學(xué)校防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
學(xué)校防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
學(xué)校防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
學(xué)校防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)
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xx年xx月xx日學(xué)校防洪防汛工作應(yīng)急預(yù)案總則組織指揮體系及職責(zé)預(yù)防與預(yù)警機(jī)制應(yīng)急響應(yīng)后期處置保障措施宣傳、培訓(xùn)與演練附則contents目錄01總則1編制目的23在洪澇災(zāi)害發(fā)生時(shí),迅速、有效地組織師生進(jìn)行疏散、自救和互救,最大限度地減少人員傷亡。確保師生生命安全在災(zāi)害發(fā)生時(shí),科學(xué)、合理地調(diào)配、使用各種救援物資和設(shè)備,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全積極應(yīng)對(duì)災(zāi)害,加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)與合作,及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,有效防范次生災(zāi)害的發(fā)生,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定編制依據(jù)《中華人民共和國(guó)防洪法》《學(xué)校安全工作條例》《中華人民共和國(guó)防汛條例》《教育部門(mén)應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》適用于學(xué)校內(nèi)部防洪防汛工作的組織、指揮、協(xié)調(diào)和實(shí)施。適用于學(xué)校周邊區(qū)域及可能影響學(xué)校的洪澇災(zāi)害的防范和應(yīng)對(duì)。適用范圍03快速反應(yīng),科學(xué)處置在災(zāi)害發(fā)生時(shí),迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采用科學(xué)的方法和先進(jìn)的手段進(jìn)行處置,確保處置工作的及時(shí)、準(zhǔn)確和有效。工作原則01預(yù)防為主,常備不懈始終將預(yù)防工作放在首位,加強(qiáng)宣傳教育,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)防范措施。02統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照各自職責(zé)和權(quán)限,分級(jí)負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動(dòng)。02組織指揮體系及職責(zé)1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)23成立應(yīng)急指揮部,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮,負(fù)責(zé)整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)的決策和組織實(shí)施。設(shè)立應(yīng)急辦公室,負(fù)責(zé)日常應(yīng)急事務(wù)的處理和協(xié)調(diào)。成立應(yīng)急專(zhuān)家組,為應(yīng)急決策提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和建議。建立應(yīng)急指揮制度,明確各級(jí)指揮機(jī)構(gòu)的職責(zé)和權(quán)限。設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮和協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)與上級(jí)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的溝通和聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)情況并接受指令。應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)建立應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制,加強(qiáng)與公安、消防、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)的協(xié)作和配合。設(shè)立應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù),確保應(yīng)急物資的供應(yīng)和調(diào)配。加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位的溝通和聯(lián)系,共同應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害。應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門(mén)的溝通和協(xié)作,確保應(yīng)急行動(dòng)的協(xié)調(diào)一致。與周邊學(xué)校建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,共同應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害。建立多部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)信息共享和資源整合。03預(yù)防與預(yù)警機(jī)制密切關(guān)注當(dāng)?shù)貧庀箢A(yù)報(bào)和預(yù)警信息,及時(shí)獲取暴雨、洪澇等氣象數(shù)據(jù),提前做好防范準(zhǔn)備。氣象信息關(guān)注當(dāng)?shù)厮恼镜乃弧⒘髁康刃畔?,判斷可能出現(xiàn)的洪澇威脅,及時(shí)采取措施。水文信息根據(jù)氣象、水文等部門(mén)的預(yù)警信號(hào),及時(shí)響應(yīng)并采取相應(yīng)的防范措施。預(yù)警信號(hào)預(yù)防預(yù)警信息預(yù)防預(yù)警行動(dòng)巡查檢查定期對(duì)校舍、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行巡查檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。制定應(yīng)急預(yù)案針對(duì)可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急響應(yīng)流程和責(zé)任人。宣傳教育開(kāi)展防洪防汛知識(shí)宣傳,提高師生員工的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。預(yù)警級(jí)別根據(jù)洪澇災(zāi)害可能造成的影響和危害程度,將預(yù)警級(jí)別分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí),分別對(duì)應(yīng)特別嚴(yán)重、嚴(yán)重、較重和一般等級(jí)別。預(yù)警發(fā)布通過(guò)校園廣播、公告欄、短信等方式及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,提醒師生員工注意安全,按照應(yīng)急預(yù)案采取相應(yīng)措施。預(yù)警級(jí)別及發(fā)布04應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別最高級(jí)別,需要全校停課,啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)特大洪水需要局部停課,啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)大洪水需要加強(qiáng)防范,啟動(dòng)三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)中洪水需要關(guān)注汛情,啟動(dòng)四級(jí)應(yīng)急響應(yīng)小洪水全校停課,組織人員疏散到安全地帶,保障師生安全特大洪水局部停課,組織人員疏散到安全地帶,保障師生安全大洪水加強(qiáng)校園巡查,及時(shí)排除安全隱患,確保師生安全中洪水關(guān)注汛情變化,及時(shí)預(yù)警,加強(qiáng)校園巡查,確保師生安全小洪水應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)信息報(bào)告與處置立即報(bào)告上級(jí)部門(mén),同時(shí)啟動(dòng)緊急聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)傳遞汛情和應(yīng)急響應(yīng)情況特大洪水大洪水中洪水小洪水立即報(bào)告上級(jí)部門(mén),同時(shí)啟動(dòng)緊急聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)傳遞汛情和應(yīng)急響應(yīng)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén),同時(shí)啟動(dòng)緊急聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)傳遞汛情和應(yīng)急響應(yīng)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門(mén),同時(shí)啟動(dòng)緊急聯(lián)系機(jī)制,及時(shí)傳遞汛情和應(yīng)急響應(yīng)情況應(yīng)急狀態(tài)評(píng)估與決策由應(yīng)急指揮部組織專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果決策是否需要調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別或采取其他措施特大洪水由應(yīng)急指揮部組織專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果決策是否需要調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別或采取其他措施大洪水由應(yīng)急指揮部組織專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果決策是否需要調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別或采取其他措施中洪水由應(yīng)急指揮部組織專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果決策是否需要調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別或采取其他措施小洪水05后期處置對(duì)洪水造成的設(shè)施損壞進(jìn)行及時(shí)修復(fù),包括校園道路、建筑、綠化等。善后處置及時(shí)修復(fù)受損設(shè)施對(duì)堆積的垃圾、樹(shù)木等進(jìn)行清理,恢復(fù)校園整潔。清理校園環(huán)境對(duì)受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消毒處理,預(yù)防疾病傳播。做好災(zāi)后消毒工作向社會(huì)公眾發(fā)布學(xué)校受災(zāi)情況,呼吁社會(huì)各界提供幫助。及時(shí)報(bào)告災(zāi)情接受社會(huì)各界的捐助,用于學(xué)校重建和幫助受災(zāi)學(xué)生。接受社會(huì)捐助與政府相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),獲得政府提供的救災(zāi)物資和資金支持。協(xié)調(diào)政府援助社會(huì)救助與援助開(kāi)展災(zāi)情調(diào)查對(duì)洪水災(zāi)害發(fā)生的原因、影響進(jìn)行調(diào)查分析,為今后的防洪防汛工作提供參考??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)本次應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施進(jìn)行總結(jié),分析存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)措施和建議。調(diào)查與總結(jié)06保障措施通信保障配備應(yīng)急通信設(shè)備為學(xué)校配備衛(wèi)星電話(huà)、對(duì)講機(jī)、移動(dòng)電話(huà)等應(yīng)急通信設(shè)備,確保在各種情況下都能保持通信聯(lián)系。培訓(xùn)通信人員對(duì)學(xué)校內(nèi)的通信人員進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的應(yīng)急通信技能和意識(shí)。建立應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)在洪水災(zāi)害發(fā)生時(shí),確保學(xué)校內(nèi)外的通信暢通,以便及時(shí)傳遞信息和指令。組建由學(xué)校員工和志愿者組成的應(yīng)急救援隊(duì)伍,進(jìn)行防洪防汛相關(guān)培訓(xùn)和演練。組建應(yīng)急救援隊(duì)伍在應(yīng)急救援隊(duì)伍中配備具有救援經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員,提高救援效率和安全性。配備專(zhuān)業(yè)人員對(duì)應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行技能培訓(xùn),包括急救、疏散、搶險(xiǎn)等技能。開(kāi)展技能培訓(xùn)隊(duì)伍保障儲(chǔ)備應(yīng)急物資儲(chǔ)備足夠的應(yīng)急物資,包括沙袋、防水布、應(yīng)急燈、食物、水等,以確保學(xué)校在洪水災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)。建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù)建立專(zhuān)門(mén)的應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù),確保物資的安全和可用性。定期檢查物資定期檢查應(yīng)急物資的數(shù)量和質(zhì)量,及時(shí)補(bǔ)充和更新物資,確保其可用性。物資保障維護(hù)運(yùn)輸工具定期對(duì)運(yùn)輸工具進(jìn)行檢查和維護(hù),確保其良好狀態(tài)和可用性。準(zhǔn)備運(yùn)輸工具為學(xué)校準(zhǔn)備足夠的運(yùn)輸工具,包括車(chē)輛、船舶等,以便在洪水災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)疏散和轉(zhuǎn)移人員。制定運(yùn)輸方案制定詳細(xì)的運(yùn)輸方案,包括運(yùn)輸路線(xiàn)、運(yùn)輸方式、運(yùn)輸人員等,以確保人員和物資的安全和及時(shí)運(yùn)輸。交通運(yùn)輸保障醫(yī)療衛(wèi)生保障提供醫(yī)療培訓(xùn)對(duì)學(xué)校的醫(yī)療人員進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的應(yīng)急醫(yī)療技能和意識(shí)。與醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作與周邊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,確保在必要時(shí)能夠及時(shí)獲得醫(yī)療援助。配備急救設(shè)備為學(xué)校配備足夠的急救設(shè)備,包括藥品、繃帶、氧氣等,以便在洪水災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)救治受傷人員。加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏力度,特別是在洪水災(zāi)害發(fā)生時(shí),要確保校園的安全和秩序。加強(qiáng)校園巡邏與當(dāng)?shù)卣途胶献?,維護(hù)社會(huì)秩序,防止因洪水災(zāi)害引發(fā)的社會(huì)混亂和治安問(wèn)題。維護(hù)社會(huì)秩序?yàn)槭転?zāi)人員提供緊急援助,包括食品、水、住所等,以確保他們的基本生活需求得到滿(mǎn)足。提供緊急援助社會(huì)治安保障07宣傳、培訓(xùn)與演練宣傳渠道通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、手機(jī)短信、宣傳欄等多種渠道進(jìn)行防洪防汛知識(shí)的宣傳。宣傳教育宣傳內(nèi)容宣傳防洪防汛的基本知識(shí)、應(yīng)急處置方法、安全避險(xiǎn)措施等,強(qiáng)調(diào)學(xué)生及家長(zhǎng)要重視并積極配合。宣傳頻次定期進(jìn)行防洪防汛宣傳,尤其是在雨季、汛期前夕,加強(qiáng)宣傳頻次,提高師生的安全意識(shí)。培訓(xùn)與演練面向全校師生、家長(zhǎng)以及相關(guān)工作人員進(jìn)行防洪防汛知識(shí)的培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)內(nèi)容演練頻次演練評(píng)估講解防洪防汛的基本知識(shí)、應(yīng)急處置方法、安全避險(xiǎn)措施等,并進(jìn)行實(shí)際操作演示。每學(xué)期至少進(jìn)行一次防洪防汛應(yīng)急演練,提高師生的應(yīng)急處置能力。演練結(jié)束后,對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施,不斷完善應(yīng)急預(yù)案。08附則各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人需要明確各自的責(zé)任,建立完善的責(zé)任制,確保防洪防汛工作的順利進(jìn)行。落實(shí)責(zé)任制對(duì)于在防洪防汛工作中表現(xiàn)突出或作出貢獻(xiàn)的人員,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)

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