2023四川電影電視學院教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教師期待B.教育理念C.教師信念D.教育原則【答案】：B2.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.教育性原則C.客觀性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：B3.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.條件性知識C.實踐性知識D.經(jīng)驗性知識【答案】：C4.關于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的，容不得半點虛偽和浮夸D.大搞學術腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】：A5.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.科學精神C.公共事務D.社會價值觀【答案】：D6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德評價B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：B7.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學位點建設B.學科建設C.學校辦學特色D.科學研究【答案】：B8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師范C.師德D.督導【答案】：C9.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.傳統(tǒng)習俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D10.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應期、發(fā)展期與成熟期【答案】：D11.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【答案】：A12.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B13.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教師和學生B.教育機構和非教育機構C.教育部門和下屬學校D.教育領導和教師【答案】：A14.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.大力加強B.積極推進C.扶持幫助D.鼓勵發(fā)展【答案】：C15.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.開除學籍B.強制勸退C.收容教育D.批評教育【答案】：D16.說到底,高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生B.校長的卓越領導和創(chuàng)新實踐C.先進的辦學理念D.優(yōu)勢學科【答案】：A17.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的（）。A.智力技能B.思維程序C.思維品質(zhì)D.能力或特性【答案】：D18.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.中等教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.義務教育【答案】：D19.進人大學意味著一種獨立，周圍人會用一種看待成人的眼光來看大學生，對他們生活的獨立性、社會的責任感都提出了更高的要求。這表明（）。A.角色地位的變化B.人際環(huán)境的變化C.生活環(huán)境的變化D.學習內(nèi)容及方法的變化【答案】：A20.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律（）的過程。A.功能B.影響C.作用D.效力【答案】：D21.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.比較B.具體化C.分類D.系統(tǒng)化【答案】：A22.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是（）A.柯爾伯格B.班杜拉C.吉布斯D.皮亞杰【答案】：A23.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.發(fā)展法B.觀察法C.實驗法D.系統(tǒng)法【答案】：B24.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.控制質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：B25.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強B.由事物的表面現(xiàn)象達到認識事物的本質(zhì)C.社會行為規(guī)范、準則的內(nèi)化D.克服困難，實現(xiàn)預定目標【答案】：C26.突出“情”，借助學生自身的閱歷，運用情動、直覺、感悟等進行說服教育的方式是（）。A.踐履——訓練式B.指導——內(nèi)省式C.評價——反思式D.過程——體驗式【答案】：D27.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.以教師的視角對自己的教學進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學C.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思D.以回顧學生的視角進行反思【答案】：A28.美國在20世紀70年代已完成了由（）過渡的任務。A.高等教育精英化向高等教育普及化B.高等教育普及化向高等教育大眾化C.高等教育大眾化向高等教育普及化D.高等教育精英化向高等教育大眾化【答案】：C29.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于（）。A.自我認知B.自我調(diào)控C.自我感覺D.自我體驗【答案】：A30.現(xiàn)代高等學校內(nèi)部微觀管理制度安排涉及的主要權力關系是（）A.政治權力與學術權力B.管理權力與學術權力C.辦學權力與學術權力D.行政權力與學術權力【答案】：D31.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺理解性B.知覺選擇性C.知覺整體性D.知覺恒常性【答案】：C32.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）。A.斯賓塞B.夸美紐斯C.泰勒D.赫爾巴特【答案】：B33.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術A.共情B.具體化C.立即性D.澄清【答案】：C34.不實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.美國B.日本C.法國D.中國【答案】：D35.適合于一般教育性和輔導性的團體學校心理輔導屬于（）性質(zhì)A.治療性團體B.同質(zhì)性團體C.封閉性團體D.發(fā)展性團體【答案】：D二、多選題36.作為一種無形的教育力量，教師威信在教育教學中所起的作用包括（）。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的思想品德C.影響學生的認知D.影響學生的行為習慣【答案】：ABCD37.下列屬于學術失范或?qū)W術不端的是（）。A.抄襲B.虛假署名C.剽竊D.事實虛造【答案】：ABCD38.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.直覺的道德情感B.想象的道德情感C.記憶的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：ABD39.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.做國內(nèi)訪問學者B.進博士后流動站進行培養(yǎng)C.學術休假D.出國進修E.特殊培養(yǎng)【答案】：ABCD40.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.循序漸B.啟發(fā)誘導C.以身作則D.因材施教【答案】：ABD41.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？（）。A.可減低性B.延遲性C.難以消除性D.目的性【答案】：ABC42.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛學生B.熱愛教育事業(yè)C.熱愛中國共產(chǎn)黨D.熱愛所教學科【答案】：ABD43.就精通業(yè)務而言，從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有（）四個不同的層次。A.“知”B.“熟”C.“精”D.“會”【答案】：ABCD44.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學科工作具有整合多種學科的特征，而多學科是將不同學科并置，對知識而言是一種增量的方式B.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制，促進學科的融合發(fā)展C.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目，而超學科則超越了具體學科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)D.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題【答案】：ACD45.高等學?？茖W研究的任務有（）。A.推進基礎研究和應用研究,探索產(chǎn)學研結合的新機制B.提升全民族科學素質(zhì)C.推動大學文化和社會文化的建設D.為國家提供全面的人才支持【答案】：ABCD46.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.言美行正，B.淡泊名利，C.慎言篤行，D.學為人師，【答案】：ABD47.大學生知識理解的基本過程包括（）。A.抽象與概括B.比較與分析C.發(fā)現(xiàn)與提煉D.分析與綜合【答案】：ABD48.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.輿論評價B.社會評價C.自我評價D.集體評價【答案】：BD49.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭退B.履行聘用合同.C.任期變化D.辭職【答案】：ABD50.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有（）A.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結構B.教材具有結構性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件C.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。【答案】：ABD51.在社會生活中職業(yè)活動是（）。A.關系到企業(yè)的發(fā)展B.人生歷程的重要環(huán)節(jié)C.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑D.為人處世的根本要求【答案】：BC52.關于教學與科研之間的關系,下列說法正確的是（）。A.教學沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育B.教學可使科研的成果得到進一步傳播C.教學與科研很難兩全其美D.高等學校教師的研究局限于教學研究【答案】：AB53.職業(yè)道德主要通過（）的關系，