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文檔簡介
1/1關(guān)于我的舞臺作文
我的舞臺作文(一)
每個人心中都有一個屬于自己的舞臺。心有多大,舞臺就有多大。白云向往藍天,蒼穹中便有了它飄逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑顏。
在自己的人生舞臺上,找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要,惟有定了位的人生,拼搏才能馳騁在理想的高地。
一千八百年前,三國的煙塵中。當(dāng)那個深居臥龍,傾心于安逸的生活,身居草廬便知天下三分的南陽一農(nóng)夫不再隱居時,他站到了自己人生的舞臺上,找到了自己的角色。是風(fēng)度翩翩的丞相,也是運籌帷幄、決勝千里的軍師,更是“三顧頻煩天下計,一番晤對古今情”,的諸葛孔明。
初二的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了,人生的第一次岔路口就在眼前。WAT和中考沒有高考的殘酷,卻更能決定我們一生。我們站在空曠的舞臺上,毫無準(zhǔn)備的站在耀眼的燈光下,四周光彩奪目,舞臺依舊寂靜的可怕。沒有彩排,沒有準(zhǔn)備,沒有喝彩,我們赤裸裸地站在未來的舞臺上,拿出所有的勇氣,去奮力地舞出自己的光輝。
人生亦舞臺,舞臺亦人生。是這個世界告訴我們什么是自信,我們要將它演繹的淋漓盡致。我們年少,我們輕狂,但我們不自卑,不在乎別人的目光。我們用真心舞動,讓真心綻放,綻放出我們青春的肆意,讓我們活得精彩,活得瀟灑,活得朝氣十足。
每個人都有著屬于自己的舞臺,心即舞臺,舞臺即心。心中裝有夢想,生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣,努力地活出自己。為了理想,為了信念,為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上,世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然,有“閑看庭前花開花落,漫隨天上云卷云舒”的豁達,也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出,都可能會失敗,會跌得很痛,但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng),逝去了終究逝去了,不能牽強。舞臺上,我們會因為許多意外而喪失很多,如果非要停下表演來惋惜的話,不如站起身來,拍拍泥土,反手擦干眼淚,繼續(xù)舞蹈,迎接下一個高潮。
人生這部舞臺劇很漫長,我們年少,有朝氣,有干勁,有時間,沒有拖累。
不如,趁此時,為自己,為理想,去肆意的放縱一回。我們要為自己而舞,不論是否有觀眾,也要奮力地舞出自己的精彩,舞出瀟灑的一生。
我的舞臺作文(二)
生活是一個大舞臺,我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。
我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎么樣喜歡上英語的嗎?
小時候,我英語成績不太好,爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓(xùn)班。
剛開始學(xué)的時候,我膽怯極了,總是一個人孤零零的,上課老師提的問題,我知道也不敢站起來回答。后來,在家人、老師的鼓勵下,我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了,直至現(xiàn)在我的英語成績在班上可是前幾名呢!從此,我對英語的興趣越來越濃,學(xué)起來也越來越有勁兒了!
記得在五年級下學(xué)期,縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來到賽場,先抽簽決定先后順序,我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時,我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài),從容不迫地走上臺,先給評委老師、觀眾來了個自我介紹,便開始將故事……講完后,我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時候,我比比賽時還要緊張。當(dāng)我聽到:‘一等獎,唐鈺寧’的時候,我頓時由緊張變得無比的高興,心里象吃了蜜似的……
英語,讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領(lǐng)獎臺。每當(dāng)我手捧一張張證書時,我便想起,曾經(jīng)是英語——這門藝術(shù),讓我有有了自信,走向了成功!
我愛英語!是它煉就了我的.勇氣和膽量!
我的舞臺作文(三)
“我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無所不在,排山倒海……”每當(dāng)聽到這首《快樂男聲》的主題歌《我的舞臺》的時候,心里都很是激動。
在前幾年,我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長,除了可以發(fā)出幾聲怪叫??芍钡侥且惶?,我才覺得,自己好像找到了它,并愛上了它。
那年暑假,媽媽每天看我宅在家里,不是看電視就是玩電腦,其它什么也不干,就想讓我把這閑雜的時間都利用起來,學(xué)點東西。
記得小時候,我學(xué)過舞蹈??涩F(xiàn)在,就以我這身段,就算我想學(xué),人家也不一定要啊!
后來,媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個教授,讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此,我離開了電腦,離開了電視,不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條,一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個安靜的活,那我不是個安靜的人,所以難免會在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴(yán)厲地稱為“唯恐天下不亂”。
為了讓我慢慢進入美術(shù)的狀態(tài),媽媽給我買了好多畫冊,可那些東西并沒有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次,我問媽媽:“為什么讓我去學(xué)畫畫?”媽媽答道:“小時候,你總愛在墻上畫畫,長大了一點,就在每本書的后面畫。記得有一次,我給你收拾玩具,發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影,畫上了口紅。我當(dāng)時就后悔讓你學(xué)舞蹈?,F(xiàn)在,你正好閑在家里,我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!”
聽了媽媽的話,我馬上去翻了那幾本我收藏的“老古董”,果然,書后面還隱藏著我的“大作”。
我開始認真的學(xué),認真的畫,每畫一張,我都覺得自己在進步。到了最后,我發(fā)現(xiàn),我竟然愛上了它,我開始更進一步的了解它。每天空閑,我的目光都聚集再畫冊上,我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條,現(xiàn)在在我的眼前,仿佛不那么乏味無趣,而是一種力量的美,一根一根的線條,筑造了一
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