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文檔簡介

六一兒童節(jié)活動打算方案作性的打算。下面是關(guān)于六一兒童節(jié)活動打算方案,期望對您有所幫助。一、指導(dǎo)思想寵愛學(xué)習(xí)、寵愛生活的情感,慶祝一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。二、活動主題三、活動資料三、活動時間:61四、各部門工作安排::xxx2、活動安排:xxx3、后勤總負(fù)責(zé):xxx(包括物品購置、分發(fā)等):xxx5、拍照:xxx6、音響:xxx7、節(jié)目編排:xxx五、具體活動安排:1:5185272:5月121685123、合唱競賽:5月2020人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教育處負(fù)責(zé))4、慶祝六一文藝匯演:8:00一文藝匯演。六、活動要求:52561日,全體教師共性留心維護(hù)好安全工作。六一兒童節(jié)活動打算方案一年一度的“六一”國際兒童節(jié)馬上到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡快祥和的節(jié)日,給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的時機(jī),同時,也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育和藝術(shù)教育的氣象,呈現(xiàn)師生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的全面素養(yǎng),我校特進(jìn)展20xx年“六一”文藝匯演。一、活動主題二、活動時間1、520一);3、5264、531校園操場四、活動程序1、全體起立奏國歌;2、出隊(duì)旗,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮;3、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;4、宣布少先隊(duì)員名單;5、給少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;6、隊(duì)員宣誓;7、隊(duì)員代表講話;8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話;9、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部;10、校長致辭;11、退旗;五、活動分工1、籌劃、組織:2、活動統(tǒng)籌、活動協(xié)調(diào):3、節(jié)目評委:4、舞臺布置:5、場地劃分:6、音響調(diào)控:7、攝像:8、獎狀、臺簽:9、安全保衛(wèi)、現(xiàn)場紀(jì)律維持:10、藝術(shù)指導(dǎo)、節(jié)目調(diào)度:11、演員侯場安排:12、節(jié)目主持培訓(xùn):13、入隊(duì)儀式組織:14、文字稿件:15、道具、服裝、化裝:各班自備六、活動要點(diǎn)1、氣氛營造:布置六一畫展;在校園懸掛標(biāo)語橫幅,營造深厚氣氛。表演舞臺、學(xué)生觀看區(qū),預(yù)留家長賞識區(qū)(活動當(dāng)天做好標(biāo)識)。3、裝備購置:在演出前購置表彰所用的紅領(lǐng)巾、獎證、獎品,預(yù)備音響器材。點(diǎn)綴花草。坐,待所演節(jié)目開頭前二個節(jié)目時進(jìn)入等候區(qū)預(yù)備,做好化裝、隊(duì)列的預(yù)備。演出完畢后馬上回原座位。6、音效攝影:表演前調(diào)試好音像器材,相關(guān)人員進(jìn)展調(diào)控音效和活動攝影。7、服裝化裝:請各班務(wù)必在匯演前化好妝,道具、服裝各班自行安排。,各盡其責(zé),杜絕匯演活動中安全事故的發(fā)生。匯演前各班要進(jìn)展安全學(xué)問及留意事項(xiàng)教育。在整個匯演過程中,正副班主任維持好學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌行為,確保安全,杜絕學(xué)生家長的擾亂。做好班級區(qū)域及學(xué)生個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等,并能主動整理身邊垃圾。活動完畢后,清掃干凈活動區(qū)域。xxxx二〇XX年五月二十日六一兒童節(jié)活動打算方案二、活動目的:1、讓孩子在校園度過一個歡快、有好處的兒童節(jié)。資源的合理循環(huán)利用,削減資源鋪張。三、活動資料:1、六一表彰慶祝大會。21-61-6自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。四、活動時間:2播送鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開頭。五、活動預(yù)備:1、學(xué)生預(yù)備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。制作會員卡。,5、6組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。3、班級預(yù)備:5A3教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。4、樓道巡察員安排:巡察員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。六:活動留意事項(xiàng):導(dǎo),培育學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐潛力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展安全、衛(wèi)生

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