2023年外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2023年外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

本學(xué)年，校外實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素養(yǎng)開展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素養(yǎng)健康發(fā)展的良好氛圍，校外實(shí)踐活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素養(yǎng)教化，通過(guò)校外實(shí)踐活動(dòng)培育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在駕馭科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐實(shí)力、社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。

1、結(jié)合“感恩節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教化、中華傳統(tǒng)美德教化。本學(xué)期清理街道衛(wèi)生兩次，四至六年級(jí)在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，徹底清理路邊白色垃圾，真正讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，在勞動(dòng)中增加實(shí)踐實(shí)力和酷愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

2、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開展活動(dòng)，有些同學(xué)應(yīng)當(dāng)培育他們的'環(huán)保意識(shí)，于是，教化他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子。少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員，定期活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開展活動(dòng)，充分挖掘德育教化資源，依據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生相識(shí)水平，結(jié)合“朵朵愛(ài)心基金”活動(dòng)，組織學(xué)生走進(jìn)校外實(shí)踐基地——孤寡老人家中，探望慰問(wèn)孤老，帶上慰問(wèn)品和小節(jié)目，為老人驅(qū)散孤寂。通過(guò)實(shí)地實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培育了隊(duì)員酷愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)切他人的思想感情。

3、對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注意帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的改變，培育了良好的勞動(dòng)、環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增加了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。各中隊(duì)能深化到社區(qū)（鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)政府、街道）進(jìn)行衛(wèi)生清理，幫助做力所能及的事情，充分地呈現(xiàn)了大八浪中心校學(xué)子們團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

總之，本學(xué)年的校外實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開展素養(yǎng)教化的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培育廣闊學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開闊學(xué)生的視野，豐富閱歷，增長(zhǎng)才能，努力把他們培育成有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

公司工會(huì)和團(tuán)委于5月至7月組織100多名員工赴韶關(guān)參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)開展期間，緊緊圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)、不斷推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，努力打造康大“工作、學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)”樂(lè)園為主題，周密支配，細(xì)心組織，取得了肯定的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)工作狀況總結(jié)如下：

一、主要做法：

（一）周密支配、細(xì)心組織。依據(jù)公司工會(huì)和團(tuán)委年度工作安排，經(jīng)20xx年5月4日總經(jīng)理辦公會(huì)探討確定，組織開展員工參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，為保證活動(dòng)順當(dāng)實(shí)施，支配人員對(duì)學(xué)習(xí)參觀地點(diǎn)、形式、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行調(diào)研分析，并根據(jù)一線員工休息時(shí)間制定下發(fā)了活動(dòng)方案。

（二）全面發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。通過(guò)公司網(wǎng)站、QQ群、論壇對(duì)此次參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)目的和意義進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，明確參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)要求，并以此為契機(jī)，開展打造“工作樂(lè)園、學(xué)習(xí)樂(lè)園、成長(zhǎng)樂(lè)園、生活樂(lè)園”為主題的攝影、寫作（體裁不限）競(jìng)賽。

（三）優(yōu)化活動(dòng)方案，因活動(dòng)時(shí)間不確定因素多，各批次的參觀學(xué)習(xí)時(shí)間緊，為的確讓員工通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)溝通，拓展視野、增加團(tuán)隊(duì)精神目的，在活動(dòng)過(guò)程中，要求各批次人員在活動(dòng)期間深化扎實(shí)實(shí)行活動(dòng)目的。（四）因本次活動(dòng)參加人數(shù)多，參加人員大部分為一線員工，年齡小，外出經(jīng)驗(yàn)少等因素，活動(dòng)過(guò)程中要求各領(lǐng)隊(duì)和旅行社實(shí)時(shí)反饋信息，對(duì)活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施過(guò)程中暴露出的問(wèn)題剛好改進(jìn)，針對(duì)惡劣天氣狀況，與旅行社進(jìn)行溝通協(xié)商，調(diào)換行程，確保員工外出平安。

二、存在不足

參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了肯定成效，但面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下及公司將來(lái)發(fā)展上，還存在很多不足：

一是在組織過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題重視程度不夠，部分員工的思想相識(shí)還不夠深刻、不夠到位，形式主義仍舊得不到根本解決。在活動(dòng)目的宣揚(yáng)上未能實(shí)行有效措施，導(dǎo)致本次活動(dòng)未能達(dá)到志向效果。

二是學(xué)習(xí)實(shí)踐的內(nèi)容還有待于進(jìn)一步改進(jìn)，活動(dòng)前期未能對(duì)員工實(shí)際心理需求深化分析，綜合考量，致使本次活動(dòng)內(nèi)容、方式、方法上讓員工產(chǎn)生較大的逆反心。

三是隊(duì)伍建設(shè)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)差，實(shí)踐活動(dòng)中頻繁脫離團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)象。

四是員工大局意識(shí)不夠強(qiáng)，企業(yè)意識(shí)淡薄，在實(shí)踐活動(dòng)期間仍舊有很多員工對(duì)公司的.經(jīng)營(yíng)狀況，面臨的挑戰(zhàn)相識(shí)不清。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

（一）充分打算、深化發(fā)動(dòng)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行重要舉措，必需在明確活動(dòng)原則、思想、目的主動(dòng)做好宣揚(yáng)，仔細(xì)分析，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作措施。只有通過(guò)廣泛深化的動(dòng)員，使每位員工在思想上明確相識(shí)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、措施要求，才能充分激發(fā)廣闊員工參加熱忱，確?；顒?dòng)各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。

（二）組織協(xié)調(diào)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的保證。不圖形式，不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)，務(wù)求實(shí)效，是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)自始至終堅(jiān)持的基本要求。通過(guò)細(xì)心制定的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案，與各部門、外單位進(jìn)行組織協(xié)調(diào)，為各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的的工作順當(dāng)進(jìn)行供應(yīng)了保障，確保了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。

（三）不斷改進(jìn)方式、方法，主動(dòng)做好潛在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急措施，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)各批次人員反饋的信息；激發(fā)了員工自主學(xué)習(xí)的愛(ài)好。在路途中與各領(lǐng)隊(duì)和旅行社導(dǎo)游依據(jù)不同年齡、層次等特點(diǎn)做好引導(dǎo)工作，使員工在路途中不但能夠體驗(yàn)到本次活動(dòng)的目的和不斷積累文化學(xué)問(wèn)，實(shí)時(shí)變更活動(dòng)方式，切實(shí)感受到公司各階層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的重視，讓員工樹立起劇烈的企業(yè)歸屬感，通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式、方法等，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到了深化推動(dòng)。

（四）突出實(shí)踐是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。為了使本次活動(dòng)能夠切實(shí)增加員工團(tuán)隊(duì)精神、積累文化學(xué)問(wèn)，聯(lián)系實(shí)際，開展與主題相關(guān)的攝影、寫作競(jìng)賽，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)得到不斷升華。

（五）剖析問(wèn)題是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的途徑。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不是針對(duì)眼前的問(wèn)題，而是要通過(guò)思想相識(shí)的轉(zhuǎn)變，只有深化剖析，全面總結(jié)，才能真正解決根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、潛在的問(wèn)題，才能保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正見(jiàn)到實(shí)效。

外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校內(nèi)，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才能、磨練意志，在實(shí)

踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充溢著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們熬煉了自己的實(shí)力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力駕馭更多的知識(shí)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，熬煉自己的實(shí)力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有打算的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會(huì)的.接觸過(guò)程中，削減磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

楓葉飄舞的初冬，11月23日，我們五年級(jí)全體師生趁著這美妙春光，滿懷激情地來(lái)到了嵩山地質(zhì)公園博物館參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此次活動(dòng)以“了解家鄉(xiāng)，相識(shí)家鄉(xiāng)，酷愛(ài)家鄉(xiāng)，充溢成長(zhǎng)”為主題，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活體驗(yàn)，培育學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生獨(dú)立自主的實(shí)力。精彩而短暫的半天，在孩子們的心靈深處，接受了一場(chǎng)場(chǎng)自理獨(dú)立、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明守紀(jì)、感恩回饋的熬煉和考驗(yàn)，為他們漂亮無(wú)憂的童年留下了久遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的記憶?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、目的明確，打算周到細(xì)致。

為了做好這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，五年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)郭瑞萍主任親自和博物館負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)事宜，經(jīng)過(guò)多次協(xié)商后，與五年級(jí)組全部老師一道制定了具體可行的活動(dòng)方案，并給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了校信通，讓全體學(xué)生及家長(zhǎng)都明確了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義和要求。

活動(dòng)前，年級(jí)召開五年級(jí)全體老師大會(huì)，強(qiáng)調(diào)了此次活動(dòng)的'目的、紀(jì)律，進(jìn)行了活動(dòng)平安教化。各班主任及帶班老師下到班級(jí)，依據(jù)學(xué)生性別、性格等特點(diǎn)分成十人小組，每組選出一位組織實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，并對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)提出了詳細(xì)的留意事項(xiàng)，從平安到紀(jì)律到禮儀，細(xì)致到如何進(jìn)館參觀，……大家思想上的重視，是本次活動(dòng)得以圓滿完成的首要前提。

二、加強(qiáng)管理，恪盡職守為范

進(jìn)入公園博物館大門，雖然寒風(fēng)蕭瑟，但學(xué)生們依舊在各班班主任和任課老師的組織下有序排隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。

三、活動(dòng)多樣，精彩主題活動(dòng)

本次活動(dòng)的目的并不只是單純地外出游玩，更重要的是讓學(xué)生零距離地親近自然，了解家鄉(xiāng)嵩山的地質(zhì)改變，更加酷愛(ài)家鄉(xiāng)，培育集體合作的精神和班級(jí)榮譽(yù)感。鑒于此，我們支配了參觀嵩山地質(zhì)公園博物館、“我愛(ài)家鄉(xiāng)”主題朗誦……

最終，學(xué)生平安返校，充溢的一天，在同學(xué)們的滿滿收獲中結(jié)束了。

外出實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

暑假結(jié)束，學(xué)生返回學(xué)校，可以看出，他們渡過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的暑假，依照暑假前制定的20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各班都能仔細(xì)組織實(shí)施，效果顯著。在班主任的細(xì)致支配下，每個(gè)同學(xué)在暑假中主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)本事，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，陶冶情操，熬煉身體，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活，主動(dòng)提高自己各方面的素養(yǎng)。

一、為災(zāi)區(qū)加油

在暑假中，同學(xué)們沒(méi)有遺忘災(zāi)難中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力氣，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動(dòng)著，尤其是同齡人中那些令人欽佩的小英雄。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào)，表達(dá)著對(duì)抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同時(shí)，同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小摯友寫了慰問(wèn)信，關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)小摯友的活動(dòng)，寫上自己的交心語(yǔ)，幫助災(zāi)區(qū)小摯友擺脫心理陰影，堅(jiān)毅面對(duì)困難。激勵(lì)他們要堅(jiān)毅起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，有全國(guó)人們的救濟(jì)，任何困難都會(huì)被克服，受災(zāi)的地方肯定可以重建美妙家園。

二、假日小隊(duì)

在暑假中，以班級(jí)為單位，學(xué)生依據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”，每組15人左右，選出了小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)、宣揚(yáng)小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)等等，他們主動(dòng)參與社會(huì)生活，參與社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣揚(yáng)，在活動(dòng)中熬煉了組織實(shí)力，實(shí)踐實(shí)力。

三、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活

在平常的生活中，許多的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單嬌慣自己的'孩子，只要求孩子好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成果，不主動(dòng)讓孩子做家務(wù)。針對(duì)這方面的問(wèn)題，學(xué)校召開家長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通，溝通教化孩子的科學(xué)方法，有安排地培育孩子在平常的生活中做家務(wù)的習(xí)慣，假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束，許多同學(xué)在這方面做的很好。

學(xué)生能夠走進(jìn)社會(huì)，做一些公益宣揚(yáng)，公益活動(dòng)，關(guān)切公益事務(wù)，體現(xiàn)出了一個(gè)祖國(guó)小主子公的風(fēng)采。他們能夠走進(jìn)生活，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，從中體會(huì)到家長(zhǎng)的辛苦。

四、感恩教化

在暑假中，同學(xué)們通過(guò)主動(dòng)做家務(wù)，到集市場(chǎng)購(gòu)物、理財(cái)、下廚房做飯等方式，理解了父母為自己做的事，理解力父母對(duì)自己的哺育之恩，教化之恩，體會(huì)到父母的良苦專心，感受到了父母對(duì)自己深深的愛(ài)。在勞動(dòng)中，同學(xué)們的感情自然流露，寫日記，寫作文，表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)父母的理解，對(duì)父母的感恩。在感恩中，同學(xué)們長(zhǎng)大了，漸漸變更著自己，漸漸進(jìn)步著。

五、學(xué)習(xí)禮儀

在學(xué)校中，同學(xué)們都能在老師的教化下自覺(jué)遵守學(xué)校的行為規(guī)范，但有些同學(xué)一離開學(xué)校，就不能很好地限制自己，不留意自己的言行。暑假中，學(xué)生離開學(xué)校，對(duì)已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去，就是一個(gè)考驗(yàn)。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)的禮儀學(xué)習(xí)，學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀，并從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，告辭了不文明行為，自覺(jué)提升自身道德素養(yǎng)，做文明學(xué)生、文明公民。主動(dòng)遵守交通規(guī)則，留意交通平安，并能主動(dòng)向四周的人宣揚(yáng)交通平安法規(guī)和學(xué)問(wèn)。

六、體育熬煉

學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能在將來(lái)更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn)。暑假中，同學(xué)們?cè)诰竦墓奈柘?，向體育健兒學(xué)習(xí)，每天能體育熬煉至少1小時(shí)，跑步、做操、習(xí)武、各種球類、陀螺、跳繩等，還參與了多種多樣具好玩味性和嬉戲性的活動(dòng)，從而提高了學(xué)生的體質(zhì)，愉悅了身心，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在一個(gè)假期的體育熬煉中，學(xué)生把熬煉身體當(dāng)作生活中不行缺少的一部分，逐步養(yǎng)成了良好的熬煉身體的習(xí)慣。

在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，也