2023年小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)

2023年小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)1

常識(shí)科教研組貫徹教學(xué)安排，在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教化教學(xué)制度和要求，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。為了提高我們常識(shí)組每一位老師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐實(shí)力，本教研組在本學(xué)期也開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：

一、教研活動(dòng)以點(diǎn)帶面

為了讓參加教研活動(dòng)的常識(shí)課老師在業(yè)務(wù)上共同進(jìn)步，在活動(dòng)中，我們共同探討、共同反思，共同成長(zhǎng)，每當(dāng)我們教研活動(dòng)結(jié)束后，都是仔細(xì)剛好地把筆記及自己的感想、反思剛好整理出來(lái)，共同探討，以便其取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、上好每一堂課是我們快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

本學(xué)期我們組的每位老師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作安排，我們教研組雖然人員多，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實(shí)踐中仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實(shí)際狀況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，仔細(xì)寫(xiě)好教案。從各位老師交上來(lái)的教案中，也不難看出我們的常識(shí)課老師都在進(jìn)步。

三、在反思的過(guò)程中逐步得到提高

“要給學(xué)生一碗水，自己得打算一桶水、一缸水”老師假如不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動(dòng)就成了“無(wú)本之木、無(wú)源之水”，為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們組仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息，提高自己的素養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，每一位科學(xué)老師都能擅長(zhǎng)用新課程的理念來(lái)諦視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實(shí)踐閱歷、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材。期末，我們寶城的各位常識(shí)課老師又聚一起相互溝通自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì)。通過(guò)溝通，老師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。

四、主動(dòng)開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，提高教學(xué)水平

一學(xué)期來(lái)，本組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互之間教研氣氛深厚。比如趙彩霞老師參與的縣能手課競(jìng)賽，本組成員能主動(dòng)參加探討、學(xué)習(xí)。終歸這樣的教研活動(dòng)很少，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也不多。針對(duì)這樣的狀況，我們準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期多開(kāi)展“以互聽(tīng)互評(píng)探討課”的活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中，促老師逐步形成具有自己特性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽(tīng)課老師的看課、評(píng)課實(shí)力，每位老師有所得有所獲，每位老師有所思有所悟，為本教研組老師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái)，從而達(dá)到使我組全部科學(xué)老師共同成長(zhǎng)的目的。

五、反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)覺(jué)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研安排的制定和詳細(xì)步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽(tīng)課的機(jī)會(huì)不是許多，這對(duì)老師視野的開(kāi)拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少很多試驗(yàn)設(shè)備和器材，使許多教學(xué)安排都難于落實(shí)。

上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)明白我們寶城小學(xué)常識(shí)組老師對(duì)常識(shí)教學(xué)探討的真誠(chéng)與執(zhí)著，面對(duì)小學(xué)常識(shí)科教學(xué)改革，我們確信：明天是今日的持續(xù)，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)2

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)探討活動(dòng)，教研組形成了學(xué)習(xí)、探究、改革的深厚氛圍。老師的理論前所未有的豐厚起來(lái)，老師的改革前所未有的大膽起來(lái)。這種深厚的教研氛圍，為課程改革注入了許久的活力。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處的指揮下，通過(guò)全組老師的辛勤努力下，工作取得了肯定的成果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念：

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。

制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和安排，激勵(lì)老師進(jìn)修深造。本學(xué)期活動(dòng)要求自學(xué)研討，并常常溝通心得，形成勤奮好學(xué)，主動(dòng)向上的好風(fēng)氣。采納現(xiàn)代化教學(xué)手段，激活學(xué)生思維，培育學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力，是我們老師必需駕馭的一種科學(xué)技能。全組老師互幫互學(xué)，新奇的教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的思維也調(diào)動(dòng)了老師的激情。

2、注意青年老師培育。

常識(shí)組中各位老師都仔細(xì)聽(tīng)他人課戲他人閱歷，身體力行，各位老師實(shí)施傳幫帶，悉心鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，努力完成課改教研任務(wù)。平常加強(qiáng)教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用多媒體教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情境，激活學(xué)生思維，圓滿的完成任務(wù)，有效提高課堂教學(xué)。

二、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂藝術(shù)。

我們教研組努力創(chuàng)建一些機(jī)會(huì)，增進(jìn)老師之間的溝通、了解，親密聯(lián)系，并在工作上相互幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的才智完成任務(wù)。使每個(gè)老師倍感集體的暖和和同事的友愛(ài)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力的做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的工作環(huán)境和氛圍。

三、常規(guī)教學(xué)方面：

1、仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)：

全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解學(xué)校教學(xué)工作安排及各項(xiàng)制度要求，落到實(shí)處。在常規(guī)的教學(xué)檢查中，老師仔細(xì)備好每節(jié)課、上好每節(jié)課，在教學(xué)過(guò)程中滲透新理念，貫穿新方法，每節(jié)課都有新方法，新進(jìn)步。在復(fù)習(xí)考察階段，全組老師根據(jù)教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)安排，根據(jù)課程要求，仔細(xì)擬定考察試卷，全組老師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、提出高質(zhì)量的實(shí)踐課

一學(xué)期來(lái)比較突出的有陳瑞仙老師、哈文雅、應(yīng)愈老師，他們仔細(xì)研討課題，細(xì)心打算從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的特性充分得到呈現(xiàn)和培育，課堂上充溢了流淌的陽(yáng)光，同等和諧與溝通共存，發(fā)覺(jué)與深思同在。思維的活躍，讓學(xué)生成為課堂上真正的主子。我們教研組可驕傲的說(shuō)：在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中綜合教研組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘。市學(xué)校開(kāi)展綜合素養(yǎng)教化不行缺少的大平臺(tái)。

四、今后工作的努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教化教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和探討，不斷更新先進(jìn)的教化理念，以更加適應(yīng)課改的須要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)，教研活動(dòng)，使本組老師的水平進(jìn)一步提高。

總之，通過(guò)一學(xué)期的努力，教研工作取得了肯定的實(shí)效，但還存在著不足之處，在今后的工作中將接著努力做好教研工作。

小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)3

工作思路：

以更新科學(xué)常識(shí)教化觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)常識(shí)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)常識(shí)師資整體素養(yǎng)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)常識(shí)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力提高我?？茖W(xué)常識(shí)教學(xué)質(zhì)量。

詳細(xì)工作：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。

學(xué)期一起先，全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作安排。教研組和各備課組剛好制定了科學(xué)合理的工作安排、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有安排有步驟地得到貫徹和落實(shí)。常常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，綻開(kāi)探討，提高相識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師常常閱讀《科學(xué)課》等雜志，自學(xué)研討，并常常溝通心得，更新教化教學(xué)觀念、完善自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與閱歷。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教化教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或閱歷、建議，全組老師一起主動(dòng)熱情探討，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

2、加強(qiáng)教研組凝合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們科學(xué)常識(shí)教研組每次活動(dòng)，老師們都能主動(dòng)參與。通過(guò)每次的教研活動(dòng)不僅增進(jìn)了同事之間的溝通和了解，親密了聯(lián)系，并在工作上大家相互幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力氣來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有安排，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)，聽(tīng)課前仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)教案，相互切磋；聽(tīng)課后仔細(xì)評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容支配是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的運(yùn)用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素養(yǎng)教化的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，備好每一堂課。

3、增加科研意識(shí)，提高科研實(shí)力。

老師們能夠主動(dòng)開(kāi)展科研活動(dòng)，撰寫(xiě)科研論文。每一位老師都能參加課題探討。

反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)覺(jué)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研安排的制定和詳細(xì)步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽(tīng)課的機(jī)會(huì)不是許多，這對(duì)老師視野的開(kāi)拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，只有一個(gè)專用的試驗(yàn)教室，缺少很多試驗(yàn)設(shè)備和器材，使許多教學(xué)安排都難于落實(shí)。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的起先，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素養(yǎng)教化的探究和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)常識(shí)教研組建設(shè)日益完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)4

一、成立課外活動(dòng)愛(ài)好小組

開(kāi)學(xué)初，我校把每周三下午的課外活動(dòng)時(shí)間定為愛(ài)好小組活動(dòng)的時(shí)間，并成立了音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法等愛(ài)好小組，分派老師指導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)，并做好活動(dòng)的記錄，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷積累學(xué)問(wèn)，實(shí)力漸漸得到提高。

二、貫徹“體、衛(wèi)”條例，提高師生身體素養(yǎng)

通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育、衛(wèi)生保健教化，增加體質(zhì)，使學(xué)生能夠健康活潑的成長(zhǎng)。我校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師常常在集合時(shí)向?qū)W生宣揚(yáng)傳染病的防治工作，譚永德老師守護(hù)好了校門(mén)，嚴(yán)禁學(xué)生帶零食和有毒食品進(jìn)校內(nèi)，并且每周對(duì)全校范圍進(jìn)行了徹底地消毒工作，取得了很好的效果。

三、建立健全了管理機(jī)制，完善各項(xiàng)管理制度

學(xué)校成立了衛(wèi)生檢查小組，進(jìn)一步明確各年級(jí)責(zé)任范圍和目標(biāo)，每天都對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，且做到有檢查，有記錄，有落實(shí)，有存檔，保持了我校衛(wèi)生狀況起到示范的作用。

四、組織了四次藝體教研活動(dòng)。

在繁忙的工作之中，每學(xué)期我們主動(dòng)組織了兩次藝體教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們看到了老師的責(zé)任心和創(chuàng)建性。

五、勝利舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（200X年秋季）

為了勝利舉辦一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生投入了很高的熱忱，在跑步、跳繩、乒乓球、拔河、迎面接力、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、等項(xiàng)目中，老師們當(dāng)好了裁判，使競(jìng)賽更公正、公允、合理、客觀；學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，勇于拼搏的精神是值得贊揚(yáng)的。

這屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)最大的特點(diǎn)是進(jìn)行了小學(xué)生校內(nèi)集體舞的競(jìng)賽，各班打算充分，動(dòng)作規(guī)范，效果好！

六、全面啟動(dòng)了200X新版眼保健操和小學(xué)生第三套廣播體操活動(dòng)

200X年春，我校組織人員參與了縣上的藝體老師培訓(xùn)，培訓(xùn)后把新學(xué)的眼保健操和第三套廣播體操教給了每一位老師，然后把它教給學(xué)生，讓200X新版眼保健操和小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”灑遍校內(nèi)。

七、勝利舉辦了第八屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)即慶祝“六一”活動(dòng)。

200X.5、27的第八屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)即慶?！傲弧被顒?dòng)（“感恩社會(huì)，放飛志向”）是有史以來(lái)辦得最好的，學(xué)生作品精致，文藝節(jié)目精彩，受到了社會(huì)各界代表的好評(píng)。

八、不足之處

學(xué)校由于老師少，人手緊，體育、音樂(lè)、美術(shù)沒(méi)有專職的老師，雖說(shuō)開(kāi)齊了課程，但是上課的質(zhì)量有待提高?？傊緦W(xué)期，學(xué)校全體同志同心協(xié)力，努力勤奮工作，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在新學(xué)期中，我們將接著努力，根據(jù)上級(jí)的指示要求，把體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作真正融入到學(xué)校的教學(xué)中去，為學(xué)校的工作增加光彩。

小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)5

本組工作思路：

以更新常識(shí)教化觀念為前提，以優(yōu)化常識(shí)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高常識(shí)師資整體素養(yǎng)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決常識(shí)教學(xué)中的新問(wèn)題，努力開(kāi)創(chuàng)我校常識(shí)教化工作新局面。

本組詳細(xì)工作：

一、教研組建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。

學(xué)期一起先，全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作安排。教研組和各備課組剛好制定了科學(xué)合理的工作安排、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有安排有步驟地得到貫徹和落實(shí)。常常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，綻開(kāi)探討，提高相識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師常常溝通心得，更新教化教學(xué)觀念、完善自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與閱歷。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教化教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難、困惑或閱歷、建議，全組老師一起主動(dòng)熱情探討，對(duì)提高教學(xué)水平有很大程度啟示和幫助。

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組老師的共識(shí)，不光如此，我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，仔細(xì)撰寫(xiě)論文。本學(xué)期，我們教研組有不少論文獲獎(jiǎng)、溝通或者在刊物上發(fā)表。

2、加強(qiáng)了教研組凝合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但通過(guò)每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的溝通和了解，親密了聯(lián)系，并在工作上大家相互幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力氣來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有安排，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高老師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我組老師非常重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前仔細(xì)備課，設(shè)計(jì)教案，相互切磋。聽(tīng)課后仔細(xì)評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容支配否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的運(yùn)用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素養(yǎng)教化的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

二、教學(xué)常規(guī)方面

仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫(xiě)好教案，同時(shí)也備學(xué)生的學(xué)問(wèn)動(dòng)態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù)，課后都參與了評(píng)課活動(dòng)并寫(xiě)了評(píng)課稿。我們開(kāi)了一些細(xì)心設(shè)計(jì)、各具特色高質(zhì)量的公開(kāi)課、觀摩課，并取得良好的教學(xué)效果，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。

三、反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)覺(jué)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的'教科研安排的制定和詳細(xì)步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽(tīng)課的機(jī)會(huì)不是許多，這對(duì)老師視野的開(kāi)拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，雖有特地的試驗(yàn)教室，但缺少很多試驗(yàn)設(shè)備和器材，使許多教學(xué)安排都難于落實(shí)。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的起先，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素養(yǎng)教化的探究和實(shí)踐中再接再厲，力求常識(shí)教研組建設(shè)日臻完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)6

時(shí)間荏苒,雖然這學(xué)期的時(shí)間比較短,但是由于快速、充溢、匆忙、緊湊的教學(xué)節(jié)奏，使人感覺(jué)一學(xué)期就這樣“忽”過(guò)去了。細(xì)細(xì)回想這學(xué)期的教研組工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)是教研組整體水平提高的源泉

目前，許多學(xué)校的教研組整體水平都在快速提高，處于這樣的同行中，不進(jìn)則退，讓我們深感其中的壓力和動(dòng)力。自身的主動(dòng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)，反思我們認(rèn)為是提高教研組整體水平的源泉，這一點(diǎn)我們組主要體現(xiàn)在這樣幾點(diǎn)：

1、網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)

我們充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，每周我們都要上網(wǎng)查看信息、資料，發(fā)表帖子，和網(wǎng)上的同行探討溝通問(wèn)題，剛好地把各地的活動(dòng)資料進(jìn)行下載，使千里之外的教學(xué)動(dòng)態(tài)、發(fā)展?fàn)顩r都很快。

2、報(bào)刊書(shū)籍的學(xué)習(xí)

除了網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)外，我們教研組還以雜志為依托，摻雜學(xué)校舉薦的一些書(shū)籍，努力擠出一些業(yè)余時(shí)間閱讀。我們深深的覺(jué)得，專業(yè)刊物上的文章具有比較好的導(dǎo)向性，純粹、檔次高，給人更多的啟發(fā)和學(xué)習(xí)，而且有時(shí)在閱讀同行文章的時(shí)候，也能進(jìn)行肯定的自我勉勵(lì)。

二、擅長(zhǎng)利用時(shí)機(jī)開(kāi)展研討切磋，盡量提升教研組的效率和資源。

“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”由于我們學(xué)科的特點(diǎn)，常常會(huì)出現(xiàn)一些有爭(zhēng)議，待商榷的狀況。我們教研組的老師常常會(huì)利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行不定期的溝通，探討。特殊是我們教學(xué)平行班的，在探討問(wèn)題的時(shí)候有了共同的立足點(diǎn)和話題，本學(xué)期我們針對(duì)教學(xué)中“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“有效學(xué)習(xí)”進(jìn)行了專項(xiàng)探討。在“課前磨課、課中研課、課后改課”的過(guò)程中，扎扎實(shí)實(shí)提高了我們的教材處理、理解水平和實(shí)施教材水平。另外主動(dòng)參與市區(qū)教研室組織的各類教學(xué)研討活動(dòng)。

三、培育學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，主動(dòng)參加學(xué)生科技類輔導(dǎo)活動(dòng)。

青少年科技教化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程，科技教化必需同學(xué)科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，我們科學(xué)老師有這方面的優(yōu)勢(shì)，輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)是我們科學(xué)老師義不容辭的責(zé)任。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延長(zhǎng)。本學(xué)期，我們接著參與一年一度的市航模競(jìng)賽。在今年的競(jìng)賽活動(dòng)中，我們獲得了建筑模型其次名的好成果。

四、下一階段工作反思和想法

走出去多了，我們教研組的老師愈發(fā)覺(jué)得自己和別人的差距。在工作中，我們覺(jué)得在“特色“方面做的很不夠，只求完成，只顧眼前，很少有”發(fā)展性的元素“在里面，前瞻性的問(wèn)題考慮不夠。總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的起先，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素養(yǎng)教化的探究和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善，掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

小學(xué)常識(shí)組工作總結(jié)7

本學(xué)年我組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，通過(guò)本校全體老師的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地協(xié)作了我校的教化教學(xué)工作，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、成立課外活動(dòng)愛(ài)好小組

開(kāi)學(xué)初，我校把每周三下午的課外活動(dòng)時(shí)間定為愛(ài)好小組活動(dòng)的時(shí)間，并成立了音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法等愛(ài)好小組，分派老師指導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)，并做好活動(dòng)的記錄，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷積累學(xué)問(wèn)，實(shí)力漸漸得到提高。

二、貫徹“體、衛(wèi)”條例，提高師生身體素養(yǎng)

通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育、衛(wèi)生保健教化，增加體質(zhì)，使學(xué)生能夠健康活潑的成長(zhǎng)。我校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師常常在集合時(shí)向?qū)W生宣