2023年大班新年娃娃教案

2023年大班新年娃娃教案大班新年娃娃教案1

活動目標(biāo)：

鞏固相識幾種民族服裝，會畫出穿著藏族、回族、維吾爾族、高山族服裝的正面人。

活動打算：

藏族、回族、維吾爾、高山族四個少數(shù)民族掛圖，圖畫紙，彩色筆

活動過程：

1、出示掛圖，引題

2、引導(dǎo)幼兒視察掛圖上各少數(shù)民族的服飾，介紹其服裝特點：

如藏族男人喜愛穿藏袍、統(tǒng)靴，女人喜愛腰前圍一條五彩繽紛的圍裙，身穿白色長袖衣；維吾爾族人愛戴繡花小帽，女人喜愛把頭發(fā)編成很多條細(xì)辮子，在裙子外加一件繡花背心；高山族人上衣的前襟、領(lǐng)口、袖口都有彩色花邊，他們喜愛系彩線腰帶，包頭巾，過節(jié)時愛穿有成行的裝飾物的珠衣；回族男人喜愛戴白色或黑色的無沿小帽，女人喜愛戴綠色、白色或黑色的蓋頭。

3、老師講解、示范四種民族服裝的畫法：

先畫出每個人的形象，再依據(jù)四個民族不同的服裝再進(jìn)行添畫裝飾。如高山族的要畫上頭巾，前襟、領(lǐng)口要畫上彩色花邊等。

4、提出作畫要求：

讓幼兒依據(jù)自己的相識畫出四位不同民族娃娃的正面圖，留意畫出有新年氣氛的背景。

5、幼兒作畫，老師指導(dǎo)激勵實力強的幼兒多畫幾個中國的小摯友，實力弱的幼兒只要畫四名民族娃娃。

6、展示幼兒的作品，幼兒相互評價，結(jié)束活動。

活動反思：

在本次孩子們的參加是主動的，心情是熱情的。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室。幼兒大膽地溝通以往過年的閱歷，同時也進(jìn)一步了解和感受我國的傳統(tǒng)文化和過年的習(xí)俗，渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新奇教具的影響下孩子們熱忱高漲。最終環(huán)節(jié)我們是歌表演，進(jìn)一步增加了節(jié)日的氣氛。

大班新年娃娃教案2

活動目標(biāo)：

1、了解中國人過新年的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、感受兒歌的節(jié)奏韻律和快樂心情。

活動重點：中國人過新年的傳統(tǒng)習(xí)俗難點：學(xué)說兒歌活動打算：

1、新年大禮包：鞭炮一串、紅包一個、唐裝一件。

2、音樂《恭喜你》。

活動過程：

1、隨音樂唱一唱，感受新年的快樂氣氛

（1）、播放《恭喜你》歌曲“這是什么歌，我們一起來唱一唱?！?/p>

（2）、探討：

“為什么大家要相互恭喜呢？”

“原來再過一天就要過新年了，過新年須要打算哪些東西呢？”

2、猜猜大禮包里有什么，并學(xué)說兒歌“今日老師帶來了一個大禮包，里面是我打算過年的東西，大家猜猜里面有什么？”

（1）出示鞭炮：“這是什么？你聽到了什么？”

老師念兒歌：過新年呀咚咚鏘，真喧鬧呀咚咚鏘，送你一串大鞭炮，咚咚鏘。

“過年我們?yōu)槭裁匆疟夼冢窟€有什么時候要放鞭炮？”（溝通）小結(jié)：大家遇到喜慶事兒，都會放鞭炮。

（2）出示紅包：“這是什么？為什么您們都覺得是紅包呢？”

老師念兒歌：送你一個大紅包，咚咚鏘。

“你收到過紅包嗎？”

小結(jié)：過年的時候，大人們都會給小孩紅包，代表著長輩對孩子的祝愿。

（3）出示一件衣服的輪廓圖：“這是什么？它是一件一般的衣服嗎？”

老師念兒歌：送你一件唐裝，咚咚鏘。

老師小結(jié)：唐裝是我們中國的傳統(tǒng)服飾。

3、改編兒歌“過新年要打算這么多東西，我們將它們編進(jìn)里戈里說一說?！?/p>

如：過新年呀咚咚鏘，真喧鬧呀咚咚鏘，送你一串大鞭炮，咚咚鏘。

恭喜發(fā)財，咚咚鏘，咚咚鏘……

播放音樂《恭喜你》，幼兒隨老師一起說一說。

大班新年娃娃教案3

活動目標(biāo)：

1、嘗試圍繞大頭娃娃賀新年的主題線索進(jìn)行大膽作畫。

2、體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

活動打算：

1、教具打算：大頭娃娃賀新年的圖片六張

2、學(xué)具打算：

a、操作板、幼兒畫紙、勾線筆、水彩筆人手一份

b、油畫棒（每組一盒）

活動重點：

圍繞大頭娃娃賀新年的主題大膽作畫。

活動難點：

表現(xiàn)大頭娃娃的特征。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

——小摯友們讓我們一起來回想一下，過新年元到聯(lián)歡會時，咱們班里有裝飾了哪些東西？（氣球、彩燈、圣誕樹……）

——那誰還記得，當(dāng)天你表演了什么節(jié)目？（跳舞、做嬉戲等）

小結(jié)：小摯友們說的.可真好啊，我們過新年時不僅用氣球、彩燈等物品裝飾了教室，而且還和好摯友一起唱歌、跳舞、和爸爸媽媽一起做嬉戲，我們可真快樂啊。

二、觀賞大頭娃娃賀新年圖片

韓老師還知道一種民間迎接新年的方式，叫《大頭娃娃賀新年》讓我們一起來看看吧。

1、重點視察第一幅圖

——請小摯友細(xì)致看看他們在做什么？他們的表情是怎樣的？

——引導(dǎo)幼兒說出大頭娃娃頭大的特征。

2、視察其余圖片。

小摯友們，大頭娃娃賀新年的方式可真好玩啊，那現(xiàn)在就讓我們把大頭娃娃賀新年的喧鬧場景畫出來吧！

三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)

要求：

1、想好畫面的布局，合理支配畫面。

2、要把大頭娃娃和他的好摯友一起畫出來，共同慶賀新年。

3、要記住大頭娃娃的特征哦！把頭要畫的大大的。

4、畫好大頭娃娃后，激勵幼兒大膽添畫迎新年的裝飾物品。

四、作品展示評價：

1、總體：小摯友們可真能干??！老師覺得你們都畫的很美麗。

2、誰情愿說說你最喜愛哪一幅畫？（3—4幅）