2023年小學(xué)音樂工作計劃模板匯編5篇

2023年小學(xué)音樂工作計劃模板匯編5篇小學(xué)音樂工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校音樂教研組將接著仔細貫徹市教化局教研室、學(xué)校有關(guān)工作看法，以校為本，堅持以新課標理念為指導(dǎo)，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教化質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

二、詳細工作和措施：

(1)強化常規(guī)教學(xué)

1、仔細備好每節(jié)課,時常更新教學(xué)理念和方式,增加教學(xué)手段的多元化,有效果地上好每一節(jié)課,時常提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強音樂學(xué)問的普和教學(xué),使學(xué)生在音樂多篇課和教學(xué)課中了解和駕馭音樂的表示形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表示美的實力。

2、充足利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,舉薦教學(xué)中的得失,讓各類教學(xué)資源得到多篇。依據(jù)各年級的進度,結(jié)合本校實際,在備課中,依據(jù)學(xué)生的實際愛好,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容學(xué)問點以和優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)多篇過程中深刻領(lǐng)會藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力。

3、接著有效利用各種現(xiàn)代化媒體,對課堂教學(xué)進行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,提高音樂課堂教學(xué)的有效性。

4、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我?！耙魳氛n堂有效教學(xué)方式探討”的課題探討,加強老師對音樂教學(xué)有效性的探討,解決實際教學(xué)中的典型問題。

(2)提高音樂老師素養(yǎng),推動音樂教化工作。

1、主動參加市、校各項教研活動,包括聽課研討舉薦等各項業(yè)務(wù)進修活動。參加活動的老師要和時與組內(nèi)的老師進行多篇和舉薦。

2、加強老師間的聽課，相互學(xué)習(xí),相互促進,對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩舉薦活動中時常無趣自身的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

(3)搞好學(xué)校文化建設(shè),拓寬音樂教化的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教化的活動。

1、接著開展我校各音樂愛好小組活動,做到定時、定點、有安排、有目的進行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參加本學(xué)期“三獨”競賽主動做打算。

2、協(xié)作學(xué)校搞好學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。

三、主要工作：

九月份

1、制定學(xué)期安排

2、仔細抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓(xùn)練

3、正常開展教研組活動

十月份

1、小學(xué)音樂教研活動

2、老師教研課

十一月份

1、中、小、幼“三獨”競賽

2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動

十二月份

1、市、片、校教研組工作小結(jié)

2、學(xué)期小結(jié)

小學(xué)音樂工作安排篇2

本學(xué)期，我校音樂教研組結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組老師專業(yè)化水平為目標，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。人們常說：“不怕做不到，就怕想不到?！币虼?，本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注意實效、科學(xué)管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強了本教研組教學(xué)教研工作的安排性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位老師的成長，全面、高效地提高每位老師的教化教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教化全力以赴，盡職盡責(zé)。實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點開花。

一、本學(xué)期我們教研組探究了管理方式的創(chuàng)新和改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探究管理方式的改革，實現(xiàn)組內(nèi)老師優(yōu)勢互補，形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增加組內(nèi)每位老師的責(zé)任心，調(diào)動大家的`工作主動性。

詳細措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。聲樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是老師，像老師幫助，負責(zé)學(xué)生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出競賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負責(zé)人是老師，老師幫助，負責(zé)全校學(xué)生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、競賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負責(zé)人是老師,老師幫助，負責(zé)學(xué)生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、競賽工作。如遇緊急任務(wù)老師再作調(diào)整。

二、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，特性化成長

創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組主動開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和溝通。

本學(xué)期，組內(nèi)老師將堅持每周定期相互溝通學(xué)習(xí)一篇教化、教學(xué)方面對自己有啟發(fā)的論文、案例和反思的工作。這項工作，我們教研組可以采納集體學(xué)習(xí)研討和網(wǎng)上溝通研討兩種學(xué)習(xí)的方式，目的是為了資料共享，削減學(xué)習(xí)和探討的盲目性，實現(xiàn)快捷、實效。針對自己教化教學(xué)中的焦點問題、困惑問題和常規(guī)問題找尋科學(xué)的解決方法，從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的老師快速成長起來，成熟起來。不斷提高全組的教化教學(xué)質(zhì)量。

三、注意課堂反饋和教學(xué)心得

本學(xué)期實行本組老師每月定期溝通一次教學(xué)心得工作。這項工作我們做到了三定：定時間、定內(nèi)容、定效果。詳細做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機靈和困惑進行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進行溝通和研討，以達到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成進步步的目的。

四、接著推行聽評課、反思教研活動方式。

詳細方法是：本學(xué)期音樂教研組組內(nèi)老師聽完課，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行仔細、深化的研討，執(zhí)教老師要談執(zhí)教感言，聽課老師都要進行點評，并將材料上交存檔。

五、主要活動支配：

二月份：

1、制定教研組工作安排。

2、制定各年級音樂教學(xué)進度。

3、進行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查。

4、主動排練舞蹈《在歡騰的大地上》，打算參與縣慶“三八”文藝演出。

三月份：

1、組織老師仔細研讀《音樂課程標準》。

2、仔細上好校內(nèi)探討課，主動開展聽、評課活動。

3、3月18日縣級音樂主題研訓(xùn)活動。

四月份：

1、組織老師參與音樂專題講座。

2、仔細上好校內(nèi)探討課，接著開展聽、評課活動。

3、開展“低年級識（五線）譜教學(xué)溝通”組內(nèi)研討活動。

4、4月8日市“優(yōu)青”送教下鄉(xiāng)活動。

5、4月22日9：00市教研活動。

6、4月29日聯(lián)片教研。

五月份：

1、主動打算慶“六一”活動。

2、老師撰寫并上交音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例，參與論文競賽。

3、（待定）省小學(xué)音樂賽課活動（觀摩）。

4、5月20日“提升小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)力的探討”。

六月份：

1、做好學(xué)生成果考核與評定。

2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料，進行歸檔。

3、主動打算參與校優(yōu)秀教研組和備課組的評比。

4、縣小學(xué)生卡拉OK競賽暨“古詩文演唱活動”。

小學(xué)音樂工作安排篇3

為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教化，豐富學(xué)生的校內(nèi)文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育學(xué)生的音樂審美實力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)實力，特成立學(xué)校合唱愛好小組。為了使活動順當高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動狀況作以下支配：

訓(xùn)練方法及過程：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱實力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必需進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度改變等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸

（2）聲音位置

（3）直聲訓(xùn)練

2、音準訓(xùn)練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為困難。

3、找尋共鳴位置擴大音域的詳細措施。

（1）胸音訓(xùn)練

（2）頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱

（2）跳唱

（3）強而有彈性

（4）不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

七、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

小學(xué)音樂工作安排篇4

本學(xué)期我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預(yù)示著我須要把每一個年級全部的音樂課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點支配：

一、對自身的要求

提高教學(xué)質(zhì)量：

1、仔細備課，備課時留意與課標相結(jié)合。

2、因材施教，對不同的學(xué)生要采納不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

4、課堂形式設(shè)計豐富多樣，充溢學(xué)問性、趣味性、以及表演性。調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)問，駕馭技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結(jié)閱歷。為教好學(xué)生做好充分的打算。使課堂保持愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理學(xué)問的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的歡樂。使他們能興趣盎然，主動主動地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。

二、對學(xué)生的要求

發(fā)聲訓(xùn)練部分：這個部分主要是運用于高年級的學(xué)生為主，培育練聲的愛好；歌頌姿態(tài)要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌頌；按老師的手勢，整齊地歌頌；用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。

視唱、學(xué)問、練耳：

1、讀譜學(xué)問：知道音有凹凸；知道音有長短；知道音有強弱。

2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲

3、練耳部分：聽辯音的凹凸聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。

觀賞：培育學(xué)生觀賞音樂的愛好和良好的觀賞習(xí)慣。在觀賞中感受音樂的美麗、悅耳，產(chǎn)生開心的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱情、活潑、美麗、雄壯、莊重、詼諧等心情。

我認為在音樂教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進行審美教化和品德教化。在課堂上實行肯定的形式，培育學(xué)生的團結(jié)協(xié)作實力及創(chuàng)新實力。

本學(xué)期我會加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時我希望通過我的課程可以調(diào)動孩子們的愛好愛好，使愛音樂的孩子感染內(nèi)向害羞的孩子，最終可以達到一個整體成果有所提高共同進步的好局面。

以上是我對本學(xué)期的工作支配，我會不遺余力的對待每一位走進我們學(xué)校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我信任這樣肯定可以用最好的教化教出最好的孩子。

小學(xué)音樂工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

把課程改革作為教學(xué)探討的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)小學(xué)音樂課堂教學(xué)實踐，明確學(xué)校藝術(shù)教化是全面實施素養(yǎng)教化中的重要內(nèi)容，推動學(xué)生素養(yǎng)教化，促使學(xué)生全面素養(yǎng)的形成。立足“面對全體學(xué)生”的教化理念，以深化音樂教化教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實踐一系列藝術(shù)素養(yǎng)活動為載體，加強師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，主動學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，切實提高各校音樂教化質(zhì)量和管理水平，使我校音樂教化再上新臺階。

二、目標實施要點：

1、實行相應(yīng)措施促使兼職老師的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)實力進一步提高。

2、力爭創(chuàng)設(shè)肯定的教學(xué)條件，配備必需的教學(xué)設(shè)備，真正使小學(xué)的音樂教化得到普及和提高。

3、加強理論學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)反思。

(1)我校音樂老師在課堂教學(xué)上有肯定的實踐實力，但仍舊須要不斷提升理論水平，增加反思意識，在專業(yè)發(fā)展上再上一個臺階。

(2)組織老師仔細研讀《音樂新課程標準》采納個人研讀與探討解讀相結(jié)合的方法強化讀書效果，不斷提高老師的教化教學(xué)理論水平。

4、加強老師培訓(xùn)，加強隊伍建設(shè)

(1)重視音樂老師在教學(xué)技能和專業(yè)技能方面的提高與進修，要求老師通過自學(xué)不斷提高自己的專業(yè)技能。

(2)有安排地選派和組織老師外出參與聽評課活動，同時有安排地邀請音樂研訓(xùn)員來我校指導(dǎo)培訓(xùn)。

三、詳細活動支配：

二月份：

1、召開音樂老師工作會議，布置新學(xué)期教研工作;

2、制定本學(xué)期音樂教研安排;

三月份：

1.切實加強學(xué)生的音樂愛好導(dǎo)向，仔細開展電子琴教學(xué);

2、完成學(xué)校大課間活動安排給音樂組的舞蹈教學(xué)《Nobody》，使全校師生的藝術(shù)生活得到全面的提高;

3、促進老師加強教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)和教化才智。

四月份：

1、接著鞏固大課間活動;

2、仔細開展教研活動，總結(jié)閱歷，找出問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

①聽課與評課;

②組織師生座談探