2022年西安市中鐵中學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年西安市中鐵中學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.操行評定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.校規(guī)B.學(xué)生守則C.班級秩序D.班級目標(biāo)【答案】：B2.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.教師的工作對象決定的D.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的【答案】：C3.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.科學(xué)研究能力B.社會服務(wù)能力C.課堂教學(xué)能力D.指導(dǎo)學(xué)生能力【答案】：C4.“我們敢說日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.外銀論B.內(nèi)發(fā)論C.成熟論D.多因素相互作用論【答案】：A5.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.責(zé)任感C.教師威信D.教學(xué)效能感【答案】：C6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A7.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A.無條件刺激B.條件反應(yīng)C.中性刺激D.無條件反應(yīng)【答案】：D8.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)D.教學(xué)目的和任務(wù)【答案】：A9.心理活動的產(chǎn)生方式是（）。A.抑制B.神經(jīng)元C.反射D.興奮【答案】：C10.心理學(xué)中的“第三勢力”是（）。A.人本主義B.精神分析C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】：A11.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法B.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰C.對自己塑造一個(gè)社會贊同的形象D.認(rèn)識到法律不是死板的條文【答案】：A12.用"我很平靜"來控制自己的憤怒，是屬于（）。A.暗示B.心理換位C.自我防御D.自我激勵【答案】：A13.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物（）提出A.埃米爾·杜爾凱姆B.伏爾泰C.維克多·雨果D.盧梭【答案】：A14.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A.客觀原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：D15.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財(cái)力，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的內(nèi)涵式發(fā)展B.教育的外延式發(fā)展C.教育的跨越式發(fā)展D.教育的漸進(jìn)性發(fā)展【答案】：B16.教育心理學(xué)家邵瑞珍認(rèn)為個(gè)體產(chǎn)生獨(dú)特性成品的能力與特性稱為（）。A.創(chuàng)造B.獨(dú)創(chuàng)性C.創(chuàng)新性D.創(chuàng)造性【答案】：D17.（）屬于我國的南海，位于廣東省雷州半島和海南島之間，西接北部灣，東連南海北部，呈東西向延伸。A.白令海峽B.渤海海峽C.瓊州海峽D.臺灣海峽【答案】：C18.領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任多種職務(wù)，在公文寫作中其職務(wù)應(yīng)當(dāng)（）。A.全部列出B.列出其中一項(xiàng)C.列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)D.列出最主要的職務(wù)【答案】：C19.下列選項(xiàng)中，屬于國家宏觀調(diào)控的行政手段的是（）。A.國家稅務(wù)管理部門調(diào)整消費(fèi)稅稅目,稅率B.國家制定和實(shí)施《價(jià)格法》C.國家物價(jià)管理部門確定公共交通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)D.中國人民銀行調(diào)整銀行存貸款利率【答案】：C20.全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最艱巨最繁重的任務(wù)、最廣泛最深厚的基礎(chǔ)依然在：A.農(nóng)民B.農(nóng)業(yè)C.城鎮(zhèn)D.農(nóng)村【答案】：D21.下列關(guān)于“公文稿本”表述不正確的是：A.草稿又稱未定稿B.副本又稱抄本C.試行本又稱暫行本D.定稿又稱底稿【答案】：C22.4G網(wǎng)絡(luò)理論上能夠以（）的速度下載，比目前的撥號上網(wǎng)快200倍。A.100MbpsB.10000MbpsC.1000MbpsD.100000Mbps【答案】：A23.“昭君出塞”和親的故事發(fā)生在（）時(shí)期。A.漢武帝劉徹B.漢元帝劉爽C.漢光武帝劉秀D.漢高祖劉邦【答案】：B24.（）。是公文發(fā)文處理的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是杜絕差錯、規(guī)范印制格式、確保公文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。A.傳閱B.登記C.復(fù)核D.核發(fā)【答案】：D25.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了。科學(xué)成了一個(gè)招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計(jì)較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會，在向你說：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對迷信么？但是我倒偏偏不反對科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）。A.《科學(xué)的真?zhèn)巍稡.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》C.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)與愚昧》【答案】：B26.事實(shí)上，任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動的____和社會管理的____顯然是災(zāi)害的要素之一。但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)____為人禍之故。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.破壞漏洞歸咎B.加劇疏漏妄定C.頻繁忽略斷定D.加速疏忽斷言【答案】：B27.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺對社會和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合，讓社會討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可A.④⑥①③②⑤B.④①⑥⑤③②C.⑤④⑥①③②D.④⑥①⑤③②【答案】：D28.塑料袋消費(fèi)者中的一些人不是因?yàn)槿狈Νh(huán)保意識，而是貪圖個(gè)人方便。在他們眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”--現(xiàn)買東西即送袋子，省事省力又免去了上班拎布兜、菜籃的尷尬。殊不知，環(huán)境保護(hù)是利人利己、造福子孫的大事，每人每天使用一兩個(gè)塑料袋，享受一兩次方便，十幾億人口的大國將產(chǎn)生多么龐大的白色垃圾，給后人造成多大的麻煩。消費(fèi)塑料袋看起來不過是芝麻大點(diǎn)的小事，但卻與祖國的環(huán)保事業(yè)息息相關(guān)。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境是民族美德B.環(huán)保事業(yè)人人有責(zé)C.不可因小失大D.切莫貪圖方便貽害環(huán)境【答案】：D29.在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對我國化石資源最大程度的保護(hù),但（）的是,這種方式的收藏也不能被（）,因?yàn)檫@就像吃魚翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.遺憾B.尷尬C.矛盾D.不幸【答案】：C30.改革開放以來，從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“三步走”，從“兩個(gè)文明”“三位一體”到“四位一體”“五位一體”，都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開，都對各個(gè)時(shí)期黨和國家全局工作發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用，我黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開，最主要體現(xiàn)了：A.對同一個(gè)確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識B.真理性的認(rèn)識隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展C.實(shí)踐是認(rèn)識的來源和認(rèn)識發(fā)展的動力D.人類社會是一個(gè)不斷變化發(fā)展的過程【答案】：B31.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是：A.伉(kēng)儷B.踉(liàng)蹌C.庇(bì)護(hù)D.荼(tú)毒【答案】：B32.我們每一個(gè)人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)?。這段文字未暗示的信息是：（）。A.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通B.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩C.我們需要不斷增長自己的智慧和能力D.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.階級性和人民性相統(tǒng)一B.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一C.個(gè)人與集體相統(tǒng)一D.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答案】：ABDE34.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容C.在階級社會中，道德具有階級性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD35.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.單一性B.復(fù)雜性C.艱巨性D.客觀性【答案】：BCD36.在寫教案涉及知識的難點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮的知識有（）。A.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識B.概念相通、方法相似的知識C.思維定勢帶來的負(fù)遷移D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識【答案】：BCDE37.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)D.有助于提高全社會的道德水平【答案】：CD38.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.嚴(yán)格要求自己D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦【答案】：AD39.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果B.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等C.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作D.一稿多投或重復(fù)發(fā)表【答案】：ABCD40.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.得到學(xué)生及其家長的饋贈D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ABD41.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD42.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有合格的教師B.有組織機(jī)構(gòu)和章程C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源【答案】：ABCD43.價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關(guān)于這兩個(gè)職能的說法錯誤的是（）。A.支付手段的特點(diǎn)是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時(shí)間內(nèi)完成B.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣C.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)D.賣方在出售商品時(shí)得到使用價(jià)值出讓價(jià)值【答案】：ABCD44.《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》描繪了未來五年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖?！毒V要》更加注重發(fā)揮市場對資源配置的基礎(chǔ)性作用和對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏觀調(diào)控，凸顯行政體制改革和轉(zhuǎn)變政府職能的有關(guān)內(nèi)容。這是因?yàn)椋ǎ?。A.能否實(shí)現(xiàn)“十二五”目標(biāo)與政府職能有密切的關(guān)系B.在市場經(jīng)濟(jì)條件下弱化政府職能是基本趨勢C.轉(zhuǎn)變政府職能是更好地履行國家職能的需要D.政府是行使國家職能的行政機(jī)關(guān)【答案】：ACD45.維持市場平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長過快時(shí)，政府可采取的調(diào)節(jié)措施有（）。A.擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)模B.降低利息稅C.降低銀行存貸款利率D.上調(diào)股票交易印花稅【答案】：BD46.當(dāng)事人可以解除合同的情形包括（）。A.因不可抗力致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的B.另一方當(dāng)事人遲延履行債務(wù)致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的C.在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示不履行主要債務(wù)D.另一方當(dāng)事人遲延履行債務(wù)的【答案】：ABC47.以下說法正確的是（）。A.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史B.《楚辭》是中國第一部浪漫主義詩歌總集C.《紅樓夢》是中國古典小說的最高峰D.《陋室銘》是韓愈的代表作【答案】：ABC48.社會工作者間接服務(wù)旳角色涉及（）。A.政策影響人B.管理者C.研究者D.資源爭取者【答案】：AD49.殘疾人聯(lián)合?會的殘疾人就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?，應(yīng)當(dāng)組織開?展免費(fèi)的（），為殘疾人就?業(yè)和用人單?位招用殘疾?人提供服務(wù)?和幫助。A.職業(yè)介紹B.康復(fù)指導(dǎo)C.職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)指導(dǎo)【答案】：ACD50.國家編制土?地利用總體?規(guī)劃，規(guī)定土地用?途，將土地分為?（）A.耕地B.農(nóng)用地C.建設(shè)用地D.未地用地【答案】：BCD51.治安管理處罰的種類分為：（）A.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證B.罰款C.行政拘留D.警告【答案】：ABCD52.下列哪些情形，應(yīng)當(dāng)集體議案A.作出減輕、不予行政處罰決定，或者其他未按消防行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)量罰的;B.疑難復(fù)雜、辦案人員對定性量