《馬嵬(其二)》教學課件幻燈片課件

《《馬嵬(其二)》教學課件幻燈片課件》xx年xx月xx日contents目錄導入新課整體感知深入探究拓展延伸課堂小結(jié)及作業(yè)布置01導入新課唐代詩人李商隱，字義山，號玉溪生，又號樊南生，晚唐詩人，與杜牧齊名，稱“小李杜”。其中李商隱的詩風與杜甫更為接近，“唐人知學老杜而得其藩籬者唯義山一人”（王安石語），杜牧的詩風則更近似李白。李商隱的愛情詩成就極高，他的《無題》詩十余首，取前兩字為題而實質(zhì)是無題的詩又有十余首，如《錦瑟》、《碧城》、《為有》等，其他似有題而實無題的詩若干首，寫纏綿悱惻的愛情，寫幻想，寫傷感：“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”；“相見時難別亦難，東風無力百花殘”；“神女生涯原是夢，小姑居處本無郎”；“風波不信菱枝弱，月露誰教桂葉香”；“劉郎已恨蓬山遠，更隔蓬山一萬重”；“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”。他的《錦瑟》文字錦繡華美，字面意義易于理解而內(nèi)容極深，歷來有“一篇錦瑟解人難”（元好問語）之嘆。此外的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”（《霜月》）；“天意憐幽草，人間重晚晴”（《晚晴》）；“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”（《嫦娥》）等也都給人以極深的印象。但他也有寫一些抒發(fā)懷抱、諷刺時政的詩篇。他還有極少數(shù)放浪形骸、刻意諷世的詩篇。他另有十幾首有目無題的七律，陳沆認為應是感動于政治，與《次韻劉貢父所和憶持國》詩的“一時嘆為觀止”云云有關。這可以存而不論。介紹作者及背景唐代著名詩人李商隱的七律《馬嵬(其二)》是一首借古諷今的政治諷刺詩。它以唐玄宗天寶十五年六月九日馬嵬驛兵變作為題材，深刻地揭露了唐玄宗與楊貴妃荒淫誤國的罪行。提問導入新課02整體感知朗讀指導及課文解析3.著重講解詩歌中的用典、修辭等手法，幫助學生深入理解詩人的情感表達。2.逐句解析詩句，闡述每句詩的含義和表達手法。1.標注重點字詞的讀音，如“莫”“休”“說”“得”等?？偨Y(jié)詞：本環(huán)節(jié)幫助學生掌握朗讀技巧，深入理解詩歌內(nèi)容。詳細描述總結(jié)詞：通過概括每段大意，學生能夠整體把握詩歌內(nèi)容。詳細描述1.第一段：描述唐玄宗在馬嵬坡的悲涼處境，感慨自己的不幸遭遇。2.第二段：敘述楊貴妃的美麗和唐玄宗對她的癡情迷戀，以及兩人曾經(jīng)的幸福時光。3.第三段：講述楊貴妃死后唐玄宗的悲痛和懷念，以及他對楊貴妃的愧疚和自責。4.第四段：詩人對唐玄宗和楊貴妃悲劇命運的議論和評價，表達了對兩人愛情的同情和對歷史事件的感慨。概括每段大意03深入探究重點字詞解釋綠蕪：叢生的草，綠色植被凝咽：因悲傷而喉嚨哽塞發(fā)不出聲袂：衣袖猶帶：依然帶有重點句子翻譯空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。譯：只聽到禁軍軍營的夜間擊鼓聲，不再有宮門值夜的雞人報曉了。泉路近應容易別，蓬萊清淺信應遲。譯：黃泉路近也該是容易分別的時候了，蓬萊仙境清水淺，相會無期。重點字詞解釋及翻譯“空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌”描繪了怎樣的場景？“泉路近應容易別，蓬萊清淺信應遲”表達了怎樣的情感？“泉路近應容易別，蓬萊清淺信應遲”表達了唐玄宗對楊貴妃的深深眷戀和不舍“空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌”描繪了唐玄宗在馬嵬驛聽到禁軍軍營的夜間擊鼓聲，不再有宮門值夜的雞人報曉的場景重點句子解析《馬嵬(其二)》這首詩的主題是什么？探討主題及思想內(nèi)涵《馬嵬(其二)》這首詩的主題是描寫唐玄宗在馬嵬驛之變中的痛苦、孤獨和對楊貴妃的思念《馬嵬(其二)》這首詩的思想內(nèi)涵是什么？《馬嵬(其二)》這首詩的思想內(nèi)涵是揭示了政治與個人情感之間的矛盾和沖突04拓展延伸1相關文化常識拓展23了解唐朝的政治、經(jīng)濟、文化背景，以及唐玄宗和楊貴妃的歷史背景和故事。唐代歷史背景了解唐代的音樂、繪畫、雕塑等藝術特點，以及唐代的文化風格和傳統(tǒng)。唐代文化特點了解唐代的社交禮儀、節(jié)慶活動、民俗風情等，以及唐代社會的文化特點和風貌。唐代社會風俗了解唐代詩歌的風格特點，以及李商隱的詩歌風格和特點。唐代詩歌風格了解唐代其他著名詩人的作品，以及他們對唐代詩歌的貢獻和影響。唐代其他詩人作品了解李商隱的其他作品，以及它們的特點和意義。李商隱其他作品相關詩詞對比拓展03文學價值探討《馬嵬(其二)》的文學價值，以及它在唐代詩歌中的地位和影響。寫作特點及藝術特色分析01寫作特點分析《馬嵬(其二)》的寫作特點，如構(gòu)思、表現(xiàn)手法、修辭手法等。02藝術特色分析《馬嵬(其二)》的藝術特色，如意境、形象、情感等。05課堂小結(jié)及作業(yè)布置課堂小結(jié)回顧理解詩歌背景理解詩歌主題和情