讓愛(ài)永駐心中演講稿

第第頁(yè)讓愛(ài)永駐心中演講稿

讓愛(ài)永駐心中演講稿1

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛(ài)，親戚伙伴對(duì)我們的關(guān)懷，這些都是對(duì)我們的愛(ài)。

自古以來(lái)，提倡愛(ài)人，對(duì)待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美妙；愛(ài)，能使一個(gè)人得到鼓舞；愛(ài)，能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí)，去學(xué)會(huì)頑強(qiáng)；愛(ài)，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧；愛(ài)，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎？愛(ài)，往往比其他的方式更簡(jiǎn)單去解決問(wèn)題，更簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。

愛(ài)，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛(ài)經(jīng)常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。

身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了，我們也要用自己的愛(ài)去援助別人，關(guān)懷我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù)之中，我們不能自私，只愛(ài)自己，在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài)，可是，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過(guò)沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子掩埋在心里，讓它不斷長(zhǎng)大，最末向父母付出我們的愛(ài)。

在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)懷、照看和勸慰，這些都是愛(ài)，在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候，我們也要付出自己的愛(ài)，讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的歡樂(lè)。

在社會(huì)中，比如在公路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)公路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的援助，每個(gè)人都需要愛(ài)，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。

把愛(ài)永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是假如心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永久不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。

所以讓愛(ài)永久在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在，讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。

讓愛(ài)永駐心中演講稿2

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

愛(ài)是那樣的抽象，同時(shí)又是那樣的詳細(xì)。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí)，給伙伴一句真誠(chéng)的祝愿時(shí)，給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí)，你的心底就已有了愛(ài)。

讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的同舟共濟(jì)？還是……或許它是F4一首暖和的《第一時(shí)間》，是伙伴見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候，是急難中伙伴的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多一般，它仍舊是重要的。

讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫順，還是父愛(ài)的嚴(yán)苛？或者，或許她只是滿(mǎn)文軍的那首懂你，陳紅的那首《?；丶铱纯础罚锹猛就饽莻€(gè)思念的電話，是母親節(jié)那天一束漂亮的康乃馨，是一句關(guān)切的囑咐，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡，它每時(shí)每刻伴隨著你，把你我的生活裝飾的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。

讓愛(ài)情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁?！?？還是……或許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情勸慰，或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧，但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。

友情，親情，愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣，讓我們珍惜身邊的愛(ài)。

愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)焦躁的心靈，愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與苦惱。愛(ài)是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中，心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。

讓愛(ài)永駐心中演講稿3

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾；愛(ài)如一句問(wèn)候，難過(guò)難受之時(shí)，恰恰安慰人心；愛(ài)如一句批判，無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí)，剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青蔥少年，再到長(zhǎng)大成人，我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的？即使行將就木，人也能體會(huì)到愛(ài)。

正如孟子所說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞辱之心、辭讓之心、是非之心?！边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的，卻不是這些。

從誕生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽(yáng)總是暖和的照射著世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽視；而黑夜里，月亮同樣溫柔的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來(lái)到這世界上起，就被世界所愛(ài)。如宇宙饒恕萬(wàn)千星辰一般，博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們，為我們展示這一切美妙。茂密蔥郁的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵……

在我看來(lái)，其實(shí)世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美妙的。而這些，會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎？答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能，亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美妙，受益的，也并非是世界。宇宙萬(wàn)物，變化無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始，便是污濁不堪的，我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是由于世界的愛(ài)，我們才得以享受這一切。

對(duì)于世界的.愛(ài)，不說(shuō)別的，單單是我們這些人類(lèi)，我們，又做出了什么回報(bào)了呢？是了，我們回報(bào)了，我們瘋狂的吸取世界上的一切，我們貪心的吞噬著，將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多，越來(lái)越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們叫喊，向我們控告著：“人類(lèi)?。∧銈兺Ｊ职?！看看這一切，看看，看看啊！這不都是你們的手筆嗎？”我們的罪行昭然假設(shè)揭，可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)覺(jué)，會(huì)懺悔自己的罪行?？v然，我們看到了這樣的改變并實(shí)時(shí)做出轉(zhuǎn)變調(diào)整，也并不全出自對(duì)世界的愛(ài)，無(wú)非是自己的既得利益罷了。

所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)這個(gè)世界吧！只有愛(ài)上世界，才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

不只是人，世界不也需要被愛(ài)嗎？不只是人？世界也渴望被愛(ài)嗎？不只是人，世界也充斥愛(ài)??！讓愛(ài)永駐心中，請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧！

感謝大家。

讓愛(ài)永駐心中演講稿4

大家好！

今日我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)，是來(lái)自身邊的人的關(guān)懷，或許是一杯熱茶、一顆蜜糖；愛(ài)，是來(lái)自生疏人的援助，可能是一枚硬幣、一把小傘。

愛(ài)，是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富，卻拿著億萬(wàn)資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，援助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活，然后在社會(huì)上做演講，呼吁人們關(guān)注這些人。

愛(ài)，是渺小的?！白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯?hù)摔下來(lái)的孩子，用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子沒(méi)什么事，可她的手臂生生折斷。事后，躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說(shuō)：“當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，身體就已經(jīng)沖出去了，只要孩子平安就好?！?/p>

這些愛(ài)如初升的紅日版暖和了整個(gè)社會(huì)，讓越來(lái)越多的人們貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)。人們用自己微薄的愛(ài)去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)人又把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去……

讓我們關(guān)注每一個(gè)人，愛(ài)每一個(gè)人，給他們一點(diǎn)援助，哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物，都能給他們帶來(lái)無(wú)限暖和，甚至于能轉(zhuǎn)變他們的人生！讓愛(ài)永駐心中吧！

讓愛(ài)永駐心中演講稿5

心愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是“讓愛(ài)永久留在我心里”。

愛(ài)情就像一杯熱茶，冷了就暖和人心。愛(ài)情就像一句問(wèn)候，在人難受的時(shí)候勸慰人。

從誕生到說(shuō)話，從無(wú)知到青春到成年，我們中間誰(shuí)不是在愛(ài)情中長(zhǎng)大的？

孟子說(shuō)：“人有四心：惻隱之心、羞辱之心、馴從之心、是非之心?！边@概括了戀愛(ài)的心理。但是，這些只是單調(diào)的人際間的愛(ài)，不是我想說(shuō)的。

從誕生開(kāi)始，我們就看到了世界的荒蕪和繁華。白天，太陽(yáng)總是暖和地照射著世界上的每一個(gè)生物，不管它的大小。在漆黑的夜晚，月亮以同樣的溫順對(duì)待世界上的每一個(gè)地方。我們是一種生物。同理，自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們就被這個(gè)世界的愛(ài)所包圍。世界的愛(ài)并不意味著愛(ài)我們，并向我們展示全部的美妙。茂密的森林，藍(lán)天和完滿(mǎn)的云彩。

在我看來(lái)，這個(gè)世界不肯定要這樣，它付出一切只是為了讓我們看到一面，而這一切都是為了這個(gè)世界好？答案是否定的，人類(lèi)的生活再美妙，受益的也不是這個(gè)世界。宇宙萬(wàn)物隨時(shí)都會(huì)發(fā)生改變。假如一開(kāi)始世界很臟，我們可能會(huì)認(rèn)為這沒(méi)關(guān)系。但正是由于對(duì)世界的喜愛(ài)，我們才能享受這一切。

不僅是人類(lèi)，這個(gè)世界也需要被愛(ài)，渴望被愛(ài)。讓愛(ài)留在心里，愛(ài)這個(gè)世界。

我的演講結(jié)束了，感謝！

讓愛(ài)永駐心中演講稿6

心愛(ài)的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

這篇演講的三個(gè)主題都有我的故事，但我最想講的是把愛(ài)永久留在心里。

這里的同學(xué)都是00后。有人說(shuō)00后的我們高傲，脾氣急躁，以自我為中心，是一群很會(huì)社交的孩子。但我覺(jué)得我們自信、可愛(ài)、大膽、純凈、良善、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛(ài)不是假的，是真的。

愛(ài)是一個(gè)含義特別廣泛的詞。愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)玩耍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)舞蹈。但是今日我想說(shuō)的是愛(ài)父母。

最近我媽總說(shuō)我像刺猬，總說(shuō)“別吵，別煩我！”難以接近和溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛(ài)父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時(shí)，我也有點(diǎn)懊喪。愛(ài)，怎么能不愛(ài)呢？只是不知道怎么表達(dá)，父母也沒(méi)意識(shí)到。我相信你也對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

隨著歲月的