《日有所誦》(六年級(jí)上冊(cè))課件

**1親近母語(yǔ)日有所誦單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式小學(xué)6年級(jí)上卷9—16單元第九單元生活的色彩是愛(ài)爸爸,生活是何種色彩?同樹(shù)葉一樣嫩綠?如玉齒一般潔白?還是像磚塊似的殷紅?爸爸,生活是何種色彩?

還是像少女那緋紅的臉蛋?爸爸,生活是何種色彩?孩子,生活的色彩,既不是漆黑幽暗,也不是殷紅湛藍(lán),更不像白鴿的羽毛,孩子,生活的色彩是愛(ài).【菲律賓】馬丁爸爸,生活是何種色彩?同山谷一樣幽暗?如深夜漆黑一片?【賞析】前兩節(jié)是孩子的問(wèn)，后一節(jié)是爸爸的答。詩(shī)末點(diǎn)題，有了“愛(ài)”，生活五彩繽紛，什么色彩都會(huì)出現(xiàn)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式清澈的海灘【意大利】夸齊莫多我這個(gè)凡人的生命多么酷似你，清澈的海灘，你引來(lái)卵石、單陽(yáng)擊添光加署，名，或公司信息讓噴涌的浪花演奏出與幽微的和風(fēng)不和諧的音樂(lè)。倘使你喚醒我，我傾心諦聽(tīng)你，每一瞬間的停歇是無(wú)垠的天宇，令我心曠神怡，單擊此是處清編爽輯的母的版夜標(biāo)幕題下樣式林木的寧單擊靜添加。署名或公司信息呂同六

譯【賞析】清澈的海灘上，有卵石、陽(yáng)光，還停歇著是人對(duì)甜美生活的向往。讓我們一起靜靜地傾聽(tīng)，不光聽(tīng)到浪花演奏的音樂(lè)，還能聽(tīng)到一種生命的節(jié)律。單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式【正宮】塞鴻秋

山行警①（元）無(wú)名氏斜陽(yáng)滿地鋪（pū），回首生煙霧。兀（wù）的（de）不山無(wú)數(shù)水無(wú)數(shù)情無(wú)數(shù)

！東邊路西邊路南邊路，五里鋪七里鋪（pù）十里鋪②。行一步盼一步懶一步，：驚心的感觸。霎（shà）時(shí)間天也暮日也暮云也：古時(shí)的驛站單或擊兵暮站此。。處編輯母版標(biāo)題樣式的不：如何不，怎么岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯（shāng）湯

，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰

，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣

。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人④，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎⑤？（宋）范仲淹浩浩湯湯：浩浩，盛大的樣子。湯湯，水流的樣子。朝暉夕陰：早晨晴朗，傍晚陰暗，泛指一天中天氣的種種變化。備：詳備。④遷客騷人：遷客，貶職外調(diào)的官吏。騷人，詩(shī)人。⑤得無(wú)異乎：此句意為能不因景物之不同而有不同的感受嗎？岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）若夫霪（yín）雨霏霏⑥，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜（yào）⑦，山岳潛形；商旅不行，檣（qiáng）傾楫（jí）摧；薄暮冥（míng）冥⑧，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒（chán）畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。⑥霪雨：連綿不斷地雨。⑦曜：光輝。⑧薄暮冥冥：傍晚時(shí)分天氣幽暗。第十單元岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷（zhǐ）?。╰īng）蘭⑨，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧⑩，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑨岸芷汀蘭：岸上的香草和小洲上得蘭花，香氣濃，顏色青⑩靜影沉壁：靜靜地月影映在水中，猶如白玉沉在水底。鞋子的自白王立春這一輩子不做一只小孩的鞋子真是白活大人的鞋可真沒(méi)意思抹著油光光的頭走起路來(lái)還一本正經(jīng)我愿意抱著胖乎乎的小腳丫搖頭晃腦地到處跑我喜歡鉆土堆黑色的大甲蟲(chóng)會(huì)讓我渾身掛滿泥巴像個(gè)風(fēng)塵仆仆的將軍為了追一只蛤蟆我可以義無(wú)反顧地沖進(jìn)河里寧可渾身濕透也要把那家伙踩到腳下鞋子的自白誰(shuí)像我一樣

能不停地踢一個(gè)小石子兒呢還能讓小石子享受上天的感覺(jué)當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)歇下來(lái)停在路邊的草叢和小花朵慢條斯理的嘮瞌再弄一頂金絲小帽戴那是蜘蛛朋友早為我織好的大鞋子會(huì)把自己扮成能干的汽車(chē)?yán)瓭M沙子到處跑嗎大鞋子會(huì)飛到空中拽住樹(shù)梢兒打秋千玩嗎鞋子的自白當(dāng)然

做一只小孩的鞋子非得堅(jiān)強(qiáng)額頭摔破了也不哭牙齒磕掉了也不怕就是豁豁著嘴也絕不喊疼唉

胸前別著名牌的大鞋子呀他們就連睡覺(jué)都不敢翻身小孩的孩子能讓腳長(zhǎng)大大人的鞋子卻讓腳變老【賞析】做一只小孩的鞋子，多有意思！渾身掛滿泥巴，像風(fēng)塵仆仆的將軍；不停地踢小石子，讓小石子享受上天的感覺(jué)；停在路邊的草叢，和小花嘮瞌做一只小孩的鞋子，

還會(huì)干什么呢？這首詩(shī)最后兩句非常精妙，好好體會(huì)體會(huì)。鞋子的自白Page

16湖心島茵尼斯弗利島我就要起身走了，

到茵尼斯弗利島，

造座小茅屋在那里，枝條編墻糊上泥；

我要養(yǎng)上一箱蜜蜂，種上九行豆角，獨(dú)住在蜂聲嗡嗡的林間草地。Page

17湖心島茵尼斯弗利島那兒安寧會(huì)降臨我，安寧慢慢兒滴下來(lái)，從晨的面紗滴落到蛐蛐歇唱的地方；那兒半夜閃著微光，中午染著紫紅光彩，而黃昏織滿了紅雀的翅膀。Page

18湖心島茵尼斯弗利島我就要起身走了，因?yàn)閺脑绲酵韽囊沟匠衣?tīng)得湖水在不斷地輕輕拍岸；不論我站在馬路上還是在灰色人行道，總聽(tīng)得它在我心靈深處呼喚。（飛白譯）Page

19【正宮】醉太平譏貪小利者奪泥燕口①，削鐵針頭，刮金佛面細(xì)搜求：無(wú)中覓有。蚊子腹內(nèi)刳（kū）脂油④。虧老先生下手！【注釋】①奪泥燕口：燕子壘窩，用口銜泥，而連這點(diǎn)泥土也要多下來(lái)。②鵪鶉：椎科，雄鳥(niǎo)長(zhǎng)也僅20厘米，為雞形目中最小的種類。

嗉：鳥(niǎo)類食道下方的袋狀器官，儲(chǔ)存食物以進(jìn)行消化。鵪（ān）鶉（chún）嗉里尋豌豆②，③鷺鷥：一種腿細(xì)而長(zhǎng)的水鳥(niǎo)。④刳：從中間破開(kāi)再挖。鷺（lù）鷥（sī）腿上劈精肉③【，賞析】作者用大膽夸張的手法，諷刺了那些貪圖小利的人，這種人可以從燕子的口中奪泥，針尖上削鐵，從佛面上刮金，就連蚊子的肚內(nèi)也要刳刳出油來(lái)，真貪得無(wú)厭呀？（元）無(wú)名氏南柯子山冥（míng）云陰重

，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆（chóu）悵（chàng）蓑（suō）笠（lì）朝（zhāo）朝出

，溝塍（chéng）處處通④。人間辛苦是三農(nóng)⑤。要得一犁水足，望年豐。【注釋】冥：昏暗惆悵：失意，傷感

蓑笠：蓑衣與笠帽，這里指穿戴著蓑衣與笠帽的農(nóng)④溝塍：溝渠和田埂。塍，田間的土埂。，對(duì)⑤東三農(nóng)：風(fēng)指春。耕、夏種、秋收。（宋）王炎Page

21（宋）周敦頤【注釋】蕃：多。盛：特別。不染：沒(méi)有沾染污穢。④“濯清漣”句：意為在清水里洗滌國(guó)，而不顯得妖媚。濯，洗滌。清漣：水清而有微波，這里指清水。⑤不蔓不枝：不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)。蔓，生枝蔓。枝：長(zhǎng)枝節(jié)。⑥益：更加。⑦植：直立。⑧褻玩：玩弄。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃（fán）。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤（yū）泥而不染，濯（zhuó）清漣（lián）而不妖，中遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻（xi）玩焉。通外④

直，不蔓（màn）不枝，香⑤⑥

⑦⑧Page

22宜乎眾矣。予謂菊，花之隱逸者也；

牡丹，花之富貴者也；蓮，花

之君子者也。噫（yī）！菊之愛(ài)，陶后鮮（xiǎn）有聞⑨；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，【注釋】⑨鮮：少。第十一單元清晨太陽(yáng)

飄著流蘇的金色的圓號(hào)在東方吹響濃霧折好了被子湖水推開(kāi)了門(mén)窗柿子系好燦爛的鈕扣小路拴緊松松的鞋帶河流則忙著刷著自己的牙齒山山嶺嶺溝溝谷谷著起床了【賞析】詩(shī)人運(yùn)用擬人

的手法，寫(xiě)出了山村清晨的勃勃生機(jī)：濃霧折好被子，湖

水推開(kāi)窗戶，柿子系好紐扣，河流忙著刷牙上上嶺嶺、溝溝谷谷里的一切，還會(huì)在這樣的清晨干些什么呢？◎

畢東海野獸在森林消失的日子森林寂靜無(wú)語(yǔ)，屏住呼吸野獸在森林消失的日子人還在繼續(xù)鋪路魚(yú)在大海消失的日子大海洶涌的波濤是枉然的呻吟魚(yú)在大海消失的日子人還在繼續(xù)修建港口孩子在大街上消失的日子大街變得更加熱鬧【日本】谷川俊太郎小鳥(niǎo)在天空消失的日子（田原譯）小鳥(niǎo)在天空消失的日子孩子在大街上消失的日子人還在建造公園自己在人群中消失的日子人彼此變得十分相似自己在人群中消失的日子人還在繼續(xù)相信未來(lái)小鳥(niǎo)在天空消失的日子天空在靜靜地涌淌淚水小鳥(niǎo)在天空消失的日子人還在無(wú)知地繼續(xù)歌唱【商調(diào)】梧葉兒嘲謊人東村里雞生鳳，南莊上馬變牛。六月里裹皮裘（qiú）。瓦壟（lǒng）上宜栽樹(shù)，陽(yáng)溝里好駕舟。②③④【注釋】①嘲：諷刺，譏笑。②皮裘：皮衣。③瓦壟：瓦屋頂上一行一行的瓦鋪成的凹凸相間的行列，也叫瓦楞。④翁來(lái)大：翁那么大。翁，甕（wèng）來(lái)大肉饅頭，一種盛水或酒等地陶器。俺家的茄子大如斗。【賞析】雞能生鳳凰，馬兒變成牛，六月里裹著皮裘一看就知道是撒謊，所以更顯得幽默詼諧，讓人忍俊不禁。（元）無(wú)名氏①菩薩蠻山深聞鷓鴣（zhè

gū）。書(shū)江西造口壁①郁孤臺(tái)下清江水②，中間多少行人淚？西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余③，④【宋】辛棄疾【注釋】①造口：地名，在今江西萬(wàn)安縣西南。②郁孤臺(tái)：在今江西贛州市西北是當(dāng)時(shí)的名勝地，贛江在臺(tái)下流過(guò)，贛江和袁江合流處名叫清江。③愁余：使我發(fā)愁。④聞鷓鴣：古人認(rèn)為鷓鴣的叫聲像“行不得也，哥哥”，這里的意思是指收復(fù)中原失地的事不能實(shí)行。元豐六年十月十二

日夜，解衣欲睡，月色

入戶，欣然起行。念無(wú)

與為樂(lè)者，遂至承天寺。尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。①庭下如積水空明②，水中藻（zǎo）荇（xìng）交橫，③

蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳④?！咀⑨尅竣僦型ィ涸鹤永?。②“庭下”句：意為月色灑滿庭院，如同積水自上而下充滿院落，清澈透明?？彰鳎盒稳菟某纬?。③澡荇：泛指水草。④但：只是。耳：罷了。記承天詩(shī)夜游（宋）蘇軾第十二單元一雙可愛(ài)的姐妹，大自然——彼此雖隔天涯，【日本】上井晚翠星星和花母親把他們養(yǎng)大。星星的亮光、花兒的笑，天上的花叫星星，交映在中宵的良辰。地上的星星叫花。當(dāng)東方露出魚(yú)肚白，當(dāng)天上的花終于凋零，看哪，卻有著同樣的色香。一滴滴晶亮的白露，人間的星星淚珠兒盈盈。（武繼平，沈治鳴

譯）【賞析】詩(shī)人用新奇的想象把星星和花結(jié)成姐妹，并且賦予了他們?nèi)说那楦?，使全?shī)充滿了感染力。在那大海上談藍(lán)色的云霧里有一片孤帆在閃耀著白光！……它尋求什么，在遙遠(yuǎn)的異地？它拋下什么，在可愛(ài)的故鄉(xiāng)？……帆【俄羅斯】

萊蒙托波濤在洶涌——海風(fēng)在呼嘯，桅桿在弓起了腰軋軋地作響【.賞..析..】.唉！它不是在尋找什么幸福，詩(shī)人透過(guò)這一詩(shī)歌形象，也不是逃避幸福而奔向他方激。勵(lì)人們對(duì)自由的向往與追求。“帆”在祈求風(fēng)暴，在風(fēng)下面是比藍(lán)天還要清橙的碧暴波中，才能獲得寧?kù)o！也許這上面是金黃色的燦爛的陽(yáng)光就…是…生命的意義。不安的帆兒卻在祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴中才有寧?kù)o。（余振譯）都到心頭。雙調(diào)】水仙子夜

雨（元）徐再思一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后。落燈花①，棋未收，嘆新豐逆旅淹留②。枕上十年事【③注，釋】①燈花：燈芯燃燒時(shí)結(jié)成的花狀物江南二老憂②④“，嘆新豐”句這里借馬周的典故馬周住在新豐村時(shí)，受到客店主人豐，地名，故址在今陜西臨潼縣北舍，旅店。③“枕上”句：伏在枕上回想十年④二老：父母。銀字笙（shēng）調(diào)（tiáo），人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。①秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)②又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？④心字香燒。流光容易⑤

把【注釋】①簾招：酒旗隨風(fēng)舞動(dòng)，像向人招手。②秋娘渡、泰娘橋：都是吳江的地名。③銀字笙調(diào)：演奏③銀字笙這種樂(lè)器。調(diào)，調(diào)弄，演奏。④心字香燒：燒心字形的香。⑤流光：迅速流逝的時(shí)光?！?/p>

剪

梅舟過(guò)吳江（宋）

蔣

捷【注釋】①既望：農(nóng)歷每月十六日。望，農(nóng)歷十五日。②屬客：向客人敬酒。③少焉：一會(huì)兒。宿（南斗）、牛宿。⑤“縱一葦”句：意為任憑小船在寬廣的江面上飄蕩。縱，任憑。一葦，比喻極小的船。⑥馮虛御風(fēng)：乘風(fēng)騰空而遨游。馮，通“憑”。⑦羽化：道教八成仙叫做“羽化”。詩(shī)，歌窈（yǎo）窕（tiǎo前）之赤章壁。賦（節(jié)④選斗牛）：星座名，即斗壬戍之秋，七月既望①，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬（zhǔ）客②，誦明月之少（shǎo）焉③，月出于東山之上，徘徊于斗牛④之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然⑤。浩浩乎如馮（píng）虛御風(fēng)⑥，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化⑦而登仙。（宋）蘇軾第十三單元彩色鉛筆是我最心愛(ài)的筆我不小心把它弄丟了晚上我做了個(gè)夢(mèng)河流

田野

樹(shù)林都是七彩的到處都是鉛筆樹(shù)五顏六色的鉛筆樹(shù)鉛筆樹(shù)張懷存他站在畫(huà)紙上跳起歡樂(lè)的舞蹈跳呀

跳呀花兒出現(xiàn)了向我點(diǎn)點(diǎn)頭小草出來(lái)了向我招招手還有小星星呢對(duì)我眨眨眼它們大聲對(duì)我說(shuō)我們是彩色鉛筆舞出來(lái)的在多霧的靜靜的日子里我時(shí)常走進(jìn)樹(shù)林，我坐在那兒——望著白色的天空和那暗黑的松林的樹(shù)尖我愛(ài)嚼著酸味的葉子，帶著懶散的微笑躺在草地上，青草全都枯萎啦……在它的上面有如悲傷的目光一樣，我喜愛(ài)秋天。我整個(gè)的心都沉醉于幸福的和自由的悲傷……什么我沒(méi)有回想起？什么樣的幻想沒(méi)有來(lái)將我尋訪？松林象活人似地彎下腰來(lái)，在沉思地發(fā)出喧響……聽(tīng)著啄木鳥(niǎo)的尖銳的叫聲心里盡在想著各種稀奇古怪的幻想。于是，突然刮過(guò)一陣風(fēng)，就象一群大的飛鳥(niǎo)，在交錯(cuò)和暗黑的樹(shù)枝中間，浮現(xiàn)著一層寒冷的安靜的光亮……不耐煩地在喧嘩叫嚷。秋

天清平樂(lè)（宋）張炎采芳人杳yǎo，頓覺(jué)游情少?？屠锟创憾嗖莶荩偙辉?shī)愁分了。去年燕子天涯，今年燕子誰(shuí)家？

三月休聽(tīng)夜雨，如今不是催花。折桂令詠西湖（元）奧敦周卿西湖煙水茫茫，百頃風(fēng)潭，十里荷香。宜雨宜晴，宜西施淡妝濃抹。尾尾相銜畫(huà)舫，盡歡聲無(wú)日不笙簧。春暖花香，歲稔rěn時(shí)康。真乃上有天堂，下有蘇杭。觀 潮

（周密）浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門(mén)，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來(lái)，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)級(jí)雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海誦銀為郭，江橫玉系腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟ménɡchōnɡ數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有乘騎、弄旗、標(biāo)槍、舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有"敵船"為火所焚，隨波而逝。吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭(zhēng)先鼓勇，溯迎而上，出沒(méi)于鯨波萬(wàn)刃中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車(chē)馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦jiù賃lìn看幕，雖席地不容閑也。第十四單元而此時(shí)，雪花

是最美麗的修飾使整個(gè)冬日由此飽滿由此濕潤(rùn)由此意味深長(zhǎng)雪后，耀眼的純凈才是冬日真正的晴朗雪花,是冬天的偏旁無(wú)雪的冬天是不完整的無(wú)雪的冬天到處是錯(cuò)別字枯寂的草木

昏黃的墻垛僵硬的表情連鳥(niǎo)兒的叫聲也缺斤少兩像冰凍的心事

渴望孵化瘦削的聲音

等待偏旁我好似一朵我好似一朵孤獨(dú)的流云，高高地飄游在山谷之上，突然我看到一大片鮮花，是金色的水仙遍地開(kāi)放。它們開(kāi)在湖畔，開(kāi)在樹(shù)下,它們隨風(fēng)嬉舞，隨風(fēng)飄蕩。它們密集如銀河的星星，像群星在閃爍一片晶瑩；它們沿著海灣向前伸展，通往遠(yuǎn)方仿佛無(wú)窮無(wú)盡；一眼看去就有千朵萬(wàn)朵，萬(wàn)花搖首舞得多么高興。粼粼湖波也在近旁歡跳，卻不如這水仙舞得輕俏；詩(shī)人遇見(jiàn)這快樂(lè)的旅伴，又怎能不感到歡欣雀躍進(jìn)；我久久凝視——卻未領(lǐng)悟這景象所給的精神至寶。后來(lái)多少次我郁郁獨(dú)臥，感到百無(wú)聊賴心靈空漠；這景象便在腦海中閃現(xiàn)，多少次安慰過(guò)我的寂寞；我的心又隨水仙跳起舞來(lái)，我的心又重新充滿了歡樂(lè)。孤獨(dú)的流云菩薩蠻 芭蕉（宋）張镃風(fēng)流不把花為主，多情管定煙和雨。瀟灑綠衣長(zhǎng)，滿身無(wú)限涼。文箋舒卷處，似索題詩(shī)句。莫憑小闌干，月明生夜寒?！灸蠀巍扛珊扇~（元）劉秉忠干荷葉，色蒼蒼，老柄風(fēng)搖蕩，減了清香，越添黃。都應(yīng)昨夜一場(chǎng)霜，寂寞在秋江上。干荷葉，色無(wú)多，不耐風(fēng)霜銼。貼秋波，到枝柯。宮娃齊唱采蓮歌，夢(mèng)里繁華過(guò)。南高峰，北高峰，慘淡煙霞洞。宋高宗，一場(chǎng)空。吳山依舊酒旗風(fēng)，兩渡江南夢(mèng)。湖心亭看雪（明）張岱崇幀五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，與拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見(jiàn)余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者?！钡谑鍐卧l(shuí)不知道我的爸爸，他是大數(shù)學(xué)家，再難的題也能解答，嗨，他的學(xué)問(wèn)真大。我這有學(xué)問(wèn)的爸爸，今天一副嚴(yán)肅樣子。他有什么要緊事情？原來(lái)去看老師！爸爸的老師我的爸爸還有老師？你說(shuō)多么新鮮，這老師是怎么個(gè)人，我倒真想見(jiàn)見(jiàn)。我一個(gè)勁求我爸爸，帶我去看看他。我的爸爸眼睛一眨，對(duì)我說(shuō)道：“唔，好吧！”是位老數(shù)學(xué)家。怎能教我爸爸？他當(dāng)然是比爸爸強(qiáng)，她呢，還在教一年級(jí)。你說(shuō)多有意思！可是爸爸臨走以前，

可是結(jié)果你倒猜猜：這位老師看著爸爸，把我反復(fù)叮嚀，

爸爸給誰(shuí)鞠躬？

就像看個(gè)娃娃：要我注意這個(gè)那個(gè)，就算你猜三天三夜，“你這些年在數(shù)學(xué)上當(dāng)然，我什么都答應(yīng)。一準(zhǔn)沒(méi)法猜中。

成績(jī)確實(shí)很大……”我一路想這位老師，

鞠躬的人如果是我，你想爸爸怎么回答：該是怎么個(gè)人。

那還不算稀奇，

“我得感謝老師，他一定是胡子很長(zhǎng)，

因?yàn)榘职诌@位老師，是老師您教會(huì)了我，滿肚子的學(xué)問(wèn)。

就是我的老師！

懂得二二得四……”不過(guò)我念三年級(jí)了，我才知道我的爸爸，雖然學(xué)問(wèn)很大，他要不是老數(shù)學(xué)家，她是我爸爸的老師，卻有位一年級(jí)的老師，曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)他。她象大海一樣奔流，用潮水哺育人們和人們?cè)耘嗟那f稼。她是食用的麥粒，又是作衣裳的棉花。她是我們歡樂(lè)和希望的永不枯竭的源泉！為人民造?！?/p>

是她的生活準(zhǔn)則，她對(duì)一切人公正無(wú)私，殷勤灌溉著每塊土地，不分貧富，她一律帶給豐收，你一旦收獲，就趕緊耕耘吧！尼羅河她永遠(yuǎn)奔流不息，乍一看——卻象凝然不動(dòng)。一望無(wú)際的河水傾瀉奔流，是如此雄渾，又如此安詳；可是只要稍微激怒，洶涌的水流便池沫飛濺，帶著雄獅般的怒吼，掀起驚濤巨浪。象甜蜜的希望，她的玉液瓊漿對(duì)我們無(wú)比珍貴。像龍涎香一樣，她的兩岸碧波蕩漾，四季芬芳。卻使世界上最美麗的江河黯然失色，神圣、瀚的尼羅河啊，是我們永恒的母親如夢(mèng)令（宋）李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。【越調(diào)】寨兒令

夏日記事（王）王九思豆角兒香，麥索兒長(zhǎng)，響嘶啷繭車(chē)兒風(fēng)外揚(yáng)。青杏兒才黃，小鴨兒成雙，雛燕語(yǔ)雕梁。紅石榴花滿西窗，黃屬葵葉掃東墻。泥金團(tuán)扇影，香玉紫紗囊。將佳節(jié)遇端陽(yáng)。童趣（清）沈復(fù)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，古時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴與空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤焉蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不絕呀然一驚。神定，捉