2023年關(guān)于德育工作計劃

2023年關(guān)于德育工作計劃德育工作安排1

一、德育狀況

上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的同心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成果，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個良性循環(huán)的氛圍中，2023年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”、順德區(qū)“文明單位”。

二、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教化目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，實行切實有效的措施，增加以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新實力的人才。

四、工作要點一加強德育隊伍建設(shè)

1、落實班任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。

①主題班會做到有安排、有教案、有主題、有實效。要求細心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；

②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教化特別功效。

③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地實行剛好有效措施，跟蹤教化，進行幫教工作，削減違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

2、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整齊氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)?！夐L——班主任科任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

4、剛好彰先勵后，擬在10月份召開德育工作閱歷溝通會。

5、深化進行德育科研探究，激勵班任主動撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。二加強學(xué)生養(yǎng)成教化和法制平安教化。

（1）落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛），深化長久地抓好“建設(shè)文明校內(nèi)，告辭不文明行為”的活動。

（2）抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。

（3）接著深化月教化主題活動。本學(xué)期要充分結(jié)合教化主題活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教化貫穿到各項活動之中。

（4）加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教化，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠懇、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

（5）充分發(fā)揮團委、學(xué)生會作用。擬定召開其次屆團代會、學(xué)代會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增加他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

（6）接著督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛心。

（7）抓好宣揚陣地建設(shè)。本學(xué)期除了接著發(fā)揮宣揚櫥窗、黑板報、?？?、電視臺的宣揚作用外，并打算開拓板報心理專欄，豐富宣揚內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。

（8）留意培育學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強宿生管理。三充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

（9）加強警校共建文明活動。

本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通平安學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教化”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“平安與法制教化”有關(guān)方面錄像。

德育工作安排2

學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》文件精神，依據(jù)教化局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機，以“名家名作，伴我成長”德育教化系列活動為主題，促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展，以培育良好品德和行為習(xí)慣為目標，重點抓好愛國主義教化、民族精神教化、法制教化、心理健康教化。在精細上做文章、在實踐上下功夫，強調(diào)理論和實踐、思想教化和嚴格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。

一、明確一個方向

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。毛主席早已提出培育德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)當是全體老師的事情，我們把德育滲透在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

二、加強兩支隊伍建設(shè)。

1、加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

班主任是德育教化中的干脆實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。

（1）正確把握“以人為本”的內(nèi)涵

教化教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生敬重信任真誠與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。老師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力氣的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成味同嚼蠟的空話”。老師要加強正面引導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

（2）接著實行班主任工作例會制度逐步完善德育導(dǎo)師制

班主任定期召開班主任工作例會，接著加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。

配班老師為班級德育導(dǎo)師，幫助班主任進行教化，落實思想后進生的輔導(dǎo)，定人員、定安排，定時間，真正使后進生的思想、學(xué)習(xí)有所進步。

（3）、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到細心、細心、耐性，從小事起先提要求、抓落實。習(xí)慣的培育須要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培育良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料剛好匯總，剛好公布。

三、完善三個德育基地建設(shè)。

1、布置好少先隊活動室，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊學(xué)問學(xué)習(xí)的場所、大隊委員商議議事的場所。

2、成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實詳細負責(zé)的老師和學(xué)生，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教化，培育學(xué)生自我管理的實力和創(chuàng)新意識。

3、建立少先隊種植園。準備在校內(nèi)內(nèi)開拓一個花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的歡樂，培育學(xué)生的實踐實力。

四、抓好四項重點工作。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）接著抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

堅持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教化學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會成就大事。從堅持講一般話、運用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培育學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

接著完善學(xué)生行為規(guī)范七項競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成果公示在行為習(xí)慣競賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時，把競賽成果作為文明班評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

（2）努力培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要教化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會看書，學(xué)會寫字，學(xué)會說一般話。通過在國旗下講話、晨會班會教化，讓學(xué)生明確講一般話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講一般話，把一般話作為校內(nèi)語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時寧靜地聽別人講話，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會看書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外，還要學(xué)會閱讀課外的學(xué)問。本學(xué)期將開展讀書活動，主要利用中午時間進行課外閱讀，豐富學(xué)生的學(xué)問面。教化學(xué)生誠誠懇實做人，認仔細真寫字。利用寫字課開展寫字教化，通過寫字競賽進行促進學(xué)生仔細寫字。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教化

接著開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題探討活動，做好個案的積累和探討工作。組織有關(guān)老師外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，親密關(guān)注學(xué)生心理素養(yǎng)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培育承受挫折的實力、超越自我的志氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教化，建立幫教檔案。

2、營造濃郁的校內(nèi)文化

本學(xué)期校內(nèi)電視臺起先進行正常運作，每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開展“我喜愛的名言征集活動”，通過評比選出最喜愛的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點把教室外面的墻面作為宣揚教化的主要陣地，每月一個展出主題，把學(xué)生的各項才能展示出來，培育學(xué)生的各種實力，樹立學(xué)生的信念。設(shè)想讓學(xué)校的宣揚櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，剛好宣揚學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進，鞭策全體師生共同進步。

3、家校社區(qū)聯(lián)系，加強平安法制教化。

平安責(zé)任重于泰山，學(xué)生的平安是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣揚櫥窗宣揚等形式進行平安法制教化；通過舉方法制教化報告會、觀看錄象等形式，強化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別實力；通過開展豐富多彩的教化活動，豐富學(xué)生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教化，在體驗中提高道德相識。讓學(xué)生學(xué)會對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)，明確誠懇守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，接著舉辦家長學(xué)校，召開各種形式的家長會，班主任、任課老師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教化合力，把平安教化法制教化真正落實到實處。

4、開展“名家名校，伴我成長”系列活動。

（1）活動目的：通過走近名家，觀賞名作（名曲、名詩、名畫、名著），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的'人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

（2）活動形式：每月一個學(xué)習(xí)主題，在國旗下講話時宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的學(xué)問。每天早上進校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊會，讓學(xué)生收集相關(guān)的學(xué)問在班級中溝通，鞏固學(xué)習(xí)的成果、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴展學(xué)生的學(xué)問面。

學(xué)校德育工作要在不斷實踐、總結(jié)中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀和心理教化融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教化活動。

德育工作安排3

一、指導(dǎo)思想

堅持鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹中心兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的看法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教化和老師職業(yè)道德教化，突出活動和滲透，探討方法，探究途徑，加強針對性、主動性、全面性，進一步提高德育實效。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教化，班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變陳舊為新奇，變按部就班為開拓創(chuàng)新，變評價單一為多方面量化評價。

三、主要任務(wù)和目標

1、加強學(xué)生的養(yǎng)成教化，提高學(xué)生素養(yǎng)。

本學(xué)期，我們接著每日常規(guī)檢查，支配老師每天進班檢查各班的紀律、班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等狀況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流淌紅旗的其中一項。這樣在學(xué)習(xí)的同時使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理實力。其次，班主任在每周班會中，校領(lǐng)導(dǎo)在集中講話時，各任課老師在課堂上，以生動的案例，真實的故事講解并描述著優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、愛國主義紅色教化

愛國主義教化是每個學(xué)期必需的一項工作，學(xué)生從入一年級起先始終到六年級畢業(yè)，始終要把愛國主義教化滲入各項活動和各種教化演說中。因此，我們的弘揚美德活動始終從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個學(xué)生助人為樂、民族團結(jié)、愛護環(huán)境等方面做具體記錄，我們對這些優(yōu)異的表現(xiàn)剛好進行表彰嘉獎。同時，也進行一些主題活動，讓學(xué)生感受到祖國的宏大。

3、提高學(xué)生各方面實力

學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成果，更重要的是培育各方面的素養(yǎng)。為了達到提高學(xué)生實力的目的，我們試著分一些工作讓學(xué)生自主完成，如學(xué)生會只有一個老師進行輔導(dǎo)，其他詳細工作都是學(xué)生會獨立完成。又如在各種主題活動中也讓學(xué)