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第15章電功和電熱復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)在本節(jié)課中，學(xué)生將能夠：理解電功和電熱的概念；理解電功和電熱之間的關(guān)系；掌握計算電功和電熱的方法；運(yùn)用電功和電熱的概念解決相關(guān)問題。教學(xué)重點電功和電熱的概念；電功和電熱之間的關(guān)系。教學(xué)難點如何計算電功和電熱。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：投影儀、電熱器材、示波器等；學(xué)生準(zhǔn)備：課本、筆記本、計算器等。教學(xué)過程導(dǎo)入教師通過投影儀展示一幅插圖，插圖中有兩個電路圖，一個是電阻器接在電池上，另一個是電壓表并聯(lián)在電阻器上。教師引導(dǎo)學(xué)生思考兩個電路圖中電阻器的作用有何不同。學(xué)生積極思考后，教師隨機(jī)選取幾位同學(xué)進(jìn)行討論。并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，在第一個電路圖中，電阻器會發(fā)熱，而在第二個電路圖中，電壓表并沒有發(fā)熱。概念講解教師引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么在第一個電路圖中電阻器會發(fā)熱？學(xué)生積極思考后，教師給出答案：電阻器通過電流時會消耗功率，而功率轉(zhuǎn)化為電熱能使電阻器發(fā)熱。這種現(xiàn)象稱為電熱效應(yīng)。教師介紹電功的概念：電功是指電流通過電阻器時所做的功。電功的大小等于電流的大小與電阻器兩端的電壓的乘積。計算電功和電熱教師通過示波器和電熱裝置進(jìn)行實驗演示，展示電功和電熱的計算方法。學(xué)生觀察實驗后，教師進(jìn)行計算示例，引導(dǎo)學(xué)生掌握計算電功和電熱的方法。練習(xí)教師分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生自主完成。學(xué)生完成練習(xí)題后，教師進(jìn)行講解，并解答學(xué)生的疑惑。拓展教師提供一個實際問題：一個用電器每小時消耗10度電，工作5小時，求電器產(chǎn)生的電功和電熱。學(xué)生積極思考解法，并進(jìn)行答案討論?？偨Y(jié)教師對本節(jié)課的重點知識和難點進(jìn)行總結(jié)。學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行自我總結(jié)，并寫入筆記本。課堂作業(yè)完成課堂練習(xí)題。教學(xué)反思本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，結(jié)合示波器和電熱裝置進(jìn)行演示，引導(dǎo)學(xué)生理解電功和電熱的概念。通過練習(xí)題和拓展問題，鞏固學(xué)生對電功和電熱的計算方法和應(yīng)
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