2023年初二物理教學總結(jié)

2023年初二物理教學總結(jié)初二物理教學總結(jié)1

本學期，在學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在仔細做好教化教學工作,主動完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、工作看法

平常主動參與全校教職工大會,仔細學習學校下達的上級文件,關(guān)切國內(nèi)外大事,注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。對學校支配的各項工作，盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作，而影響年級、學校的工作，時時到處以大局為重，把工作房在第一位。

二、教學工作完成狀況

一學期來，主動參加上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務(wù)理論學習、按時參與集體備課，合同課老師一起探討每節(jié)課的特點，重點難點，找出對應(yīng)的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿足得效果、這學期我們同科老師之間綻開相互學習的活動，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，相互取長補短，并相互幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時，還主動參與上級部門組織的教學研討活動或會議，并仔細作出筆記，作出評價，做到了在學習中提高，在活動中學習.

三.教學常規(guī)的完成狀況

本人仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務(wù)。在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點.并注意參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意綜合實力的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法,剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參與的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。平常主動參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、注意教化理論的學習,并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了物理教學。

6、加強與備課組老師的合作，團結(jié)共進，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個學期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3個班的物理成果都取得了肯定的進步。其中，二（1）班的進步更為明顯，每次考試成果總是不斷進步。但還需進一步提高。

四，為提高課堂教學的有效性構(gòu)建高效課堂實行的措施

在平常的上課過程中，特別留意調(diào)動學生的學習主動性，依據(jù)不同班級的狀況，調(diào)整上課思路和上課方法，針對不同同學的狀況，實行不同的方法，有的放矢，努力愛護學生的主動性，和創(chuàng)建性，力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間.1、2班學生比較仔細能主動完成老師布置得作業(yè)，但是創(chuàng)新實力還須要接著熬煉，所以，在1、2班上課時，注意激勵學生大膽發(fā)言，主動參加開發(fā)學生的動手實力。3班同學思維比較活躍，但是總的來說，學習不踏實，所以，在平常的上課過程中，注意鞏固練習，剛好讓學生發(fā)覺自己的不足。

五.成果只代表過去，需接著努力

成果屬于過去，盡管上一學期從各方面都取得了肯定的成果，但是，同時也存在一些不足之處，而且隨著時間的推移，學生、社會也將會向老師進一步提出更多更高的要求，這就要求我們，在以后的工作的過程接著保持過去的優(yōu)勢改正不足，不斷學習，開拓創(chuàng)新，力爭找到更為合適這些學生的更加有效的方法。

初二物理教學工作總結(jié)2

本學期，在學校的支配下，我擔當了初二1、2班的物理教學工作。一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，盡職盡責做好各項工作。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以使教學工作更上一層樓。

一、教學工作

備課：首先要仔細備課，仔細鉆研教材，哪些地方要詳講，哪些地方可少講，都要仔細思索。在物理課堂教學中，扎扎實實抓好物理概念、物理規(guī)律等基礎(chǔ)學問的教學，留意講清物理概念的定義、含義及特性等，依據(jù)須要通過舉例、作圖等手段讓學生加深對抽象物理要領(lǐng)的理解。對物理規(guī)律的講解中，要留意引導(dǎo)學生通過分析、概括、歸納等思維活動。備課不僅僅是備教材，而且還要備學生，除了在課堂上細心視察學生的表現(xiàn)外，還應(yīng)當留意和學生溝通。了解學生的學習狀況和性格等，以便更好的促進教學工作的順當開展。

上課：充分的備教材，備學生，歸根結(jié)底是為了更好的上課。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好學問是老師的職責。上課應(yīng)力求完成每節(jié)課的教學目標，并且剛好從學生那里得到反饋。上課時，應(yīng)依據(jù)課堂狀況實行不同教學方法，做到見機行事，適時調(diào)整，更好的完成教學任務(wù)。另外，創(chuàng)建良好的課堂氣氛也是非常必要的。在物理教學中，應(yīng)盡量列舉大量的生活、生產(chǎn)中的實例，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技學問，拓展學生的視野，提高相識問題和解決問題的實力。同時加強學生對物理概念的記憶，每講完一章都要求學生分小組進行過關(guān)。在習題講析中，留意培育學生科學的思維方法和良好的學習習慣，啟發(fā)引導(dǎo)學生仔細審題，挖掘隱含條件等，做到解題過程步驟完整，推理嚴密。除此之外，每上完一節(jié)課都應(yīng)進行反思，留意下次上課時修正不妥的地方。這樣才能積累教學閱歷，教學水平才有改善和提高。

作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性，有層次性，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。此外，在習題的講析中，選例除了要注意習題的典型性外，更要留意習題的好用性，要結(jié)合學問考點進行練習。同時要求學生多看書加深對學問的理解。講完一章后都要對該章學問進行一次學問檢測。

二、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學生的需求，避開了一刀切的弊端。對后進生的輔導(dǎo)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲

和上進心，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。

三、在自身素養(yǎng)方面：

仔細落實學校教務(wù)處的一些要求，多聽課，通過聽課可以學習他人的教學閱歷，補充自己的不足，利用課余時間學習理論學問，平常多和其他老師溝通，溝通，不斷提高、完善自已。

四、加強反思

反思本學期來的工作，不足之外主要有以下幾點：

1、對于物理新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、在教學時，多提些問題，讓學生回答，給學生足夠的信念和激勵，并適當?shù)刂v一些對學生學習有幫助的技巧與方法

3、不能一味的指責學生，而應(yīng)當多激勵。

4、講課時隨時留意學生的反映，一旦發(fā)覺學生有聽不懂的，剛好賜予講解。

5、上課時要求學生多做筆記，把歸納的學問作好記錄，復(fù)習時能起到很好的作用。

總之，這學期有勝利，也有失敗，在教學中還存在許多不足。我們只有把心思放在學生身上，到處為學生著想，才能做好本職工作，在今后的日子里，我會改正缺點，再接再厲，把工作做得更好。

初二物理教學總結(jié)2

光陰似箭，時間轉(zhuǎn)瞬就過了一個學期。這學期我任教的是八年級（1）、（5）班的物理教學工作，對于剛剛接觸物理學的初中生來說，使他們能夠盡快的適應(yīng)新課程和對這門新課程感愛好是我當前最主要的工作。經(jīng)過半個學期的教學工作，已經(jīng)使他們慢慢的喜愛上這門充溢樂趣、新穎 、試驗的學科。在教學中注意培育學生的學習愛好、科學探究實力、試驗操作實力等。因為這些都是學好物理的基礎(chǔ)。以下是我在這個學期的教學工作中針對八年級的物理教學的幾點反思，只有不斷的反思才能找到工作的方向和不足，爭取在教學中反思，在反思中教學。

一、重視培育學生的愛好。

愛好是最好的老師。通常儀器簡潔、現(xiàn)象顯明直觀的演示試驗、或能使學生多視察、多動手的學生試驗，利用設(shè)懸念、擺疑點、設(shè)置沖突的方法，可以激發(fā)起學生的愛好；而依據(jù)教材舉出一些生動、直觀、新穎 的現(xiàn)象，也可以激發(fā)起學生的愛好。如，我們?yōu)槭裁丛谟泄獾臅r候能看到物而在無光時看不到？為什么在空曠的廣場喊沒有在室內(nèi)洪亮等等。在此基礎(chǔ)上再不失時機地設(shè)法強化、鞏固學生的愛好。

二、發(fā)揮猜想在物理教學中的作用。

1、利用猜想調(diào)動學生的主動性。猜想的過程是以學生為中心的思維發(fā)散過程，通過猜想力的熬煉和培育，激發(fā)和保持學生探討物理問題的深厚愛好和欲望，從而使學生自覺地、主動地去探求物理學問。這對調(diào)動學生學習的主動性、主動性能起到重要作用

2、啟發(fā)思維，培育學生的創(chuàng)建力。利用猜想可以提高學生的分析力、視察力、操作力和其他方面的技能，可以使物理教學過程變成學生主動參加的智力活動過程，熬煉和培育了學生的概括實力、探討探討問題的實力，使學生的思維得到發(fā)展，為創(chuàng)建力的孕育、萌發(fā)創(chuàng)建了條件。

三、合理的利用教材中的插圖。

教材中編入的大量漫畫插圖，可寓揭示物理現(xiàn)象、物理規(guī)律于好玩的生動活潑的畫面之中。如教材中光的直線傳播形象直觀，學生易懂易記。學生很簡單回到現(xiàn)實生活中去體驗，回顧生活中的物理現(xiàn)象，他們感到物理就在我們身邊。這樣學生學得輕松，學得活躍，感覺到身邊的物理現(xiàn)象自己可以用物理學問說明了，在勝利的喜悅中求知欲就會油然而生。

四、發(fā)揮多媒體技術(shù)在物理課堂教學中的優(yōu)勢

1、創(chuàng)建物理情景、渲染氣氛，增加學生求知的愛好。在課堂教學中合理借助于多媒體技術(shù)，可以輕松的引領(lǐng)學生進入直觀、形象、甚至虛擬的場景，使學生如同身臨其境，

學習愛好倍增。如在講授光的直線傳播這一節(jié)時，老師利用多媒體技術(shù)播放本世紀地球上第一次出現(xiàn)日全食情景來引入新課，學生會被日全食漂亮、壯麗、奇異的情景深深吸引。老師適時提出問題：地球上為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象？其中包含了什么物理道理？這樣可啟發(fā)學生的思維，老師再結(jié)合其他生活中的例子，指導(dǎo)學生得出光沿直線傳播的結(jié)論，這會給學生產(chǎn)生難以忘懷的印象，從而加深對光沿直線傳播的相識。

2、可進行試驗?zāi)M，有助于突破教材中的重點和難點。在物理課堂中，由于試驗受到時間、空間等因素的影響，因而利用現(xiàn)有的器材和條件很難實現(xiàn)。而利用多媒體技術(shù)則可以彌補其中的不足，利用多媒體技術(shù)中的動態(tài)軟件則可以特別便利地制作出動畫的畫面，這樣學生理解起來就不那么困難了

五、讓學生體驗勝利

教學中要對全體學生一視同仁，對不同層次、不同特點的學生分別施教。要留意設(shè)置教學內(nèi)容的層次和梯度，創(chuàng)設(shè)更多的條件，讓每個學生都能體驗到學習上的成就感。在教學中，考試題目要簡單一點，教學內(nèi)容要適當，過早補充內(nèi)容企圖一步到位，其結(jié)果往往適得其反。關(guān)于考試更應(yīng)基于對雙基學問的考查，切忌難度過高，以愛護學生學習物理的主動情感。

六、求實創(chuàng)新，仔細開展教學工作。

教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量，而其關(guān)鍵就是上好課。能把學問點落實到位，為了上好課，我做了下面的工作：

1、在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點；了解學生的學問基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上，細心制作多媒體課件。細心備寫每一個教案

2、在課堂上，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反饋。激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白。激發(fā)學生的學習愛好，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率；課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

3、在課后，仔細剛好批改作業(yè)，剛好做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習課上，主動落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培育；同時，進行階段性檢測，剛好了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。

4、在平常仔細參與教研活動，主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

總之，教學中只有不斷的進行探究和總結(jié)，才能提高教

學的質(zhì)量，使教化教學的成果百尺竿頭更進一步。

初二物理教學總結(jié)3

一學期以來教學工作取得了一些成果總結(jié)如下

一。思想相識方面

酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，嚴以律己寬以待人，團結(jié)同志酷愛學生，埋頭工作不講酬勞。努力學習黨的路途方針政策學習構(gòu)建和諧社會理論，努力學習教化教學理論，中小學教學常規(guī)。主動參與學校組織的各項活動。

二。學工作方面

1.開學之初代初中二年級七，八，九班的物理課，仔細備課講課，批改作業(yè)講評及課后輔導(dǎo)既教書又育人，受到學生的好評。

2.物理試驗室工作，物理試驗室包括兩個儀器室，三個試驗室一個辦公室及整個試驗室二樓的衛(wèi)生維護工作。每天須要清理一次。

3.打算初二，初三的學生分組試驗，本學期為初二老師打算五個學生分組試驗，《平面鏡成像》，《凸透鏡成像》，《滑動摩擦力與接觸面的關(guān)系》，《平均速度試驗》，《力的合成試驗》。為初三老師打算七個學生分組試驗《物質(zhì)的比熱容》，《視察水的沸騰試驗》，《組成串聯(lián)和并聯(lián)電路》，《測量串并聯(lián)電路的電流試驗》，《測量電阻試驗》，《測量小燈泡的功率》，《磁是什么試驗》。打算學生分組試驗器材，清理和整理試驗器材陪伴各位老師管理好試驗課并作好試驗記錄。

4.同初三老師一起打算初三的中考試驗。

5.參與學校各種考試的監(jiān)考和改卷工作。

初二物理教學工作總結(jié)范文（精選6篇）

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-10-21

指縫很寬，時間太瘦，靜靜從指縫間溜走，在過去這段時間的教學中，我們肯定收獲不少，請務(wù)必好好寫一份教學總結(jié)，記錄好這段經(jīng)驗。那么一份同事都拍手贊揚的教學總結(jié)是什么樣的呢？下面是我收集整理的初二物理教學工作總結(jié)范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。初二物理教學工作總結(jié)1

本學期的教化教學工作即將結(jié)束，本屆學生優(yōu)秀學生不多，后進生面積大，本學期備課組的六名老師，受命于危難之際，大家深感責任重大，為提高課堂效果，圍繞我校教學工作安排，結(jié)合初二年級學生的詳細實際，以探究性試驗教學為核心，以發(fā)展學生綜合素養(yǎng)和全面提高學生實力為目標，深刻挖掘教材內(nèi)涵，把握準教材和課標要求，培育學生的創(chuàng)新實力，教學中注意理論與實踐相結(jié)合，重點培育學生應(yīng)用學問解決問題的實力，老師們同心協(xié)力，團結(jié)奮進，課堂上努力激發(fā)學生愛好，營造良好的學習氛圍，誘發(fā)學生劇烈的新奇心和求知欲，力求讓學生在輕松愉悅的心境下，完成了本學期的物理學習任務(wù)，本學期的教學工作通過大家的共同努力，取得了初步的成果，但也存在不足，為了更好地促進下學期的工作，更好地完成學校給我們組下達的任務(wù)，特總結(jié)如下：一、安排完成狀況本學期，由于受到教學時間太短的沖擊，曾經(jīng)兩次調(diào)整進度，最終按學校要求完成工作任務(wù)，但是由于時間緊，任務(wù)重，學生對學問的駕馭程度較往年相比會存在著肯定的差異。其中測試，全年級物理，基本完成本科組開學初制定的目標，但是離優(yōu)秀的兄弟學校的物理成果，還有肯定的差距！年級均分只有74分，優(yōu)秀率只有46％，安排完成比較好的班級有6、9、11、14、16五個班級，安排完成不如人意的有2、3、7、8、10、12、13等七個班級。

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初二物理教學期末工作總結(jié)

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-10-18

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性相識的一種書面材料，它有助于我們找尋工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而駕馭并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會一模一樣呢？以下是我細心整理的初二物理教學期末工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。初二物理教學期末工作總結(jié)1

本人在春期擔當初二四、五、六班物理課教學;秋期擔當初二一、二班物理課教學，全年擔當物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：二、業(yè)務(wù)實力方面：2、探討課程改革，探究新課程教學方法。課程在學校教化中處于核心地位，教化的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教化改革的核心內(nèi)容，是全面推動素養(yǎng)教化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。3、深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、探討式教學，推動探討性學習。要求老師把教學過程從單向?qū)W問傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探究的過程，把課堂教學的重點放到培育學生的新奇心、求知欲、探究精神方一直。使廣闊老師切實把激發(fā)和保持學生的學習愛好和熱忱，把學生獲得學習實力放在課堂教學的首要位置。4、強化教研科活動，圓滿完成各種教科研任務(wù)。主動參與聽評課活動、論文評比活動等。

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初二物理老師教學工作總結(jié)

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-07-13

總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成狀況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的實力，因此我們須要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼某醵锢砝蠋熃虒W工作總結(jié)，歡迎大家共享。初二物理老師教學工作總結(jié)1

1、堅持教研教改，仔細實踐年級組的新課改。本學期來，初二年級組在初中部的統(tǒng)一部署下，進行課改試點，在大家共同努力下，初步形成了自己的的教學模式—“自主學習、合作探究、展示與溝通、點評與小結(jié)、課堂檢測”五步教學法。在詳細操作中，我依據(jù)物理課堂的實際的狀況，不斷改進，適時取舍，并特殊注意課堂的生成，所以，本學期的物理課，出現(xiàn)高效率的課堂的頻率較高，學生學習物理的主動性也提高了。當然，我們的課改還剛剛起步，后面的路還很長。2、不斷培育學生的理科思維，注意學生的長期發(fā)展。經(jīng)過10多年的初中物理教學工作，我認為，學生學習物理最大的困難是缺乏正確的思維方法，所以，在物理教學中，我特殊注意學生思維習慣和思維方法的培育。在習題課和復(fù)習課中，我講得最多的話是“進入物理情境”、“構(gòu)建物理模型”、“找到等量關(guān)系”。我認為，這三名話可以幫助學生駕馭物理學習方法，越是難題，越能體現(xiàn)這種方法的妙處。為了增加學生對這些方法的駕馭，我還特意在復(fù)習課中反復(fù)比照這幾句話來解題，這樣做的目的也是關(guān)注學生的長期發(fā)展。為增加學生的以后學習中學物理時的實力，我自己除探討中考題外，還不斷探討高考物理題，甚至在復(fù)習檢測時將20xx年湖南省高考中一道用“伏安法”測電阻的試題選進來了，在我的啟發(fā)下，不少學生能很好的將此題做好。我認為，這樣做對學生的長期發(fā)展應(yīng)當有好處，對我校的十二年一貫的教學是有好處的。

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初二物理教學工作總結(jié)

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-05-16

總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作狀況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能使我們剛好找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我為大家收集的初二物理教學工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。初二物理教學工作總結(jié)1

本學期我擔當八年級138、139班的物理教學。這一學期在教學中變更傳統(tǒng)的教學模式，注意全面提高全體學生的科學素養(yǎng)，總體上我仔細執(zhí)行學校教化教學工作安排，轉(zhuǎn)變思想，主動探究，變更教學方法。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，主動探究，改革教學，收到較好的效果。新的教材提出了新的目標和要求，要有新的教學理念，現(xiàn)對本學期的教化教學工作簡要總結(jié)如下：一、加強學習，努力提高自身素養(yǎng)老師，肩負教書育人的職責，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永保教學的青春和活力。一方面，我仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范、科學發(fā)展觀等重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，仔細學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)實力。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見解、為自己更好的教學實踐作好了打算。二、細心備課、全面了解和把握新課程標準課前仔細熟讀新課程標準及新教材，透徹理解并駕馭新課程標準，制定詳細的教學方案，在上每個一節(jié)課前，細心打算、仔細備課，充分了解學生的學習狀況，最大限度的吃透教材，仔細撰寫教案，做到教學中有的放矢，不打無打算之仗。課前查閱大量的資料，依據(jù)學生的基礎(chǔ)制定教學安排、方案、教學設(shè)計等。

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初二物理教學工作總結(jié)

標簽：工作總結(jié)

時間：2023-05-14

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行分析探討，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作實力的提高，因此我們須要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是我為大家整理的初二物理教學工作總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。初二物理教學工作總結(jié)1

本學期，我擔當了初二1、2、3班的物理教學工作。一個學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，結(jié)合本校提倡的“華蜜課堂”教化教學理念，本人盡職盡責做好各項工作：仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教化教學任務(wù)。下面是本人的教學閱歷及體會：一．為提高教學質(zhì)量，重視集體備課：整個學期雖然各項工作很繁雜，但在備課上從未怠慢。教學進度，重點難點突破，練習、測驗等主要工作2人步調(diào)一樣，從寫教案到練習作業(yè)的批改都一板一眼地做好。集體備課主要從以下幾方面入手：①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

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初二物理線上教學工作總結(jié)（精選9篇）

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-04-29

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，回顧一段時間以來的教學經(jīng)驗，我們收獲到了許多閱歷，何不抓緊對過去工作做一個總結(jié)，以往后的工作做參照。那么如何把教學總結(jié)寫出新花樣呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼某醵锢砭€上教學工作總結(jié)（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。初二物理線上教學工作總結(jié)1

本學期，在學校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在仔細做好教化教學工作，主動完成學校布置的各項任務(wù)等方面做了肯定的努力.下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、工作看法平常主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習.協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。對學校支配的各項工作，盡最大努力保質(zhì)保量的完成，從沒有出現(xiàn)因為個人的工作，而影響年級、學校的工作，時時到處以大局為重，把工作房在第一位。二、教學工作完成狀況一學期來，主動參加上級主管部門和學校組織的各種業(yè)務(wù)理論學習、按時參與集體備課，合同課老師一起探討每節(jié)課的特點，重點難點，找出對應(yīng)的突破點，力爭讓每節(jié)課都收到最為滿足得效果、這學期我們同科老師之間綻開相互學習的活動，每個人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課，相互取長補短，并相互幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時，還主動參與上級部門組織的教學研討活動或會議，并仔細作出筆記，作出評價，做到了在學習中提高，在活動中學習.三.教學常規(guī)的完成狀況

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初二物理學期教學工作總結(jié)

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-04-08

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性相識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性相識上來，不如馬上行動起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是我細心整理的初二物理學期教學工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。初二物理學期教學工作總結(jié)1

進入六中半個學期來，我時時嚴格要求自己，主動參與學校的各項生活，在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，相互幫帶，并能虛心向有閱歷的老師學習;對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民老師，做一個社會滿足的優(yōu)秀老師。我擔當了的是八年級15、16、17班的物理教學課程。為了滿意學生的須要，我在仔細備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類學問，以提高自身素養(yǎng)。多看參考書，各取精華所在。依據(jù)學生的實際狀況，我盡量抽時間去聽有豐富閱歷的鐘朝光、鐘俊慧等老師的課，并向他們請教該課要留意的地方，向他學習教法。從中獲益匪淺，這使我在往后的日子里更注意聽課了。我基本上了解我所教的3個班的狀況，包括熟識學生的姓名，座位狀況。向班主任了解整體和個體的基本狀況，除學生的家庭，思想等狀況外，在教學過程中，盡量講解簡潔明白，摸清學生的思維方式，加強對學生學問駕馭，并不斷總結(jié)閱歷。在教學中，上課課堂氣氛盡量活躍，主要通過利用課后時間，找課外書，找有關(guān)物理小趣味的內(nèi)容閱讀。而且在講課時不斷調(diào)整自己的講課技巧，盡力活躍課堂氣氛，讓學生在輕松，歡愉的氣氛中學習。為了減輕學生的負擔，我盡能削減作業(yè)量，把大多的練習放在課堂上，一來可以在課堂上剛好鞏固學問，二來可以從學生的練習中剛好得到反饋并補救。這也可避開有少部分學生抄作業(yè)的習慣。對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢，發(fā)下去。在批改過程，不止單單寫上一個分數(shù)，還會把學生錯的地方圈起來，對于問題較多的地方會剛好評講。對于個別基礎(chǔ)較差的學生，利用課余時間進行個別輔導(dǎo)。這些成果較差的學生大多基礎(chǔ)不好，所以必需有耐性，細心地進行指導(dǎo)，在這個過程中，不斷讓給學生樹立信念。學生只要有進步，我不斷的激勵，幫助他，在每一次測驗中，增加基礎(chǔ)題，降低學習難度，不斷增加了學生學習物理的信念。

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初二物理教學工作總結(jié)(通用15篇)

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-01-06

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是我細心整理的初二物理教學工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。初二物理教學工作總結(jié)1

科學探究是學生參加式的自主性學習活動，是初中物理教學學生獲得學問的重要途徑，現(xiàn)就自己試驗探究教學談幾點體會。1、創(chuàng)設(shè)情境，注意讓用學生已學的學問導(dǎo)入學習新學問。合理的支配、紀律的制定、教室的布置到純正的一般話、美麗的語言和各種教學情境的打算等，這一切無不影響著探究教學的氣氛和效果。例如：可以突破傳統(tǒng)教室的課桌布局，學生自由組合成小組，形成開放性結(jié)構(gòu)，便于學生們溝通合作;整堂課不受約束，學生可自主學習、自由探討、舉手發(fā)言，無須起立等等。教學《科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時，先播放各種各樣學生熟識的聲音，再引導(dǎo)學生通過各種途徑發(fā)出聲音，探討聲音產(chǎn)生的緣由。在這樣真實的活動情境中，學生們滿懷愛好地通過細致的視察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動，親身經(jīng)驗科學探究的過程，深刻領(lǐng)悟物體發(fā)聲的原理。再者多采納對比教學，歸類教學，使學生即能夠更好地駕馭新學問又能夠復(fù)習舊學問，更好地駕馭物理學問之間的聯(lián)系和區(qū)分。培育學生在學習過程中，辨別事物間更加微小的差異的實力。增進學生對概念的理解和駕馭。實踐表明，新課程的實施中，創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入是課堂教學中不行忽視的重要環(huán)節(jié)，它能如磁石一般吸引住學生，并快速地將師生的情感融合在一起，從而放飛學生的思維，讓學生主動地、全身心地參加進科學探究中來。所以在新課的教學中，采納以舊導(dǎo)新，新舊對比，即可以幫助學生更系統(tǒng)，更全面地駕馭基礎(chǔ)學問，又能夠節(jié)約時間，達到事半功倍的效果，同時對學生的學習方法，學習實力也是一個很好的提高和培育。

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初二物理教學工作總結(jié)(15篇)

標簽：教學工作總結(jié)

時間：2023-01-06

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們