六年級科學上冊工具與技術3.3不簡單的杠桿優(yōu)鹽件教科版

不簡單的杠桿

很久以前，人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸骨、植物纖維等來制造工具。人們知道，單純依靠自己肌肉產生的力量是有限的，制造一些工具可以產生更好的效果。

杠桿就是這樣的一類工具。比如工人用鐵棍撬動石板，此時這根鐵棍就是杠桿，杠桿和斜面一樣，都是一種簡單機械。日常生活中，你使用過杠桿類的工具嗎？能說說它的作用嗎？激趣導入

操作時，只要在一根撬棍下面放一個支撐的物體，就可以用它撬動重物了。撬棍的原理是杠桿，杠桿可以省力、省距離或改變力的作用方向，給我們的生活帶來便利。激趣導入

知識講解不簡單的杠桿探索一：利用木板撬和移動重物。1.認識杠桿。

在一根棍子下面放一個支撐的物體，就可以用它撬起重物了，人們把這樣的棍子叫撬棍。像撬棍這樣的簡單機械叫作杠桿。支點用力點阻力點知識講解2.杠桿三要素。（1）支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點。（2）在杠桿上用力的位置叫用力點。（3）杠桿克服阻力的位置叫阻力點。（4）支點、用力點、阻力點是杠桿上的三個重要的位置。支點用力點阻力點知識講解3.模擬實驗。實驗任務：用一塊小石塊和木板將一塊大石塊從A處撬到B處。實驗目的：通過用木板撬和移動重物的模擬實驗，進一步了解杠桿的作用。實驗材料：強度和厚度適宜的木板（或50厘米長的鋼尺）、一大一小兩塊石塊、帶刻度的紙條、作為杠桿支點的木塊。知識講解BA實驗步驟：（1）把帶刻度的紙條平鋪在桌面上，把木板放在支點上，大石塊放在木板沉下的一端，使大石塊剛好放在A處，另一端再放上小石塊。知識講解（2）不斷調整支點的位置，使小石塊能撬起大石塊。（3）不斷增加支點的高度，使小石塊能撬起并移動大石塊，反復嘗試多次。知識講解（2）不斷調整支點的位置，使小石塊能撬起大石塊。（3）不斷增加支點的高度，使小石塊能撬起并移動大石塊，反復嘗試多次。知識講解用小石塊撬動大石塊知識講解（4）用簡圖畫出每次撬動時的杠桿裝置，并用格子數(shù)記錄每次石塊移動的距離。實驗記錄：大石頭小石頭用力點阻力點支點任務目標撬動的次數(shù)畫出每次撬動時杠桿裝置的情況石塊移動的距離（用格數(shù)標記）把石塊從A處撬到B處第1次杠桿模擬測試記錄表日期：知識講解任務目標撬動的次數(shù)畫出每次撬動時杠桿裝置的情況石塊移動的距離（用格數(shù)標記）把石塊從A處撬到B處第1次0第2次1第3次2第4次4知識講解實驗分析：小石塊離支點太近時撬不動大石塊，把支點往大石塊方向移動，大石塊離支點越近，越容易被撬起。增加支點高度時，大石塊移動的距離變遠。實驗結論：（1）杠桿在撬動過程中有省力的作用。（2）杠桿的支點不同，作用效果不同。（3）增加支點高度時，撬起的物體移動的距離變遠。知識講解探究杠桿的秘密知識講解探究杠桿的秘密知識講解尋找生活中杠桿的應用知識講解研討一：模擬測試中，我們是否能成功地將重物撬動到指定地點？杠桿在撬動中有什么作用？我們成功地將重物撬動到了指定地點。杠桿在撬動中起到了省力的作用。大石頭小石頭用力點阻力點支點支點到阻力點的距離支點到用力點的距離知識講解研討二：測試過程中，你做過哪些嘗試，有什么發(fā)現(xiàn)？大石頭不是每次都能被撬動的，有時可以，有時不可以，移動的距離也是遠近不一。發(fā)現(xiàn)支點不同，作用效果不同。改變支點的位置，可以改變杠桿的省力情況，杠桿的省力與否同用力點到支點的距離和阻力點到支點的距離有關；支點越高，撬動的距離越遠。知識講解杠桿的應用

杠桿是一種簡單機械，在生活中發(fā)揮著非常重要的作用。人們根據(jù)不同的需要，發(fā)明了不同的杠桿。杠桿好比是人類功能強大的機械手臂，有的像撬棍那樣增大了力的作用效果，有的像打撈網(wǎng)那樣擴展了力的作用范圍，有的像鋤頭那樣改變了力的作用……在許多現(xiàn)代復雜機器上，依然能夠發(fā)現(xiàn)杠桿的應用。打撈網(wǎng)塔吊挖掘機知識講解杠桿在生活中隨處可見，發(fā)揮著非常重要的作用：1.生活中的省力杠桿。

生活中的省力杠桿有很多，如開瓶器、老虎鉗、壓水井、鋤頭等。

阻力點支點用力點支點阻力點用力點支點阻力點用力點知識講解2.生活中的費力杠桿。

生活中的有些杠桿是費力的，如筷子、鑷子、打撈網(wǎng)、挖掘機、塔吊等。支點用力點阻力點支點（用力點）用力點（支點）阻力點阻力點支點用力點用力點支點阻力點知識講解3.生活中的既不省力也不費力杠桿。蹺蹺板、天平、訂書機等簡單機械是既不省力也不費力杠桿。用力點（阻力點）阻力點（用力點）支點支點阻力點（用力點）用力點（阻力點）支點阻力點用力點知識講解杠桿的科學知識講解杠桿的應用知識講解判斷：1.只要使用杠桿工具就可以省力。（）2.杠桿和斜面一樣，都是一種簡單機械。（）3.壓水井的壓桿和蹺蹺板都是杠桿。（）4.杠桿的作用效果與支點的位置無關。（）5.有些杠桿類工具用起來不省力，我們平時要少用它。（）6.用撬棍移動石塊時，增加支點的高度，石塊移動的距離不變。（）×√√×××鞏固練習7.用木板撬動石塊時，支點離石塊越近，離用力點越遠，就越省力。（）8.我們只需要一根棍子就能撬動一塊大石頭。（）9.生活中的省力杠桿有很多,如剪刀、鑷子。（）10.杠桿分為省力杠桿和費力杠桿兩種。（）√×××鞏固練習不簡單的杠桿通過本節(jié)課的學習，我們知道了人類對杠桿的認識和了解也有著悠久的歷史。利用杠桿可以幫助我們撬起一些重物。改變支點的位置、支點的高度會影響杠桿的作用效果。能用畫圖的方式記錄杠桿裝置的使用情況。認識到杠桿也是一種簡單機械，在生活中應用廣泛，給我們帶來了便利。課堂總結課堂小結1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調查，認識多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學研究常用的方法。實驗步驟：（1）把帶刻度的紙條平鋪在桌面上，把木板放在支點上，大石塊放在木板沉下的一端，使大石塊剛好放在A處，另一端再放上小石塊。知識講解

操作時，只要在一根撬棍下面放一個支撐的物體，就可以用它撬動重物了。撬棍的原理是杠桿，杠桿可以省力、省距離或改變力的作用方向，給我們的生活帶來便利。激趣導入

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