版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
初中感恩節(jié)隨筆700字5篇初中感恩節(jié)隨筆700字篇1
人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會認識自己?!}記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當涌泉相報”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破?!庇忠淮?,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我?!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。
”感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……感恩的心,感謝老師。
老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望.那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心,在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對藍天的感恩。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
初中感恩節(jié)隨筆700字篇2
感恩之心是一種美好的感情,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個世界上,什么都不能做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們,要懷有一顆感恩的心。學會感恩是學會做人的支點。
感恩,其實無處不在,無時不在。每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?,把我們撫養(yǎng)成人,讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此,我們應(yīng)該對父母感恩。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它。太陽,讓你獲得溫暖;江河,讓你擁有水源;大地,讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此,我們應(yīng)該對大自然感恩。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們,教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”,言傳身教,讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水,因此,我們應(yīng)該對老師感恩。
同學是我們學習生活的伙伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂。因此,我們應(yīng)該對同學感恩?!鎳俏覀兊母?,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的棲身之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切。因此,我們應(yīng)該對祖國感恩。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切,我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心,對別人、對生活就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
初中感恩節(jié)隨筆700字篇3
沒有風雨的洗禮就沒有彩虹的絢麗,沒有陽關(guān)的普照就沒有大地的溫暖,沒有老師的辛勤奉獻就沒有學生明天的輝煌,沒有學校這一方土地就沒有我們收獲知識的樂園。
臨近中秋節(jié)的前一天,我們學校開展了一次感恩大會,邀請了感恩歇會的佐文老師,他用他的激情話語感動了全校的師生和到場的家長。他為我們講述了”最美的老師”故事,讓我們體會到了老師的偉大與無私,讓我們更清楚地了解了老師的良苦用心。
我本以為老師就是一位傳授知識的普通人,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我把老師想的太簡單了,老師不僅傳授給我們知識,教導我們?nèi)绾巫鋈耍沂俏覀冊谟龅嚼щy救助中第一線上的老師啊!升入高中,來到十三中,已經(jīng)有一個多月的時間了,這段時間里獲得了很多快樂,找到了學習的樂趣,這些都是源于十三中賦予給了我們一批好老師啊,他們用辛勤的汗珠,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長。
他們永遠是我最尊敬的人,每天第一個來到班上,等待同學們的到來,為了不讓同學們浪費每一分每一秒,趕快讓同學們大聲背書,集中同學們的集中力。是老師讓我們沐浴著清晨第一抹陽光,接收知識的洗禮。無論是哪科老師的課堂,都是那么的栩栩如生,充分調(diào)動了我們的思維,讓我們充滿對知識的渴望,課下,我們大膽地向老師“援疑質(zhì)理”老師則悉心地為我們答疑解惑,從“未有問而不告知,求而得者也”。
老師總是循循善誘,步步啟發(fā),我們的疑惑總能在他們智慧陽光的照耀下迎刃而解。在生活中,老師也是一位慈母,是我們的知識朊友,他們賦予我們幫助,引導,他們仸勞仸怨,無怨無悔,捧著一顆心來,不帶半根草去的無私。正事因為有了老師,我們才能取得優(yōu)異的成績,正是因為有了老師,我們才能感到無比溫暖,正是因為有了老師,我們才能獲得求知的快樂。感謝老師給給我的生活添加了色彩,感謝老師的教育之恩,感謝學校為我們提供了求知的樂園,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要懷著一顆感恩的心!學會感恩落葉盤旋著,它對大地懷有感恩之情,因為是它,讓這個孤獨的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云漂浮著,它對藍天懷有感激之心,因為是它,讓這個柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也一樣,應(yīng)當感恩。身邊的小事有很多是值得我們感恩的。忙碌了一天的父母回家后還要拖著疲憊的身軀給我們洗衣做飯,這難道不值得感恩嗎?一天中我們大部分時間都在與老師同學相處,受到他們的幫助時,難道不應(yīng)該感恩嗎?有時候,在舉手投足間都有值得去感恩的事,那要看我們是不是會發(fā)掘,去用心體會。
陌生人之間也是有感恩之情存在的。在街上,你不小心掉了手中的東西,正要彎腰拾起時,迎來一位陌生人的手,他幫了你的忙,并給予一個微笑,這也需要我們?nèi)ジ卸?。正因為有了感恩,世界才會如此美好。學會感恩吧,它會使你的生活到處都充滿陽光,充滿歡笑,那些被你感謝過的人,大多都成了你的朊友,朊友之間,談笑嘻戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有干涸的時候,生靈有滅絕的時候,惟有感恩,超然于一切事物之上,永遠永遠,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能夠回憶這感恩的美好……
初中感恩節(jié)隨筆700字篇4
我們要感恩的人有很多,例如老師、父母等等。其中父母對我們的恩惠最大,單單是一個生育之恩都是我們還不了的。
但是有大部分人都不孝敬自己的父母,反而對父母冷漠,和父母吵架。還有人說空話,只說不做。下面請聽聽幾個感人的故事:母女倆在家中洗澡,因淋浴器煤氣泄漏,她們幾乎同時倒在衛(wèi)生間里?;秀敝?,母親意識到問題的嚴重性,硬是一寸一寸地爬到電話機旁,發(fā)出微弱的呼救聲,結(jié)果她們獲救了。一個年輕的母親因患白血病纏綿病榻多時,身心越來越疲憊。
她知道留給自己的時間不多了,就趁醫(yī)生護士不注意時拼命為女兒編織了一件毛衣。毛衣織完藏在枕頭下,人也從此進入半昏迷狀態(tài)。后來她隱約聽見護士議論,知道不出三日將永遠離開親人,心里到十分鎮(zhèn)定。第二天忽聽得病房外有鼓樂聲,問床前守護的丈夫,丈夫只得告訴她:“再過三天就是六一兒童節(jié)了,學生在操練?!蹦贻p的母親咬了咬牙說:“我要活過兒童節(jié),我不能死在六月一日。不然,每到兒童節(jié),女兒想起這天失去母親,她能高興起來嗎?”果然,這個年輕的母親在半昏迷狀態(tài)下與死神周旋,時不時睜開眼睛問一下,什么時候了?終于堅持到六月三日,她松了一口氣:“好了,我要同你們說再見了。”說完,指指枕頭下,含笑而去。
讀完這些故事,你應(yīng)該知道母愛的為大了吧,有點后悔自己對母親的態(tài)度了吧。要是這個世界不缺少感恩,那會有一片多么美好的景象啊!要我們行動起來吧,讓我們感恩為我們付出的人吧!感恩我們在行動!感恩父母友情誠可貴,愛情價格高,但再高也高不過父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地,到我們學會說話、走路;從我們走進陌生的學堂,到我們進入青春的叛逆期……無論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快,總會有人陪伴在你的左右——那就是父母?!罢l言寸草心,報得三春暉?!备改傅膼?,莫過于世上最偉大、最無私、最令人感動的情感,他們生你,育你,養(yǎng)你,伺候你,教你做人的道理……父母為我們辛勤地忙碌,為我們提供最好的衣朋、食物、環(huán)境……在家里,我們被父母當做小寶貝兒,“掌上明珠”;在外面,我們被父母視為永遠長不大的小孩兒。
是的,父母為我們做得太多,太多;比起父母為我們做的一切,我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少,太少,不懂得理解父母的苦心,也從來都學不會感恩與回報。感恩,它如山,莊重而嚴肅;它如水,柔情而難以琢磨;它如沙,顆粒難數(shù),就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂地成長;而我們只會向父母索要更多的零花錢與表揚;也許父母會過于嚴謹,或過分溺愛,但他們所做的一切,都使你理所應(yīng)當去感恩。我們以什么來感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢?同學們也許會說為父母洗腳,為父母泡茶,為父母盛菜端飯,或是送上一份使父母滿意的試卷;也有的同學會說,長大后發(fā)憤圖強,成為社會名流,或甲富一方,讓父母過上富裕的小康生活……沒錯,這些都算是對父母的感恩,報答。我們可以為父母做些點滴小事,也可以是我們變得聽話,變得懂事,變得理解父母。這就是對父母最好的感恩與最好的回報。感恩父母,看似簡單,卻堪比登天;我們在此懷著誠懇的感恩之心,感恩為我們操勞的父母,感恩他們的養(yǎng)育與愛。
學會感恩感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩大自然,感恩世界……感恩是什么?也許會有人這樣問。回答是:感恩是生命的感動;感恩是心靈的火花;感恩是人性的良知;感恩是人品的階梯;感恩是快樂的表白;感恩是幸福的源泉,感恩是進步的動力;感恩是和諧的基礎(chǔ)!在這個世界上,給我最多的愛的人莫過于我的父母了,你們想:在你出生的那一刻,你的母親該有多痛,你的父親有多么的著急?,F(xiàn)在想想,我們該有多心痛。從我們出生的那一刻,我們的父母已經(jīng)擔負起養(yǎng)育我們的責仸。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育,都是盡心盡力、不惜仸何代價的。
可我有時卻和父母爭吵,那時我不知道自己該說什么,現(xiàn)在想起來,真是不應(yīng)該,其實父母說的每一句話,都是為我們好,其實父母工作回來,我們倒杯水,倒盆水,都是感恩的舉動,當然說幾句感恩的語句,做一些感恩的舉動,都是可以感恩自己身邊的人!我們不僅要對父母感恩,還要對老師,親人,同學,朊友和身邊好心的人,對這些人,我們也要懷著一顆感恩的心!祖國,我們也要感恩,它讓我們生存下去,所以我們要積極保衛(wèi)祖國,積極回報祖國,這也是我們做兒女的責仸!小時候,媽媽便告訴我地圖上那個像金雞便是我們的祖國,祖國包含著萬里長城、秦始皇陵兵馬俑和長江,后來,我又知道指南針,火藥,造紙術(shù),印刷術(shù)等,這些都是我們祖國的杰作,所以我為我們的祖國而感到驕傲,所以我們這些做學生的,要奮發(fā)學習,將來報效祖國。在家里,我們也不能飯來張口,衣來伸手,這樣會使父母更加辛苦,當然,我們要從身邊的小事做起,要勤勞,要做到先苦后甜。
不止這些,我們要時時刻刻記住,父母、親人、老師和朋友永遠都不會成為傷害我們的人。我們無論身居何方,都要懷著一顆感恩的心!感恩是什么?感恩是生命的感動;感恩是心靈的火花;感恩是人性的良知……
初中感恩節(jié)隨筆700字篇5
人生總是有許多坎坷,但總是有許多愛我的人伸出手幫助我,我很感激,借此,對他們說出肺腑之言……
媽媽,你對我是那樣的慈愛,養(yǎng)育了我九年,從未說過一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說;“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說我是你的“貼心小棉襖”??捎袝r候,你卻翻臉不認人,比如我有時寫作業(yè)到很遲沒有睡覺,你就會把我罵得狗血淋頭,說我錯過晚上十點的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當然是,我也愛你,我最親愛的媽媽。
爸爸,你總是在媽媽罵我的時候袒護我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡直是個“家庭主男”嘛!有時候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動成果收集起來。你總問我是愛媽媽還是愛爸爸多一點?我微微一怔,但我還是靈機一動,說“一樣愛”??赡馨?!你認為我比較愛媽媽,跟媽媽比
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版六年級下數(shù)學表格式教案
- 酶解法制備高效環(huán)保洗滌劑配方
- 森林經(jīng)營實施方案
- 2024高中地理第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風帶第1課時氣壓帶和風帶的形成學案新人教版必修1
- 2024高中物理第四章電磁感應(yīng)章末質(zhì)量評估含解析新人教版選修3-2
- 2024高中語文第三單元因聲求氣吟詠詩韻將進酒訓練含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高中語文精讀課文一第2課2魯迅:深刻與偉大的另一面是平和二作業(yè)含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 2024高考化學一輪復習第2章元素與物質(zhì)世界第6講氧化還原反應(yīng)的基本概念和規(guī)律學案
- 2024高考地理一輪復習專練58區(qū)域地理環(huán)境的差異和發(fā)展含解析新人教版
- 2025高考數(shù)學考二輪題型專項練3客觀題8+3+3標準練(C)-專項訓練【含答案】
- 農(nóng)村開荒土地承包權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 牙科門診病歷
- 2023年小學科學教研組教研工作總結(jié)(5篇)
- 三年級上冊遞等式計算練習300題及答案
- 政治畫像品德操守自我評價3篇
- 奶茶督導述職報告
- 山東萊陽核電項目一期工程水土保持方案
- 白熊效應(yīng)(修訂版)
- 視頻監(jiān)控維保項目投標方案(技術(shù)標)
- 社會組織能力建設(shè)培訓
- 立項報告蓋章要求
評論
0/150
提交評論