鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.綜合評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)【答案】：D2.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是（）A.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合B.單靠社會(huì)實(shí)踐C.單靠教學(xué)D.單靠科研【答案】：A3.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.全面發(fā)展C.改革創(chuàng)新D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】：D4.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自我保護(hù)期B.墨守成規(guī)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】：D5.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)理解B.知識(shí)感知C.知識(shí)應(yīng)用D.知識(shí)鞏固【答案】：A6.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)生自治C.基層自治D.學(xué)校自治【答案】：C7.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“管理者”B.“舉辦者”C.“評(píng)價(jià)者”D.“辦學(xué)者”【答案】：A8.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)C.重點(diǎn)高校和一般高校D.普通高校和成人高?！敬鸢浮浚篈9.下列文種中，一定屬于肯定態(tài)度的是（）A.復(fù)函B.批復(fù)C.意見(jiàn)D.批轉(zhuǎn)性通知【答案】：D10.如果公安機(jī)關(guān)未對(duì)王某進(jìn)行處罰，施某對(duì)此不服，向法院起訴，下列說(shuō)法正確的是（）。A.法院不應(yīng)受理，因公安機(jī)關(guān)不處罰王某并不損害施某權(quán)益B.如果法院受理，王某可作為第三人參加訴訟C.法院不應(yīng)受理，因?yàn)槭┠诚葎?dòng)手打人D.如果法院受理，王某應(yīng)作為被告參加訴訟【答案】：B11.以下不屬于古代六藝的是（）。A.駕車B.書法C.繪畫D.射箭【答案】：C12.下列古代戰(zhàn)役按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--牧野之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--牧野之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)--淝水之戰(zhàn)--長(zhǎng)勺之戰(zhàn)【答案】：C13.“社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”，這句話說(shuō)的是（）A.社會(huì)發(fā)展具有不以人的一直為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律性B.社會(huì)發(fā)展是純粹自發(fā)的過(guò)程C.社會(huì)的發(fā)展不受人思想和動(dòng)機(jī)的影響D.社會(huì)發(fā)展規(guī)律與自然界的發(fā)展規(guī)律完全相同【答案】：A14.因盜竊罪被判處有期徒刑的劉某在服刑期間有立功表現(xiàn)，根據(jù)法律規(guī)定，有權(quán)裁定劉某減刑的是哪一個(gè)機(jī)關(guān)？（）。A.人民檢察院B.人民法院C.監(jiān)獄D.公安機(jī)關(guān)【答案】：B15.人民解放軍解放全國(guó)的時(shí)間是（）。A.1951年10月B.1951年11月C.1949年10月D.1953年1月【答案】：A16.《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，這里的“九紋龍”指的是（）。A.史進(jìn)B.柴進(jìn)C.花榮D.武松【答案】：A17.1918年5月，《新青年》發(fā)表了魯迅的小說(shuō)（），這是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的白話短篇小說(shuō)，是一篇具有劃時(shí)代意義的作品。A.《祝?！稡.《吶喊》C.《子夜》D.《狂人日記》【答案】：D18.我國(guó)封建政治制度的基本定型的是在（）。A.秦朝B.東漢C.西漢D.唐朝【答案】：C19.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，“五谷”通常指的是稻，黍，稷，麥，菽等五種谷物。其中，“菽”指的是____。A.糜B.麻C.豆D.粟【答案】：C20.市場(chǎng)機(jī)制通過(guò)市場(chǎng)配置資源，其核心是在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)和自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的配置，本質(zhì)上它是下列哪個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式（）。A.需求規(guī)律B.供求規(guī)律C.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律D.價(jià)值規(guī)律【答案】：D21.主要資本主義國(guó)家相繼由自由競(jìng)爭(zhēng)階段發(fā)展到壟斷階段的時(shí)期是（）A.19世紀(jì)中期；B.第二次世界大戰(zhàn)后C.18世紀(jì)末期；D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初；【答案】：D22.下列有關(guān)行星和恒星的說(shuō)法正確的是（）。A.恒星環(huán)繞行星運(yùn)行B.太陽(yáng)系體積最大的行星是地球C.恒星是由引力凝聚在一起的一顆球型發(fā)光等離子體D.行星自身也能像恒星那樣發(fā)生核聚變反應(yīng)【答案】：C23.“他山之石，可以攻玉”在培養(yǎng)高尚的品德方面的意義是（）。A.學(xué)習(xí)借鑒其他民族的優(yōu)秀道德B.善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)C.外來(lái)的和尚好念經(jīng)D.看到不好的改變【答案】：A24.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問(wèn)題B.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系C.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題，如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題【答案】：A25.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】：B26.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款【答案】：A27.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；B.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】：D28.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實(shí)體觀的個(gè)體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】：A29.高校課程改革中,筑波模式的主要特征是（）A.跨學(xué)科選課B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.通過(guò)復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】：B30.如果說(shuō)一個(gè)人的智力超常，則其智商必須超過(guò)（）。A.130B.80C.95D.100【答案】：A31.高校精品課程建設(shè)的核心是（）A.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段B.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系【答案】：D32.被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.美德倫理學(xué)B.個(gè)體倫理學(xué)C.責(zé)任倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】：C33.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征B.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征C.是道德行為的基礎(chǔ)D.是教師個(gè)體的生理特征【答案】：B34.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.部分督導(dǎo)B.個(gè)體督導(dǎo)C.專項(xiàng)督導(dǎo)D.完全督導(dǎo)【答案】：C35.對(duì)于教師更新教育理念的要求，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展B.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性D.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師的威信主要包括（）。A.能力威信B.職業(yè)威信C.人格威信D.知識(shí)威信【答案】：BC37.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.有好壞之分B.與生俱來(lái)的C.具有獨(dú)特性D.具有穩(wěn)定性【答案】：BCD38.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】：ABC39.高校培養(yǎng)目標(biāo)的評(píng)價(jià)作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育活動(dòng)起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【答案】：AB40.下列關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的有（）。A.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范B.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志C.道德從來(lái)沒(méi)有階級(jí)性D.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物【答案】：AB41."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)B.發(fā)揮人的主體性C.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：BCD42.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.課程設(shè)計(jì)B.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)C.社會(huì)調(diào)查D.科研服務(wù)【答案】：ABCD43.大學(xué)生情緒和情感的發(fā)展表現(xiàn)出（）。A.內(nèi)隱性與波動(dòng)性并存B.體驗(yàn)的內(nèi)容更加豐富、深刻C.溫柔細(xì)膩與粗獷并存D.自尊與自卑并存【答案】：AB44.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.處罰權(quán)B.治安違法C.強(qiáng)制權(quán)D.刑事違法E.裁決權(quán)F.教育違法G.命令權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】：ACEGH45.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】：ABD46.綿陽(yáng)是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng)，古稱（）。A.涪城B.旌城C.綿州D.江城【答案】：AC47.堅(jiān)持辦事公道，必須要做到（）。A.自我犧牲B.堅(jiān)持真理C.光明磊落D.舍己為人【答案】：BC48.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有（）。A.存貸增加B.價(jià)格上漲C.價(jià)格下降D.需求擴(kuò)張【答案】：BD49.錢江秋濤聞名國(guó)內(nèi)外，早在唐宋就已盛行，觀潮之日，尤在農(nóng)歷八月十八日前后幾天，路上車如水流，人如潮涌，造成錢塘潮出現(xiàn)的原因包括（）。A.天體引力B.錢塘江喇叭口的特殊地形C.風(fēng)勢(shì)D.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力【答案】：ABCD50.對(duì)保留的事業(yè)單位可以分別采?。ǎ┑雀母锎胧?，促進(jìn)事業(yè)單位改變經(jīng)營(yíng)機(jī)制。A.免稅B.讓利C.減稅D.創(chuàng)收【答案】：ABD51.關(guān)于古代文化，下列說(shuō)法正確的有：A.儒家“三達(dá)德”是指“仁，智，勇”B.“春秋三傳”指《公羊傳》，《谷梁傳》，《左傳》C.“歲寒三友”指梅，松，菊D.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物【答案】：ABD52.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以（）。為手段。A.價(jià)格政策B.貨幣政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.財(cái)政政策【答案】：ABCD53.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的是（）。A.DB.CC.BD.A【答案】：AD54.下列詩(shī)句都是出自李白的有（）。A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)C.相看兩不厭，只有敬亭山D.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明【答案】：AC55.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本思想是（）。A.正確處理速度、比例、效益的關(guān)系，走一條速度快、效益好、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路子B.把發(fā)展問(wèn)題放在優(yōu)先考慮的地位，實(shí)現(xiàn)當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合C.正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人、資源、環(huán)境的關(guān)系，使人口的增長(zhǎng)與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境建設(shè)相協(xié)調(diào)D.切實(shí)實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變【答案】：BC56.下列有關(guān)行政復(fù)議期間具體行政行為執(zhí)行的說(shuō)法不正確的有（）。A.行政復(fù)議期間申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行的必須停止執(zhí)行B.被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止的可以停止執(zhí)行C.法律沒(méi)有規(guī)定停止執(zhí)行的不停止執(zhí)行D.行政復(fù)議期間行政行為停止執(zhí)行【答案】：AD57.下列哪些是李白所寫的詩(shī)句？（）A.君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪B.棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂C.我本楚狂人，鳳歌笑孔丘D.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西【答案】：ABCD58.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對(duì)道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是，我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援