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#/42011—2012學(xué)年上學(xué)期六年級期末考試語文試題題目積累運(yùn)用閱讀感悟真情表達(dá)總分分?jǐn)?shù)友情提示:親愛的同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,你想檢驗(yàn)一下自己這個(gè)學(xué)期語文學(xué)科的收獲嗎?請認(rèn)真仔細(xì)地做好下面每一道題,祝你成功!書寫分2分哦!第一部分:積累運(yùn)用 (44分)一、讀拼音寫漢字,注意把字寫工整哦?。?分)qQnmiDn ku口 wD mDngIDng zD nDo( ) ( ) ( ) ( )sDlido cDnDmDnD IDzhD tDozuD( ) ( ) ( ) ( )二、畫出下列詞語中的錯(cuò)別字,并依次改寫在括號中,相信你能行!(5分)1、久別重縫 恍然大物 和藹可親 一瀉千里 ( )2、懸崖峭壁 紛至踏來 自做自受 心驚肉跳 ( )3、可見一般 興高彩烈 溜之大吉 淚流不止 ( )4、忐忑不安 刻骨名心 一如即往 栩栩如生 ( )5、惹人饑笑 寢不安席 百折不會(huì) 怒目圓睜 ( )三、在正確答案上打“一',細(xì)心點(diǎn)?。ǚ郑?、老師說: “你(必需 必須)帶上夏令營活動(dòng)中(必需 必須)的生活用品。2、小學(xué)生要提高文化修養(yǎng),不(違反、違犯)校規(guī)校紀(jì),更不要(違反、違犯)法律法規(guī)。3、我從一則尋人(啟事 啟示)中受到了(啟事 啟示)。4、媽媽說: “你不要再(分辯 分辨)了,我什么都知道了。 ”5、他們倆是雙胞胎,站在一起讓人難以(分辯 分辨)出誰是哥哥誰是弟弟?!彼摹匆髮懢渥?,動(dòng)一動(dòng)腦筋,你準(zhǔn)行!(10分)(1)大廳里安靜極了。 (改寫成夸張句)(2)看到美國轟炸我駐南大使館的暴行,我不能無動(dòng)于衷。 (改成反問句)(3)王新在大隊(duì)會(huì)上說,他負(fù)責(zé)幫助小玲,讓她把學(xué)習(xí)趕上去。(請你以王新的身份告訴小玲)(4(4)他不但改正了錯(cuò)誤,而且還接受了批評。(修改病句)(縮句)(5)這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(縮句)五、按課文內(nèi)容填空,仔細(xì)回想,記?。簞e寫錯(cuò)別字?。?分,1題2分)1、忽然,雷陣雨來了,口有 在天上吼叫,又像有在口頭。(選自《山中訪友》 )2、寫一句描寫大自然的詩句: 3、居庸關(guān),,詹天佑決定采用 的方法。八達(dá)嶺隧道長,有居庸關(guān)隧道的 。他跟老工人一起商量,決定采用法。(選自《詹天佑》 )4、寫一句跟愛國有關(guān)的名言: 5、寫一句與地球有關(guān)的標(biāo)語: 6、寫一句與中華美德有關(guān)的名言: 7、子期死,口牙謂 乃,終身口六、按要求寫一段話,字?jǐn)?shù)在5—010之0間。(5分)小明的爸爸在廣州做生意, 已經(jīng)兩年沒有回家探望住在老家的父母了, 小明問爸爸:“我們什么時(shí)候去看望爺爺奶奶呀?” 爸爸說:“我每個(gè)月都匯錢過去,現(xiàn)在, 你爺爺奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顧,我們看不看他們都沒關(guān)系,你只管好學(xué)習(xí)上的事情就行了。爸爸說得對嗎?為什么?第二部分:閱讀感悟( 24分)(一)蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無邊無際。自從人類社會(huì)誕生以來,人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脹氣來,也會(huì)無情地掀翻船只,沖垮海堤,毀滅沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來可怕的災(zāi)難。千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。1、海洋的“喜”表現(xiàn)在① ② 海洋的“怒”TOC\o"1-5"\h\z表現(xiàn)在① ② ③ (5分)2、文中的“望洋興嘆”是什么意思?( 2分)3、用“—— ”劃出第一自然段的中心句。 (2分)(二)上學(xué)路上早上,寒冷的北風(fēng)裹著雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出門去,爺爺拿過一把雨傘,硬要送我一起去學(xué)校。走著走著,一條小河擋住了我們的去路。原來,匯聚到河里的水,把河道都擠滿了。我望著那急流的河水,呆愣了好一會(huì)兒,正要彎腰脫鞋,準(zhǔn)備趟水,卻見爺爺早已將鞋脫下,高高地卷起褲腿,抬腳就踏入了冰涼的河里。“趴在我背上。”爺爺用那慈祥、疼愛的目光看著我,親切地對我說。??!我再一次愣住了。我已經(jīng)長大了,個(gè)頭也快趕上您了,您一個(gè)年過半百的老翁,卻要背我過河?這刺骨的河水??!您老人家硬要來送我,已我使十分內(nèi)疚,現(xiàn)在,又要背我過河,這怎么可以呢?我看了一眼爺爺那微駝的背,那被歲月染白的銀發(fā),心里涌起了一股暖流。這些年里,從一日三餐到我讀書寫字的姿勢,您哪一樣不放在心上?這無微不至的關(guān)懷,使我對鄉(xiāng)村那自在的生活充滿依戀,也使我對您老人家產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愛??墒菭敔?,今天,我不能……我要自己趟過河去。無意中,我又瞧了爺爺一眼,啊,我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)厲而堅(jiān)定的目光,我明白了,爺爺是決不會(huì)輕易改變他的決定的。我終于無言地,順從地趴在爺爺那龐大的背上,我無法,也擋不住這深沉的愛。1、寫近義詞:慈祥()嚴(yán)厲()寫反義詞:疼愛()堅(jiān)定() (4分)2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)無微不至: 3、“這些年里,從一日三餐到我讀書寫字的姿勢,您哪一樣不放在心上?(改陳述句2分) 4、第六自然段中省略號表示什么意思?在括號里打“J”(2分)(1)表示說話未完或語意未盡()(2)表示聲音斷斷續(xù)續(xù)()(3)表示列舉省略()5、在文中用“——”劃出描寫爺爺外貌的句子。(2分)6、讀了這篇短文,你有什么感受?(3分)第三部分:真情表達(dá)(30分)在《別餓壞了那匹馬》課文中那個(gè)擺書攤的年輕
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