福建省龍巖市漳平第一中學2023年高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

福建省龍巖市漳平第一中學2023年高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間，目前仍在研究之中。在這期間，無數(shù)科學家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進展。下列敘述正確的是（）A．19世紀末，歐文頓對植物細胞的通透性進行上萬次實驗，最終推測膜上含有蛋白質(zhì)B．1925年，兩位荷蘭科學家抽提出蛙紅細胞內(nèi)所有脂質(zhì)，最終確定膜上的磷脂為雙層C．1959年，羅伯特森獲得細胞膜“暗﹣亮﹣暗”電鏡照片，認為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)D．1972年，桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型，認為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運動的2．1939年，美國科學家魯賓和卡門利用某種植物，采用同位素標記法進行了如下兩組實驗：第一組：H218O+CO2→某種植物→18O2，第二組：H2O+C18O2→某種植物→O2，下列有關敘述正確的是()A．設計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣B．兩組實驗中只需要一組就可以證明預期的結(jié)論C．實驗結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水D．為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行3．玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是A．細胞、組織、器官、系統(tǒng) B．細胞、組織、器官、個體C．細胞、器官、組織、系統(tǒng) D．細胞、組織、系統(tǒng)、個體4．下列關于原生質(zhì)層的說法，正確的是A．原生質(zhì)層實質(zhì)上就是細胞質(zhì)B．原生質(zhì)層是由細胞壁、細胞質(zhì)和液泡膜組成C．原生質(zhì)層相當于一層半透膜D．動、植物細胞均有原生質(zhì)層5．蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學元素是A．C、H、OB．C、H、O、N、PC．C、H、O、ND．C、H、O、P6．根據(jù)圖，下列說法不正確的是（）A．該圖細胞有染色體8條B．該圖細胞有染色單體0條C．該圖細胞有DNA分子8個D．該圖可能是低等植物細胞7．根毛細胞從土壤溶液中吸收水分的原因是（）A．細胞壁是全透性的B．細胞液濃度低于土壤溶液濃度C．細胞液濃度高于土壤溶液濃度D．細胞液濃度與土壤溶液濃度相等8．（10分）下列關于植物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是A．植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸B．結(jié)合水/自由水的比值在細胞代謝旺盛時降低C．自由水可作為細胞內(nèi)化學反應的反應物D．光合作用分解水后所形成的物質(zhì)只有氧氣二、非選擇題9．（10分）下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。10．（14分）胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持37℃，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后，曲線變成水平，這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速率將________，原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關系的是()11．（14分）下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。12．下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、C3、B4、C5、C6、D7、C8、D二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運輸、自由擴散胞吐(外排)10、(1)蛋白質(zhì)