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文檔簡(jiǎn)介
+創(chuàng)意思考+思維導(dǎo)圖=N級(jí)創(chuàng)造力2020/11/241PART
01思維導(dǎo)圖定義PART
02思維導(dǎo)圖的形式PART
03思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)PART
04如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維PART
05演練、互動(dòng)課程模塊C
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S2020/11/2422020/11/243你怎么稱呼老師?如果老師最后沒(méi)有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早……”2020/11/244PART
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S2020/11/245關(guān)于思維導(dǎo)圖你知道什么信息2020/11/246思維導(dǎo)圖是什么?思維導(dǎo)圖是一種 以及一種輔助工具。思維導(dǎo)圖是使用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法;它用一個(gè)中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的圖解方式。2020/11/247PART
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S2020/11/248三種類型1322020/11/249全文型2020/11/2410全圖型2020/11/2411圖文型2020/11/2412PART
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S2020/11/2413視覺(jué)思維圖文并茂結(jié)構(gòu)思維放射線條極簡(jiǎn)思維一線一次提升創(chuàng)造力提升記憶力思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)主題先行2020/11/2414大腦如何接受資訊?挑戰(zhàn)在2
分鐘內(nèi)記憶隨機(jī)詞,看看能記住多少個(gè)?2020/11/2415火車冰淇淋鉆石皮包領(lǐng)帶皮包眼鏡鉆石高跟鞋榴蓮青蛙充電寶鉆石出租車香蕉飛機(jī)手表火車Mickey口紅剪刀風(fēng)扇鉆石防曬霜信用卡電腦手機(jī)橡皮飛機(jī)鋼筆榴蓮筆記本鉆石面包鏡子小狗2020/11/2416影響記憶的因素2020/11/2417“可能是世界上最重要的一張圖”2020/11/2418記憶的三種類型視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)味覺(jué)瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)期記憶轉(zhuǎn)化成對(duì)學(xué)習(xí)者有意義的概念編碼遺忘的深淵2020/11/2419雙重編碼理論視覺(jué)圖像口語(yǔ)文字2020/11/2420全腦思考2020/11/2421讀出顏色,而不是文字黃藍(lán)橙綠黑紫紅黃紅藍(lán)綠紅藍(lán)2020/11/2422PART
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S2020/11/2423這只慢騰騰的烏龜追那只驕傲的兔子。1.提煉關(guān)鍵詞兔子追烏龜2020/11/2424課堂練習(xí)王經(jīng)理來(lái)電話說(shuō)他3點(diǎn)鐘不能參加會(huì)議。小孫說(shuō)他不介意晚一點(diǎn)開(kāi)會(huì),把會(huì)放在明天開(kāi)也可以,但是10:30以前不行??墒菚?huì)議室明天已經(jīng)有人預(yù)定了,但是星期四還沒(méi)有人預(yù)定。唐總秘書說(shuō),唐總明天很晚才能從外地回來(lái),會(huì)議時(shí)間定在星期四11點(diǎn)似乎比較合適。您看行嗎?2020/11/2425人的時(shí)間王經(jīng)理小孫有空有空有空唐總會(huì)議室資源可用2020/11/24262.特殊化2020/11/24273.借助第三只眼——想象的眼睛2020/11/2428你想到了什么?2020/11/2429關(guān)于你的聯(lián)想2020/11/24304.頭腦風(fēng)暴要有好的點(diǎn)子,要先有很多點(diǎn)子。2020/11/24315.創(chuàng)意組合2020/11/24322分鐘小游戲2020/11/2433PART
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S2020/11/2434平面思維導(dǎo)圖【練一練】請(qǐng)利用思維導(dǎo)圖工具做一份《旅行清單》2020/11/2435創(chuàng)意思維導(dǎo)圖2020/11/2436感謝聆聽(tīng),批評(píng)指導(dǎo)EDUCATION
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