2022年榆林市中小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年榆林市中小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)生的成績(jī)C.教學(xué)目標(biāo)D.教育目的【答案】：C2.對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識(shí)是（）。A.條件性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)【答案】：C3.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動(dòng)具有（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.情境性D.個(gè)別性【答案】：A4.《學(xué)記》中說："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.注重教材教法分析B.互相觀察，互相模仿C.相互觀摩、切磋D.互相觀摩，從而變得善良【答案】：C5.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.粗心B.注意分散C.知覺整體性D.定勢(shì)【答案】：D6.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B7.教師將正在上課的學(xué)生趕出教室侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.人身自由權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：A8.道德意志的過程不包括（）。A.形成道德觀念B.執(zhí)行道德決定C.選擇道德方式D.生成道德動(dòng)機(jī)【答案】：A9.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因？（）A.外界環(huán)境B.能力高低C.運(yùn)氣好壞D.身體狀況【答案】：B10.以下屬于學(xué)科制度的缺點(diǎn)的是（）。A.形成學(xué)術(shù)權(quán)威B.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練C.形成融貫的理論傳統(tǒng)D.建立完整的理論體系【答案】：A11.一般說，以教學(xué)為主的專科學(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.扁平型結(jié)構(gòu)B.金字塔型結(jié)構(gòu)C.倒金字塔型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】：B12.一個(gè)孩子被媽媽打后，滿腔憤怒，難以回敬，轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳，把對(duì)媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是（）防御機(jī)制。A.置換B.壓抑C.升華D.投射【答案】：A13.教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。A.復(fù)式教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.小組教學(xué)D.班級(jí)授課制【答案】：B14.與近現(xiàn)代社會(huì)相比，古代社會(huì)更重視教育的（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.人口功能D.文化功能【答案】：B15.單純依靠增加教育要素的數(shù)量，投入教育的人力、物力和財(cái)力，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是（）。A.教育的內(nèi)涵式發(fā)展B.教育的跨越式發(fā)展C.教育的漸進(jìn)性發(fā)展D.教育的外延式發(fā)展【答案】：D16.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降，這違背了心理學(xué)研究的（）原則。A.系統(tǒng)性B.教育性C.整體性D.發(fā)展性【答案】：B17.近日，韓國(guó)MBC電視臺(tái)一節(jié)目組為了讓一名3年多前痛失7歲女兒的媽媽不再只有悲痛回憶，利用現(xiàn)代技術(shù)手段幫助母女“隔空重逢”，該節(jié)目播出后，不少觀眾為之動(dòng)容。這一技術(shù)手段為（）。A.VR技術(shù)B.MR技術(shù)C.AR技術(shù)D.CR技術(shù)【答案】：A18.最初人們把文盲定義為不識(shí)字的人；后來又把文盲確定為看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人；而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為不能用計(jì)算機(jī)交流的人。從哲學(xué)上看，這表明（）A.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用B.事物之間是普遍聯(lián)系的C.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)反復(fù)曲折的過程D.人的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的變化而變化【答案】：D19.下列區(qū)域中年日照數(shù)最小的是（）。A.張家口市B.承德市C.邯鄲市D.保定市【答案】：C20.漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指的是（）。A.融合了佛教與法家“霸道”學(xué)說的儒學(xué)B.吸收了佛教、道教等思想的儒學(xué)C.正統(tǒng)的孔孟學(xué)說D.糅合了道家、陰陽(yáng)家等學(xué)說的儒學(xué)【答案】：D21.社會(huì)最大的悲劇不是惡的橫行，而是善的沉沒。如果大家都對(duì)善舉視而不見，置若罔聞，既無向善之念，更無行善之舉，最終的結(jié)果很可能是“惡壓倒善”。這告訴我們①社會(huì)的進(jìn)步離不開人們對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)②社會(huì)提供的客觀條件是人們“為善”的前提③投身實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路④“善”“惡”的價(jià)值判斷要以相關(guān)的價(jià)值選擇為基礎(chǔ)A.③④B.①③C.②④D.①②【答案】：B22.吃餃子的“蓋蓋兒煮皮，開蓋兒煮餡”有沒有科學(xué)道理A.沒有B.有【答案】：B23.經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是（）A.發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家占優(yōu)勢(shì)、為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)；B.對(duì)外開放國(guó)家占優(yōu)勢(shì)、為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)；C.各國(guó)平等互利的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)D.發(fā)展中國(guó)家占優(yōu)勢(shì)、為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)；【答案】：A24.國(guó)際上用來綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是（）。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.道瓊斯指數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)【答案】：B25.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里，我們不僅要努力工作，還要學(xué)習(xí)更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的，然而，許多人并沒有意識(shí)到我們思考的局限性。問題在于，我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書詮釋了思維創(chuàng)新的技巧，提出了一系列思考的工具和技術(shù)，提高思考的質(zhì)量和水平，并運(yùn)用日常生活和工作中的例子加以強(qiáng)調(diào)。本書對(duì)改進(jìn)管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動(dòng)作用。更重要的是，提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。這段文字的主要目的是（）。A.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里，有更多的創(chuàng)造性能力B.希望你能買下這本書C.介紹一本新書的主要內(nèi)容D.教我們提高工作和生活質(zhì)量【答案】：B26.當(dāng)今時(shí)代，各類網(wǎng)絡(luò)媒介與信息傳播的結(jié)合，正將人類帶人一個(gè)”水平化“的信息高速擴(kuò)散時(shí)代。在此形勢(shì)下，對(duì)群眾高度關(guān)注的重大突發(fā)事件信息及時(shí)進(jìn)行公開透明的發(fā)布，不僅是破解各類不實(shí)謠言和不良信息”乘虛而入“的唯一藥方，也是維護(hù)政府公信力、提升政府執(zhí)政能力的重要方面。這段文字意在表明（）。A.政府及時(shí)發(fā)布突發(fā)事件信息的必要性B.網(wǎng)絡(luò)媒體將人類帶入信息高速擴(kuò)散時(shí)代C.破解不實(shí)謠言，需要政府和群眾的配合D.公開透明才能營(yíng)造良好輿論環(huán)境，有利于提升政府的執(zhí)政能力【答案】：D27.歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性,才需要人們不斷拷問、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象,兢兢業(yè)業(yè),_________,這正是歷史研究的幸事。反之,如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞,人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無_________可言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.如履薄冰B.身體力行C.恪盡職守D.謹(jǐn)言慎行【答案】：A28.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行，建筑物在開建之前（）地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高，所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都（），不敢有絲毫的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無一例外按部就班懈怠B.一視同仁精雕細(xì)刻馬虎C.理所當(dāng)然精益求精松懈D.毫無疑問循規(guī)蹈矩大意【答案】：A29.射電天文學(xué)的進(jìn)步把人們的視線引向了宇宙遙遠(yuǎn)的邊緣,那里_________了更多有關(guān)宇宙起源和演化的關(guān)鍵線索。天文學(xué)家都渴望擁有威力更加強(qiáng)大的射電望遠(yuǎn)鏡,誰擁有了這種望遠(yuǎn)鏡,誰就更有可能站立在現(xiàn)代物理學(xué)和天文學(xué)的潮頭,_________,成為破解宇宙之謎的領(lǐng)軍力量。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.隱藏B.潛藏C.暗藏D.埋藏【答案】：A30.在日常生活中，禮貌語言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時(shí)，禮貌、謙讓的語言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.期望沖突B.想象摩擦C.設(shè)想磕碰D.估計(jì)爭(zhēng)端【答案】：B31.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年人說:“批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.異雜邏輯B.事物具有辯證性C.批評(píng)與侮辱D.生活中的邏輯不是單一的【答案】：A32.你的老板變了，朋友變了，搭檔變了，公司變了，你的生活仍然不會(huì)起變化。只有當(dāng)你自己變了，只有當(dāng)你跳出自己______的局限，_____擔(dān)當(dāng)起生活的重任時(shí)，你的生活才會(huì)有________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.思想、善于、轉(zhuǎn)變B.能力、毅然、改善C.思維、勇于、起色D.生活、獨(dú)自、轉(zhuǎn)機(jī)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠(chéng)信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.不欺騙對(duì)方，也不欺騙自己B.有利則誠(chéng)、則信，顧及各種利益關(guān)系C.不管對(duì)方是否誠(chéng)信，自己要始終堅(jiān)持誠(chéng)信D.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅(jiān)決維護(hù)企業(yè)利益【答案】：CD34.個(gè)性心理特征主要包括（）A.性格B.氣質(zhì)C.動(dòng)機(jī)D.能力【答案】：ABD35.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.輿論監(jiān)督B.法律監(jiān)督C.自我監(jiān)督D.群眾監(jiān)督E.制度監(jiān)督F.上級(jí)監(jiān)督【答案】：ABCDEF36.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.榮譽(yù)感B.正義感C.責(zé)任感D.良心感【答案】：BCD37.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD38.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)【答案】：BD39.“兩免一補(bǔ)”政策在實(shí)施過程中，存在的兩個(gè)問題是（）。A.城市生均補(bǔ)貼高于農(nóng)村B.城市生均補(bǔ)貼低于農(nóng)村C.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補(bǔ)貼D.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動(dòng)【答案】：AC40.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?（）。A.遷移階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.獲得和保持階段D.注意定向階段【答案】：ABCD41.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?（）。A.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)【答案】：ABCD42.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度D.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】：CD43.收文辦理中，會(huì)對(duì)收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.文種、格式是否符合要求B.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽C.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理D.是否符合行文規(guī)則【答案】：ABCD44.2016長(zhǎng)征80周年，這是某機(jī)關(guān)的節(jié)目單，你認(rèn)為完全切合主題的有（）A.合唱《在太行山上》B.舞蹈《四渡赤水》C.朗誦《沁園春雪》D.歌曲《十送紅軍》【答案】：BCD45.下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的表述正確的有（）A.必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持公有制主體地位，發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用，推動(dòng)國(guó)有資本做強(qiáng)做優(yōu)做大B.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)只能壯大、不能弱化，而且要走向更加廣闊的舞臺(tái)D.必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力【答案】：ABCD46.在中國(guó)歷史上，貝殼，糧食，皮革都曾經(jīng)作為貨幣充當(dāng)過商品交換的媒介，但長(zhǎng)期以來，白銀占據(jù)著貨幣的寶座。這是由于白銀（）。A.可用作裝飾品B.質(zhì)地均勻，便于分割C.性質(zhì)穩(wěn)定，便于保存D.具有較高的價(jià)值【答案】：BCD47.本幣匯率就是以外國(guó)貨幣為單位衡量本國(guó)貨幣的價(jià)格。本幣匯率下降，能起到（）的作用。A.促進(jìn)出口B.促進(jìn)進(jìn)口C.抑制出口D.抑制進(jìn)口【答案】：AD48.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.專業(yè)知識(shí)和技能B.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)C.商業(yè)頭腦和才干D.價(jià)值觀【答案】：AD49.開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活，重塑人生意義。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組中期轉(zhuǎn)折階段，可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有（）。A.角色互換B.破冰游戲C.自我介紹D.情景劇【答案】：AC50.社會(huì)工作者旳直接服務(wù)旳角色涉及（）。A.心理征詢者B.倡導(dǎo)者C.服務(wù)提供者D.支持者【答案】：BD51.下列關(guān)于代履行的程序規(guī)定正確的是（）A.代履行五日前催告當(dāng)事人履行，當(dāng)事人履行的，停止代履行B.代履行前先送達(dá)決定書C.代履行完畢，行政機(jī)關(guān)到場(chǎng)監(jiān)督的工作人員、代履行人和當(dāng)事人或者見證人應(yīng)當(dāng)在執(zhí)法文書上簽名或者蓋章D.代履行時(shí)，作出決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)派員到場(chǎng)監(jiān)督【答案】：BCD52.設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)