閱讀很枯燥，我不想讀書了。那想想，倘若你不讀書，你以后職業(yè)的選擇就會變少，你的生活水平會變低。那倘若讀書能提高生活品質(zhì)，何樂而不為呢？還有的同學說，我隨便看一看。翻一翻書就可以了，反正又沒有人看我。那倘若現(xiàn)在你不自發(fā)，以后社會就會逼著你自發(fā)，那時候就可不是貧困那么簡單了。同學們。從現(xiàn)在開始跟我一起讀書吧。讓我們成為讀書人，讀好書，你的將來會受益更多！讀書的讀書的歡樂演講稿篇2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品?！薄皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”……學了那么多關(guān)于讀書的名人名言，讓我懂得了讀書的緊要性，也愛上了讀書，并體會到了讀書的無窮樂趣。暑假的一天晚上，我正在津津有味地看《格林童話》，不知不覺已經(jīng)到了睡覺時間，媽媽叫我上床睡覺，可我正在興頭上，沒把媽媽的話兒放心上，嘴巴答應著，可是眼睛仍然沒有離開書本，更沒有放下書本的意思。這下媽媽生氣了，高聲吼我：“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的？明天再看不行嗎？趕快給我睡覺去！”我特別灰心，只得乖乖聽媽媽的話，把書本放下，睡覺去了。可是我躺在床上翻來覆去地怎么也睡不著，腦海里全是童話故事的情節(jié)，像放電影一樣。故事的結(jié)局會怎樣呢？奇怪心讓我無法入睡，等父親媽媽的房間關(guān)燈了，確定他們睡著之后，我又偷偷地從床上爬起來連續(xù)看，看著看著我就睡著了……在夢里，我瞧到了賣火柴的小女孩，我熱誠地幫忙了她，讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖；接著我又瞧到了悲傷難受的丑小鴨，我鼓舞它：“可愛的丑小鴨，你不要悲傷，不要泄氣，總有一天你會變成美麗的日間鵝！”我還碰到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子，他們幸福地生活在一起……第二天，我醒過來了，但我依然沉浸在美麗的夢中，感動著，幸福著……我不但愛看童話故事書，也喜愛看其他內(nèi)容的書，譬如：科普讀物《十萬個為什么》，讓我對身邊的動、植物的生活習性等知識有了更深刻的認得；優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史；《優(yōu)秀作文集》幫忙我提高了寫作水平……讀書不但使我們增長知識，陶冶我們的情操，還能給我們帶來無窮的樂趣！同學們，讓我們一起加入讀書的行列中吧！讀書的讀書的歡樂演講稿篇3親愛的老師，同學們：仿佛只是一夜之間，我們驚詫地發(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人變了：汽車替換了行走，電視替換了察看，網(wǎng)絡替換了溝通……人們好像忘掉了很多生命最原始的本能和需求。替換，替換，再替換。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永久不能替代的?；蛟S我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽，把酒當歌的豪情?；蛟S，我們無法丈量本身生命的長度，但我們可以拓展本身生命的寬度，一本讓人受益的好書，或許就是一次生命的拓展……書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓本身的心靈啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆學校讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了學校的每一個角落。古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書味道長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，歡樂莫過于讀書。讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤；我們可以遨游天下，悠閑了解種種極致的風景。讀書之樂，樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開遲疑彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純潔高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達。讀書讓我吸取了戰(zhàn)勝困難和波折的勇氣和力氣。讀書之樂，樂在讀書！讀書的讀書的歡樂演講稿篇4老師們、同學們：大家好！個人的生命是有限的，怎樣才略讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才略讓有限的生命飄溢著濃郁的芳香，閃耀出無限的光輝，怎樣才略提高生命的質(zhì)量，讓生命增值、歡樂呢？那就是讀書。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍?；锇榭赡茈x去，而書卻是最忠誠的伙伴，時間不絕流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不但如此，讀書使我們逐漸建立起和古今中外偉大作家之間的溝通，以他們的指引，歷史的大門為我們呈現(xiàn)夢想的藍圖。三月份，我校開展了讀書月活動，我們六班級同學選讀了意大利知名作家亞米契斯的《愛的教育》。在一次次的感動中，我們讀完了這部世界各國公認的最富愛心的教育性讀物。（）書中那一段段師生之情，伙伴之誼，社會之同情，讓我們不覺羞愧的流淚。從進入學校第一天開始，老師就教我們愛同學，愛老師，愛班級，愛身邊的一草一木。可是我們也常?？吹酵瑢W為了一點小事爭吵不休；班級桌椅壞了也有人熟視無睹；花壇里的小草被同學踐踏的彎下了腰；碰到老師也有人頭一低，趕快離的身影……讀著書中一個個扣人心弦，感人肺腑的故事，我們對本身說，以后可千萬不能再這樣了。一個人要培養(yǎng)好的品德，必需從小事做起。今后，我們要學會關(guān)愛他人，關(guān)愛身邊的一切。有小同學摔倒了，我們跑上前趕忙扶起來；碰到老師同學，我們會面帶笑容自動問好；給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救，我們也會珍惜每一棵小草，每一朵小花，這都是愛的表現(xiàn)。雄鷹要到廣闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去取得精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們痛飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素養(yǎng)的建設者！讀書的讀書的歡樂演講稿篇5大家好!有時候，我會問本身，人為什么要讀書?倘若沒有書，世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?又記起xx那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告知我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人類發(fā)展的角度來說，都應當提倡讀書。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真，善，美之人放在的席位上，并以此端正讀者的.人生態(tài)度，使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!我愛讀書?！独先伺c?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我牢記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的宏偉逶拖，了解了金字塔的莊重神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸腳跡一覽無余!xx說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會文明由于知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。倘若沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;倘若沒有書，人類將永久蒙昧無知;倘若沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展!今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應當努力豐滿本身的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！蓖瑢W們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!感謝大家!讀書的讀書的歡樂演講稿篇6我叫xxx，是石島試驗學校四班級二班的一名學生，今日參與這次“我讀書我歡樂”的主題演講競賽，我感到特別愉快，也特別驕傲。我演講的題目是——《我讀書我歡樂》在日常生活中，只要你擅長發(fā)現(xiàn)，就能體味到許多的樂趣，如我們最喜愛的跳繩、游泳、打乒乓球、觀看電影……既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能專心去感悟，才略使人感到愉悅，那就是——讀書。有一次，我吃過晚飯又去圖書館閱讀，我一進去就被一本有趣味的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽聞要分家，衣裳都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽聞過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問父親吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。驀地，我看到旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，肯定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對父親說：“父親，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的?！备赣H笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說?！蔽野阎i面給父親說了，父親笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們將近每天都在吃?！薄安粚?，今日都沒吃?！备赣H愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩?？莫非是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中心的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊罱K在父親的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里歡樂地飛旋吧！我的講話完畢，感謝大家！讀書的讀書的歡樂演講稿篇7在書的世界里，我如魚得水，感恩書香，它除了給予我無可相比的.睿智外，更讓我感受到人性的善良所在。我是一個在書的熏陶下長大的孩子。小時候，我還沒識字，媽媽便經(jīng)常拿著一本厚厚的故事書，給我敘述著一個個令人心馳神往的美麗世界。在那個世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎織女的幸福美滿。這時候的書，在我眼里，那么神氣，那么吸引人，那么令人如癡如醉。春華秋實，有書伴我長大。總喜愛，明月當空，手捧譯本《望舒詩稿》，細讀心語，感受生命的真諦?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”每當讀到這些美妙的語句時，總讓我的心驅(qū)于安靜，有一種眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的驚喜。在這份驚喜之中，我悄然長大，讓我變得深刻與睿智。在書相伴的日子里，我慢慢長大，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《紅與黑》，我感受到于連身上那芬固執(zhí)的可愛以及對戀愛的勇往直前；讀《名人傳》，我體味到三位名人堅強奮斗的品行以及不屈服于命運的可貴品質(zhì)；讀《簡·愛》我更折服于簡·愛身上屬于女性的堅韌與堅強；讀《圍城》，令我驚訝于圍城內(nèi)外人心的迥異：圍城外的人拼命努力探求圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界，圍城內(nèi)的人拼命努力探求圍城外那份自由的生活……讀一本好書，讓我感受到了人性的光輝所在。感恩這縷縷書香，它的來襲讓我—一個稚氣未脫、時?？奁暮⒆硬辉俟陋?，不在悲痛，不再彷徨。去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”當做本身的座右銘，去把李白的“人生活著不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的瀟灑當做本身的歡樂，去把杜甫的”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪情化為本身的雄心壯志，去把李清照的”爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺“的驚喜化做一份屬于本身的回憶，把陶淵明的”采菊東籬下，悠閑見南山“的閑適看做是本身的一縷感動……書，就像是年過半百的廣博學者，在無形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完滿。它引領我在先哲們所曾經(jīng)涉足的寬闊世界去試驗我所未曾經(jīng)過過的充足坎坷而又奇趣橫生的生活，去體味什么叫做游戲人生。確實，我讀書，我歡樂，我成長！在縷縷書香中，我獲得了一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與平靜！讀書的讀書的歡樂演講稿篇8各位評委老師：大家好，我是來自20xx級17班的肖開偉，今日很榮幸能夠上臺為大家演講，我演講的題目是《我讀書，我收獲》。書籍，乃人生至尚之精神食糧也。閑暇之余，手捧一本好書，徜徉在文字的暗流中，豈非人生一大樂事？洞察萬物需要反復睇眄斟酌推敲，而讀亦是，只有含英咀華，才略領會到書中的真諦。那些潛匿在文字深處的思想只有通過反復專心閱讀才可以有所領會。初讀張愛玲之名作《傾城之戀》，我僅僅只被柳原與流蘇的曠世戀愛所感動，但經(jīng)過多次閱讀品味之后，我才深深感受到張愛玲在文章中的那種決絕與無悔。柳原對流蘇的戀愛是純精神化的，不染一絲風塵雜質(zhì)。張愛玲讓兩人結(jié)合的代價竟是整個香港島！香港島的淪陷成全了流蘇，讓她替換張愛玲與柳原上演了一場傾城之戲。而張愛玲卻只在一旁笑著。這些藏在文字里的精神暗流，通過反復閱讀就如同細沙填滿了粗糙石塊中的罅隙，充實了我的心。不但局限于張愛玲，讀奧斯丁的《高傲與偏見》亦然。初時，你或許會不屑于他所敘述故事的簡潔與普通。但深入思索她的每一行嫻熟優(yōu)美的文字，每一段機靈風趣的對話，你便會發(fā)現(xiàn)奧斯丁借用此書主人公之口，道出了現(xiàn)實生活中窮人想通過攀附權(quán)貴而獲得婚姻、謀取金錢和地位的陋俗，諷刺了英國上流社會所謂的慈善與高尚，更揭穿了一些外表光鮮亮麗，背地里污濁不堪的偽君子的假面具。奧斯丁將這些思想謹小慎微地隱匿在字里行間，而我們需要反復閱讀方可發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深刻的思想意義。如同水又充實了細沙里的空隙一樣，讀書不能只滿足于表面