河南省鄭州市外語集團(tuán)校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題

2023—2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)期中試題道德與法治（閉卷）注意事項(xiàng)：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r(shí)間60分鐘，滿分70分，考生應(yīng)首先閱讀試題卷上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時(shí)只交答題卡。一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1．中學(xué)時(shí)代，我們身心不斷發(fā)展，開始深入探索生命的奧秘；我們的自我意識(shí)逐步黨醒，開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；同時(shí)，我們的獨(dú)立思考能力也在不斷增強(qiáng)，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入……這說明中學(xué)時(shí)代（）A．是我們成長進(jìn)步、走向完美的關(guān)鍵時(shí)期B．是我們?nèi)松鷼v程中最有價(jià)值和意義的階段C．見證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階D．首次開啟了我們認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)世界的大門2．從跨入中學(xué)校門那一刻起，我們就是一名中學(xué)生了，新的生活已經(jīng)開始，我們必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)。為此我們必須學(xué)會(huì)（）①適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境②搞好學(xué)習(xí)，不參與班里的事③學(xué)會(huì)與新的同學(xué)、老師相處④學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與生活A(yù)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④3．下圖是我們初中生活的剪影，由此可見（）A．中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)B．中學(xué)生活能夠成就我們的一切夢想C．在中學(xué)階段，知識(shí)的學(xué)習(xí)可有可無D．只有身處學(xué)校才能收獲更多4．航天員景海鵬說：“一個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了，必須有下一個(gè)夢想，否則人就會(huì)垮掉，就像人在太空，身體會(huì)失重?；氐降孛妫绻麤]有夢想，靈魂就會(huì)‘失重’。”他這樣說是因?yàn)椋ǎ〢．每個(gè)人的夢想都需要經(jīng)常作出調(diào)整B．夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣C．放棄夢想，我們就無法生存和發(fā)展D．夢想多的人必然能取得更大的成就5．習(xí)近平總書記給冬奧會(huì)冠軍蘇翊鳴回信中寫道：“新時(shí)代是追夢者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢想的時(shí)代。希望你們心系祖國，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量?！笨倳浀脑捴荚趶?qiáng)調(diào)（）①少年的夢想與中國夢密不可分②當(dāng)今時(shí)代更容易成就青少年的夢想③夢想的實(shí)現(xiàn)需要付諸行動(dòng)④青少年只要肯努力，夢想一定能實(shí)現(xiàn)A．①③B．②③C．①④D．③④6．下面是某校七年級(jí)（1）班班務(wù)日志的摘錄：更多優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ6639月20日，參觀科技館，感受到科技的奧秘。10月12日，參加消防演練活動(dòng)，掌握了火災(zāi)逃生技能。11月3日，到紅旗渠研學(xué)，體驗(yàn)到紅旗渠精神的偉大。從中我們可以感悟到（）①社會(huì)實(shí)踐比學(xué)校學(xué)習(xí)更加重要②實(shí)踐是初中階段的首要任務(wù)③學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校和課堂④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)A．①②B．①④C．②③D．③④7．為解答一道數(shù)學(xué)題，小毅花了一個(gè)中午的時(shí)間，甚至連飯都顧不上吃，他時(shí)而苦思冥想，時(shí)而奮筆疾書，用掉厚厚一沓草紙，最終成功得出正確答案。這種豁然開朗的感覺讓他感到無比愉悅。這告訴我們（）A．在學(xué)習(xí)過程中，辛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于快樂B．學(xué)習(xí)要先經(jīng)歷辛苦才能體驗(yàn)到快樂C．收獲學(xué)習(xí)成果能帶給我們美妙享受D．抱有興趣和探索欲望會(huì)讓學(xué)習(xí)異常輕松8．某校實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，不再只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而是要求實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展；不是班主任期末寫個(gè)評(píng)語就“一錘定音”，而是由老師、同學(xué)、家長共同來評(píng)價(jià)每位同學(xué)；重視期末考試成績，更重視平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)……上述評(píng)價(jià)改革有利于引導(dǎo)學(xué)生（）①用多把尺子量自己②完全按照他人的評(píng)價(jià)改變自己③淡化知識(shí)學(xué)習(xí)，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)④形成對(duì)自己更為客觀、完整的認(rèn)識(shí)A．①②B．①④C．②③D．③④9．在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，一些人呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)“社恐”、網(wǎng)絡(luò)“社?！钡碾p面狀態(tài)。他們踐下社交意愿弱、能力差，面對(duì)面交流會(huì)緊張、焦慮；而在社交網(wǎng)絡(luò)中，他們表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈、活躍度高，能快速和陌生人打成一片。對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是（）A．互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)下社交的最佳方式B．網(wǎng)絡(luò)社交完全可以替代現(xiàn)實(shí)社交C．我們要修煉自我，提高現(xiàn)實(shí)社交能力D．我們要固守自我，放棄社交需求10．進(jìn)入初中，我們?cè)絹碓疥P(guān)注自我：“我是怎樣一個(gè)人？”“我將來會(huì)成為一個(gè)怎樣的人？”“我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”……探尋這些問題有助于我們（）①正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己②勇于接納自己，欣賞自己的全部③發(fā)現(xiàn)自身稟賦，挖掘發(fā)展?jié)撃堍芎雎宰陨淼莫?dú)特性，積極融入社會(huì)A．①②B．①③C．②④D．③④11．下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的有（）序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①初中生小治怕影響學(xué)習(xí)，拒絕參加義務(wù)植樹中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)②小德只想與成績好的同學(xué)交朋友友誼是平等的、雙向的③小道每天寫日記，反思自己的言行通過自我觀察和分析了解自己④爺爺常常請(qǐng)教小法如何使用智能手機(jī)活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)A．①②B．①③C．②④D．③④12．朋友是什么？他們就是這樣一些人，在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你，在你難過時(shí)安慰你，在你有困難時(shí)幫助你……這說明（）A．友誼能讓我們體悟生命的美好B．朋友必須時(shí)刻陪伴在我們身邊C．朋友能幫助我們解決所有問題D．友誼意味著單向的付出和奉獻(xiàn)13．小華和小琴是一起長大的好朋友。上初中后，兩人被分到不同的學(xué)校，小華從此不再主動(dòng)聯(lián)系小琴，偶爾遇到也不那么熱情了，這讓小琴內(nèi)心非常苦悶。若要開導(dǎo)小琴，應(yīng)告訴她（）A．要學(xué)會(huì)以牙還牙，若見到小華狠狠羞辱她一頓B．友誼不是一成不變的，要坦然接受友誼的淡出C．交友難免受到傷害，對(duì)朋友不要太投入太認(rèn)真D．友誼是美好的，要不惜代價(jià)維護(hù)與小華的友誼14．小凡發(fā)覺好友情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但好友不愿吐露，還不耐煩地轉(zhuǎn)身離開。小凡依然緊追不舍，想問個(gè)明白。小凡的做法（）A．正確，因?yàn)榕笥阎g應(yīng)做到相互關(guān)心，患難與共B．正確，因?yàn)榕笥严嗵帒?yīng)敞開彼此心扉，毫無保留C．錯(cuò)誤，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，朋友的事不要過問D．錯(cuò)誤，因?yàn)榕笥呀煌枰盐蘸帽舜说慕缦藓头执?，尊重?duì)方15．好友無意中把小文是單親家庭的秘密告訴了其他同學(xué)，小文對(duì)好友既生氣又失望。此時(shí)，你對(duì)小文的建議是（）A．沖著好友大發(fā)脾氣，然后與其絕交B．友誼來之不易，對(duì)好友的做法聽之任之C．與好友坦誠交流，原諒其無心之過D．表面上裝作若無其事，但內(nèi)心記恨好友16．升入初中后，小娟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常引導(dǎo)同學(xué)們思考、探究，課堂上講的不是特別多，小娟對(duì)此很不適應(yīng)，特別懷念小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。對(duì)此，小娟應(yīng)該（）①認(rèn)識(shí)到每位老師會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)格，承認(rèn)老師之間的差異②善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，接納每位老師的不同③更深入地了解老師，尊重不同風(fēng)格的老師④建議老師改變教學(xué)風(fēng)格，變成自己喜歡的那種類型A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17．教師節(jié)前夕，2023年“鄭州市最美教師”名單揭曉，20位優(yōu)秀教師榜上有名。他們中有立志扎根山野的鄉(xiāng)村教師，有用耐心、愛心呵護(hù)幼苗的幼兒教師，有全心全意扶持聾啞兒童成長的特殊教育工作者……從中我們能感受到（）A．老師承擔(dān)著傳承人類文明的全部責(zé)任B．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人C．教師的教學(xué)理念與工作方式是一成不變的D．只要有學(xué)識(shí)有愛心，就能成為一名合格教師二、非選擇題（共36分）18．（8分）小靜悄悄告訴好朋友小玲，在她心中對(duì)老師的喜愛程度有一個(gè)排名，最喜歡的是體育老師，最不喜歡的是英語老師，并向小玲說明了其中的緣由：片段一：體育課上，老師帶領(lǐng)我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，還夸我天賦好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，并推薦我當(dāng)體育委員，這讓我非常開心。片段二：我平時(shí)喜歡看小說，有時(shí)還自己寫小說發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，有很多人為我點(diǎn)贊。在某次英語課上，我偷偷寫小說，沒有聽到老師的提問，被老師當(dāng)堂批評(píng)并沒收了小說手稿，這讓我感覺很丟人。小靜將老師的表揚(yáng)和批評(píng)與她對(duì)老師的喜愛程度關(guān)聯(lián)起來。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)此加以評(píng)析。19．（6分）閱讀漫畫，回答問題。（1）分別指出兩幅漫畫的主人公在學(xué)習(xí)上遇到的問題。（2分）（2）任選一幅漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)漫畫中的主人公進(jìn)行開導(dǎo)。（兩方面即可，4分）20．（10分）打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手，網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，改變了以往的交往方式。以下是陽陽所在學(xué)習(xí)互助群的截圖。讓我們和陽陽一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)交往。學(xué)習(xí)互助群雨雨：今天考試，有道題我不會(huì)做，想讓同桌小剛“幫忙”，他居然不肯，這算什么朋友。真不夠意思！陽陽：就是，這點(diǎn)忙都不肯幫，還是朋友嗎？俠客：美女們好呀！誠邀各位一起燒烤。我的電話是：138××××××××。你們也留個(gè)電話、地址唄，方便聯(lián)系。雨雨：俠客是誰呀？怎么進(jìn)的群？陽陽：是我新結(jié)交的網(wǎng)友，我邀請(qǐng)他進(jìn)的群。（1）小剛的做法對(duì)嗎？為什么？（4分）（2）面對(duì)“俠客”的邀請(qǐng)，請(qǐng)你給雨雨和陽陽一些溫馨提醒。（三方面即可，6分）21．（12分）為了讓同學(xué)們更加了解自己，做更好的自己，你班正在組織一次主題為“我要飛得更高”的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)?！菊J(rèn)識(shí)自己】老師讓同學(xué)們描述自己。多位同學(xué)說：自己學(xué)習(xí)很刻苦，但成績一般，在體育、文藝方面也沒有什么過人之處，覺得自己的天賦不如他人，討厭這樣的自己。（1）請(qǐng)你告訴上述同學(xué)他們?cè)谧晕艺J(rèn)知方面存在的偏差。（2分）（2）為鼓勵(lì)上述同學(xué)，你準(zhǔn)備按照如下框架分享自己改正缺點(diǎn)或不足的相關(guān)經(jīng)歷，請(qǐng)將框架所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）①我曾經(jīng)成績很差。后來我通過________，提高了自己的學(xué)習(xí)成績。②我曾經(jīng)身體很瘦弱。后來我通過________，現(xiàn)在我身體很健康，也很強(qiáng)壯?！俱裤轿磥怼浚?）班會(huì)最后，老師鼓勵(lì)同學(xué)們做更好的自己，并給出了一條參考建議，請(qǐng)你續(xù)寫完整。（三方面即可，6分）。做更好的自己①要揚(yáng)長避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②________________________________________________________________。③________________________________________________________________。④________________________________________________________________。2023-2024學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)期中質(zhì)量檢測答案道德與法治一、選擇題（34分）123456789CDABADCBC1011121314151617BDABDCAB二、非選擇題（共36分）18、(8分）①小靜的做法是錯(cuò)誤的，（1分）她沒有正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。（1分）【評(píng)分建議：第1層能具體指出小靜錯(cuò)誤1分；沒有正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，1分?！竣隗w育老師表揚(yáng)小靜是鼓勵(lì)她更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；英語老師批評(píng)小靜是提醒、勸誡她改進(jìn)不足，他們都是為了讓小靜更好的成長進(jìn)步。（3分。）（老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。2分）【寫小括號(hào)里面的得2分】【第2層能全面分析體育老師的表揚(yáng)和英語老師的批評(píng)帶給小靜的作用，得3分，只分析其中一方面得2分。寫書上一段得2分?！竣勖鎸?duì)表揚(yáng)，小靜應(yīng)不驕不躁，再接再厲；面對(duì)批評(píng)，小靜應(yīng)理解老師的良苦用心，欣然接受。無論老師表揚(yáng)還是批評(píng)，小靜都應(yīng)理解老師、愛戴老師，讓自己在和諧的師生關(guān)系中健康成長。（3分）（對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。1分）【只寫小括號(hào)里面的得1分】【第3層需要從面對(duì)表揚(yáng)的做法、面對(duì)批評(píng)的做法及對(duì)老師的正確態(tài)度三個(gè)角度分析，每個(gè)角度1分。】19、（1）（2分）漫畫一：缺乏學(xué)習(xí)興趣。1分漫畫二：沒有合適的學(xué)習(xí)方法。1分【每幅漫畫的分析1分，兩幅漫畫均分析得2分?！浚?）（4分）漫畫一：①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。④通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地幫助他人，服務(wù)社會(huì)。⑤學(xué)習(xí)能獲取知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。⑤學(xué)習(xí)是青少年的責(zé)任和義務(wù)【任意兩條4分，寫其他的合理即可】漫畫二：①需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。P22②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。P23③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。④要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。⑤要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑥學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí),不斷提升學(xué)習(xí)能力。⑦要學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，比如學(xué)會(huì)與同學(xué)互幫互助，合作學(xué)習(xí)；學(xué)會(huì)探究，獨(dú)立思考；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。（任意兩條4分，寫其他的合理即可）20、（1）（4分）小剛的做法是正確的。①友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地