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2/2收集整理,僅供參考徐聞縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.實(shí)事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:C2.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】:C3.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的()A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.文化觀念趨向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.群體價(jià)值取向多元化【答案】:A4.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.教書(shū)育人B.愛(ài)崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】:A5.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】:B6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.師資B.師德C.督導(dǎo)D.師范【答案】:B7.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()A.單靠教學(xué)B.單靠社會(huì)實(shí)踐C.單靠科研D.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合【答案】:D8.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.特殊性C.知識(shí)性D.教育性【答案】:C9.公職人員劉某借錢炒股,虧損較大,欲拿自己保管的單位保險(xiǎn)柜里的錢來(lái)償還欠款,于是使用電焊切割機(jī)將保險(xiǎn)柜打開(kāi)取走現(xiàn)金8萬(wàn)元,并聲稱失竊而報(bào)警。關(guān)于本案,劉某的行為構(gòu)成()。(1分)A.侵占罪B.詐騙罪C.貪污罪D.盜竊罪【答案】:C10.下列不屬于規(guī)章制度的是()。A.章程B.規(guī)定C.守則D.法規(guī)【答案】:D11.社會(huì)規(guī)律與自然規(guī)律的區(qū)別是()A.前者是主觀的,后者是客觀的B.前者通過(guò)人的自覺(jué)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn),后者自發(fā)地起作用C.前者可以被我們廢棄和改變,后者無(wú)法廢棄和改變D.前者是人造的,后者是自然界固有的【答案】:B12.我國(guó)鼓勵(lì)實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位后勤服務(wù)社會(huì)化,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作,不再設(shè)置相應(yīng)的崗位,這主要針對(duì)事業(yè)單位的:A.后勤服務(wù)崗位B.專業(yè)技術(shù)崗位C.管理崗位D.工勤技能崗位【答案】:D13.下列不屬于中醫(yī)別稱的是:()A.歧黃B.杏林C.黃芪D.懸壺【答案】:C14.中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》明確指出要加快以()為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐。A.沿海地區(qū)B.國(guó)有企業(yè)C.城市D.農(nóng)村【答案】:C15.光年是天文學(xué)中常用的()。單位。A.空間B.面積C.距離D.時(shí)間【答案】:C16.因特殊情況必須越級(jí)請(qǐng)示時(shí),應(yīng)當(dāng)抄送()。A.被越過(guò)的上級(jí)機(jī)關(guān)B.平行機(jī)關(guān)C.所有上級(jí)機(jī)關(guān)D.下屬機(jī)關(guān)【答案】:A17.用來(lái)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文的通知是()。A.轉(zhuǎn)發(fā)性通知B.轉(zhuǎn)交性通知C.請(qǐng)轉(zhuǎn)性通知D.批轉(zhuǎn)性通知【答案】:A18.下列有關(guān)價(jià)值目標(biāo)和決策之間表述正確的是()。A.決策目標(biāo)等同于價(jià)值目標(biāo)B.決策目標(biāo)主要是對(duì)實(shí)踐的意義的評(píng)價(jià),價(jià)值目標(biāo)則是對(duì)實(shí)踐結(jié)果的預(yù)先設(shè)定C.價(jià)值目標(biāo)包含有決策D.決策包含有價(jià)值目標(biāo)【答案】:D19.西漢《鹽鐵論》中桑弘羊提出的“國(guó)富則民強(qiáng)”之道是()。A.工商業(yè)是國(guó)富民強(qiáng)的根本B.抑制所有商業(yè)C.農(nóng)業(yè)是富國(guó)的唯一之道D.下貧則上貧,下富則上富【答案】:A20.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,既有市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,又有國(guó)家的宏觀調(diào)控,這是由()。決定的A.資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的特點(diǎn)B.所有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身的特點(diǎn)C.我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有的特性D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合產(chǎn)生的特點(diǎn)【答案】:C21.請(qǐng)求批準(zhǔn)函的結(jié)束語(yǔ)有時(shí)用“請(qǐng)予批準(zhǔn)為荷”,此處“荷”的意思是()。A.請(qǐng)求B.美好C.期望D.承受【答案】:D22.同情婦女,為婦女鳴不平,對(duì)男女不平等進(jìn)行批判的古希臘戲劇是()。A.《美狄亞》B.《被縛的普羅米修斯》C.《阿伽門農(nóng)》D.《俄狄浦斯王》【答案】:A23.屬于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)的文種是()。A.紀(jì)要B.請(qǐng)示C.意見(jiàn)D.議案【答案】:D24.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.文化素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.專業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD25.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.二分之一C.三分之一D.五分之一【答案】:C26.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.2000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】:D27.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利B.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政C.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】:B28.下列選項(xiàng)中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是()。A.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流B.在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)C.開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)D.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體【答案】:C29.高等教育能夠促使受教育者實(shí)現(xiàn)政治社會(huì)化,而決定政治社會(huì)化內(nèi)容的因素是()。A.生產(chǎn)力發(fā)展水平B.社會(huì)性質(zhì)C.政治制度D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展【答案】:C30.舊的社會(huì)制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會(huì)制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有()。A.歷史局限性B.社會(huì)制約性C.社會(huì)能動(dòng)性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】:D31.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體思維B.群體極化C.社會(huì)助長(zhǎng)作用D.社會(huì)懈怠作用【答案】:D32.教育頭的投入源有()。A.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入B.以上都是C.家庭個(gè)體教育投入D.國(guó)家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入【答案】:B33.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.依據(jù)B.示范C.基礎(chǔ)D.保證【答案】:C34.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義B.二者關(guān)系甚為密切C.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義D.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力【答案】:A35.教師道德社會(huì)評(píng)價(jià)的具體形式可以是多種多樣的,()則是其中最主要的。A.學(xué)生評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)C.自我評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校教師在科研過(guò)程中遇到的矛盾主要是()。A.科研協(xié)作中的矛盾B.科研工作與勞動(dòng)付出的矛盾C.科研工作與教學(xué)工作的矛盾D.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾【答案】:ACD37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德判斷B.道德意志C.道德理想D.道德行為【答案】:BD38.心理學(xué)的研究對(duì)象包括()。A.個(gè)體心理B.個(gè)體心理與行為C.社會(huì)心理D.意識(shí)與無(wú)意識(shí)【答案】:ABCD39.()是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程B.通過(guò)崗位成才,成為某一行業(yè)的專家C.擁有經(jīng)濟(jì)收入,獲取生活來(lái)源D.提高家庭地位【答案】:ABC40.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對(duì)癥下藥D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:ABCD41.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是()A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境【答案】:BCD42.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.物質(zhì)性原則B.多樣性原則C.遞進(jìn)性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.多多益善原則【答案】:BCD43.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí),作為教師應(yīng)該做到()A.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征B.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分C.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)D.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能【答案】:ACD44.品德的特征包括個(gè)體性和()A.主體性B.整體性C.穩(wěn)定性D.道德性【答案】:BCD45.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.智能化B.社會(huì)化C.專業(yè)化D.法治化【答案】:ABCD46.社會(huì)公德的基本特征有()A.相對(duì)穩(wěn)定性B.廣泛性C.基礎(chǔ)性D.簡(jiǎn)明性【答案】:ABCD47.下列表述不正確的有()。A.對(duì)于頭部受傷的人員,應(yīng)讓其保持仰躺姿勢(shì),防止頭偏向一邊B.發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向邊的山坡上面爬C.合理用藥原則是能不用就不用,能少用就不多用,能口服不肌注,能肌注不輸液,優(yōu)先使用基本藥物D.駕駛機(jī)動(dòng)車在隧道內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即掉頭駛離隧道;無(wú)法掉頭,應(yīng)關(guān)上車窗,待在車?yán)锏却仍敬鸢浮浚篈D48.我國(guó)要牢牢把握發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下列屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的有()。A.工業(yè)B.商業(yè)C.金融D.農(nóng)業(yè)【答案】:ABD49.下列哪些單位(部門)可以沒(méi)收假幣?()A.公安機(jī)關(guān)B.酒店收銀臺(tái)C.公司財(cái)務(wù)部D.中國(guó)人民銀行【答案】:AD50.學(xué)習(xí)型組織的基本特征是()。A.以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)B.學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈C.敏于學(xué)習(xí)知識(shí)D.具有鼓勵(lì)創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)的組織文化【答案】:BCD51.隨著人類社會(huì)模式的變遷,相應(yīng)的治理模式也在變遷,這使得在公共管理中,管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微,代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式,這就是新型的服務(wù)行政模式,服務(wù)行政()。A.應(yīng)改變“官”本位,向“民”本位靠攏B.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式,代之以提供服務(wù)為管理方式的模式C.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率,而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)D.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過(guò)程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷【答案】:ABD52.寫(xiě)作“報(bào)告”應(yīng)注意的問(wèn)題是()。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.引文不能斷章取義C.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸實(shí)D.表達(dá)觀點(diǎn)要精煉清晰【答案】:ACD53.計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制的原因是()。A.易于進(jìn)行轉(zhuǎn)換B.簡(jiǎn)化運(yùn)算規(guī)則C.抗干擾能力強(qiáng)、可靠性高D.適合邏輯運(yùn)算【答案】:ABCD54.下列哪個(gè)屬于太陽(yáng)系行星()。A.彗星B.月球C.天王星D.地球【答案】:CD55.“我國(guó)的工業(yè)過(guò)去集中在沿海。所謂沿海,是指遼寧、河北、北京、天津、河南東部、山東、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西。我國(guó)全部輕工業(yè)和重工業(yè),都有約百分之七十在沿海,只有百分之三十在內(nèi)地。這是歷史上形成的一種不合理的狀況。沿海的工業(yè)基地必須充分利用,但是,為了平衡工業(yè)發(fā)展的布局,內(nèi)地工業(yè)必須大力發(fā)展。在這兩者的關(guān)系問(wèn)題上,我們也沒(méi)有犯大的錯(cuò)誤,只是最近幾年,對(duì)于沿海工業(yè)有些估計(jì)不足,對(duì)它的發(fā)展不那么十分注重了。這要改變一下?!睂?duì)這段話分析正確的有()。A.這段話認(rèn)為我們要“改變一下”,要將工業(yè)主要布局在內(nèi)地B.這段話論述的實(shí)際上是關(guān)于生產(chǎn)力布局的問(wèn)題C.這段話論述了中國(guó)東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題D.這段話提出沿海工業(yè)和內(nèi)地工業(yè)必須同時(shí)同步發(fā)展【答案】:BC56.哲學(xué)上把未經(jīng)人類改造的自然稱為“第一自然”,把經(jīng)過(guò)人類改造的自然稱為“第二自然”。關(guān)于二者的正確的哲學(xué)判斷是()。A.第一自然是脫離人的物質(zhì)世界,第二自然是人的意識(shí)的產(chǎn)物B.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然,第二自然是人類實(shí)踐創(chuàng)造的物質(zhì)新形態(tài)C.第一自然是物質(zhì)的,第二自然部分是物質(zhì),部分是意識(shí)D.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然界,都是人類認(rèn)識(shí)與改造的對(duì)象【答案】:BD57.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,正確的說(shuō)法是_____。A.家務(wù)勞動(dòng)、自給自足生產(chǎn)活動(dòng)不計(jì)入國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值測(cè)度的是最終產(chǎn)品的價(jià)值C.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是一個(gè)存量概念而不是流量概念D.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值測(cè)度的是產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值,不包括勞務(wù)【答案】:AB58.唐三彩是中國(guó)古代陶瓷燒制工藝的珍品,體現(xiàn)了陶瓷工藝在唐朝的一次發(fā)展,人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”是因?yàn)槠渲饕裕ǎ?/p>

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